歷屆中考優(yōu)秀作文 篇1
什么是比?比是競爭嗎?答案是，一半是，一半不是。競爭是比好的一面，比也有不好的一面，那就是所謂的攀比。
比什么?比學習，比誰的進步大，不是，是比誰家有錢，誰的文具高檔……。如今，在我們生活中，一部分“比”變味了。
今天，參加了一個小孩的十歲生日宴會。是在五七的“利榮”辦的，那可是家大酒店，就連分店也十分富麗堂皇。三層的大蛋糕，很大的桌子上擺滿了酒菜。大概請了二十多桌，人很多，這時，眼前的這一幕讓我想了那天，我忘不了，永遠忘不了。
在前幾個月，我去參加另一個小孩的生日，他也去了。那天天氣比較好，由于常在一起玩，所以我去的比較早，這個小孩是在一家類似大排檔的小飯館辦的，他來的很晚。一進門，坐在我身邊，望了望，小聲對我說:“還以為他家多有錢，沒想到盡辦的這樣小氣。還十歲呢!我就是十一歲生日也比他辦的好?！蔽衣犃?，有些氣憤，瞪了他一眼:“別說了，點蠟燭了。”我們唱起了生日歌，“小壽星”十分快樂，笑著切開了蛋糕，分給每一個人，燭光把周圍映紅了。他有些不屑，自言自語小聲嘀咕著，也被我聽見了:“哼!到時候我過生日，比他氣派多了!”
今天，他照辦了，果然不假，我正在沉思，被他叫喊聲回到了現(xiàn)在，他對我說:“怎么樣?不錯吧!”“不錯?我重復了的話，又點了點頭，泛黃的燈光映著他得意的笑臉，但比起上次那快樂笑臉，他失去了兒童應(yīng)有純潔，應(yīng)有的天真。舉辦生日會，是大家聚在一起，圖個歡樂，慶祝一下，不是互相之間比誰辦的`好，辦的花銷大。
今天的社會上，“比”有了“攀比”之意，比，不再單純，也不再美好，不再單單是一個“競爭”?！氨取弊尯⒆佑仔〉男撵`卻變的那樣復雜。攀比，你什么時候才能消失，什么時候才能人們的心中離開。
歷屆中考優(yōu)秀作文 篇2
深冬時節(jié)，感謝上天讓我遇見你，讓我看到你的精神。
在那白雪皚皚的冬天里，不知怎地，我突然心血來潮，總想到外面走走，于是，我拉著姐姐的胳膊，生拉硬拽的才肯陪我出去走走。
外面已然是銀裝素裹，但也不缺乏冬天特有的寒冷，這樣的景象使我想起一位詩人的.一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這不正與現(xiàn)在之景象相吻合嗎？
我與姐姐漫無目的地在街上走著，忽然，我想起了語文課文中所學的梅花，只了解過，但從未謀面，現(xiàn)在正值深冬一際，于是，我的心似乎被什么東西纏繞住了，迫不及待的想一睹下梅花傲然孤獨的姿態(tài)。我突然轉(zhuǎn)過頭問姐姐：“姐，附近有梅花嗎？”姐姐被我突然一問，怔住了，道：“沒有啊，你問這個干什么？”“沒事，只是隨便、口問問?！?但我的心里卻按耐不住，我便四處望了望，先前走幾步，我便環(huán)視四周，走幾步，環(huán)視四周……
姐姐終于發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動，便質(zhì)問道：“你怎么了，拉著我出去走走，我今天可忙了。”我賠笑道：“沒什么，只是先要找梅花?！薄懊坊ㄊ前桑遣痪褪菃?？”我順著姐姐的手指，向那望了望——果然是一枝盛開著的梅樹。 那棵梅樹長得歪七扭八的，但卻不失一種王者之氣，它那種凌人之氣使我怔住了；它那臨寒不懼，蓬勃向上的生命力，使我顫抖了；它那傲骨風霜的精神，使我陷入了深深的思索…… 為什么，它被歷史古人所贊美？ 為什么，它會有盛況令人之氣魄？
現(xiàn)在我明白了，明白了這一切，一切皆出于梅花的生命力，它那傲骨凌寒的生命力，使它擁有迷人的魅力。
