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高一關于勤奮的作文3篇 勤奮作文初三

時間:2022-06-25 08:03:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的高一關于勤奮的作文3篇 勤奮作文初三,供大家賞析。

高一關于勤奮的作文3篇 勤奮作文初三

高一關于勤奮的作文1

  今天,我想和大家談一談有關“勤奮”的話題。

  在這個世界上,我們?nèi)魏稳硕际强壳趭^而成功的。古人認為,勤乃學之本,無勤則學之無成。這一觀點,在中國傳承了幾千年,從未間斷。美國曾有訪問團訪問中國大小學校,考察了中國的初級教育,并在報告中指出:中國學生喜歡早起,有“家庭作業(yè)”,用考試分數(shù)衡量出優(yōu)等生與差等生。中國學生是世界上最勤奮,起得最早,睡得最晚的學生,也是成績的學生。唐朝文學家韓愈曾經(jīng)說過:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨??垂沤裰型?,凡有成就者在歷史的每一頁上,無不用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——勤。

  每個人都希望自己聰明,能有一番大成就,但聰明人不是你想當就當?shù)?,必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語;你想當名體操健兒,就得堅持體育鍛煉;你想當一名科學家,就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是很難實現(xiàn)的。

  華羅庚從小家境貧困,初中畢業(yè)不久就在一家雜貨店當學徒,但是他酷愛數(shù)學,勤奮不?。汗衽_旁,能看到他時常研讀數(shù)學書籍;半夜里,能見到他挑燈思考的身影……十九歲時,華羅庚到一所學校去當會計,他變得更忙碌了,但他并沒有因此中斷鉆研數(shù)學,熬夜是常有的事……經(jīng)過不懈的努力,他終于成為舉世聞名的數(shù)學家。

  正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,最終才能走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏?所謂“黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲?!本褪沁@個道理。

  傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時聲音渾濁,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手所壓倒??墒?,他不氣餒,不灰心,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子,面對大海朗誦,不管春夏秋冬,雨雪風霜,堅持五十年如一日,連爬山、跑步也邊走邊做演說。終于成為古希臘最有名氣的演說家。這說明,即使有些天資比較差,反映比較遲鈍的人,只要有勤奮好學的精神,同樣也是可以棄拙為巧、變拙為靈的。

  實踐證明,勤奮是點燃智慧的火把。一個人的知識有多少,關鍵在于他是否勤奮,懶惰者,永遠不會在事業(yè)上有所成就,永遠不會使自己聰明起來。唯有勤奮者,才能在無垠的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷開拓知識領域,獲得知識的報酬。

  同學們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己的知識更多,才能跟上時代的步伐。

高一關于勤奮的作文2

  如果你問我,我認為成功的最重要的因素是什么?我會毫不猶豫地告訴你:“是勤奮?!泵┮陨?jīng)說過:“勤奮是成功之母?!本褪沁@個道理。

  每個人都有這樣的體驗:對于學習,如果你偷懶,不用心學,你總會學不好,弄不懂;而你一旦勤奮了,認真聽課,專心致志了,學習就變成一件易事了。

  我也有這樣的體會。

  記憶的拼圖,拼成了一幅圖畫:我手捧著考砸的試卷,聽著媽媽的“教育課”:“你怎么又沒考好呢?瞧瞧,這些題目都做錯了,是不是沒認真聽講?”我低著頭,等待著媽媽的最后發(fā)落?!叭?,以后每天做10道題?!眿寢屜铝嗣?。

  沒辦法,只好咬著筆頭做題,畫圖,解方程,列算式,筆在紙上一下一下劃過,房間里只剩下了“沙沙”聲。

  經(jīng)歷了那一晚,我在學習上也不敢怠慢了,上課時,老師講些什么,我都努力記住,寫些什么,我都一字不落地抄下來,總之,在課堂上,我盡量做到專心致志。即使下課了,我也不像以前那樣和同學們玩鬧了,而是靜靜地坐在位子上冥思苦想,別人的玩鬧,教室里熱鬧的氣氛仿佛也與我無關,同學說我快成書呆子了。

  但是,努力中會換來成績,勤奮必定會有收獲,又一次考試,我進步了。當時,看到那張考卷我是那么激動:勤奮真是成功的秘訣,茅以升爺爺說的話是真理。

  的確,事實上,沒有一蹴而起的人生,也沒有人坐享著成功的喜悅,只有勤奮,努力,去拼搏,才能有所成就。成功是不喜歡拜訪別人的,更不可能去敲懶漢的家門!

高一關于勤奮的作文3

“世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學習,要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人。

  每天一大早,無論是刮風下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學校,為我們上早自習。上課前,董老師總會讓我們提前預習一下課文:先分好段,寫好段意,把會的詞先知道它的意思,然后寫在書上,這樣有助于更好的學習,把不認識的字注上拼音。上課時,董老師會叫我們先復述課文,然后我們把課文讀一遍,僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來,讓我們來討論一些問題,董老師還會幫我們解決書本后的問題,有時候,董老師會告訴我們一些書本外的知識,讓我們能更加理解課文,更加了解書本里的人物。課后,董老師幫助那些有疑難的同學解決問題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。

  我們不僅珍惜時間,也很勤奮、樂于助人。

  每當老師布置作業(yè)時,我們總會很快的做完,在課余和課間的時候,別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過程中,要是遇到困難時,總會先自己想一想,要是自己實在想不出來的話,我們會問一問同學或老師,董老師教我們方法的時候,我們總會認真的聽講,要是還沒聽懂的話,董老師可以再教一遍,一直到弄懂為止,董老師才放心。

  董老師是這樣的愛我們,這樣的關心我們,我們更要勤奮學習,要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人,不辜負老師和家長對我們的期望!

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