哦,原來這樣作文 篇1
古人常說：“耳聽為虛，眼見為實(shí)?！钡亲约嚎吹降囊膊灰欢ㄊ钦鎸?shí)的，就拿我的一個(gè)經(jīng)歷來說吧!
那一次，我才10歲，六年級有一個(gè)人他很高、很壯，我第一次見他是在下課的時(shí)候，他和一個(gè)同學(xué)在打架，而且是在跟一個(gè)比他瘦小的人打。我的第一個(gè)印象就是他很壞，欺負(fù)小同學(xué)，那小同學(xué)等他走后把氣發(fā)泄到了樹上。
還有一次他在外面弄一張桌子，他把那張桌子給弄壞了，腳都斷了，他并沒有認(rèn)錯(cuò)，而是跑走了，此時(shí)我已經(jīng)對他產(chǎn)生了厭惡的心情。但在一次事中，我對他的印象發(fā)生了翻天覆地的變化。
那次我放學(xué)回家，走到校門口看見了一群小同學(xué)在垃圾桶旁邊玩什么東西。我走近一看，原來是一只小狗。它全身濕透——因?yàn)閯傁逻^雨，它不時(shí)地發(fā)出“嗚嗚”的聲音。就在這時(shí)那個(gè)人來了，他把小狗抱起來，把小同學(xué)都趕走了。我心想：他這是要干什么?小狗被欺負(fù)的還不夠慘嗎?我剛要上前阻止，發(fā)現(xiàn)他從書包里拿出了一些吃的和一條毛巾。他把小狗擦得干凈，又喂小狗吃東西。看到這我覺得前兩年事另有原因，于是我展開了“調(diào)查”。第二天，我剛來到學(xué)校就跑到六年級那問他，他說：“因?yàn)槎昙壭⊥瑢W(xué)欺負(fù)了一年級的小同學(xué)，所以我只是模仿了他自己的動作假裝打了二年級的同學(xué)，并教導(dǎo)了他。那個(gè)桌子是因?yàn)橥瑢W(xué)弄壞了，我去拿工具來修?！痹瓉硎沁@樣!聽他說完后我向他道了歉，我不該沒有明白事情的真相就把他看壞了。我對他的印象已經(jīng)產(chǎn)生了翻天覆地的改變。
在此我想告訴大家，不要因?yàn)橐粌杉虑榫桶褎e人看壞了，也不要門縫里看人——把人看扁了!
哦,原來這樣作文 篇2
在我的眼中，語文很膚淺，它僅僅代表了那不足兩厘米厚的書本。由于我那膚淺的觀點(diǎn)，每次復(fù)習(xí)語文，我的注意力永遠(yuǎn)停留在那薄薄的語文書上。可是，一次偶然的機(jī)會，讓我醒悟過來，讓我明白，我對語文的觀點(diǎn)，是那么無知，幼稚。
那還是令人懷念的小學(xué)，期中考試臨近了，雖然我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)語文，但每次，我的語文分?jǐn)?shù)前，總是有個(gè)“8”在前面，而這個(gè)問題困擾了我很久。因此，我更是努力地復(fù)習(xí)語文。
每次爸爸下班回家，都看到我在復(fù)習(xí)語文，可這次，爸爸疑惑地問：“琪琪，怎么每次我回家，都是看到你在看語文書呢?”當(dāng)時(shí)的我，認(rèn)為這個(gè)問題實(shí)在是可笑，我便笑著反問道：“復(fù)習(xí)語文，不看語文書能行嗎?難不成還要看數(shù)學(xué)書，英語書?”爸爸聽后，驚訝地說：“原來你一直在盲目地復(fù)習(xí)語文啊!”接著，爸爸便開始講那什么大道理，“琪琪，你這種觀點(diǎn)，可是完全錯(cuò)誤的。