“梅花香自苦寒來”，他只是對梅花表面的理解，它卻真正未領(lǐng)悟到梅花的真諦。
我淡淡的對姐姐說了一句：“我們走吧！”
歷屆中考優(yōu)秀作文 篇3
從我透過淡藍車窗模糊眺望回家道路的喜悅，感受讓我歡喜的鬧市影象，再到暗藍天空下路燈投出的昏黃光亮，我看到了靜靜等候著的人等候著什么。
一看到車來了，他們就一下子圍了上來。我，就漫開自己輕松的步伐，輕輕蹦跳地背著書包，感受幾天不見的小鎮(zhèn)熱情。呵，一位摩的追了上來。看看他，紅黑黝亮的臉，還有燈下幽邃了的眼神。這時他用一種渾厚熱情的聲音問我“你要到哪兒呀?！?/p>
呵呵，我暗笑他找錯人了。我可是喜歡自己踱步穿過鬧市，順著路燈的燈光走回家的路。我扯開嗓子，愉快自豪地對他說“我要回到家里呀?！?/p>
他聽完后也咯咯地笑了笑，看到我輕松的步伐，他就愣在了我的后面。
呵，想到以前去縣里的時候，每次一下車，都圍來了一群摩的。我呢，笑著拒絕了他們。我寧愿自己一個人坐著三輪車，從黃綠的帆布中，穿過主人樸質(zhì)的背影，在這個奇妙的空間里，一個人仰望外面的高樓，哼自己的歌，慢悠悠地徜徉在清新空氣里。
在集市前，這個清晨，我又看到了兩個摩的。
一個靜靜地坐在車上，呆望著一個地方，守侯著什么東西，讓車輛人流的躁動成為他憂愁背影的背景。
另一個，戴著墨黑的太陽鏡，左右地張望著，讓我看不到他墨黑鏡里隱藏的東西，但卻感覺到了隱藏著的許多。
這讓我想起在更多的午后，他們守侯在路邊，無聊的空閑里，幾個人在車上淡定地講了幾句。有時還拿出一副紙牌，三三兩兩地圍在一起。還有的，從他的頭盔下生起了一縷又一縷淡淡的煙霧。還有的人，除了眺望還是眺望，靜靜的從時光里，從無數(shù)陽光風雨中，從年輪的平淡里，像木頭人一樣成為了街頭不引人注意的雕像。
我看不出他們的等待從流逝時光里的黯淡。
歷屆中考優(yōu)秀作文 篇4
有人問三個正在砌磚的工人：“你們在干什么？”第一個和第二個的回答分別是“砌磚”和“賺錢”，而第三個工人回答的是“建造世界上最富特色的房子”。數(shù)年之后，第三個工人成了世界上有名的建筑師，設(shè)計出了許多令世人贊嘆的杰作。
從這三個人的回答可以看出，他們對自己所從事的勞動抱著不同的態(tài)度，第一個只把砌磚當作一種機械的勞動，不考慮整體和將來，眼光只停留在目前的這樣的簡單勞動上；第二個只把砌磚當作一種賺錢的手段，缺乏一種敬業(yè)精神，顯然這兩個人都對建筑沒有什么興趣，更談不上真正的投入，所以也就不可能有什么成就。而第三個工人，在從事最簡單的砌磚這種勞動的時候，就已經(jīng)可以想像到整個建筑物將來的樣子，他不光有敬業(yè)精神還有遠大的抱負，所以他在工作中保持樂觀的態(tài)度，并且不斷提高自己的技術(shù)水平，最后成了有名的建筑師。
所有的成功都源自不懈的努力，而力量的源泉正是堅定而遠大的志向。
歷屆中考優(yōu)秀作文 篇5
成長如風，轟轟烈烈的來，又突兀的離去，成長如雨，細細滋潤了心田，卻又沾染一鞋的泥濘，成長的道路紛鬧又靜謐，它是愛的導航，只因在道路兩旁，開出了一片的繁花，似水如風，柔情四溢，靜靜伴著我的足跡，靜靜吐露芬芳。
小時候，喜愛聽姐姐講各種各樣的故事，喜愛和姐姐看電視劇，喜愛拿姐姐的書粗聲粗氣的誦讀，卻也喜愛在路口等候公交車內(nèi)的姐姐時的期望，可能，也正是姐姐，才讓找到了寄托心靈的地點，才令我那樣喜愛文字，才令我有足夠的時間和空間考慮人生的百怪千奇，姐姐，像是一潭水，映照著我的整個世界。
