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有關(guān)初一的老師作文5篇 我初一的老師作文500字

時間:2023-09-26 19:10:00 綜合范文

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有關(guān)初一的老師作文5篇 我初一的老師作文500字

有關(guān)初一的老師作文1

  您含著微笑走來,嘴角微微揚(yáng)起,是一種說不盡的溫柔。而最讓人難以忘懷的還是那雙閃著光芒的眼睛。

  是的,是閃著光的。它就像黑暗中的燈,雖然微弱,但足以照一片天,暖一顆心。

  從開學(xué)的第一天起,我就知道那眼、那光將常伴于我。

  我的步子有些沉重,穿過靜靜的長廊,慢慢地,慢慢地。

  我努力跟上同桌的腳步。今天默寫不合格,要去辦公室“過關(guān)”。因為第一次去您的辦公室,我從來沒有如此緊張過??斓搅?,我抿了抿嘴,緊張的想著。

  “報告”。我的聲音如此的小,背后的手指緊張地劃過練習(xí)本的封面?!斑M(jìn)來吧。”在您的示意下,我走進(jìn)了辦公室,我把練習(xí)本遞給您,在您翻看本子時,我用余光環(huán)顧了四周:不大的一塊地方,擺著幾張桌子,桌子約莫很老舊了,漆色有些發(fā)黑,粗糙的紋理象征著歲月帶給它的“崢嶸”,交錯的圖紋就像老師用的那張桌子一樣。天花板上,簡單的吊著一盞燈,碗狀大小,在這一塊小小的地方擁著,擠著。

  您那雙明亮的雙眼飛快地掃過本子。我望向您,便觸到了那雙含著笑意的眼,狹長的眉角帶著說不出的溫和。于是,一切不安的心緒都散了。光穿過迷霧,便是晴空萬里。

  “下次可別重復(fù)再錯了啊?!蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭,又望向您那雙眼。世界仿佛只剩下那雙眼。此刻我望到的眼,如燈,如火,照亮心扉。

  下課鈴聲劃破長空,傳入教室,放學(xué)時間又到了。我抬頭,望向已經(jīng)漆黑一片的外面,同學(xué)們漸漸散去,嬉笑聲淡了。教室里的燈熄滅了,周圍陷入濃重的黑暗。忽然看到底樓那盞還亮著燈的教室,我徑直走了過去。

  底樓只有這間小小的辦公室還亮著燈,四周濃重的黑暗似乎要把這僅剩的燈火吞滅。夜風(fēng)蕭蕭吹來,似是一盞青燭,搖著焰。可那燈還頑強(qiáng)的散發(fā)著光。辦公室的還有幾道稀疏的人影。

  于是,想起了那雙眼,那盞燈。

  是施老師!她在批改著作業(yè),還未離去。隔著走廊,我聽見其他幾個老師的聲音:“天都那么黑了,你也快走吧?!薄安患保任野堰@些作業(yè)都批完吧?!痹捿p輕的,吹散在夜的風(fēng)中,卻在腦海中像驚雷一般炸響。陸陸續(xù)續(xù)走出幾個身影,于是,就只剩下您和那盞燈。

  我看見您端正坐著,兩眼定在本子上,時而皺了皺眉,揉了揉酸痛的眉角??吹贸鰜?,您很疲憊,可就是那燈光也遮不住您眼里的光。

  燈光照亮了這片小小的天地,照亮了那雙眼?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”我定定地佇立在外面,有些出神,冷風(fēng)把我吹醒。那燈光似乎也照到我的身上,溫暖如初。

  燈火依舊在風(fēng)中搖曳。

  漸漸走遠(yuǎn)了,我又回首望過去,似有什么感應(yīng),忽然又想起那眼,那燈。

  也許,時光會改變?nèi)菝玻瑓s改變不了在我心中的那雙眼,那盞燈。

  那眼,那燈,驚了時光,動了歲月。

  心是熱的,是熾的?;蛟S在很久以后,也不會被取代……

有關(guān)初一的老師作文2

  興趣好比路燈,指引你執(zhí)著前行;興趣好比船漿,帶著你駛向成功彼岸;興趣好比羽翼,帶著你翱翔理想太空。讀了《復(fù)興中華,從我做起》一書中《興趣是最好的老師》這個篇章的內(nèi)容后,我更加體會到了這個標(biāo)題的深刻含義。

  這一篇章中例舉了兩個興趣成就人生的事例:中南大學(xué)的大三學(xué)生劉路哥哥,竟然解決了困擾數(shù)學(xué)界二十多年的數(shù)學(xué)難題“西塔潘猜想”,被正式聘用為“教授級研究員”,是興趣成就了這個22歲的年輕教授。美國華裔科學(xué)家丁肇中是1976年諾貝爾物理獎獲得者,他也是為興趣選擇專業(yè),獲得了成功。

  因為興趣走向成功的又何止他們兩人!萊特兄弟因為興趣發(fā)明了飛機(jī);牛頓因為興趣發(fā)現(xiàn)了地心引力;愛因斯坦因為興趣擁有了一千多項發(fā)明……所以,擁有一顆充滿好奇的心,培養(yǎng)自己對多種事物的興趣不僅可以幫助我們獲得真理,更是我們受用一生的寶貴財富。