生活中，處處都有語文，而你，卻把語文這個(gè)概念，單單放在語文書上，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你應(yīng)該要多看課外書，多積累一點(diǎn)課外知識，要從外面的世界中，學(xué)會語文，體會語文的真正含義，而不是坐在這里死讀書?！卑职诸D了頓，便接著說：“這一本書，在試卷上，并不能給你帶來多大的.幫助，而唯一可靠的，就是在你的生活中，學(xué)到的那些課外知識，只有這樣，才能夠提高你的學(xué)習(xí)。”爸爸的話，就像一盞燈，照亮了我的心，給我，指出了另外一條通向光明的路。
從此，我對“語文”的觀點(diǎn)，完全改變了。我開始大量地閱讀課外書籍，并摘抄許多的好詞好句。而看課外書，閱讀報(bào)紙，便成了我每天必不可少的事情，因?yàn)槲蚁嘈牛职纸o我指的路是真確的。
其實(shí)，生活中處處都有語文，你可以在世界的任何一個(gè)角落中學(xué)到語文……
哦,原來這樣作文 篇3
愛陪伴我成長，可是，我卻不知怎么回報(bào)愛過我的人。
前不久，媽媽總是冒著嚴(yán)寒去上班，踏著月光回家，回到家總是疲憊不堪。
這個(gè)星期一的晚上八點(diǎn)多鐘，我寫完作業(yè)后久久不能入睡。我便穿起衣服，到書房里翻看課外書。在書中，我了解到喝牛奶可以幫助睡眠，所以我就倒了一杯牛奶，放入微波爐中熱了好一會兒。當(dāng)我從微波爐中取出牛奶，正要喝時(shí)，突然想起了還沒有下班的媽媽，不禁落下了眼淚。媽媽以前總是在晚上臨睡前熱杯牛奶給我喝，現(xiàn)在，媽媽很忙，而我也長大了，只是很少關(guān)心媽媽。
“嘀——”又是這熟悉的聲音。
媽媽，媽媽，是媽媽回來了!”我立即在家中大叫。我想了想，立即把快要涼的牛奶又熱了一小會。這時(shí)，媽媽把電動車退到門口，鑰匙也打開了門。
媽媽費(fèi)力地推著車跨進(jìn)了門檻。
“媽，這車我來推。”我忍不住說出了這句話。
我這話明顯來得太突然了。媽媽認(rèn)為我莫名其妙，而且認(rèn)為這少有，也沒在意。
我一把搶了上去，說：“媽，您辛苦了，車子我來推吧。”
“當(dāng)”這微波爐的聲音立馬改變了話題。
“媽，我愛你!”我注視著媽媽的眼睛說。
“你還沒吃呀，早上上班時(shí)我買了幾塊面包和蛋糕，蛋糕還沒吃，特地留給你。來，在我包里。”媽媽顯然害怕我餓了。
“媽，你就不能認(rèn)真點(diǎn)看，微波爐里的是牛奶!”說著，我就把微波爐里的牛奶端了出來，又說：“媽，你辛苦了一整天，該喝牛奶補(bǔ)補(bǔ)身子了。”
媽媽盯著我手中熱氣騰騰的牛奶，一開始煞是驚訝，隨后也哭了。
冬夜的風(fēng)刮得很凄涼，可媽媽和我的心是暖暖的。愛，原來就是這樣，在瞬間讓我長大。
哦,原來這樣作文 篇4
上了初中，就會多出許多科目，那就意味著就會多出許多科目的考試。這不，體育課上，老師就讓大家開始練習(xí)投籃來，爭取讓我們在期末的籃球考試中順利通過。男生們聽了都不當(dāng)一回事，畢竟他們的強(qiáng)項(xiàng)就是打籃球；而對于籃球基礎(chǔ)較差的女生們來說，一聽到此情況，就如同聽到噩耗般個(gè)個(gè)目瞪口呆?？滩蝗菥?，女同學(xué)們趕緊開始抓緊練習(xí)。而我卻并沒有將此事放在心上。
