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酷的作文300字(匯編13篇)

時(shí)間:2023-09-24 09:09:28 綜合范文

酷的作文300字 篇1

  我有一個(gè)心愿,就是讓媽媽有一個(gè)做事機(jī)器人。打上字,就可以做一種事。打上掃地,就可以掃地,打上做飯,就可以做飯……這樣,媽媽就有時(shí)間休息,陪我玩了。

  我有一個(gè)心愿,就是讓爸爸每天回來吃飯,爸爸沒回來吃飯的時(shí)候,我和媽媽就很孤獨(dú),有爸爸在家的時(shí)候,我們家就很溫暖,媽媽做飯也有一個(gè)人幫忙。

  我還有一個(gè)心愿,就是能讓我所有的玩具都是活著的,因?yàn)槲移匠6紱]有人陪我玩,如果我的玩具都活著的話,那我就不孤獨(dú)了,所以,我想要我所有的玩具都活著。

  每個(gè)人都有不同的心愿,有的是可以做到的,有的是不能做到的。 (結(jié)尾點(diǎn)題,簡潔有力)

酷的作文300字 篇2

  有一次,我上百度,輸上“小學(xué)生作文”后,百度上就出來個(gè)“小學(xué)生作文大全網(wǎng)”我就點(diǎn)擊它,過了一會,小學(xué)生深海網(wǎng)上出來了好多作文,而且,他們分的也很細(xì),我真佩服管理員。有:一年級的,二年級的,三年級的,四年級的,五年級的......還有敘述,寫人,想象,寫景,讀后感,還有英語的呢,讓我看的眼花繚亂,頭暈眼花的我趕緊點(diǎn)開五年級的作文一看,哇哇哇哇,好多呀,我趕緊看了起來,不久,我們老師讓寫作文,我把我平時(shí)在“小學(xué)生作文大全網(wǎng)”上搜集的好詞好句都用上,那次,我的作文還被老師當(dāng)范文念了呢,我想,這是和小學(xué)生大全網(wǎng)的功勞分不開的,我在這里感謝“小學(xué)生大全網(wǎng)”,是你們讓我的作文有所進(jìn)步的。我還把小學(xué)生作文大全網(wǎng)介紹個(gè)我的好同學(xué)呢。也有好多同學(xué)夸小學(xué)生作文大全網(wǎng)好呢。

  好了,雖然寫的有點(diǎn)少,但我還是要說:小學(xué)生大全網(wǎng),祝你們越辦越紅火。

酷的作文300字 篇3

  那本是一個(gè)萬里無云的早晨,可就是因?yàn)殡x別,讓天空下起了蒙蒙細(xì)雨……

  當(dāng)時(shí),我望著他們慢慢向遠(yuǎn)方走去,在雨中慢慢變成一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn),直到最后,看不見為止。

  我便轉(zhuǎn)身往回走,雖說是蒙蒙細(xì)雨,可打在身上卻無比痛心。為什么?為什么時(shí)間要讓我們分離?再多停留一天、一時(shí)、一分,就是一秒我也接受啊。

  我來到一棵大樹下坐著,回憶起那段不該回憶起的時(shí)光:我們在客廳里一起玩耍;在書桌前一起學(xué)習(xí)……“哦,時(shí)間,你為何如此狠心呢?”我發(fā)自內(nèi)心的呼喚。可是,回答我的,只有那一絲絲涼風(fēng)。

  雨越下越大,似乎想讓我死心。但是,我是不會放過時(shí)間的。它破壞了我們美好的時(shí)光,迎來了我們厭煩的離別。

  雨好像懂得了我的心情,慢慢地停了。也在天邊織了一條五彩繽紛的絲帶——彩虹。可我卻更難受。因?yàn)?,這“彩帶”雖美麗,但戰(zhàn)勝不了親情、離別。

  時(shí)間,如果你給我一次機(jī)會讓我們再次見面,我會好好珍惜這時(shí)光的!

