思念作文600字參考 篇1
又過(guò)年了，時(shí)間過(guò)的真快。一剎間，又一年了。在這一年之中，我們都經(jīng)歷了很多的事情。有家事、國(guó)事、什么事情都有，反正我也說(shuō)不清楚。
過(guò)年了，我在這段時(shí)間里迷茫著，找不到光明的道路，不知怎的每每想起，看見(jiàn)一家人合家歡樂(lè)，我不禁低下了頭。我低著頭問(wèn)奶奶：“奶奶，爸爸什么時(shí)候回來(lái)?”
“我也不知道，可能過(guò)年回來(lái)吧?！?/p>
“可是，已經(jīng)是過(guò)年了，爸爸，爸爸他怎么還沒(méi)回來(lái)啊?”
“...................”奶奶沉默不語(yǔ)。
我看這對(duì)面的人家，不知怎的淚流滿面，我擦干我的眼淚，哭喊著：“爸爸，爸爸你什么時(shí)候回來(lái)啊。已經(jīng)是過(guò)年了。嗚嗚。”我不應(yīng)該哭，我是男孩子，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，“男兒膝下有黃金”我不應(yīng)該哭，于是，我止住了我的哭聲，慢慢的抽泣著。在回家的路上，好像看見(jiàn)了爸爸的身影，我瘋狂的追了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的幻覺(jué)，可能是我對(duì)爸爸的思念太重太重了。
今年，又遇到了過(guò)年，爸爸依然沒(méi)有回來(lái)。我雖然表達(dá)不出我對(duì)爸爸深深的思念，但是我心里知道，我很想爸爸，我非常的思念他，“爸爸快回來(lái)吧，來(lái)家里，見(jiàn)見(jiàn)弟弟吧，他想你了?！蔽夜蛟诘厣想p手舉著高喊，無(wú)力的躺下了，久久不想起來(lái)。
思念作文600字參考 篇2
殘缺的記憶，已無(wú)法構(gòu)繪出語(yǔ)文老師的形象。只記得他高大的身影，卻有一些駝背，似乎又老了許多。
記得上小學(xué)時(shí)，教過(guò)我們班語(yǔ)文最多的就是周老師了。并且也是當(dāng)我們班的班主任最長(zhǎng)時(shí)間的。
大約從二十多年前他的腰就開始彎了，所以大多數(shù)他教過(guò)的學(xué)生都親切地叫他“周羅鍋”，但他從不因?yàn)檫@個(gè)跟我們較真而生氣，反而感到有些高興。
記得有一次，我們班上晨讀的時(shí)候。我沒(méi)有好好的讀書，而是拿出桌洞里的玩具在玩。老師來(lái)檢查的時(shí)候（老師檢查的時(shí)候經(jīng)常從窗戶外面看，并且我靠在窗戶邊）發(fā)現(xiàn)我在偷偷的玩玩具，并沒(méi)有從窗戶外伸出手來(lái)打我，而是在窗戶的玻璃上敲了幾下。我聽到聲音后便轉(zhuǎn)頭看，看到老師正在窗戶外面瞪著我。我的心中像有塊石頭似的一下子提了起來(lái)，然后我慌慌張張得想把玩具放進(jìn)桌洞里，卻不小心掉在了地上。心想：完了，這回完了，肯定會(huì)被老師臭罵或者揍一頓的。這時(shí)我卻聽到老師說(shuō)：“以后玩具要等到課間在玩，這種時(shí)候不能玩，趕緊拿起來(lái)好好讀書吧?！?/p>
聽到這句話，心中的石頭終于落地了。我趕緊把玩具塞進(jìn)桌洞里，抱起書來(lái)就讀，一直讀到下課。
老師雖然待人一笑，但經(jīng)常訓(xùn)我們；雖然對(duì)我們嚴(yán)厲，但從不打人。老師總是這樣，對(duì)我們很嚴(yán)厲，但平時(shí)卻笑呵呵的。即使有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，他最多就是嚴(yán)厲的訓(xùn)一頓。
今年夏天，我有一次坐車到寨里。路上車停了一次，接著就上來(lái)一個(gè)熟悉的身影，不是別人，就是以前教我們語(yǔ)文的“周羅鍋”。他上來(lái)之后，車緩緩開動(dòng)了，他看到我身旁有一個(gè)空位，便搖搖晃晃的走到我旁邊坐下。我喊了一聲“老師”。他“嗯”了一聲，便問(wèn)我也去寨里嗎？我說(shuō)是。