姐姐活的那樣容易，容易到一塵不染，而我，自小虛榮心與好強成正比，卻又偏偏不是的，這讓我每每都躲在墻角哭泣，面對父親母親的斥責與不理解，心就感覺愈加疼痛，不過還好有你，我親愛的姐姐，你的無限包容，忍耐與鼓勵，成為我多少次重新站起的支點。
又一次家長會后，母親陰沉著臉從教室走出，看的我的心一陣顫抖，手掌緊緊攥著衣角，冒出了細細的汗珠，我不敢上前去，卻又不得不硬著頭皮來到母親面前，還未等我開口，母親就劈頭蓋臉的一頓臭罵，聲勢之浩大引得同學們頻頻回頭，我委屈極了，眼底的淚水日漸溢出，不一會兒就生出了一片熱乎乎的汽水，晚上回家，我躲在被子里咽泣，手機屏幕上滿滿的都是對你訴說的抱怨，我說，我不喜愛這樣的生活方法，我想要逃出去，我想要靜靜地寫我的小說，我并非要肯定考那所的高中，但是，這些，我對父母說了，他們怒發(fā)沖冠，而我卻想說，這個世界上，不是只有學習這一條出路。
父親母親不懂，你卻懂了。
你對我說，既然想要逃離，那就去逃吧，那就去好好努力，最后的最后，要連那個時候回家都自身說了算，你說，期望我能比你走得更遠，比你生活的更好。姐姐，真的，你的這一番話使我熱淚盈眶，日漸地，我讀懂了父親母親，他們又何嘗不是這樣想的呢？只不過，他們不懂我，但那又何妨？只須我明白，他們是愛我的，足矣！
姐姐，我說你是人間四月天，充盈了我的整個青春年華，你就像流螢一樣，渲染了我的整個世界，由于有你，我的世界變得五彩繽紛，變得絢麗多姿，你就是那個陪我成長了一路的人，像花兒一樣給我成長的道路彌漫了一片的芬芳，你是我今生今世，最值得珍惜的人！
歷屆中考優(yōu)秀作文 篇6
最美的風景
下雨了，江南的雨天總是很美，宛如初放的百合，清新，淡雅。
雨前，可不是這樣。此時，若站在石橋上，只是單單地尋找風景，一定會大失所望，敗興而歸！因為這個季節(jié)，就算你在石頭縫里也休想找到半分生機與希望，滿眼風光就如18世紀的剪影，黑與白交錯。但是，假如你不忽略橋下那汩汩流淌的一汪清泉，你就會看見一道亮麗的風景：它不知疲倦地流淌著，不管季節(jié)的更替，也不管萬物的榮枯，永遠是那樣，于微微波瀾中泛著絲絲綠意，把一股股暖意升騰彌散在空氣中，這著實會讓你驚喜不已，并為之感動。
下雨了，就不一樣了！
雨后的江南，告別了那份單調(diào)和寂寥，染上了姹紫嫣紅的色彩。屋宇縱橫處、黛瓦粉墻間無不春意盎然，用“亂花漸欲迷人眼”來形容雨后的江南一點兒也不過分。江南草長，群鶯亂飛，人們往往也僅陶醉于這樣的風景。而我，卻常常在意那些對其他人來說或許是微不足道的風景。
你看，那石橋的臺階上，不知何時已經(jīng)蔓延成一片綠色。那毛茸茸的綠蘚，不經(jīng)意間竟占據(jù)了石階上的大片領(lǐng)地，搶先一步在游人之前登上了橋頭。它雖然不是裝扮春天的主角，但它不自怨自艾，也不管人們是否在意它。當鮮花和綠柳在春風中炫耀風姿時，苔蘚卻默默無聞地一點一點地向四周擴散著它的綠，和春天融合得那樣協(xié)調(diào)自然。看到苔蘚，你會想到“岸芷汀蘭，郁郁青青”的清幽春意；你會看到“遠芳侵古道，晴翠接荒城”的荒涼春意；你還會感覺到“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的濃濃春意。無論苔蘚讓你感受到的是哪一種春意，單單苔蘚的這種執(zhí)著、樸實、平淡和旺盛的生命力，就足以超越常人眼中的那些風景，讓人不得不感動。
倚橋觀望，江南的雨景已與過去大不相同。但是，不變的是那汪清泉依舊靜靜地向遠方流淌。清澈的流水恰如靈動的眼睛，綠得那樣深邃，仿佛所有色彩都已沉淀在水底，讓人回味。
我的心不禁為之一動：在繁花似錦、綠柳夾堤的江南，我竟能被這樣一汪清泉所感動！在枝繁葉茂、煙雨如云的春天，我竟能被這一片苔蘚所感動！因為在我心目中，那汪清泉和那片苔蘚才是江南最美的風景！
