美術(shù)小學(xué)生作文4篇(小學(xué)生美術(shù)作業(yè)又簡單又漂亮)

時(shí)間：2023-09-28 17:16:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的美術(shù)小學(xué)生作文4篇(小學(xué)生美術(shù)作業(yè)又簡單又漂亮)，以供參閱。

美術(shù)小學(xué)生作文1

　　午休時(shí)，所有的學(xué)生都睡著了，但發(fā)生了一件事，在一個(gè)藝術(shù)包里。

　　原來鉛筆、刷子和蠟筆在爭論誰會(huì)是老板。聽著，刷子先說話了。上面寫著“我應(yīng)該是老大，因?yàn)槲沂撬膶氈唬《?，中國著名畫家齊白石畫的荷花，也是用中國毛筆筆畫的，讓人感到興奮。所以我以它為老大。”鉛筆生氣地說：“別以為我怕你，因?yàn)槟闶菚克膶氈?。想想吧。沒拆封的時(shí)候，師傅把我放進(jìn)卷筆刀里削。當(dāng)時(shí)我疼得要命，但沒出聲。所以貢獻(xiàn)最大的是我，我以為是老板?！闭驹谝慌缘腵蠟筆不高興了。它說：“你不如我。我有自己的顏色。我的兄弟姐妹都有自己的顏色。文筆華麗。你寫了什么？”都是灰黑，刷，加顏料才有顏色，我當(dāng)老大最好。”“我會(huì)的。" .

　　“你們都別吵了?！睜敔斅犞鴷裾f?！澳銈兌加幸环N能力，各有各的長處，互相學(xué)習(xí)。這是最好的?！?/p>

美術(shù)小學(xué)生作文2

　　今天下午的第三節(jié)課是美術(shù)課，但是我沒有帶水彩筆，我很難過。

　　剛一上課，老師掃視了一下全班，但并沒看見我沒有帶水彩筆，過了一會(huì)兒，老師又掃視了一下全班，發(fā)現(xiàn)有四個(gè)同學(xué)沒帶水彩筆，老師讓我們向周圍的同學(xué)借，我發(fā)了一會(huì)兒呆，直看著我的畫，心想：向誰借呢？

　　我想了一會(huì)兒，看見我后面的同學(xué)，他的同桌向他借水彩筆，我是不是也可以向他借呢？我猶豫了一下，最終鼓起勇氣對(duì)后面的同學(xué)說：“給我借一下你的水彩筆行嗎？”后面的同學(xué)說：“可以?！蔽倚睦锖芨吲d。

　　當(dāng)我用完她借給我的`第二支水彩筆的時(shí)候，我同桌拍了一下我，說：“咱倆用一個(gè)可以嗎？”我感激地看著他說了聲：“謝謝！”

　　這是老師走過來，拍拍我的頭說：“你的人緣真好呀！下次別忘了要幫助別人?！蔽矣昧Φ膶?duì)老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　通過這次美術(shù)課，我明白了做什么事情都不能丟三落四，而且要做個(gè)樂于幫助別人的人。

美術(shù)小學(xué)生作文3

　　今天上午第三節(jié)課是美術(shù)課，我真是太自戀了，我自己都不知道我自己能畫畫這么好，這就是天賦呀！

　　我們還是畫年歷，我看著空蕩蕩的紙上一點(diǎn)色彩都沒有，真是不好看，我就開始畫花邊，我見過很多種花邊，可是他們都是自己想的，我想了想，喜慶一點(diǎn)比較好，我用很大的波浪線畫了一個(gè)長方形和一個(gè)正方形占滿了邊，上面畫滿鞭炮最低處畫上冒出的星火，我多有創(chuàng)意，我又想有鞭炮就得是過年時(shí)，我看了看老師的板報(bào)，好主意，我又把那小燈籠換成了鞭炮在啪啪的響，好漂亮，我拿起粗粗的記號(hào)筆寫了“20xx”好好看，我寫上了一月的'月份、二月的月份、三月的月份……12月的月份，就差涂色了，我敢想到涂色就下課了，真掃興。

　　今天發(fā)揮的真好，我自己都佩服自己，還是自戀呀！