記得那天放學(xué)了，我一如既往地背上書包，正要去約好朋友小唐一起回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她卻不知去哪兒了，桌肚里也不見她的書包。起初，我以為她是因?yàn)榧依镉惺露缱叩?，可到了后來就開始起了疑心，難道她不想跟我做朋友了嗎？一連幾天都是這樣。于是我再也按捺不住好奇心，終于在又一天的放學(xué)，迅速地背上書包，像做賊似的跟在了小唐的身后。我躡手躡腳地跟著她來到了操場，內(nèi)心驚訝極了，她來這里干什么？為什么不早點(diǎn)回家休息呢？只見她隨手在草地上放下書包，拿了個(gè)籃球開始練習(xí)投籃，她不斷地反復(fù)沖向籃框，然后奮力一跳，把球扔進(jìn)球框內(nèi)，可怎么也沒有成功。我在一旁為她感到著急，連投了好幾個(gè)球，竟都沒進(jìn)一個(gè)！這樣下去，她體育期末考試會不及格的呀！可她卻沒有任何放棄的意思，繼續(xù)接二連三地練習(xí)投球。看到亮晶晶的汗珠不斷從她額上流下，我感動了！我誤解她了，原來她并不是要故意躲著我，只是在練習(xí)投籃而已！得知真相后的`我，愉悅而又快樂在心里說了一聲：“原來是這樣??！”
我徑直向她跑去，接住了那彈在一邊的籃球，笑著對她說：“你怎么也不叫上我和你一起練習(xí)?。『Φ梦叶颊`解你了！”小唐被我說得有些不好意思，羞愧地說了一聲“對不起”后，露出了天真、燦爛的笑容。
事情原來是這樣，而并非如我所想，這下我的疑問全部水落石出了，于是，我也放下書包，和她一起練習(xí)起來。
這件事同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：在事情還沒有水落石出時(shí)，我們不能隨便下結(jié)論，這樣既沒有任何意義又可能會傷害友誼。
哦,原來這樣作文 篇5
上周星期五的下午，我與我的好朋友吳佳宜絕交了。
為什么我們會絕交呢？事情是這樣的，就在那天下午第一堂課下課后，她來到我的座位上，叫我出去玩，而我邊吃水果邊說：“我想看書，不想出去玩”，這時(shí)，我的水果盒掉在地上，我認(rèn)為是吳佳宜把我的水果盒給弄倒在地，我說：“幫我撿起來，謝謝”?？伤齾s大聲嚷嚷：“又不是我弄倒的，憑什么我撿”。沒辦法，她就是一個(gè)很倔強(qiáng)的女孩。我只好自己撿起水果盒，又發(fā)現(xiàn)水果叉不見了，于是我就到處找，怎么也找不到。我叫她幫我一起找，她卻說：“憑什么，這又不是我的東西”。最后我終于在別人的書包里找到了。
吃完水果后，我說：“我們出去玩吧”！可她卻說：“不，馬上就要上課了，還玩什么呀，浪費(fèi)我們玩的時(shí)間，絕交”！我也很生氣的`說：“絕交就絕交，有什么大不了的”。
第二堂課上完后，我和吳佳宜絕交的事很快就被坐在我前面的三位女生知道了，下課后，我依然在看書，可她們卻到處說吳佳宜的壞話，快上課時(shí)，吳佳宜帶著眼淚回到了教室。
星期一到了，我早上來到學(xué)校，只見桌上放著一封信，上面寫著：親愛的黃兔兔：還記得上周那個(gè)黑色的星期五嗎？是我們“絕交”的日子，由于我太沖動，所以我們之間產(chǎn)生了誤會，你能原諒我嗎？
回想起來，那天下課后，我在吃水果的時(shí)候在筆盒里拿筆，后來水果盒就掉在地上了，我想：是不是我拿筆時(shí)沒有注意，自己把水果盒碰掉了，我會不會錯(cuò)怪了她呢？這時(shí)，我疾步如飛的向吳佳宜走去，說：“對不起，我錯(cuò)怪你了，我們還是好朋友，好姐妹”。