在聊天的過(guò)程中，我觀察到，老師的頭發(fā)幾乎都變成了銀色，臉上的溝壑也越來(lái)越深了，腰似乎能構(gòu)成一座石拱橋了。老師也越來(lái)越老了。我問(wèn)他現(xiàn)在教幾年級(jí)，他搖了搖頭說(shuō)：“已經(jīng)退休了，不干了……”他說(shuō)這句話的時(shí)候我分明聽到他輕聲地嘆了口氣。這肯定不是他愿做的，陪伴著多少個(gè)學(xué)生走向初中，如今卻因?yàn)槟昙o(jì)大了，不能任教了。我聽后感到有些失落，但出于同情我勉強(qiáng)笑著對(duì)老師開玩笑說(shuō)：“哎呀，老師，您看，你年紀(jì)也大了，退休了可以輕松許多啊，有時(shí)間可以到處逛逛放松心情，多好啊……”老師聽后，又嘆了一口氣，眼中好像舍不得學(xué)生似的，竟然掉起了眼淚。
到站了，我跳下車后跟老師說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，望著老師一步一步遠(yuǎn)去的背影，心里不免有些空蕩蕩的。我真的很懷念當(dāng)年老師教我們語(yǔ)文時(shí)的情景，哪怕是再因我犯錯(cuò)誤而訓(xùn)我一頓也好，可是……
“周羅鍋”變老了，他再也不能教學(xué)生了。但是，我依然記得那個(gè)平時(shí)帶我們溫和，卻經(jīng)常訓(xùn)我們的周老師，依然記得那個(gè)教我們語(yǔ)文的“周羅鍋”。
思念作文600字參考 篇3
你好。看那邊的田野。它們看起來(lái)像一片無(wú)盡的沙漠。說(shuō)到這里，我似乎又回到了八年前充滿歡笑的快樂(lè)童年。那個(gè)愚蠢簡(jiǎn)單、微笑天真的童年那時(shí)我們無(wú)憂無(wú)慮男孩、孩子和孩子們也一起玩。
哥哥，姐姐，弟弟，妹妹都在一起玩。我們一起做許多有趣的事情。我記得有一次，我們一起放風(fēng)箏。每個(gè)隊(duì)由兩個(gè)人組成。我姐姐和我在一個(gè)小組里。哪一組放風(fēng)箏最漂亮，哪一組放風(fēng)箏最高？那時(shí)，我姐姐和我有最漂亮的風(fēng)箏，我們飛得最高。但是當(dāng)小朋友們帶著一點(diǎn)嫉妒的眼神時(shí)，突然，我們的風(fēng)箏線斷了美麗的蝴蝶風(fēng)箏不顧一切地飛走了。風(fēng)箏就像我們長(zhǎng)大后，帶著自己的理想遠(yuǎn)走高飛。此時(shí)，我們仰望天空，看著天空和風(fēng)箏完美結(jié)合所呈現(xiàn)的光明夢(mèng)想之路。
我們大聲喊著釋放我們的夢(mèng)想，然后一起走了?；貞洠貞?，我又一次從村子的西邊走到了東邊在我們村子的東邊，有幾個(gè)大土坡。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們把他視為我們夢(mèng)想的頂峰。夢(mèng)想的頂峰對(duì)面是一個(gè)小土坡。它的南北兩側(cè)也是小土坡。夢(mèng)想的頂峰下有許多樹。我們把這個(gè)地方視為我們的探險(xiǎn)營(yíng)地。我們小時(shí)候太天真了。
雖然這只是我童年時(shí)一頭牛的痕跡，但在我的記憶中卻異常清晰。但是隨著我們的成長(zhǎng)，我們有自己的理想和目標(biāo)。我們?cè)僖膊荒芟裥r(shí)候那樣無(wú)憂無(wú)慮了。當(dāng)線像風(fēng)箏一樣伸展時(shí)，我們會(huì)跑開。雖然有許多時(shí)刻值得回憶，但它只能成為我們珍貴的記憶。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，每時(shí)每刻，就像一張記憶卡，都有我丟失記憶的空間，永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。
思念作文600字參考 篇4
翠綠的小草忘不掉雨露的滋潤(rùn)，綻放的小花忘不掉陽(yáng)光的照耀，飛翔的小鳥忘不掉大樹的擁護(hù)，我也永遠(yuǎn)忘不掉、抹不去那深刻的溫暖的思念。
素白的雪是她的象征，她是天使，是海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少。記得他說(shuō)過(guò)的一句話：“只要下了別人下不了的功夫，就會(huì)得到別人得不到的成績(jī)?！庇肋h(yuǎn)在我記憶深處閃耀著。
她是我的小學(xué)班主任，她真的非常像我們的母親，溫柔善良，尤其是那一個(gè)個(gè)微笑，總在我們遇到困難或犯了小錯(cuò)時(shí)出現(xiàn)，直至我們上了六年級(jí)，我們每個(gè)同學(xué)都都變得懂事了，心里知道，此時(shí)的相聚會(huì)越來(lái)越少了，大家在一起時(shí)不時(shí)地講起些笑話，不去想也不敢想那畢業(yè)的時(shí)候會(huì)是怎樣一個(gè)情景，只是想珍惜。也是，快到失去時(shí)，才知道要珍惜，待到失去后，才知道后悔。