試想：心該不該像那清泉和苔蘚？心有所動，或如朗月照花，或如深潭微瀾。敗，仍滴水穿石，江流入海；榮，江山依舊，風采猶然；辱，胯下韓信，雪底蒼松。
倚橋觀望這江南最美的風景，我感動不已……
歷屆中考優(yōu)秀作文 篇7
我從小生活在城市，很少有接觸大自然的機會，因此我總盼望著這樣的機會。
一次偶然，我來到了一個我向往已久的夢境——河邊。林間鳥語花香，天空湛藍清爽，河水清澈見底。水從河壩邊漫出來，流到淺灘里。在此有幾處泉眼在流淌，與之交匯在一起，像一個個精靈在歡快地跳動，此刻我的心潮也隨之在此起彼伏，心中頓時產(chǎn)生一種想法：好想和它們一起嬉戲玩耍。心動不如行動，我立即脫下鞋襪，迫不及待地把腳邁進淺灘。
把腳放進水里，任憑那涼絲絲的水在腳趾縫中穿梭，清爽無比。
我懷著強烈的好奇心向淺灘深處走去。在那清澈的水底有許多石頭，這些石頭都經(jīng)過了河水長時間的沖刷，磨去了棱角。我不禁感覺到河水的偉大。
這時，周圍的人們開始潑起水來，我也趕快加入了其中。我們互相把晶瑩的珍珠似的水珠潑向?qū)Ψ?，在歡聲笑語中，看著我們一個個都變成了落湯雞，大家都忍不住哈哈大笑起來。
我們盡情地玩著，可是時間總和人們作對，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，天色漸漸暗了下來，那一輪紅日掛在樹梢，努力地綻放著最后的光輝。陽光灑在水面上，水波輕輕地蕩漾，在陽光的照耀下，就像在水面上灑了一層金子，耀眼奪目，讓我驚奇不已。最終，太陽落下了山頭，我只得依依不舍地離開了這美好的地方。
我想，生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠也感受不到大自然的神韻與魅力的。我們只有親近自然，才能感受到大自然的美好，才能讓我們的生活親切起來。
親近自然
走進大自然，就有一種格外親近的感覺。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹木，這些美麗的自然風光，無不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。
凝望著天空，我感受到了它的高遠與深邃。多想幻化成一片白云，在藍天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星，在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥，自由地在天空中飛翔。
我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光里感受你的仁慈，在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈，在明麗的秋陽里感慨你的成熟，在寒冷的冬季里享受你的溫暖。
歷屆中考優(yōu)秀作文 篇8
坐在考場里，驀然意識到，初三已經(jīng)成了過去時。
想想，初三其實挺快樂的。
每天放學后，空蕩的教室里，下午六點鐘的陽光總會透過西面的窗子灑滿三張認真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭，就會看到他倆彎著腰認真做題的樣子；向左扭頭，就會看到遠方的夕陽還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩，就像每個人不可預(yù)知的未來。