最后，我們倆經(jīng)過溝通，終于又和好了。通過這件事情也讓我們之間的友誼越來越深了。我也知道了友誼不是說絕交就絕交的，只有真心去體會，才能感受到友誼給我們來帶的快樂。
哦,原來這樣作文 篇6
再濃的迷霧，終有一天會被撥開；再根深蒂固的誤解，時(shí)間會告訴你真相。這些道理，竟在那一刻被我深深領(lǐng)悟。
中學(xué)生活剛開始時(shí)，每一個(gè)剛邁入校門的同學(xué)幾乎都對這學(xué)校、同學(xué)和老師知之甚少。我當(dāng)然也不例外。
記得第一天報(bào)到時(shí)，班主任請同學(xué)自我介紹。小A第一個(gè)舉起手站起來，滔滔不絕地做起自我介紹。說話時(shí)，她的手用力比劃著，我坐在后排雖看不清她的臉，卻能想象到她投入的神情。她說話一本正經(jīng)且表情十分嚴(yán)肅，這使我莫名對她產(chǎn)生了排斥，認(rèn)為她是一個(gè)難以靠近的女生。開學(xué)的一個(gè)月里，我沒跟她說過幾句話，她不常笑的臉，不常開的口使我愈發(fā)堅(jiān)定自己的觀點(diǎn)。
直到軍訓(xùn)時(shí)我和她在被分在同一個(gè)宿舍，我才改變了自己的看法。一天晚上，班主任要求我去收軍訓(xùn)日記并送到她辦公室。沒辦法，我只得接下這個(gè)任務(wù)。平時(shí)我比較內(nèi)向，加上與同學(xué)不熟，敲開她們宿舍的門也得猶豫再三，生怕討人嫌。小A大概是瞧見了我左右為難的樣子，不由自主走上前來，拍了我一下肩膀，嘴角微動，眉眼微彎，圓圓的臉上泛著有絲笑，笑容雖淡，卻顯得那么自然，與平日里的她一本正經(jīng)的神色完全不同。她輕輕用手把頭發(fā)夾到耳后，然后那只手又急匆匆地放下，一把摟住我的手臂，“走吧，有厚臉皮的我給你撐腰，怕什么呢？”她的笑觸動了我的心弦，仿佛有一股力量從心底往上涌，正準(zhǔn)備沖散我對她的偏見。
她挽著我的手，為我打氣，鼓勵(lì)我別難為情，事情沒有你想象的那么難。在她輸送給我的動力下，我順利地敲開了一扇一扇宿舍的門，迎接我的是一張張善意的笑臉。
回來宿舍，小A仍用手摟著我的胳膊，還不時(shí)微微晃著。她的嘴咧開著，露出整齊的牙；她的眉眼完全舒展開了，眼中源源不斷地涌出欣喜。看得出來，她全心全意地為我高興，不為別的只為我能勇敢地闖出這一步，只聽她滿心喜悅地為我打氣：“看，同學(xué)們都很歡迎你，你還有什么可怕的呢！”我心中的那股力勢不可擋地沖了上來，徹底沖散了對她的偏見。
唉，當(dāng)時(shí)的莫名誤解在現(xiàn)在看來是多么可笑！她的熱情直爽、樂于助人把原本表情并不豐富的她裝扮得賞心悅目，那時(shí)我終于看清了她，終于了解了她的為人。
原來是這樣，原來她是這樣的人，一個(gè)看似高傲、嚴(yán)肅，實(shí)則熱情豪爽的人！時(shí)間把她的輪廓勾勒得愈來愈清晰，越來越美麗。
哦,原來這樣作文 篇7
有個(gè)叫小佩奇的小女孩出生在富裕的家里，他每天都要讓媽媽給他講個(gè)睡前故事，這樣晚上就能睡覺了。有一天媽媽剛講完故事，準(zhǔn)備走，可是佩奇的手一直拽著媽媽的衣服不讓走，說：“”媽媽，媽媽今天晚上陪我睡覺好嗎？”媽媽為了安慰她只好又給她講了一個(gè)故事。講完之后，媽媽走了。過了一會兒，佩奇又哭喊著要媽媽陪著，就這樣連續(xù)了好幾次，佩奇才自己肯睡覺。
