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培訓(xùn)計劃模板4篇(員工培訓(xùn)計劃方案模板)

時間:2023-09-25 14:04:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的培訓(xùn)計劃模板4篇(員工培訓(xùn)計劃方案模板),以供參閱。

培訓(xùn)計劃模板4篇(員工培訓(xùn)計劃方案模板)

培訓(xùn)計劃模板1

  為不斷提高我院護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),進一步提高我院護理質(zhì)量。根據(jù)我院實際情況,特制定三基培訓(xùn)計劃:

  一、三基培訓(xùn)及考核:

  目標:護理基本理論、基本技能操作合格率達100%。

  1、培訓(xùn)和考核對象:40歲以下護理人員

  2、三基理論基礎(chǔ)知識培訓(xùn)及考核

  由各科護士長帶頭或有講課能力的護理人員輪流主講。內(nèi)容以護理基礎(chǔ)知識為主,具體安排如下:

 ?。?)時間:每月一次

 ?。?)主講人: 各科護士長及主管護理師

  (3)內(nèi) 容 :

  3.1 , 3月中旬進行醫(yī)院感染相關(guān)知識培訓(xùn)(自學(xué),發(fā)培訓(xùn)資料)。

  3.2 ,4月初進行醫(yī)院感染相關(guān)知識培訓(xùn),4月底繼續(xù)進行院感知識考試和基礎(chǔ)護理培訓(xùn)。并進行考試。

  3,3 , 內(nèi)科護理知識講座(內(nèi)科護士長)5月初;5月底對內(nèi)科護理知識考試。

  3.4 外科護理知識講座(外科護士長)6月初;6月底對外科護理知識考試。

  3.5 婦產(chǎn)科護理知識講座(婦科護士長)7月初;7月底對婦產(chǎn)科護理知識考試。

 ?。?).地 點:會議室

 ?。?).參加人員:全體護理人員,醫(yī)生也可以參加。

  ( 6).考核方法:每半年進行一次三基理論考試

  3、三基技能培訓(xùn)及考核

 ?。?)時間:8至12月份

  (2)內(nèi)容:徒手心肺復(fù)蘇 心電監(jiān)護儀使用技術(shù) 常用??谱o理技術(shù) 常用基礎(chǔ)護理操作 護理病歷書寫規(guī)范

  方法 :首先組織各科護士長及護理骨干進行培訓(xùn),合格后對本科護理人員進行技術(shù)指導(dǎo)然后由護理部對全體護理人員進行統(tǒng)一考核。

  二、各級護理人員培訓(xùn)計劃:

  對各級各類護理人員”三基三嚴”培訓(xùn)的目標及要求

  1.培訓(xùn)目標:

 ?。?)做好崗前教育,教導(dǎo)愛崗敬業(yè)

 ?。?)抓好“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結(jié)合。

 ?。?)工作中要求掌握核心制度,各班職責(zé),熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)。

  (4)了解??谱o理理論與技能。

  2.具體要求:安排各科室輪轉(zhuǎn)。護士長要經(jīng)常組織召開新護士座談會,了解其工作情況及有何困難,并對其工作進行評議,以求不斷克服缺點,盡快成長。

  (1)新入院護士進入工作崗位前,必須接受護理部組織的“崗前培訓(xùn)”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科室由護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的培訓(xùn)。

 ?。?)須加強臨床護理實踐,以臨床護理工作為主,在最短的時間里適應(yīng)工作環(huán)境。

 ?。?)一年內(nèi)完成護理病歷書寫10份,每份由所在科室護士長評議考核,年終為總體考核的部分依據(jù)。

 ?。?)參加所在科室及護理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

 ?。?)新參加工作的護士應(yīng)不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時,要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團結(jié)。

 ?。?)3個月內(nèi)必須勝任護士工作

 ?。ǘ┕ぷ骱?—3年護士的培訓(xùn)

  1.培訓(xùn)目標:

  (1)具有熟練的基礎(chǔ)護理技能。

  (2)掌握護理基礎(chǔ)理論及護理專業(yè)知識。

 ?。?)掌握各專科治療儀器(如心電監(jiān)護儀、輸氧、各種注射、輸液泵等)的操作方法。

 ?。?)掌握各??谱o理常規(guī)及護理技術(shù)

  (6)能規(guī)范化書寫護理文書.

