下面是范文網(wǎng)小編整理的初中的我作文4篇(開啟我的初中生活作文)，歡迎參閱。
初中的我作文1
記得我的第一本最愛的書是《伊索寓言》。當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)孩子，讀著這本書里各種有趣又富含哲理的故事，我深深被它吸引住了。
小時(shí)候家里并沒有許多藏書。后來上了小學(xué)，才漸漸接觸更多的書籍。有一次，我從課本里讀到三國的故事，覺得十分新鮮，后來聽說這居然是一本書的片段，便嚷著向媽媽要這本書。于是，媽媽帶我去書店買了一本《三國演義》。雖然那時(shí)的我還不知道什么四大名著，但當(dāng)我第一次翻開這些書時(shí)，我就深深被里面描繪的古典歷史故事吸引了。雖然三國的故事里并沒有什么大灰狼小綿羊，但我對(duì)它的興趣依然不減。那時(shí)的`我還沒懂事，把《三國演義》當(dāng)成了“文字連環(huán)畫”，只對(duì)各種有趣的情節(jié)感興趣。
后來，我從課本與老師那知道了更多的書，雖然多少年前老師推薦的一本書《窗邊的小豆豆》我到現(xiàn)在還沒接觸過，而其它也有許多書我并沒打算去看，但我依然收獲不少。我訂閱了一些我對(duì)其饒有興趣的書刊，并且時(shí)常翻開看，沒過幾個(gè)月家里便堆了許多我看過的書刊（還包括向親戚同學(xué)借的）。這一時(shí)期，我才剛開始有了對(duì)書籍的認(rèn)知。
到了高年級(jí)，我就開始“博覽群書”了。我接觸了科普書。我從小就對(duì)科學(xué)十分感興趣，因此自從第一次遇見科普書，便一發(fā)不可收拾。書刊，百度，書店，圖書館，我用盡了途徑尋找能夠?qū)W到科普知識(shí)的地方，其中最愛的還是書籍。到現(xiàn)在，我家還是堆著一堆科普書，例如《時(shí)間簡史》，《十萬個(gè)為什么》，《昆蟲記》等。“泡”在科普書里，到現(xiàn)在都是我比較喜愛的一件事。
現(xiàn)在，我從中學(xué)課本里知道的書更多了。有時(shí)，花一些時(shí)間讀讀書放松放松也是十分悠閑的一件事。書籍是人類的朋友，我們應(yīng)該多讀書多好書，幫助自己進(jìn)步！
初中的我作文2
時(shí)光飛逝，我們馬上就要升入初二年級(jí)?；仡櫝跻凰崽鹂嗬钡纳睿睦锟偸呛环N留戀之情。一年前的今天我們坐在一起，眼神中透著一種陌生的畏懼；而今天我們玩在一起，眉宇中露出只屬于我們的快樂。這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過的那夢一般地初一生活……
酸
還記著第二學(xué)期初的拔河比賽，我們一開始是那么斗志昂揚(yáng)。連勝了一班、三班。而與五班的那場比賽，勝利卻與我們失之交臂，讓我們無緣第一。我們班是那么好強(qiáng)，總是想拿到全年級(jí)的第一。好幾次月考數(shù)學(xué)平均分第一，紙結(jié)構(gòu)承重第一，科技節(jié)團(tuán)體總分第一，定向越野第一……這一切的一切都是我們輝煌的見證。而這次拔河比賽，我們輸給了五班，這讓我們這些好強(qiáng)的同學(xué)們傷心了、流淚了……
多么難忘的一個(gè)比賽，多么精彩的一個(gè)比賽！比賽時(shí)間雖然不長，但是意味卻十分深遠(yuǎn)。一個(gè)剛組建不到半年的班集體，能夠團(tuán)結(jié)在一起，像擰成一股繩一樣為榮譽(yù)而戰(zhàn)，這是多么不容易的一件事呀！
甜
在初夏的五月，一片片薄薄的云層擋住了太陽刺眼的'光芒。我們年級(jí)一行到香山植物園進(jìn)行定向越野。這次越野男生有10個(gè)點(diǎn)，幾乎要轉(zhuǎn)滿植物園的所有角落，所以跑步的路程實(shí)在是很長。