回家的路上，有一棵不知名的大樹。夏天的時候，它就會長出很多很多的葉子，郁郁蔥
蔥。在里面住著的小鳥，我們?nèi)齻€都數(shù)不完，只是每天都能聽見他們“嘰嘰喳喳”自由自在地叫個不停。每次放學經(jīng)過的時候，我們都會以誰摘下來的葉子最多來比試誰跳得最高，而每回都是郭蛋兒輸?shù)米顟K，然后我和二寶就會摸著他的頭，譏笑地說：“小鬼還是沒有長高呀！”
日子仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌，三個學習上最好的對手和平日最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會有了斷，在不知不覺中，逃往過去的路也被淹沒了。
幾天前的傍晚，在復習完了老師列的幾個重點題目之后，二寶和郭兒跑上樓找我說想要去學校的操場上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場上顯得很冷清。郭兒向我們倆提問老師再三囑咐的重點，和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投人籃框；然后盡情地跑，盡情地笑，直到夕陽放棄了抵抗，直到星光滿天。
每個人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途，只是希望故事里的每一個人，都能像小時候一樣，倔強地奔向自己的夢想。
伴隨著成長，一切的故事最終成為每一個人的記憶，就像夜空滑過的星子……
歷屆中考優(yōu)秀作文 篇9
教師，是一個平凡而偉大的職業(yè)，她平凡于默默無聞，偉大于默默無聞。
有人把教師比作蠟燭，也有人把教師比作火柴，還有人把教師比作開啟知識大門的鑰匙。我要把教師比作天使，因為我的老師給我的感覺就是天使，天使的一對翅膀則是夢和愛。
天使來自天堂，有夢有愛的地方就是天堂，上帝派她們將這兩樣東西帶來給我們，讓她們教會我們要有夢想，有了夢想才能為之不懈努力;讓她們教會我們要有愛心，愛你母，愛家人，愛每一個人。
剛上學的時候，我覺得教師好神奇，你說什么，想什么，做什么，她都知道，而且一點也不差。那時候，我總覺得老師是神仙。記得那時候放學，我還早早地跑回家，告訴媽媽，我的老師是神仙，弄得大家莫名其妙?，F(xiàn)在，我終于知道老師為什么那么神奇了，因為老師也曾是學生，也有一顆年輕的心。
老師，總是那么親切，給人一種溫馨的感覺，尤其是那從不離開嘴角的那一抹不易察覺的微笑，總會使你很快樂。她每天總是微笑著踏進教室，給我們講課，每當夕陽的余輝從門外灑進來，灑在老師身上的時候，就更像天使了。
如果說，我們是花朵，那么老師就是綠葉;如果說，老師是大海，那么我們就是一條條小小的魚。在綠葉的襯托下，越發(fā)鮮艷，在大海的懷抱中，游來游去。
老師總是小心翼翼地用知識的露水澆灌我們這些幼苗，讓我們茁壯成長。
我喜歡我的老師，喜歡老師站在夕陽下，帶著微笑看著我們。
在教師節(jié)來臨之際，我想對老師說，老師，教師節(jié)快樂，謝謝您，是您的耐心教導，讓我們開始認真珍愛每一秒，是您教會了我們用一顆感恩的心去對待生活，是您讓我們有夢有愛，讓我們學會自由飛翔……
在這里，我最想說的一句話就是：普天之下的每一位老師都是天使。
歷屆中考優(yōu)秀作文 篇10
如果我是一只風箏，那么你就是牽絆風箏的絲線，若失去了你，我就失去了高飛的力量;如果我是一條魚，那么你就是小溪，若失去了你，我就失去了活下去的勇氣;如果我是一粒種子，那么你就是土壤，若失去了你，我就失去了生長必需的養(yǎng)分。
