下面是范文網(wǎng)小編整理的《放風(fēng)箏》的優(yōu)秀作文7篇(放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文三年級(jí)300字),供大家參考。
《放風(fēng)箏》的優(yōu)秀作文1
午睡起來(lái),望著窗外隨風(fēng)舞動(dòng)的樹葉,我突然想到,可以去放風(fēng)箏呀!于是我迫不及待地去叫爸爸跟我一起去放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng),爸爸和我一起安裝好風(fēng)箏,連上線。把風(fēng)箏放在地上,爸爸拿著線輪,我們等了一會(huì)兒風(fēng),然后爸爸調(diào)整線輪,兜了兜風(fēng)箏,風(fēng)箏慢慢地離開了地面向空中飄起來(lái),結(jié)果還沒飛多高,就又掉下來(lái)了。我們嘗試了好幾次,可是全部都失敗了。
這時(shí)候我給爸爸出主意,我說(shuō):“我可以拿著風(fēng)箏跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',然后你趕緊收線,這樣風(fēng)箏就會(huì)飛的很高了?!卑职终f(shuō):“別瞎跑,車把你給撞了咋辦?”我失望地坐到了旁邊??墒前职钟謬L試了幾次,還是放不起來(lái),最后他說(shuō):“唉,就聽你的吧!”
于是我高興地拿著風(fēng)箏跑出去好遠(yuǎn),我叫了一聲爸爸,就把手松開了,爸爸趕緊收線。風(fēng)箏一下子飛了起來(lái),而且越飛越高,這時(shí)候我們的風(fēng)箏是廣場(chǎng)上所有風(fēng)箏里最高的,我高興地追著風(fēng)箏跑來(lái)跑去。后來(lái)爸爸把線輪交到我手里,現(xiàn)在由我來(lái)主放,可是我一拿上線輪,還沒一分鐘,風(fēng)箏就“啪”地一下掉下來(lái)了。我失望地把線輪又交給了爸爸……
回到家里,我還想著放風(fēng)箏的情景,雖然線輪一交到我手里,風(fēng)箏就掉下來(lái)了,但我還是很開心。
《放風(fēng)箏》的優(yōu)秀作文2
從小我就喜歡放風(fēng)箏。
春天到了,溫暖的陽(yáng)光照著大地,和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉。我們來(lái)到火車站廣場(chǎng),一路上我看見各種各樣的花草樹木,有粉紅的桃花,有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花,還有雪白的玉蘭花……小鳥也在樹上高興地唱著歡快的歌。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人好多啊!我興高采烈地拿出風(fēng)箏,迫不及待地開始放了。放著放著,一陣風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏刷地一下沖上藍(lán)天了。一會(huì)兒風(fēng)沒了,風(fēng)箏又從天上掉了下來(lái),我只好一邊跑一邊放線,拽著風(fēng)箏奔跑,一會(huì)我就跑的滿頭大汗了。天上的風(fēng)箏可真多,有笑臉風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏,有美羊羊和喜羊羊風(fēng)箏,有蝙蝠風(fēng)箏,還有飛機(jī)和老鷹風(fēng)箏等等,各種各樣五彩繽紛的風(fēng)箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔,不甘示弱地比著高低呢!
