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夢想小學(xué)作文600字3篇 小學(xué)關(guān)于夢想的作文500字

時間:2023-10-05 21:52:00 綜合范文

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夢想小學(xué)作文600字3篇 小學(xué)關(guān)于夢想的作文500字

夢想小學(xué)作文600字1

  我的夢想就是能讓世界變得鳥語花香,沒有那洪水的侵入;沒有那暴風(fēng)雨的卷席;沒有那酸雨的侵蝕;更沒有人類的破害。

  我也是人類中的一份子,但我不會像其它人那樣亂砍亂伐,破壞生態(tài)環(huán)境,排放污水,黑煙……人類的罪行令大地爆發(fā)。全世界如國到處伐樹,一天之內(nèi),樹木約會小時1900萬6千500棵,這是一個多么驚人的天文數(shù)字呀!可是如果人類不亂砍亂伐的話,那洪水會變得那樣暴怒無常嗎???

  工廠排放污水,使小河渾濁,水中的生物接踵而去,消失!大家想想我們地球的未來會是什么!生物消失,環(huán)境破壞,空氣污染,當(dāng)然去醫(yī)院的熱也不計其數(shù)??!

  工廠排放黑煙、臭氣,使天空不再蔚藍,而是黑黑的一片,臭氧層受到人類的嚴(yán)重破壞,酸雨也席卷而來,使大地上樹木死、花兒枯、草兒倒,建筑物被侵蝕,變得這兒少一點,那兒缺一點,大地不再是生機勃勃,而是像已經(jīng)病得不行了的急診病人。如果大地媽媽生病了,那地球原本活潑的綠色就會被蓋上一層厚厚的黑布,人類更是病多健康少??墒菍?dǎo)致生病的原因是什么呢?大家心知肚明!

  隨著科學(xué)的進步,很多的東西成為破壞生態(tài)環(huán)境的.主宰!什么被人丟棄的塑料帶,讓人亂丟的沒喝完的牛奶,吃零食的帶子……都讓人想不到一個小小的事物的巨大威力!

  人類呀!我們應(yīng)該覺得慚愧!殺害動物的兇手是我們呀!破壞環(huán)境的兇手也是我們呀!??!不要再推脫責(zé)任了,人類!??!

  我希望我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn),來吧!大家動動手一起來建造我們的美好家園?。?/p>

夢想小學(xué)作文600字2

  在我的臥室,掛著一幅畫。整個畫的背景都是深藍色,可以朦朧地看見樹叢,畫面是飛舞著幾只螢火蟲。這幅畫在我困難的時候,總是在默默的鼓勵我,總是能給我勇氣、給我信心。

  說起來,這幅畫背后還有一個故事呢!

  這幅畫是我的吉他老師送給我的。我十分喜歡音樂,所以,我報了吉他班!

  我對于音樂的悟性十分高,而且我有著一定的音樂基礎(chǔ),簡單的東西一學(xué)就會了。但是,學(xué)指法的時候,我的'攔路虎就出現(xiàn)了。

  一品和二品之間的品絲距離相對較寬,我的手張不開,每次彈出的音就不準(zhǔn)、不好聽。一開始的時候,我拼命的練,但是練到后來,指法雖然接近標(biāo)準(zhǔn),但還是不是很好。而且,練久了的話,每次按弦的時候就刺骨錐心的疼,我的信心漸漸地被磨掉了。不禁想退出吉他班。

  就在那之后不久,吉他老師找到我,送給我這幅畫,并對我講了一個故事。

  在昆蟲界,螢火蟲以前是不會發(fā)光的,但是它一直都希望自己可以像天空中的星星一樣閃閃發(fā)光。其它的昆蟲聽見了螢火蟲的夢想,都嘲笑它不切實際,白日做夢。但是螢火蟲并不怕朋友們的嘲笑,為自己的夢想執(zhí)著努力著。

  螢火蟲的行為感動了大自然之神,它找到螢火蟲,對它說:“我有一個辦法可以讓你發(fā)光,但是這個過程非常的痛苦、無聊和枯燥,你愿意嘗試嗎?”螢火蟲想也不想就答應(yīng)了。

  于是,在伙伴們都一起玩樂的時候,螢火蟲悄悄的躲進了潮濕陰暗的泥土。

  來年,昆蟲們又驚訝的發(fā)現(xiàn):再夜間時,會有一顆會飛的星星在夜空中翩翩起舞——那,就是螢火蟲。在經(jīng)歷了六次化繭的痛苦是寂寞后,螢火蟲實現(xiàn)了自己夢想。

  夢想是美麗的,但實現(xiàn)夢想的過程是痛苦而又枯燥的。擁有夢想的人偉大,但是去實現(xiàn)夢想的人更偉大。

  螢火蟲的光芒就是夢想的光芒,閃閃熒光,點亮心窗。

  我要像螢火蟲一樣,實現(xiàn)自己的夢想。

夢想小學(xué)作文600字3

  我常想假如校園是座農(nóng)場,那該有多好。我一大早能去擠新鮮的牛奶,調(diào)配自己做的乳酪蛋糕,這就是我的早餐,為我充溢學(xué)習(xí)的生機。

  帶著豐滿的肚子,來到綠草如茵的草原,我和同學(xué)一同和小馬賽跑、和小兔競賽跳遠、和小猴子競賽爬樹,這是高興的體育課;去清澈見底的小河,我和青蛙教練學(xué)游水、和小魚玩玩水、和小鴨劃劃水,這是涼爽的`游水課;走進蟲鳴鳥叫的樹林,咱們訪問蝴蝶、蜻蜓和瓢蟲的家,捕捉昆蟲美麗的身影,聽取鳥群動聽的歌聲,這是有趣的自然課。到了中午,咱們在果園與菜園順手摘取蔬果,清洗潔凈塞進嘴巴,嘴里吃著親手栽種的生果和蔬菜,心中滿是收成的滿意,這是豐富又養(yǎng)分的午餐時間。

  午休之后,羊圈里的小綿羊不斷的咩咩叫,像是在敦促咱們快點拿起牧草去喂養(yǎng)他們;廣場上的鴿子,也不甘示弱,一聲又一聲的咕咕啼,吸引著咱們拿著飼料去填飽他們的食欲,在這一堂輕松的畜牧課中,咱們?nèi)恍膼鄣膭游锒旱霉笮Α=又鸽u熱心的約請咱們參加拾蛋的行列,一顆、二顆、三顆……,咱們一邊撿蛋,一邊數(shù)數(shù),在這一堂好玩的數(shù)學(xué)課中,咱們自然而然的學(xué)會了算術(shù)。

  最終一堂課是我獨愛的美術(shù)課,我和同學(xué)尋著花香,漫步來到小花園,鋪好畫紙,提起畫筆,讓隨風(fēng)搖曳的花朵化身成圖中的主角,畫完后咱們今天的課程也已經(jīng)挨近結(jié)尾,咱們趕緊拾掇好東西,準(zhǔn)備放學(xué)。

  太陽公公快下班了,小朋友們背起充溢高興的書包,互道再見后,吹著口哨,騎著小牛,回到了溫暖的家。假如真的能夠這樣上課,我想沒有人會厭煩上學(xué),這就是我愿望中的上課方法。

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