  2.培訓(xùn)方法:

 ?。?)護理部結(jié)合醫(yī)院情況以定出輪轉(zhuǎn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容

 ?。?)各科護士長根據(jù)護理部制訂的輪轉(zhuǎn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合臨床工作,有計劃地安排自學(xué)

 ?。?)書寫護理病歷10份:每份皆由護士長審批。

 ?。?)基礎(chǔ)護理16項操作:如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。凡每項完成3次或操作合格者得滿分。

 ?。?)組織提問:每周二次,由護士長確定提問內(nèi)容,指定一護士回答,其他護士補充,最后由護士長公布標準答案。提問的內(nèi)容可以多樣化,如??谱o理、飲食護理、心理護理、基礎(chǔ)護理、并發(fā)癥的預(yù)防、制定某病員護理計劃等等。

 ?。?)組織考試:每季度按護理部的部署,組織基礎(chǔ)護理操作考試、??评碚撝R與技能考試、護理學(xué)基礎(chǔ)知識等。然后由護士長將各項成績分別記入各護士的考核本內(nèi)

 ?。ㄈ┕ぷ?—5年護士的培訓(xùn)

  1.培訓(xùn)目標

  (1)熟練掌握護理基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護理操作技能,能制定完整的護理計劃。

  (2)掌握??谱o理常規(guī)、技能及疾病健康教育知識。

 ?。?)熟練地配合搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則。

 ?。?)能指導(dǎo)護生的臨床實習(xí)。

 ?。?)達到護師任職條件及護理大專院校畢業(yè)水平。

  2.培訓(xùn)方法:

 ?。?)護理部可根據(jù)個人特長,使其固定于某科工作,也可結(jié)合工作需要,提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機會。

 ?。?)科室應(yīng)有計劃.有步驟地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及講課.

  (3)使之參加本科及大專的深造,也可鼓勵自學(xué),或以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進修,以達到護理大專水平.

 ?。?)每人每年撰寫護理論文1篇.

 ?。ㄋ模ψo師的培訓(xùn)

  1.培訓(xùn)目標:具有綜合護理能力和專科護理技能(如監(jiān)護、康復(fù)等),屬于定向培養(yǎng)。可結(jié)合工作需要與個人特長,使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干,達到主管護師的任職水平。

 ?。?)具有較堅實的護理基礎(chǔ)理論和專科理論知識及熟練的護理技能。

 ?。?)熟悉對重危病人的觀察方法,并掌握急救技能。

 ?。?)掌握本專業(yè)新知識、新技術(shù),能運用護理理論、技術(shù)和護理程序,對病人進行身心整體護理。

 ?。?)具有一定的護理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。

 ?。?)每人每年撰寫護理論文2篇.

  2.培養(yǎng)方法:多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。

 ?。?)多安排危重病人搶救的配合工作,做好搶救記錄,并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗。

培訓(xùn)計劃模板2

  教師的成長離不開自身的努力,同時也離不開各種形式的培訓(xùn)和交流,通過校本研訓(xùn)來滿足教師專業(yè)發(fā)展的需要。幫助教師在改革的過程中不斷更新教育觀念,不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題,不斷變革教學(xué)方式,調(diào)整自己的教學(xué)行為,實現(xiàn)專業(yè)水平的提高,在教學(xué)改革的實踐中實現(xiàn)真正的成長。根據(jù)學(xué)校教師的情況制定學(xué)校教師發(fā)展計劃。