在母親去世的這八年里，是你陪著我一起走過那段歲月。在我孤獨時，不善言辭的你買來書籍陪伴我，讓我愛上文學;在我生病時，你雖沒有給我煮雞湯，只是簡單的送我到醫(yī)療站，付了錢，匆匆離去，但我卻明白你那句“疼要疼在心里”的含義;在我取得進步時，你沒有給我什么特殊的表揚，只是憨憨地說：“的話總不會錯的，‘虛心使人進步，驕傲使人落后?！蔽液苤?，因為我有你的一路陪伴。
中考前一個星期，老師發(fā)下一張家長函，很少有人會像你一樣認真去看，并且按照上面寫的去做了。飯桌上，你燒的菜很豐盛，兩素一葷一湯，一直以來，你就是一個很好的“廚師”，菜的味道當然不容置疑，但讓我困惑的是平常的一菜一湯怎么變成三菜一湯?你說中考快到了，也幫不上什么忙，但營養(yǎng)得跟上。我也沒有多說一句，只是盡量將嘴塞得滿滿的。
考試臨近，我說我緊張，問你有沒有吃了不緊張的藥，你平生第一次極其嚴肅地盯著我，告訴我要勇敢面對，緊張只是徒勞。
早晨，我匆匆掛上校牌，準備去趕早班車，你疲憊的身影出現(xiàn)在我面前，說是來送我去學校。路上，我問你要八點才下班，怎么可以出來，你說你跟門衛(wèi)是熟人，只是趕在七點以前回來，他就允許你出來。我沒說什么，只覺鼻尖一點涼，鏡片也變模糊了。末了，我發(fā)現(xiàn)你身上穿著臟臟的工作服，快到校門口，你沒有遠遠地停在遠處，而是很自豪地送我到最近處，就差沒開進學校，你那身裝束很扎眼，我將頭埋進衣領(lǐng)里，你卻毫不避諱，好像你開的是奔馳、寶馬，車上坐的是學成歸來的我。
每次考試，你雖比我緊張，但你從不問我考得順不順利，只是每天的三菜一湯和讓我免于擠公車的接送。直到考完后，你才激動地問我考得如何，我才知道這句話你憋了很久。我告訴你，還好，我看到你額頭上的眉毛在歡快地抖動。
曾經(jīng)，面對母親的離開，我非常不能接受，也抱怨老天的不公，但現(xiàn)在，我明白了命運在冥冥之中都注定了的，也說不上公不公平，母親離開，父親健在，而我也懂事了很多，這才是公平。
今年9年，我即將升入離家更遠的高中就學，我很清楚父親沒有了我這份掛念，會更拼命，甚至忘記吃飯、睡覺，我希望父親為我好好留住健康，因為對于父親來說，他的女兒，還要他陪她一起走下去!
歷屆中考優(yōu)秀作文 篇11
莫名煩躁，也許是天氣，也許是什么，我不知道，但總需要一個東西來背個鍋，也許是天氣，也許是什么。
人是旅物，就是行走在路上的生物，這一路上會遇到很多，但也同樣會錯過很多。我因為某些原因錯過了很多我真正喜歡的東西。我很喜歡云，我無比渴望像云一樣自由自在，但，子非魚，安知魚之樂?夕陽如何美好，只不過是靠近黃昏吧。
時間似水，落花有情，流水無情，落花流水，仿佛過往云煙。宇宙中的時間又是多久?也不過是一剎那罷了。再好的朋友，也不一定會撐到底;再甜的愛侶，也不一定不會另尋港灣。
本想著用這一生去換取最燦爛的一生，但確實想不到，有時候短痛更甚長痛。出身未結(jié)身先死會怎樣?春花秋月何時了?往事會等人，但春花秋月也只是縹緲無塵，世界上或許沒有相同的雪，但有相同的花。同一個月亮，看的人也是一樣的吧?；蛟S，這就是等量代換。
我或許就是飄落的敗花，再還沒決定時，就早已被納入塵土的范圍。就像手腕的血痕，想了，也不會發(fā)現(xiàn)疼痛。默默無聞或許是對我的褒獎，哪怕我并不想要，但生活就是這樣，錯過了，就沒了，給你了，也收不回來了。
我家進賊了，很難以想象，我們尋找了三天，家里器具一切安好，他偷走了什么?廚房里新鮮的飯菜?鐘表里的2節(jié)7號電池的電?家里買的水果?