  我也因為興趣而培養(yǎng)了自己的能力哩。一次外出途中,從遠(yuǎn)處傳來一陣悅耳的歌聲,我沿著聲音尋找,原來是一位小學(xué)生在空曠的草地里歌唱。我被那動聽的歌聲陶醉了,久久地站在那里盡情地享受歌聲帶給我的快樂。回家了,那歌聲還在我心中回蕩。從此我對唱歌產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始一筆一劃編織我的.音樂夢想。放學(xué)回到家,我就會打開DVD,小聲跟唱自己喜歡的歌;每次有機(jī)會和爸媽去歌廳,我都會把學(xué)會的歌一一亮出。終于我學(xué)有所成,取得了一些小成績。去年學(xué)在校舉辦的“三獨(dú)”比賽中獲得了獨(dú)唱類一等獎,因而,我更加堅定了自己的夢想。

  其實,就一個學(xué)生來說,對一門課程感興趣,會促使他刻苦鉆研,并且進(jìn)行創(chuàng)造性的思維,不僅會使他的學(xué)習(xí)成績大大提高,而且會大大地改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,反之,則不會有好的效果。我鄰居家有一個姐姐,今年讀六年級了,她爸媽從一年級開始就要她學(xué)奧數(shù),每周雙休日學(xué)一天,寒暑假也要學(xué)。她曾多次和我交心,說她對學(xué)奧數(shù)一點(diǎn)都不感興趣,每次學(xué)習(xí)時,她就偷偷地看童話故事書等。所以參加學(xué)校舉行的“數(shù)學(xué)創(chuàng)新設(shè)計”大賽,她的成績一點(diǎn)都不理想,連復(fù)賽資格都沒拿到過一次。她說如果是參加作文競賽結(jié)局肯定不會是這樣。這些活生生的事例也證明了興趣就是最好的老師呀!

  愛因斯坦說“我認(rèn)為對于一切情況,只有‘熱愛’才是最好的老師”。同學(xué)們,讓我們擁有一顆充滿好奇的心,從愛讀書、愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動開始,培養(yǎng)自己對各種事物的興趣。讓興趣激發(fā)我們的勤奮,讓勤奮創(chuàng)造我們的奇跡,爭取早日成材,奉獻(xiàn)社會,服務(wù)人民,為中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

有關(guān)初一的老師作文3

  炎熱的夏日像碧葉短暫的生命,匆匆而過?!肮怅幩萍?,日月如梭。”無憂無慮、美好的六年小學(xué)生活就這樣悄悄結(jié)束,如同徐徐飄落的落花一般被永遠(yuǎn)保存在了我的腦海里。令人期待的中學(xué)生活也在這一個風(fēng)和日麗、鳥語花香的清晨像美麗的雪花悄然蒞臨人間。

  鋪滿白色瓷磚的墻壁、樹葉的沙沙聲、遠(yuǎn)方小鳥的啼叫聲、泌人心脾的淡淡花香……無一不在宣示著我的心如潮水。

  還有一步,就要告別小學(xué),迎來全新的人和事物了。一踏入教室,就迎來了四面八方的目光,都在探究著這個陌生人。一抹溫和的聲音響起:“這位同學(xué),隨便坐吧!”就是這抹悅耳的聲音撫平了我心中的波紋。我隨著聲音望去:一位五官并不出眾,卻令人感到舒服的女生安然地坐在講臺旁。窗外透進(jìn)來的陽光撒在她的身上,仿佛為她周圍鍍上了一圈特別明亮的光,異常耀眼。我微笑應(yīng)了聲:“好?!?/p>

  老師見人都到齊了,便自我介紹。她姓邱,是一名英語老師。我一聽,是英語老師,嘴角揚(yáng)起了一個極大的弧度。

  下一節(jié)就是英語課,下課短短十分鐘對我而言仿佛一個世紀(jì)之久。期待已久的鈴聲響起,邱老師緩緩走進(jìn)教室。流利的英文在教室里響起,教室里非常安靜,大家都全神貫注地聽邱老師講課。后來,邱老師為了活躍氣氛和我們一起玩英語小游戲。沒過一會兒,教室里就充滿了歡聲笑語,像世外桃源一樣快樂、安適??鞓房偸嵌虝旱?,下課鈴聲像魔咒一樣總是準(zhǔn)時響起。同學(xué)們驚呼一片,請求老師不要走,“拖堂”沒事!邱老師微笑著,搖搖頭說:“我從來不拖堂的?!蓖瑢W(xué)們失望應(yīng)好,失望好像寫在了我們的臉上。

  我的新老師溫柔像春風(fēng) ,慈祥像家人,美麗像花朵。她的教學(xué)風(fēng)格幽默有趣,不好令人感到枯燥乏味。這就是我的新老師。

有關(guān)初一的老師作文4

  中學(xué)時代,為人生打上了厚重的底色。一句印在《道德與法治》上的句子,點(diǎn)亮了我的思緒:為人生打上厚重的底色的人是誰呢?哦!是我的中學(xué)老師!