  1、按規(guī)定參加全校性的集中培訓(xùn)和以研訓(xùn)組為單位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及備課組的集體備課活動。

  2、每位教師要做到:堅持每單元寫一篇教學(xué)反思;一學(xué)期每人上一節(jié)教學(xué)匯報、示范課,參加一次教學(xué)診斷課活動;制作一份多媒體課件;每人每學(xué)期要精讀至少一本的教學(xué)專著;撰寫不少于5000字的讀書筆記,交一份有價值學(xué)科論文和優(yōu)秀教案。

  3、為促進教師整體化素質(zhì)的全面提高,學(xué)校制定了抓理論學(xué)習(xí),抓崗位實踐、抓活動載體的“三抓”工程,激勵教師立足本職,愛崗敬業(yè),無私奉獻。培養(yǎng)教師鉆研業(yè)務(wù),強化素質(zhì),敢于爭先,成為一名在專業(yè)上有影響、在學(xué)科上有知名度的典型教師。

  4、凡參加學(xué)科教學(xué)競賽、評優(yōu)、教師基本功大賽獲獎的教師,要及時提交競賽過程中所有相關(guān)材料及獲獎證書復(fù)印件2份,1份送交教導(dǎo)處存檔,另一份與獲獎證書復(fù)印件或為市級以上教學(xué)觀摩課、引路課、研討課寫好記實材料一起存入教師個人專業(yè)成長檔案。

  5、學(xué)校要創(chuàng)造有利條件,為各學(xué)科教師搭建自學(xué)、進修、晉升的平臺,鼓勵教師在規(guī)定的時間內(nèi)達到學(xué)科教學(xué)的要求,將外派教師學(xué)習(xí)情況納入學(xué)??己私處熤?。

  6、建立校本研訓(xùn)教師個人檔案,檔案中記錄、裝載教師參加校本研訓(xùn)過程中的各種成果及業(yè)績,對每位教師實行長效的個性化管理,同時對教師在繼續(xù)教育過程中實施學(xué)分制管理提供必要的依據(jù)。

  7、教師如因故不能參加學(xué)科研訓(xùn)組和年級備課組活動應(yīng)履行請假手續(xù),說明原因。學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)因公不能參加學(xué)科研訓(xùn)組和年級備課組活動也應(yīng)履行請假手續(xù),否則當(dāng)缺勤論處。

培訓(xùn)計劃模板3

  首先,認真負責(zé)地完成xx小組里自我的分擔(dān)的每一份工作。與xx小組的成員齊心協(xié)力,從客戶的需求出發(fā),在電話,在郵件,或拜訪中,了解客戶的需求,從而帶給滿足客戶需求的產(chǎn)品和服務(wù)。與小組成員一齊,集思廣益,一點一點共同解決我方的合作過程中引起對方不滿意的問題,實現(xiàn)更順暢更愉快的長期合作。

  第二,在阿里巴巴平臺擁有自我的業(yè)務(wù)賬號。作為xx小組的一員,在確保完成小組業(yè)務(wù)的同時,能夠發(fā)展自我的個人業(yè)務(wù)。在實習(xí)期,我也曾嘗試透過谷歌搜索引擎和其它國家B2B平臺上尋找買家,發(fā)過無數(shù)封開發(fā)信,但回復(fù)者甚少。相信,透過公司付費的阿里巴巴平臺,若有機會參加阿里巴巴平臺的相關(guān)培訓(xùn),我會學(xué)習(xí)的更快、更專業(yè)。

  第三,全面的了解公司和產(chǎn)品,培養(yǎng)自我的業(yè)務(wù)潛力。透過了解公司和產(chǎn)品,進而了解目標市場和競爭對手,做到能夠?qū)I(yè)的回答客戶提出的問題,用自我的專業(yè)知識留住客戶。豐富與產(chǎn)品相關(guān)的原材料、包裝等相關(guān)知識。