酷的作文300字 篇4

  我現(xiàn)在會煮飯了,這是我這一段時(shí)間學(xué)會的。

  我從不會煮飯,到會煮飯,這里面還有一段有趣的故事呢!那是星期五下午我放學(xué)回家時(shí),媽媽正在淘米。于是,我就要媽媽教我煮飯。媽媽先給我做示范。媽媽把適量的米放入鍋中,再用水淘幾遍。然后倒入適量的水。最后放回電飯煲中,按下“煮飯”鍵,開始煮飯。

  有一天,爸爸媽媽都不在家,只有我一個(gè)人在家,到了中午,爸媽還沒有回來,我想起媽媽教我煮飯的情景,就胸有成竹地來到廚房。我把適量的米倒入電飯煲中,再加入適量的水,開通電源,最后大功告成。這時(shí),爸爸媽媽回來了。媽媽準(zhǔn)備煮飯,我連忙說:“不用了,我已經(jīng)把飯煮好了?!卑职謰寢屄犕?,直夸我是個(gè)好孩子。

  我學(xué)會了煮飯,我學(xué)會了一種技能,真高興!

酷的作文300字 篇5

  很久以前,在小溪邊,有一株小草和一棵大樹,驕傲的大樹看不起謙遜的小草,經(jīng)常奚落它。

  有一天,大樹目中無人地說:“小草你敢和我比誰更強(qiáng)壯嗎?”小草謙虛地說:“不敢,大樹先生。”大樹說:“我就知道,你這個(gè)懦弱的東西!那你敢和我比比誰更厲害嗎?”小草小聲地說道:“雖然我不敢,但我并不是懦弱,你怎么不和我比,誰給人類帶來的用處和利益更多呢?”

  大樹生氣了,它說道:“給我閉嘴吧你,到此為止吧,我們走著瞧吧!總有一天你會知道我是最強(qiáng)的!”小草說:“要不這樣吧,咱們比一比誰存活的時(shí)間更長吧!”大樹說:“好,比就比,誰怕誰!”它心里想:哼!和我比生存,你就異想天開吧,小草不再理會大樹。

  年復(fù)一年,月復(fù)一月,日復(fù)一日,慢慢地大樹變成了老樹,但小草長得越來越旺盛。

  有一天,剛剛還是晴空萬里,一會兒,天空中烏云密布,電閃雷鳴,豆大的雨點(diǎn)飄落下來,小草和大樹在風(fēng)中搖擺,突然,一道閃電劃破天空,大樹被擊中了,只聽“咔嚓”一聲,大樹掉進(jìn)小溪里,被水沖向了瀑布。

  大樹和小草的故事,告訴我們,無論什么時(shí)候都不要目中無人、驕傲,不然遲早會吃虧,是沒有好結(jié)果的。

酷的作文300字 篇6

  茶是一種常綠灌木,開白花。嫩葉經(jīng)加工,就成了我們經(jīng)常喝的茶葉了。

  茶葉,若溯源尋根,始于上古炎帝,幾乎和中華民族同時(shí)誕生。延續(xù)數(shù)千年,馳名中外的名茶輩出:有西湖龍井、黃山毛峰、信陽毛尖……每一種名茶的栽培、制作、品飲乃至茶具,無不包容著中華文化的歷史軌跡,形成了軌跡,形成了獨(dú)特的中國茶文化?

  遇客來訪時(shí),待其入座后,主人應(yīng)馬上獻(xiàn)茶。獻(xiàn)茶時(shí)應(yīng)講究“先賓后主”、“先老后少”之順序;將杯中茶水斟滿八分,雙手把茶端到客人面前,說聲“請喝茶”或“請用茶”。給客人添茶時(shí),右手提壺,左手輕按茶壺蓋兒?

  俗語說:“酒滿敬客,茶滿欺客”。給客人斟茶時(shí)不應(yīng)斟得太滿,否則就便有趕客之嫌了

  就客人來說,當(dāng)主人敬茶時(shí),應(yīng)雙手接茶,并口稱“謝謝”;不論口渴不渴,最好都喝一點(diǎn),以示對主人的尊敬和謝意,而后將茶杯放在就近的茶幾上或桌上。如果在場有比自己老者、尊者,禮應(yīng)“轉(zhuǎn)請”,以示禮貌謙虛?