我們尋找的第一天，我做的菜不見了。還有賊會偷菜嗎?這又不是農(nóng)場。除此之外，一切安好，小狗叫了叫，便也沒有再管。
我們尋找的第二天，家里發(fā)生了少量的變化，家里剛買的四斤桃少了，這讓我們確定那個該死的盜賊還在家里，躲在一個我們還沒發(fā)現(xiàn)的地方，今天鐘表停了，電池沒電了，很奇怪，我并不是很了解，這東西怎么偷?除此之外，一切安好，小狗哼了哼，便也沒有再管。
我們尋找的第三天，發(fā)生了大事件，家里網(wǎng)斷了，網(wǎng)線被盜賊粗暴地擰在了一起，我不明白這樣做有什么好處，這個盜賊就像是隔壁的小孩子，總在開一個玩笑，我并不是很想笑，我恨得牙癢癢。除此之外，一切安好，小狗躺在地上沒有動，便也沒有再管。
我們尋找的第四天，父親扭到腰了，摸著稀疏的白發(fā)，坐在地上大喘氣，賊偷走了我爸的頭發(fā)?好無聊。我起身的時候不小心絆倒了，身上的衣服已經(jīng)縮水了，很煩，這該死的賊，浪費了我4天時間，等我抓住他，非得捆到樹上打。除此之外，一切安好，就是不知道狗去哪里了，地上只有一具白骨，便也沒有再管。
我們尋找的第五天，我累了，深深地彎下了腰，或許我也需要我父親的拐杖了，我父親呢?賊偷走了我父母?這?我捶了捶背，感覺快斷了。除此之外，一切安好，就是地上連白骨也沒了。
我尋找的第一天，我們尋找的第六天，我好困，我好像吃了什么東西，我被偷走了……
歷屆中考優(yōu)秀作文 篇12
2、展開聯(lián)想，寫出新意；
3、除詩歌外，文體不限。
題十三
材料：從前，有個國王送給國內(nèi)的每一個孩子一粒種子，讓他們回去栽養(yǎng)，并許偌誰的種子能開出最美麗的花朵，誰就將是王位的繼承人。一年后，所有的孩子都捧著燦爛的鮮花去見國王，渴望得到朝思暮想的王位。只有一個窮人的孩子兩手空空，因為他的種子沒有開花。然而結(jié)果出人意料，卻是這個孩子得到了王位。原來種子都是被炒過的，已不可能再開花了，那些孩子的鮮花都是假的 。
要求：1、閱讀上面童話，按照故事所提供的情景，或以其作文章的開頭，或從中提煉一個觀點，結(jié)合自己的經(jīng)歷或所見所聞寫篇文章；
2、題目自擬，文體不限，字數(shù)不能少于600字；
3、文章力求創(chuàng)新。
題十四
材料：最優(yōu)秀的和最聰明的
1960年，哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。新學期開始時，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室，隊他們說：根據(jù)你們的過去的教學表現(xiàn)，你們是本校的最優(yōu)秀的教師。因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的孩子組成三個班讓你們教。這些孩子的智商都比其他孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?。三位老師都很高興地表示一定要盡力。校長又叮囑他們說：對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都答應(yīng)了。一年之后，這三個班的學生的成績果然排在整個學區(qū)的前列。這時，校長告訴了老師們的真相：這些學生并不是被刻意挑選出來的，只不過是隨機抽查的最普通的學生。他們也不是特意挑選出來的全校最優(yōu)秀的老師，也不過是隨機抽查的普通老師老師罷了。
要求：閱讀材料，選一個角度，寫一篇有觀點的議論文。字數(shù)600字以上。題目自擬。