  在我的印象中,最具有特色的,就是我們的班主任,伍老師。伍老師呢,他的頭發(fā)和我們比起來可謂是鶴立雞群為什么呢?因為老師的頭發(fā)就像一堆標(biāo)槍一樣向前方戳去,而且在前額末端還有一小撮灰白色的頭發(fā),我估計老師是因為操心我們屆屆的學(xué)生過度而導(dǎo)致的呢!我對同桌說,同桌想了想,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:好像還真有些道理呢!伍老師在性格方面是一個既嚴(yán)肅又活潑,既風(fēng)趣幽默又鐵面無私的老師,可謂是八班第一鐵血宰相。這是怎么一回事呢?因為伍老師的課堂非常的放松,但是一下課,老師就翻臉不認(rèn)八班了。

  這個問題誰來回答呢?要不就你了,小p同學(xué),我最喜歡你了,一聽這語氣,一定又是伍老師在給我們班上數(shù)學(xué)課呢,嗯等于等于3吧什么?這個多項式的次數(shù)等于3?你再好好想想啊!應(yīng)該就是3吧!什么吧吧吧的,我又不是你爸爸!偶買糕的,1加1等于3嗎?我的天啊,多項式的次數(shù)是指它的最高次項的系數(shù),這個最高次項有兩個字母相乘,他們的指數(shù)都是1,1啊!你再說一遍,等于幾?就是3!我噗!??!我的心都碎了?。∵@怎么會是3呢?1加1等于伍老師邊說邊做捂著胸,十分痛苦的樣子,但老師話還沒說完,那同學(xué)一拍腦袋,哦!老師我懂了!你真懂?我真的懂了老師?好的,那么答錯有獎再來一題!?。抗瑢W(xué)們都笑得前仰后合,合不攏嘴。

  當(dāng)然,這只是老師在上課時的表現(xiàn),在課間,老師可就大變樣了,因為老師在開學(xué)的時候就告訴過我們,要入班即靜,入座即學(xué)。假如我們要聊天,就得去教室外面講。

  嘿,我跟你講哈,內(nèi)唔同學(xué)坐在位置上,還沒和同桌聊完呢,就被一雙有力的大手死死地捂住了嘴巴,那同學(xué)驚慌失措的抬頭一看,原來是怒目圓睜的伍老師。只見伍老師把那位同學(xué)拉出了教室。我不是說過要聊天出來聊嗎?為什么你還在教室里講???門外傳來伍老師生氣的質(zhì)問。只見被問話的同學(xué)像待宰的羔羊,面對伍老師這條大惡狼,大氣也不敢喘一下。我們這些教室里的同學(xué)也嚇得鴉雀無聲,一個個你望我,我望你,都在心底里發(fā)誓,再也不在教室里聊天了。

  這就是我們的班主任,我們的雙面君主伍老師。多虧有了許許多多像伍老師這樣敬業(yè)的老師,獨(dú)具特色的老師,我們?nèi)松牡咨?,才如此豐滿,絢麗!

有關(guān)初一的老師作文5

  到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)有多任政治老師了,其中印象最深的就是第一任和最后一任老師。

  第一任宗老師身形較為魁梧,我們也都愛聽他的課,而且平時有一個習(xí)慣,就是在每一句話后面都要加一個N字,給我們講課就像是談話一樣。所以他給人感覺很平易近人,平時我最煩背東西了,一看到一坨一坨的政治題,腦袋就大的像個熱氣球,所以,我的政治默寫沒一次通過的,但是有一次事件,就是一次小小的談話讓我連續(xù)多次考試都考到了48分以上:那天默寫完畢,老師在課上就把聽寫的看完了,老師突然把我叫走,在教室門口對我說:“你寫的意思都對,但是要想考試,得準(zhǔn)才行,所以你要好好背題啊?!笔潞?,默寫的內(nèi)容發(fā)下來了,老師竟然打了一個大大的對號。老師的平易近人不只是表現(xiàn)在這點(diǎn),還有一點(diǎn),在剛上初一年級的時候老師選取課代表是采用了“搶先制”意思就是誰搶上算誰的,這樣讓學(xué)習(xí)不是很好的同學(xué)也有應(yīng)征的機(jī)會。

  現(xiàn)在這位政治老師姓徐,她上課的時候的聲音有些“假”,聽上去好像是故意裝的似的,不僅如此,她上課就像是哄小孩一樣,把我們定位作小孩。而且這位老師還從不給人留面子,考完試,非得把成績?nèi)鄰V布廣播才算完,課代表老楊總是考不好,老師找他單獨(dú)說說就罷了,可是老師偏不干,非得當(dāng)著大家的面給他數(shù)落一通外帶拍上兩巴掌才算完,還好老楊還算是堅強(qiáng),沒什么舉動。

  估計到這里大家就都心知肚明了吧,那我也就點(diǎn)到為止了。

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