  告別主人前,最好將茶杯中的.茶喝完,此舉是對主人的茶表示贊賞。

酷的作文300字 篇7

  時(shí)光如箭,日月如梭。一周的`禮儀小天使一眨眼就結(jié)束了。

  這一周是我們二(8)班中隊(duì)值周。很榮幸,我和林沐妍、張思琦、林文雯、詹成凱、朱儲天舒、鄒家成還有汪奕翰被選為了禮儀小天使。這是一項(xiàng)既光榮又艱巨的任務(wù),因?yàn)槲覀兇砹硕?8)班全體同學(xué)的形象,更是代表著整個(gè)南甌校區(qū)的形象呢!這個(gè)星期,每天早上我們7點(diǎn)20分之前就來到了學(xué)校,帶好禮儀紅絲帶,分成兩排,精神抖擻,面帶微笑筆直地站在大門口,老師進(jìn)來時(shí)我們就舉手敬禮,并大聲而禮貌地對老師說;“老師,早上好!”直到8點(diǎn)上課。下午放學(xué)后,我們也一樣直到3:30分后回家。

  雖然有點(diǎn)辛苦,但是我們不怕,我們是少先隊(duì)員,是禮儀小天使。希望下次也能選中。

酷的作文300字 篇8

  我們做事要沉著冷靜,不能慌,不能忙,才能成功。

  有一天,紅太狼餓得快不行了,拿出珍藏十八年的平底鍋去找灰太狼,灰太狼看見老婆滿眼冒火,撒腿就跑,紅太狼一個(gè)大旋波把灰太狼打得滿地找牙說:“我已經(jīng)好幾天沒吃羊肉了,快去給我抓,要不然別想回來?!?/p>

  灰太狼召集了十萬大軍去攻打羊村,喜羊羊早以料到,做好了充足的預(yù)防準(zhǔn)備。十萬大軍沖向羊村,用棍棒敲打防護(hù)欄,防護(hù)欄終于敲碎了?!翱炫馨?!快跑?。》雷o(hù)欄破碎了,灰太狼它們來了!”羊都紛紛逃散。

  只有喜羊羊沉著冷靜,眼睛一轉(zhuǎn)。把全村的.食物放在桌子上,桌子下面是陷阱。當(dāng)灰太狼大軍看見食物都跑過去像野獸一樣爭搶食物,突然,機(jī)關(guān)啟動,都被彈飛了。這個(gè)故事告訴我們做事一定要沉著冷靜,遇到事情不能慌忙。

酷的作文300字 篇9

  今天,我買了一只陀螺。它穿著一身深藍(lán)色的外衣,中心是一只火焰鳥的模型,旁邊還包著一個(gè)鐵線圈,我想這大概是作為裝飾用的,剩下的部分被一條條線纏繞著。對了,忘介紹了,陀螺腹部藏著三把烈火刀哦。

  顧不上說了,趕快測一下它的威力吧!我約來幾個(gè)朋友進(jìn)行比賽。我的陀螺勇猛而上,速度飛快,地上的塵土被卷了起來,像龍卷風(fēng)一樣。旁邊的陀螺一下子砸中了我的寶貝,但這可難不倒它,只見它不費(fèi)吹灰之力就將那個(gè)陀螺打下了陣。就在這時(shí),三把烈刀迅速閃出來,看來剩下的一個(gè)敵人也難逃它的手掌心。“贏了!看我的陀螺多厲害啊,一下就打敗了兩個(gè)對手……”我驕傲地說。

  你們想不想見識一下它的威風(fēng),見識一下這“旋轉(zhuǎn)中的酷”,如果想就來找我吧!

酷的作文300字 篇10

  有一個(gè)小男孩,他非??蓯邸洑?,有時(shí)也是一個(gè)書呆子。

  那個(gè)小男孩胖乎乎的,鋼針般的頭發(fā)下,有一個(gè)圓圓的嘟嘟臉,嘟嘟臉上有一對明亮的眼睛,水靈靈的,像一顆晶瑩的黑葡萄。眼睛下有一個(gè)鼻子,鼻子的下方有一對小鼻孔,像兩個(gè)小山洞。鼻子下有一只嘴巴,嘴唇紅紅的,嘴巴里有一排“白寶石”,每次一笑,“白寶石”就露出來了。嘴兩邊有兩個(gè)不明顯的酒窩,一笑,就出來了。

  小男孩不高不矮,喜歡和老師在一起,一到下課,別人去玩了,他不管是什么課,喊聲“報(bào)告!”,老師同意了,他就沖進(jìn)辦公室,和劉老師在一起玩。他也是一個(gè)愛打小報(bào)告的學(xué)生,同時(shí)也是愛做事的小男孩。在學(xué)習(xí)上,他熱愛學(xué)習(xí)、勤奮,可有時(shí)也有一點(diǎn)粗心,學(xué)習(xí)成績不好也不差,還需要繼續(xù)努力。你們知道他是誰嗎?對,他就是我——田雨軒!