題十五
劉偉考上了字理想的重點高中，可是他家的家庭條件非常困難，父親想讓他上普通高中，因為該學?？梢詼p免一切學雜費，并提供一筆獎學金。對此，他非?？鄲馈Ｕ埬憬o他寫一封信，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
要求：
1、符合書信格式
2、字數(shù)不少于600字
4、署名一律用“黎明”
題十六
《 過年》或《過年 》
要求：1、在橫線上填上一個恰當?shù)某烧Z，使其意思明確，中心突出。
2、圍繞題目，根據(jù)自己過年時所見、所聞、所感，寫一篇不少
于600字的文章。
題十七
《我(好想)戰(zhàn)勝(了)自己》
要求：1、寫寫自己戰(zhàn)勝自己的愿望、經(jīng)歷、感受，題目括號里的詞語根據(jù)自己情況任選其一。
2、內(nèi)容真實具體，文體不限，字數(shù)不能少于600字。
相關(guān)中考作文推薦：
歷屆中考優(yōu)秀作文 篇13
一道道分叉的路口，一條條不知去向的小路，一個個不一樣的結(jié)果。人生，是一道漫長的選擇題——題記
凄凄雨淋，剪不斷的愁思，是決定不了的選擇嗎？片片葉落，飄不盡的悵然，是探望不清的迷茫嗎？孤獨地立在岔路口，地面上不平的凹處積滿了水，已黃的秋葉在風的掩護下打著旋落下，浮在水面，在雨的擊打下，漸漸沉沒。雨落萋萋草叢，颯颯風響。兩條小路蜿蜒，指路牌標不知何時已掉落在地，蓋了一層淺淺的土，在雨水的沖刷下，也只是露出了被風雨歲月無情侵蝕的一角，不知指向何處。
低頭，霧氣颯起，是不知歸途的迷茫嗎？雨水順著發(fā)絲流下，沿著已濕透的衣服，最終在衣服下擺畫上一個完美的句號，“啪”的一聲，掉落砸在泥土上，順著一道道溝壑，蜿蜒而去，視線也隨著慢慢遷移，遠處灰蒙蒙的樹林突兀地映在視網(wǎng)膜上，似是留下一道深深灼痕，再也看不清前方的路。
抬頭，墜落的雨滴硬生生的打在臉上，只覺生疼，努力睜開被雨氣迷漫的雙眼，卻只看見落不盡的雨和望不盡的天，灰蒙蒙的，好似沒有未來。將眼瞼睜到極致，只為是能尋到一絲光芒也好，卻不料，落入眼中的是斗大的雨珠，不由眨眼，眼底不由得一陣生澀。
垂頭喪氣，宛如敗家之犬。蜿蜒通向那迷途的未來，哪條路才是歸宿？閉眼，雨聲卻漸而清晰，一下，一下，是在叩問我的心嗎？該選擇那一條呢？該選擇哪一條呢？“砰，砰”心臟繼續(xù)跳動，沒有回答?！皣W嘩嘩”雨聲更清晰了，好似在腦中響起，好似在靈魂中響起，你是在告訴我答案嗎？拜托，拜托，再大聲一點，我聽不清。雨聲更大了，蓋住了一切聲響，“嘩嘩”淋在身上，將一切都沖走，將身上那看不見的枷鎖毀個干干凈凈，將那已腐朽的身軀沖刷個徹徹底底，靈魂漸輕，擺脫了軀殼的束縛，一陣清明，從未感覺到得輕松。
睜眼，世界從沒有看個如此清清楚楚，一瞬明了，吹散了心中的迷霧，做出決定，大步向前，毫不拖泥帶水。我相信，這路的盡頭，一定是我憧憬的世界。
當遇上岔路口，不要徘徊，用你的心去感知，那會是一條不悔的路，至少現(xiàn)在不會讓你后悔
歷屆中考優(yōu)秀作文匯編13篇相關(guān)文章：
★ 初一期中考試優(yōu)秀家長發(fā)言稿【精品11篇】
★ 關(guān)于期中考試后的感想作文6篇(關(guān)于期中考試的感想作文400字)
★ 有關(guān)三年級期中考試的作文6篇(三年級作文《期中考試》)
★ 備戰(zhàn)期中考試的作文5篇 備戰(zhàn)期中考試作文600字
★ 關(guān)于期中考試后的反思作文4篇(關(guān)于期中考試的反思作文論點怎么寫)