每次放完風(fēng)箏,媽媽都要不斷催促:“不早了,丁丁。我們快回家吧!”我總是依依不舍地又放了一次風(fēng)箏才答應(yīng)回家。
放風(fēng)箏真開心,陪伴我度過(guò)快樂的童年。
《放風(fēng)箏》的優(yōu)秀作文3
周末,語(yǔ)爸我們都沒上班,決定帶小語(yǔ)去放風(fēng)箏,因?yàn)槊看慰吹接腥朔棚L(fēng)箏,小語(yǔ)都會(huì)問(wèn)我,什么帶他放,所以,前好幾天我就答應(yīng)他不上學(xué)了就帶他放風(fēng)箏的,周五老公就把風(fēng)箏買好了,星期六,我們都沒有睡懶覺,起床后,去樓下吃了點(diǎn)早飯,就開始了。呵呵,可能是風(fēng)太小了,可能是風(fēng)箏買大了,也可能是他們的技術(shù)太差吧,都沒怎么放起來(lái),別人有個(gè)小風(fēng)箏,放的特別高。不過(guò)小語(yǔ)和弟弟到是特別高興,在那里也跟著跑,還著急,想自己試試,語(yǔ)爸累了,就把風(fēng)箏給小語(yǔ)了,小語(yǔ)只會(huì)拿著線軸玩,連拽著跑都不跑。這可真不是他這么大孩子玩的東西。
玩過(guò)后,小語(yǔ)舅媽想帶語(yǔ)弟弟去幼兒園看看,我們就一起去小語(yǔ)的幼兒園玩了一會(huì),這個(gè)周末也就這么結(jié)束了。下周應(yīng)該會(huì)更暖和,想帶小語(yǔ)去遠(yuǎn)點(diǎn)的地方玩玩。
《放風(fēng)箏》的優(yōu)秀作文4
秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),像一幅五彩繽紛的圖畫讓我們欣賞,令我們難忘。
上個(gè)星期六上午,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這天氣最適合放風(fēng)箏了,我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園后,我們?cè)陂T口買了一個(gè)小鳥樣的風(fēng)箏,來(lái)到北邊的草坪上,看到各種各樣的風(fēng)箏都在空中翩翩起舞著,真是好熱鬧呀!我和爸爸也開始放風(fēng)箏了,爸爸用手托著風(fēng)箏,我牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲“放”,我飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,像一只小鳥在天空自由地飛翔,我們快活地喊叫著,度過(guò)了這美好的時(shí)光。
《放風(fēng)箏》的優(yōu)秀作文5
今天天氣很好,哥哥說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。
我們來(lái)到廣場(chǎng),這里放風(fēng)箏的人可真多:有的放蝴蝶風(fēng)箏;有的放三角風(fēng)箏;還有的放燕子風(fēng)箏……哥哥對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏先要一個(gè)人用手把風(fēng)箏托著,然后跑起來(lái),再控制好風(fēng)箏線,使風(fēng)箏不在空中抖動(dòng)?!甭犃烁绺绲脑?,我心想,原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單呀!
于是,我讓哥哥把風(fēng)箏托著,然后跑動(dòng)起來(lái),風(fēng)箏飛起來(lái)了。我心里暗暗高興,沒想到風(fēng)箏抖動(dòng)了一下,雖然飛起來(lái)了一定的高度,卻極快地掉了下來(lái)。這時(shí),我很傷心。于是就問(wèn)哥哥:“為什么我放的風(fēng)箏總是飛了一會(huì)兒就掉下來(lái)了呢?”哥哥笑著對(duì)我說(shuō):“你放風(fēng)箏時(shí),先不要讓風(fēng)箏在空中抖動(dòng),然后等風(fēng)箏快要起飛時(shí),趁著風(fēng)勢(shì)慢慢地放線,這樣風(fēng)箏就不容易掉下來(lái)了。”說(shuō)完,哥哥又把放風(fēng)箏的全部過(guò)程詳細(xì)地再次給我說(shuō)了一遍,這次我聽得很認(rèn)真。
我照哥哥的辦法又放了一次,這次我的風(fēng)箏果然飛起來(lái)了,而且風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn),幾乎到了天的盡頭。
在回家的路上,我很高興。心想:我今天不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,更主要的是讓我明白了一個(gè)道理:做什么事都不能慌張,應(yīng)該先弄清楚整件事情的具體步驟后再去做,這樣就一定會(huì)成功的。
《放風(fēng)箏》的優(yōu)秀作文6
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。