酷的作文300字 篇11

  暑假里的一天,我打開窗戶,外面十分的悶熱,感覺要喘不過氣來,好想外面下一場雷雨啊。

  過一會兒,天上烏云密布,突然刮起了狂風(fēng),好像是老天爺發(fā)怒了,叫來雷公和雷婆婆來打雷。

  狂風(fēng)吹過來,小區(qū)里的樹木都被吹歪了,被吹的強(qiáng)烈的搖動起來。大風(fēng)還把小區(qū)里的灰塵吹的滿天飛舞。很快天上掉下來像珍珠一樣的雨點(diǎn)兒,雨滴掉到雨棚上,發(fā)出滴答滴答的聲音。馬上雨越下越大,感覺像一桶水倒下來一樣。天空中雷公公和雷婆婆打雷的聲音越來越響,天上的閃電也越來越多,地上的雨水也越來越多,很快變成了一條小河或著小溪。天越來越黑,我躲在家里很害怕,因?yàn)榈厣系挠晁兂闪诵『訒粫逊孔右惭偷裟亍?/p>

  過了一會,雨停了,雷雨就像給小樹和小草洗了個(gè)澡,變得干干凈凈了,也給我們送來了清涼,真舒服??!

酷的作文300字 篇12

  沙沙沙,沙沙沙。

  柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,引人遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融進(jìn)大地,融進(jìn)秋天,融入每個(gè)人的心靈。隨著秋雨的來臨,一幅絢麗明艷的畫卷頓時(shí)展現(xiàn)在我們面前??矗巧巾斏?,煙雨朦朧,仿佛是一條條白龍盤繞著那青峰翠巒,在那白茫茫的煙霧中,偶爾可以看見那金黃的稻谷。

  黃白相間,構(gòu)成一幅幅似乎淡薄卻非常絢麗的圖畫。秋雨落在枯黃的樹葉上,使樹葉打著旋兒飄落下來;秋雨落在蒼綠的樹葉上,使綠葉更顯勃勃生機(jī);秋雨落在快要成熟的果實(shí)更加光彩照人。那紅紅楓葉在秋雨的撫摸下,紅得更鮮艷,更惹人愛了。秋雨沙沙地下著,這是它在演奏,它奏黃了一片片稻谷,奏紅了一棵棵楓樹,奏出了遍地的金黃,奏出了象征著成熟、豐收的秋色。

  啊,秋雨,愿你奏出更明快的節(jié)奏,奏出更動人的樂章!

酷的作文300字 篇13

  在學(xué)校里,我們都會見到許多老師,每個(gè)老師都有各自的性格特點(diǎn)和興趣愛好。我們可以把他們想成漫畫,而我的漫畫老師就是我們的音樂老師。

  音樂老師有一個(gè)強(qiáng)壯的身材,他帶著一副眼鏡,微微上翹的頭發(fā)顯得更加帥氣。音樂老師還有一個(gè)癖好就是打響指,這一個(gè)招式可不得了,一打,就又能讓音樂老師帥一次。

  音樂老師的性格,有時(shí)嚴(yán)格有時(shí)和藹,但是音樂老師發(fā)火的次數(shù)是要凌加和藹之上的。

  以前,音樂老師發(fā)火那可是真發(fā)火,雖然表情上沒有表現(xiàn)出來,但這行動中真狠??!有一次,我們班上有個(gè)同學(xué)喝水,音樂老師看見了,就板起來臉,將那個(gè)同學(xué)的水杯像打保齡球一樣使勁的把水杯扔到講臺底下,發(fā)出了巨大的響聲,嚇的我們的心臟亂蹦亂跳的。

  到了現(xiàn)在音樂老師有所改變了,現(xiàn)在呢,音樂老師發(fā)火是發(fā)火,但是和以前相差太遠(yuǎn)了。在上音樂課的過程中,我發(fā)現(xiàn)老師發(fā)火的下意識就是忍,就是說老師發(fā)現(xiàn)我們做錯(cuò)時(shí),不會去發(fā)火,而是去忍,裝做和藹的樣子告訴我們。

  音樂老師的愛好就是聽他喜歡的音樂,有的時(shí)候聽入迷了,老師就會閉上眼睛,放開歌喉唱一段。

  這就是我的音樂老師,一個(gè)又酷又帥又強(qiáng)壯的老師!

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