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實用六年級作文4篇 六年級必備作文

時間:2023-09-30 17:13:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的實用六年級作文4篇 六年級必備作文,供大家閱讀。

實用六年級作文4篇 六年級必備作文

實用六年級作文1

  在飄飄忽忽的雪季中,總有鮮艷的梅花盛開。這不,我們小區(qū)的那株紅梅就在十幾天前開放了,花開的可好看啦!

  寒冷的早晨,鬧鐘滴滴答答的響著,我正要關(guān)掉鬧鐘,可卻被窗外的景象驚呆了!讓我驚呆了的是一株紅梅,她傲然挺立于花壇之中。枝頭和花朵上鋪了一層冰晶,宛如披著輕柔薄紗的新娘,但卻羞紅了臉。我快速穿好衣服走出家門一瞧,那枝頭上點綴著一朵朵盛開的紅梅,既似節(jié)日之時紅彤彤的焰火,又似一簇簇燃燒的火苗,煞是好看!

  一陣寒風(fēng)徐徐吹來,梅枝瑟瑟,幾多梅花也徐徐飄落,好似天使在空中飛舞,在寒風(fēng)那個吹來的一剎那,梅花的那股能使人“醉”的香味飄來了,我被那股沁人心脾的香味“醉”倒了,一時間,我感覺自己也是一朵梅花,再梅樹里含苞欲放。在我的身旁有一朵開的無比鮮艷的紅梅,她用花瓣為我遮風(fēng)擋雪,直到我開出了鮮艷的花朵。

  如果有人問我:“你最喜歡什么花?”我會毫不猶豫的說:“梅花。”你們可能會問:“為什么喜歡梅花,不是還有很多的花嗎?”因為梅花只在冬天開放,冬天是一個死氣沉沉的季節(jié),每棵樹都是光禿禿的,但是只有梅花盛開著,給寒冷的冬天增加了幾分溫暖和溫馨。

  古人贊美梅花“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!边@句話的后半句真實的描繪了梅花的精神。

實用六年級作文2

  我向來不喜歡。

  自古以來,春天就是一個受歡迎的季節(jié)。的確,幾場春雨一落,幾聲春雷一響,那快活的人們便在互相奔走呼告,春天來了!的確,草一有了綠意,風(fēng)一變得溫柔,那快樂的人們就開始競相歌頌春天的美好與生機。而在我的世界,那春雨拖泥帶水,綿綿不絕,澆得人心里頭憋悶,那春雷,毫無氣力,仿佛那盡力的一吼憋在嗓子中壓抑著,那草遠(yuǎn)灰近綠,像是在偷偷摸摸地探頭探腦,既不敢鉆出來打頭陣,又不甘深埋在地下不為人知。

  春天,既沒有夏天的灑脫奔放,又沒有秋天的`成熟恬靜,更沒有冬天的冰雪怒吼、春寒料峭,像是拽著冬天的尾巴不放,畏畏縮縮地跟在冬天后面,像是要延續(xù)冬天的冰雪統(tǒng)治,可它優(yōu)柔寡斷,沒有魄力,只能跟在后面狐假虎威,放幾聲響炮,下幾場雨,毫無力道,憑借著冬天遺落下的一點點威力,匆匆而又惶恐地跑過。它生性怯懦,沒有一點統(tǒng)治的天賦,無法給人留下深刻的印象讓人稱道。只會跟在強者后面亂叫幾聲,等冬天遠(yuǎn)去,它便軟軟地把剩下的力硬生生地吞進(jìn)肚子里去,但他卻絲毫沒有自知之明,偏偏要出來露一露臉,空惹人恥笑。

  春天,它的確能推開池塘里的冰,吹綠塘邊的楊柳,放出三月三的風(fēng)箏。但它在一點點俘虜人心的時候,我卻在心里暗暗地笑它太小家子氣。它靠著自己對人們一點點的討好,似乎想要贏得所有人的所有好感。但是,它既不敢拂逆嚴(yán)冬的命令,又無法拒絕夏天的多彩,在冬與夏、冷與暖之間飄乎不定。這乍暖還寒時候,的確無法讓我喜歡,它自始至終不明白自己的堅定信念和正確道路,就這樣飄呀飄呀掩飾自己的虛偽與不定。

  此時此刻,窗外的春天正在窺視我,或許正在思索如何蒙敝我來一起歌頌它綿綿的春雨、隆隆的春雷和盎然的生機。它投進(jìn)無數(shù)寒冷的溫暖陽光,讓我昏昏沉沉似乎要睡著。但是我依舊振奮精神,拿起筆,戳穿它長久以來作為美好代名詞的假面具。

  我想,也許今生我也不會喜歡春天了。

實用六年級作文3

  還是否記得2563年的孔子?“三人行,必有我?guī)熝??!边€是否記得1204年前的韓愈?“師者,傳道,授業(yè),解惑也?!边€是否記得晉朝的葛洪?“明師之恩,誠過于天地,重于父母多矣。”

  要論學(xué)生對老師是怎樣的一種關(guān)系呢?是貓和老鼠的關(guān)系?還是彼此對立?還是像元朝關(guān)漢卿所說:“一日為師,終身為父。”呢?

  如果是貓和老鼠的關(guān)系。那學(xué)生剛就是處處躲著老師。例如:這個洗手間里有老師,則會去別處的洗手間;若這個樓梯里有老師,則會從別處的樓梯走;下課了,同學(xué)在老師走后再走或在老師走之前再走……

  若說老師與學(xué)生的關(guān)系彼此對立,那這個班可就不好了。老師往東,同學(xué)往西;老師往北,同學(xué)往南??偸菍χ伞?/p>

  若說老師與學(xué)生的關(guān)系像“一日為師,終身為父。”那樣,可說太好了,師生一條心。

  要說學(xué)與不學(xué),就得看學(xué)生了。還記得“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人?!钡倪@句話嗎?老師同樣用40分鐘講課,可學(xué)生之間依然有差別,難道這不是個人的錯嗎?

  “片言之賜,皆事師也。”

實用六年級作文4

  今天星空真的好美麗呀,

  于是,我坐在爺爺家院子里的椅子上數(shù)星星。星星眼睛一眨一眨的,我都快數(shù)不過來了。

  爺爺這會過來笑話我,說我是個小傻蛋,星星那么多誰能數(shù)得過來呀。

  我對爺爺說,我要去太空,去那里數(shù)星星,這樣就可以數(shù)得多一些了。

  我仰望星空,那一顆顆小星星都一閃一閃的,好像在跟我說話……

  我突然覺得自己長大了,成為一位宇宙工程師,坐在我新發(fā)明的飛船上,一眨眼 就飛上了太空。在哪里,建造一所所房子。

  所以,我要好好學(xué)習(xí),我一定會去太空,去實現(xiàn)我的夢想的。、

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