又過了幾天佩奇的爺爺奶奶帶了很多禮物來到了佩奇家。媽媽爸爸和佩奇一起出來迎接奶奶，佩奇拆開了禮物，哇！原來是一只可愛的毛絨小熊和一個(gè)新書包，真是可愛極了。新書包上面有一只小熊，手里拿著氣球站在大樹旁。還有一只很漂亮的筆，上面是鉆石愛心，愛心的下面是一些小小的鉆石，甚至筆芯上面還有很多顆鉆石。正在看著，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很神奇的包裹，佩奇問奶奶：“這是什么呢？”奶奶說，這是一顆五角星的珍珠，這顆珍珠是可以許愿的。
到了晚上媽媽給佩奇講完睡前故事。佩奇還是睡不著。佩奇想要媽媽陪他，所以就故意說：媽媽在在衣柜里好像有什么東西在動呢！佩奇的媽媽，就趕緊過來到佩奇的房間打開衣柜，原來只是一些被佩奇化妝后的一些玩偶。媽媽走后，翻來覆去睡不著的佩奇，聽到床底下有人打呼嚕，頓時(shí)嚇壞了，大喊，媽媽，媽媽快來呀，這次真的有鬼了。爸爸媽媽聽到聲音，趕緊過來，掀起被單在床底下一看，原來是她們家的拉布拉多犬茜茜，在床下睡著了打呼嚕的聲音呀。
哈哈。佩奇說原來是這樣。
哦,原來這樣作文 篇8
下了幾天雨，星期天太陽公公終于露出了燦爛的笑臉，我和媽媽享受著那久違的陽光，享受著那難得的悠閑。開始捉迷藏，彼此穿梭在草叢中、樹林之中。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好奇的現(xiàn)象，在大樹的濃蔭下，我看到了很多很多橢圓形的光斑。為什么呢？
我急切地想向媽媽求救，媽媽笑著說：“孩子，你已是一年級的小學(xué)生了，遇到問題不要急于問媽媽，而應(yīng)該自己先動動腦，再去找找資料?！甭犃藡寢尩脑挘易屑?xì)地觀察起來，原來太陽光透過濃蔭的縫隙照在地上的斑點(diǎn)，可為什么會是橢圓形的呢？我連忙跑回家，找出百科全書查閱，哦，原來是光的直線傳播——小孔成像。當(dāng)光線通過小孔時(shí)，來自物體上部的光線就會在小孔里交叉起來，然后顛倒著繼續(xù)向前傳播，所以小孔后面所成的物像總是倒置的。并且，離小孔越遠(yuǎn)，所成的像就越大，無論小孔是什么形狀，效果都是一樣，這就是小孔成像的道理。我明白了，大樹下的光斑并不是太陽光通過樹隙平行著投下的光點(diǎn)，而是太陽的很多倒置著的像。由于樹很高大，樹冠與地面有一定的距離，所以地上的斑點(diǎn)總是比樹隙大得多。太陽是圓形的，為什么在這里它的像卻成了橢圓形的呢？那是因?yàn)樘柟獬３Ｊ莾A斜著射向地面，如果陽光垂直投向地面，那我們看到的光斑一定是正圓形的了。原來小小的斑點(diǎn)中竟有這么多的學(xué)問。
媽媽看到我對這個(gè)問題的癡迷，又把我領(lǐng)到花鳥市場。她讓我仔仔細(xì)細(xì)地觀看那種圓形金魚缸里的金魚。我發(fā)現(xiàn)里面的金魚似乎都很大，可當(dāng)我用網(wǎng)網(wǎng)出其中那條最大的金魚，它又是那么小。這又是為什么呢？媽媽告訴我，這是光的折射現(xiàn)象。媽媽還告訴我生活中處處有光的現(xiàn)象，像我們在陽光下會看到自己的影子，筷子放在清澈的水中會變彎折……我終于恍然大悟，原來是這樣！
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