畢業(yè)之前，學(xué)校還舉行了演唱比賽，大家刻苦練習(xí)，最后我們登上舞臺(tái)一起合唱出了我們?cè)谛W(xué)時(shí)光中的最后一首歌。老師后來(lái)和我們說(shuō)，當(dāng)她看見(jiàn)我們?cè)谂_(tái)上一起合唱的時(shí)候特別幸福，她看見(jiàn)我們都長(zhǎng)大了……說(shuō)著說(shuō)著，下面一些同學(xué)早就哭了起來(lái)。
畢業(yè)時(shí)刻來(lái)臨，我們把對(duì)老師的心里話寫在了紀(jì)念冊(cè)中，并選出了自己照片填入其中，希望給老師留下美好的回憶。那天下午我們班是最后一個(gè)離開學(xué)校的，起初大家哭成一片，仿佛把所有眼淚都哭出來(lái)了。最后老師說(shuō)了一句：“快走吧?！蔽覀冞€是不肯走，我們最后在黑板上寫下了自己的名字，寫下了對(duì)老師的話，兩塊兒大黑板已被密密麻麻的字覆蓋了……
淚水是可以抹去的，但思念永遠(yuǎn)抹不去。我們與老師真的.很有緣，我們畢業(yè)時(shí)的班級(jí)號(hào)就是老師的生日日期，那兩個(gè)數(shù)字是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的愛(ài)的幸運(yùn)數(shù)字！
思念作文600字參考 篇5
思念沒(méi)有重量，思念在心里沉墜墜的，是種牽掛的重，揪心的沉。思念是種印痕，常在心頭翻滾，翻滾的是情是意。牽掛著遙遠(yuǎn)，思念就織成了絲，絲絲縷縷是情絲。
承受分離，就得學(xué)會(huì)承載思念，思念就在思緒中蕩游。思念里有一雙溫暖的手牽著你的心，那是曾經(jīng)的擁有，現(xiàn)在的奢想。思念里有張微笑的臉溫柔著你的心，曾經(jīng)美麗眼神勾走了你的魂，現(xiàn)在還在回味那滋味。思念里有種解不開的情絲，千絲萬(wàn)縷纏繞著你的心扉。
思念是陣輕風(fēng)刮亂了你的心緒，讓思緒打了個(gè)噴嚏，思緒不經(jīng)意的就感冒，感冒的思緒只會(huì)加深將來(lái)的思念。思念是陣清風(fēng)，刮來(lái)了你年輕時(shí)候的春風(fēng)，楊柳千枝搖曳翠綠，清香桃花醉人意；絮語(yǔ)黃昏，思緒兩情相悅時(shí)，面對(duì)西樓依樹旁，輕輕的風(fēng)推來(lái)淡淡的云，樹蔭下更朦朧。清風(fēng)吹皺了你記憶深處的思念，花前月下西樓依樹旁。碧樹殘鵑啼未歇，鳥也有情何況是人，在深夜里的思念，有的是寂寞的陣疼，疼得沒(méi)有辦法止疼；有的是風(fēng)攪雪的寒冷，就像在風(fēng)攪雪的天氣遠(yuǎn)行徒步跋涉。
深夜里一旦思念撕開了思緒的被單，炎夏讓你著涼，是思念刮來(lái)的寒風(fēng)，要冰凍你的思緒；寒冬使你發(fā)燒，是思念給你架起了火爐，要把你的思緒統(tǒng)統(tǒng)烤干，再用輕風(fēng)把烘干的思緒輕輕帶走。秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，引起了離別的思念，在惆悵中定有淡淡的憂傷，沒(méi)有離別哪有著淡淡的憂傷。月亮園的時(shí)候，更思念家鄉(xiāng)，微風(fēng)輕輕卷起萬(wàn)般的無(wú)奈，拜托月亮捎回心意。
俯首撿起一葉枯葉，枯葉上的紋路還是那么明顯，那紋路就是葉子的生命線。葉子的生命枯萎，那生命線更加顯示出來(lái)，枯葉現(xiàn)在一定還在思念樹枝，那突出的紋路就是佐證。沒(méi)有深秋，沒(méi)有秋風(fēng)，枯葉那來(lái)的思念。樹上的枝條是不是也在牽掛著落葉，落葉的時(shí)候，枝條也沒(méi)有了往日的風(fēng)采，干枝條顯得那么蕭條和無(wú)奈。葉落歸根是種神奇的現(xiàn)象，那可以解釋為葉子對(duì)根的依戀和思念，沒(méi)有靈魂的樹葉也是如此多情。人的思念是更有靈性的思念，愿意把思念化作清風(fēng)，去溫暖被思念的人。
思念作文600字參考 篇6
曾幾何時(shí)，家鄉(xiāng)的一縷炊煙足以在心頭縈繞良久，思念著游子的歸心;曾幾何時(shí)噓寒問(wèn)曖的一個(gè)眼神足以溫暖好久好久，思念著身處困境人的心;曾幾何時(shí)，希望工程女孩那一雙明亮渴求的眼睛足以讓萬(wàn)眾想念;曾幾何時(shí)，也許沒(méi)有的東西，僅僅一種信念，就有人舍得一生為之思念;曾幾何時(shí)……
何為思念?