天空中時(shí)而會(huì)看到各式各樣的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄舞,時(shí)上時(shí)下,各爭(zhēng)其艷。草坪里,女孩向爸爸吵鬧著說(shuō):“爸爸給我玩,給我玩玩?!毖矍鞍职职咽种械娘L(fēng)輪交給了她?!昂俸佟迸⒏吲d地接過(guò)風(fēng)輪學(xué)著的爸爸的樣子又拉又松的去做并享受著玩風(fēng)箏的樂趣。不一會(huì),風(fēng)箏隨著風(fēng)急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。
一瞬間,舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個(gè)晴朗的日子,溫暖的陽(yáng)光伴隨著春風(fēng)讓我有一些睡意,爸爸從儲(chǔ)物柜中拿出一個(gè)大紙盒把我叫了過(guò)去說(shuō):“兒子我們今天去放風(fēng)箏”,我愣了一下,看著爸爸什么也沒說(shuō)。只見爸爸打開大紙盒,分別拿出了一捆線與一個(gè)褪色的風(fēng)箏。我瞪大眼睛,印象中的風(fēng)箏有漂亮艷麗的圖案,長(zhǎng)長(zhǎng)美麗的尾巴,楚楚動(dòng)人的模樣,我用懷疑的眼光對(duì)爸爸說(shuō):“這是風(fēng)箏?能飛嗎?”爸爸瞄了我一眼,繼續(xù)忙碌著。
出發(fā)了,我們來(lái)到了一塊大的空地,這里已有些人在放風(fēng)箏,我放眼望去,有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問(wèn)在一旁做準(zhǔn)備的爸爸:“我們這是什么風(fēng)箏?”“瓦片”。隨后,爸爸教我拿著風(fēng)箏放著線用均勻的速度迎風(fēng)向前跑去,風(fēng)箏在我頭頂越起。似乎很想讓我?guī)w向藍(lán)天,我微笑著。“能飛的像它們一樣高嗎?”爸爸走了過(guò)來(lái),拉著我的手,一邊帶著我跑,一邊告訴我當(dāng)風(fēng)箏越過(guò)頭頂時(shí)就把線松松,讓它飛的更高。當(dāng)風(fēng)箏遠(yuǎn)離我時(shí),就該收收線,讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制,距離、高度、控制、我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了。好高、好高。有的人還驚奇的看過(guò)來(lái)。我也笑了。
回到家里,“爸爸,我來(lái)收拾風(fēng)箏行嗎?”“沒問(wèn)題”。我細(xì)心的把風(fēng)輪和“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它,心里還一直感受著放飛時(shí)的快樂,事前對(duì)它的質(zhì)疑、擔(dān)心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱贊,“好樣的”
想想,在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中何嘗不是這樣。同樣是學(xué)生;同樣接受著老師的精心教導(dǎo),相反卻不是同樣的結(jié)果。我們都向往能像風(fēng)箏那樣去感受飛的那刻,享受著藍(lán)天。
女孩無(wú)奈的哭鬧,讓我深知作為學(xué)生的我,一定要以刻苦、頑強(qiáng)、堅(jiān)持的精神去戰(zhàn)勝自我,遵從老師的教導(dǎo)和指引,朝著自己的夢(mèng)想飛去。
無(wú)論我們是什么樣的風(fēng)箏都能在藍(lán)天上翱翔。
《放風(fēng)箏》的優(yōu)秀作文7
這個(gè)星期六的早晨,我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊空曠的草地上,我不由自主地躺在了草地上。
春風(fēng)和煦,吹得人神情飄蕩,我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯(cuò),它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。
我正看得入迷,爸爸走過(guò)來(lái)推了推我:“你是來(lái)放風(fēng)箏的,還是來(lái)睡覺的?,你要是再這樣的話,我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚打挺地站起來(lái),按照爸爸說(shuō)的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后,在爸爸的一聲“令”下之后,我撒開雙腿,盡情地奔跑。
“松手!”,我急忙松手。不一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢地上升?!俺晒α?!”,我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風(fēng)箏,在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶,在天空中自由自在地飛翔。
我想:“以后一定要研究出一種藥品,吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔,領(lǐng)略大自然的美麗”。
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