參加比賽的一共有23個(gè)男生隊(duì)，上回我們才拿了第五，這回大家都想拿第一。像其他同學(xué)一樣，我們隊(duì)的10位男生中有8人踩點(diǎn)，2人準(zhǔn)備植物辨認(rèn)材料。共計(jì)34種植物，每張植物的照片都被彩色打印機(jī)很清晰地打印了出來。發(fā)到每位組員的手中，平均每人3—4張。這看似比較細(xì)小的事情，卻能夠體現(xiàn)出我們的備戰(zhàn)嚴(yán)謹(jǐn)、全面。
眼看就要吹哨，同學(xué)們都是摩拳擦掌，準(zhǔn)備著在接下來的時(shí)間內(nèi)快速跑到一個(gè)一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行越野。每一位同學(xué)都能夠堅(jiān)持下來，互相攙扶地到達(dá)了終點(diǎn)。我們用了差不多34分鐘。如愿以償，我們獲得了第一名。而我班其他5個(gè)隊(duì)也都進(jìn)入了年級(jí)前6。這可謂是歷史上的一次新突破。
坐在回程的車上，我們有所感觸。沒有一個(gè)人嫌累，每個(gè)人心中都像飄揚(yáng)著歡樂的種子，這種子使我們對(duì)自己、對(duì)班級(jí)越來越有信心了。同時(shí)提前準(zhǔn)備、踩點(diǎn)也讓我們體驗(yàn)到了甜頭。
苦
每禮拜二學(xué)校都早放學(xué)。差不多下午3：20就可以出校門。然而我們卻要花一下錢在學(xué)校聽奧數(shù)老師講課，講到靜校才放學(xué)，有時(shí)練靜校的鈴聲也不會(huì)擋住老師的激情，差不多6：30才能放學(xué)。冬天時(shí)，差不多5：00天就黑了，奧數(shù)課下課后氣溫已經(jīng)陡降，操場上的夜燈已經(jīng)打開。同學(xué)們下課后得帶上手套，穿上羽絨服全副武裝才能夠起到御寒的效用。也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數(shù)方面成績不少：華杯賽多人次獲獎(jiǎng)、走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園2人獲獎(jiǎng)、希望杯多人獲獎(jiǎng)……
也惟有苦上苦才能夠換來甜上甜呀！
辣
馬上就要升入初二了，回顧初一的生活心里也辣辣的。我能與這些優(yōu)秀的同學(xué)、老師認(rèn)識(shí)、相處也是一種緣分。初中一共就三年，轉(zhuǎn)瞬間就過去了三分之一，可見時(shí)間飛逝得太快了。
在初一生活中，我們學(xué)習(xí)了許多文化知識(shí)，我們體驗(yàn)了許多傳奇經(jīng)歷，我們結(jié)識(shí)了許多真摯朋友……愿我們能夠繼續(xù)努力，為八班創(chuàng)造出更美好的明天！為我們的輝煌續(xù)寫更美好的篇章。
初中的我作文3
我喜歡的一首歌既不是亞洲天王周杰倫的歌曲，也不是舞后蔡依林的作品，聽說它是一首五年級(jí)生人人會(huì)唱的校園民歌，是創(chuàng)作歌手羅大佑最紅的歌，更是媽媽在家 隨時(shí)會(huì)想哼唱的一首歌曲。從小到大，在媽媽柔美高亢的嗓音以及家中隨時(shí)會(huì)播放的氣氛下，我喜歡上這首和我的年紀(jì)完全不會(huì)被聯(lián)想在一塊兒的歌曲——《野百合也有春天》。
自有記憶以來，我?guī)缀跆焯於紩?huì)看到媽媽播放她最愛聽的校園民歌CD，隨著CD播放的歌曲跟著哼唱，接著做起讓大多數(shù)家庭主婦會(huì)厭煩的家事－洗衣、脫地、煮 飯等。那時(shí)的我以為那只是媽媽單純的喜歡聽音樂、喜歡唱歌、習(xí)慣在有音樂的陪伴下做事、放松心情罷了，但事實(shí)卻不僅止于此。