思念是“遙望兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的離情。
思念是“十年生死兩茫茫，不思量自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼”的無(wú)盡憂傷。
思念是“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的依依不舍。
思念是“風(fēng)一更，水一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”的無(wú)奈與惆悵。
思念是唐玄藏歷經(jīng)九九八十一難，九死一生還依然向前的堅(jiān)定信念。
思念是魯迅毅然入下手術(shù)刀，舉起看似無(wú)力的筆桿的堅(jiān)定。
思念是大雪封門，舉國(guó)救助許許多多雙手打通的一條條通往回家的.路。
思念是春節(jié)的餃子，元宵的湯圓，十五的月餅和跨越千山萬(wàn)水，無(wú)論秋冬春夏的短信和電話。
思念是余光中那一枚小小的郵票。
思念是朱自清父親那并不高大偉岸的背影。
思念是那憨憨的阿長(zhǎng)和那摞破舊而略顯幼稚的《山海經(jīng)》
思念是那種鄉(xiāng)音，那種鄉(xiāng)情。
可又有多少人在多長(zhǎng)時(shí)間之內(nèi)會(huì)想起心中的思念呢?
你是否思念離家在外的親人?你是否思念清晨微咳的媽媽或是已有了黑眼圈的爸爸?你是否思念曾經(jīng)想念曾經(jīng)教育過(guò)你的哪怕只有一天的老師?你是否思念在境外傳遞卻屢遭侵?jǐn)_的圣火?你是否思念……
思念是藏在心底的愛(ài)，請(qǐng)不要讓它成為“曾幾何時(shí)”的記憶。
讓我們銘記心中的那份愛(ài)，銘記心中的思念!
思念作文600字參考 篇7
又是一年的秋天，窗外梧桐樹的葉子已成了金黃色，悠悠揚(yáng)揚(yáng)的笛聲從耳邊傳來(lái)，一轉(zhuǎn)身，梧桐的葉子已落了一地……
真想走在梧桐樹下，踩著滿地的落葉，陪著古老的梧桐，傾聽美麗的故事。一陣清風(fēng)拂來(lái)，將我?guī)Щ亓四沁h(yuǎn)去的時(shí)光……
小時(shí)候的我十分調(diào)皮，看見(jiàn)一個(gè)新奇的事物總要上去瞧一瞧。每年的春天只要看到天上搖擺的風(fēng)箏，我都會(huì)催促父親給我買一個(gè)。抱著心愛(ài)的`風(fēng)箏怎么也不愿不放手，逼得爸爸只好給我買下。興奮的我一路小跑回家，一到家便吵著放風(fēng)箏。直到看著爸爸把風(fēng)箏放上了天，我這才算安靜下來(lái)。接過(guò)父親的風(fēng)箏線，舞動(dòng)的風(fēng)箏和我一起在跑?？墒?，不一會(huì)兒箏線斷了，我又傻傻地立在原地。
這段童年的日子也隨風(fēng)箏愈飛愈遠(yuǎn)……
還未上一年級(jí)，我便參加了繪畫班。每次畫畫我都很開心，不光是因?yàn)槲蚁矚g畫畫，還因?yàn)楫嬐炅酥?，就可以央求媽媽為我買爆米花了。“噼哩啪啦”的聲音是我最愛(ài)聽的。爆米花就要出鍋了，當(dāng)打開鍋蓋的一瞬間，香味徑直鉆入我的鼻腔，令人十分享受。心滿意足地拿著滿滿一大袋的爆米花，慢慢地品味?？墒?，一會(huì)兒，香味散盡了，我又不想再吃了。
這段童年的日子也隨爆米花的香味愈飄愈遠(yuǎn)……
直到上了小學(xué)，我的家里還會(huì)擺上幾個(gè)彩色的風(fēng)車。一有空閑，我就喜歡拿著它，任由調(diào)皮的風(fēng)兒玩耍著它。我樂(lè)意和風(fēng)兒一起分享，五彩繽紛的風(fēng)車就成了我腦海中最深的記憶。可是，一會(huì)兒，風(fēng)停了，風(fēng)車不轉(zhuǎn)了，我又失去了玩風(fēng)車的興趣。