  第四,至少擁有一個自我的業(yè)務(wù),培養(yǎng)自我的業(yè)務(wù)技巧。沒有實戰(zhàn)的話,只能是紙上談兵,透過一個自我獨立操守的業(yè)務(wù),就能將理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)自我的業(yè)務(wù)技巧,熟悉一整套外貿(mào)流程。從開發(fā)客戶、簽訂單、下生產(chǎn)通知、報關(guān)、發(fā)運到最后收款結(jié)束,一邊學(xué)習(xí)一邊實踐。然后,透過一次一次地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使自我的業(yè)務(wù)潛力逐漸趨于成熟。

  第五,提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。做一個誠實、熱情、有耐心、有自信心的外貿(mào)業(yè)務(wù)員。做朋友做業(yè)務(wù)要誠實。對待自我的職業(yè)要有熱情,有激情。在開發(fā)客戶的過程中要有耐心。在與客戶洽談和溝通時要有自信心。

  第六,業(yè)余時光多加練習(xí)英語口語,接待客戶時做到完全無障礙的溝通和交流,多朗讀、多背誦,立志實現(xiàn)向E哥那樣任何對話,隨聽隨翻。

  第七,重新學(xué)習(xí)日語,掌握日語的基本對話和交流。制定日語學(xué)習(xí)計劃,從詞匯和句型開始,重新學(xué)習(xí)、重新掌握,讓日語成為自我名副其實的第二外語,以備不時之需。

培訓(xùn)計劃模板4

  廚房生產(chǎn)流程包括加工,配份和烹調(diào)三個程序。三個程序?qū)⒎譃椴煌嘟M或崗位,這其間有許多環(huán)節(jié),要使每個環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系又明顯劃分,就要對廚房生產(chǎn)流程加以控制。

  廚房生產(chǎn)控制是對生產(chǎn)質(zhì)量、產(chǎn)品成本、制作規(guī)范,在三個流程中加以檢查指導(dǎo),隨時消除一切生產(chǎn)性誤差。保證達到預(yù)期的成本標準,消除一切生產(chǎn)性浪費,保證員工都按制作規(guī)范操作,形成最佳的生產(chǎn)秩序和流程,計劃如下:

  1、 對菜譜、菜單進行標準、標最化制訂。

  2、 對三個流程的產(chǎn)品制作標準加以規(guī)格化,包括加工規(guī)格、配份規(guī)格、烹調(diào)規(guī)格、加工規(guī)格主要對原料的加工規(guī)定用量要求,成形規(guī)格、質(zhì)量標準。

  3、 按生產(chǎn)流程實行程序控制,每一道流程生產(chǎn)者,對上一道流程的食品質(zhì)量,實行嚴格的檢查控制,不合標準的要及時提出,幫助前延程序糾正。使整個產(chǎn)品在生產(chǎn)的每個過程都受到監(jiān)控。

  4、 按廚房的生產(chǎn)分工,實行責(zé)任控制法。每個崗位都擔(dān)任著一個方面的工作,崗位責(zé)任要體現(xiàn)生產(chǎn)責(zé)任。首先每個員工必須對自己的生產(chǎn)質(zhì)量負責(zé)。其次,各部門負責(zé)人必須對本部門的生產(chǎn)質(zhì)量實行檢查控制,并對本部門的生產(chǎn)問題承擔(dān)責(zé)任,把好菜品質(zhì)量關(guān),對菜肴產(chǎn)品的質(zhì)量和整個廚房生產(chǎn)負責(zé)。

  5、 對那些經(jīng)常和容易出現(xiàn)生產(chǎn)問題的環(huán)節(jié)或部門,作為控制的重點,這些重點是不固定的,哪個時期,哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)質(zhì)量問題,就把哪個環(huán)節(jié)作為重點來檢查控制,隨著重點的轉(zhuǎn)移,逐步杜絕生產(chǎn)質(zhì)量問題,

  不斷提高生產(chǎn)水平,向新的標準邁進。

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