有一天，媽媽拿出一卷沒有吸引人的封面的錄音帶，然后放進(jìn)很少使用的卡帶音響，按下Play鍵，沒多久，音樂出現(xiàn)了，是一些媽媽平時(shí)就愛唱的校園民歌，而 我也很耳熟能跟著哼唱的'歌曲。媽媽要我仔細(xì)的聽主唱的歌聲，并告訴我這幾首都是二部重唱的歌曲，要我用心的分辨兩部的合聲，仔細(xì)聽歌詞，然后問我好不好聽?；蛟S是從小就熟悉的旋律，我當(dāng)然不假思索的回答：“我覺得親切又好聽”。沒想到媽媽隨即告訴我：“這是媽媽和大學(xué)好友一同去錄音室錄制的專輯，也就是媽媽唱的歌曲，其中媽媽最愛的是——《野百合也有春天》，因?yàn)樗闹爻珊苊馈⒑苡刑魬?zhàn)性，而且歌詞中的野百合雖然生長在寂寞的山谷里，但始終相信最后終 究會(huì)擁有屬于自己的”春天“，這點(diǎn)深深激勵(lì)好勝的媽媽，總覺得自己就是野百合，有機(jī)會(huì)你可以仔細(xì)看看這首歌的歌詞”。話一說完，就轉(zhuǎn)身忙起她的家事。我的心不知怎么開始興奮了起來，像飛出籠的小鳥般雀躍不已，忍不住拿起歌詞聽了又聽。不知從何時(shí)開始，只要我想聽音樂，我便不知不覺的放這首《野百合也有春天》給自己聽，或許是媽媽的歌聲、媽媽的分享，總覺得這首歌真的是越聽越好聽，連歌詞也讓我很有感覺。
聽著美妙的旋律，看著手邊的歌詞，仔細(xì)想想，這首歌的歌詞好像在說斷崖邊的堅(jiān)強(qiáng)百合，努力的要讓自己吸引別人的目光，即使身處在逆境，她仍堅(jiān)持有朝一日， 一定能散發(fā)魅力，擁有屬于自己的一片天，這點(diǎn)讓我了解到“天生我材必有用”的道理。人面臨困境一定要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、有信心，就像國父革命，并沒有因?yàn)榫糯蔚?失敗而放棄，最后終于成功了。而我也要學(xué)學(xué)那一朵朵堅(jiān)強(qiáng)的野百合，努力、堅(jiān)持，最后擁有屬于自己的美好未來！現(xiàn)在的我每次聽到這首歌，總覺得這首歌應(yīng)該要 好好的傳唱下去，因?yàn)橹灰钚抛约壕褪悄且鞍俸?，只要深信野百合也有春天，面?duì)困境的人就會(huì)有信心去完成自己的夢想，獲得屬于自己的一片天。
我喜歡的一首歌既不是亞洲天王周杰倫的歌曲，也不是舞后蔡依林的作品，它是一首五年級(jí)生的校園民歌，一首旋律優(yōu)美、歌詞勵(lì)志的好歌——《野百合也有春天》，希望這首歌能永遠(yuǎn)傳唱下去，也祝福每一個(gè)在逆境的人都能像野百合一樣擁有春天。
初中的我作文4
我眼中的夏，天空是明媚的，是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的。太陽像火球般炙烤著大地，陽光是那樣的強(qiáng)烈，天地間萬物變得是那樣的耀眼奪目，尤其是它潑灑在遼闊的海面上，遠(yuǎn)看好似鍍上一層金粉般閃耀。近看隨著潮汐波光點(diǎn)點(diǎn)，像一顆顆頑皮的星星般閃亮。
夏天的正午，陽光斜斜的穿過頭發(fā)，暖洋洋的金色霎時(shí)間流過全身。手里拿著本書，小腿一晃一晃的'蕩著，感覺有點(diǎn)輕飄飄的，偌大的空間里只有腳邊這只趴在草葉下的螞蟻同我一樣，有這份閑心來享受陽光的沐浴。
樹葉密的幾乎不能透風(fēng)，風(fēng)也只好低了頭，從樹枝間吹過，于是，風(fēng)就被分割成了與葉片數(shù)目相同的幾團(tuán)，難怪風(fēng)的名字和影子可以在空中流轉(zhuǎn)不絕……，有誰走來輕輕一揮手，仿佛能帶走絲微的香氣，讓每個(gè)生命都鮮活了起來。
夏夜的燥熱，窗外的聲音嘈雜，鐘擺越搖越慢，漸漸停下來，仿佛就在那一刻永遠(yuǎn)停滯。
夏天的思想，不能用手去試探，只能用心去了解，直到讓你感受到夏給你生命帶來的美好。
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