這段童年的日子也隨風(fēng)兒愈吹愈遠(yuǎn)……
一陣清風(fēng)拂去，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)?？催@身后，落葉積了一層，半空中還有一片正在旋轉(zhuǎn)的黃葉，我伸手接住了它，將它放在掌心，愿這些落葉能將我的回憶永遠(yuǎn)儲(chǔ)存，不隨即去的風(fēng)兒遠(yuǎn)去……
梧桐葉飄飄零零，依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)……
思念作文600字參考 篇8
這幾天的心情一直不是太好，有點(diǎn)郁悶，我不知道為什么，可能因?yàn)橄肽畎?！思念，真的可以讓我偷偷哭泣，它讓我明白我?yīng)該對(duì)未來(lái)更珍惜，記的以前自己對(duì)自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要珍惜，不然我知道我一定會(huì)后悔?？墒乾F(xiàn)在回想我不知道當(dāng)時(shí)的自己是不是做到了“珍惜”，但我還很懷念以前和同學(xué)的日子，和她們?cè)谝黄鹞铱赡芨靖杏X(jué)不到６年級(jí)的苦與累。
思念是一種讓我忘卻一切的東西，我思念我的同學(xué)，老師，和她們的學(xué)習(xí)生活，哪怕是斗嘴至少現(xiàn)在不可能了。當(dāng)時(shí)的快樂(lè)總是讓我留戀，回味，我想這是我人生中很重要的階段。確實(shí)，它很累，但是我們是苦中有樂(lè)，現(xiàn)在想起懷念６年級(jí)的一切，甚至是那個(gè)“小飯桌”，哪怕是晚上埋頭到１０點(diǎn)４０的作業(yè)都讓我思念，我不能想象高中的苦是什么，但在我體會(huì)到６年級(jí)的苦的時(shí)候我會(huì)感到其實(shí)和與同學(xué)的快樂(lè)相比那都是次要的。思念可以讓我哭出來(lái)，流下眼淚，雖然是無(wú)聲的眼淚。
早上躺在床上，回想起小學(xué)生活的太多，從我學(xué)前班力爭(zhēng)早到占個(gè)抽屜，想到六年級(jí)我的苦與樂(lè)，其實(shí)這都是很珍貴的。我懷念小學(xué)生活中給予我快樂(lè)的每一個(gè)人，他們都是我的啟蒙老師，教會(huì)我不一樣的東西：快樂(lè)，努力，面對(duì)挫折，困難等等。他們都讓我思念，深深的思念。永遠(yuǎn)忘不了的是和自己的“死黨”：然和菡一起吃小飯桌的日子，就那一段讓我特別懷念，因?yàn)槟菚r(shí)侯從早上到晚上基本１２個(gè)小時(shí)我們都在一起就像一家人一樣，而現(xiàn)在想過(guò)那樣的日子似乎有點(diǎn)“妄想”。永遠(yuǎn)會(huì)記得菡生氣時(shí)我們都努力去勸慰，當(dāng)然也忘不了她欺負(fù)人的工夫，現(xiàn)在她去別的地方讀書了，小學(xué)的同學(xué)有的也遠(yuǎn)離我了，可是我怎么會(huì)忘掉他們呢？她們都藏在我內(nèi)心的深處啊～
思念，思念，其實(shí)這個(gè)暑假我一直沒(méi)有停止過(guò)對(duì)同學(xué)的思念，對(duì)老師的思念，對(duì)以前生活的思念，回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)很多的感慨，思念其實(shí)時(shí)刻纏繞在我心間，時(shí)刻牽掛著那一張張“笑臉”，讓我思念，回味。.。 。.。
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