下面是范文網(wǎng)小編分享的三年級(jí)的寫事作文6篇(三年級(jí)寫事作文200字左右)，歡迎參閱。
三年級(jí)的寫事作文1
有這樣一本書——書中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處是學(xué)問(wèn)；書上沒(méi)有作者的姓名，卻每個(gè)人都是這本書的作者。這本書的名字叫——生活。善于讀這本書的人不僅能從書中發(fā)現(xiàn)新的東西，還會(huì)為這本書增添更新、更美的篇章。
生活常常帶給我們意想不到的啟示。比如，上一次打蒼蠅這件平凡的小事，就留給我永久的回憶與深刻的啟示。
那時(shí)我讀四年級(jí)。有一天，我正寫著作業(yè)，幾只蒼蠅在我的頭頂不停地盤旋，“嗡嗡”的叫聲搞得我心煩意亂。我照例拿起蒼蠅拍，“啪”的一聲朝著蒼蠅打了下去，這只蒼蠅被我打中了，“嗡嗡”地叫著，從蒼蠅拍網(wǎng)眼較稀的地方鉆出來(lái)。我又對(duì)準(zhǔn)它打了一下，它用力地支撐著身體，翅膀拼命地扇動(dòng)著，打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，使足了全身的勁兒，直蹦到了桌子的另一頭。它掙扎了一會(huì)兒，但終因受傷太重，一會(huì)兒便慢慢不動(dòng)了。
蒼蠅臨死前為什么還要拼命掙扎呢？我想，萬(wàn)物都是珍愛自己的生命的，哪怕只有一絲一毫的希望，也不愿放棄。
三年級(jí)的寫事作文2
夕陽(yáng)西下，打掃完教室，我匆匆來(lái)到校門口，等待家人來(lái)接。左等右等，就是不見家人的影子。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，校門外的人越來(lái)越少了。我孤零零地站在校門外，心里不由得緊張起來(lái)。想到要獨(dú)自回家，我的心里直打鼓：天色已晚，路上遇到壞人怎么辦？路上車水馬龍，被車子撞了怎么辦？……進(jìn)退兩難時(shí)，我突然想起東東曾經(jīng)帶病冒雨自己跑著回家?！拔壹葲](méi)病，天又不下雨，
為什么不行呢？”我不斷給自己鼓勁兒，決定獨(dú)自回家。一路上，我提心吊膽地邁著步子，小心翼翼地四處張望，生怕一不留神與家人擦肩而過(guò)。不知不覺(jué)，我已站在一條大道上，看著眼前一輛輛疾馳而過(guò)的汽車，我緊張極了，心怦怦直跳。
我先左右觀察，等車都別走遠(yuǎn)了，才鼓起勇氣，跟在一個(gè)我自認(rèn)為比較可靠的大姐姐身后，安全地穿過(guò)了馬路。
我順利地回到了家。當(dāng)我站在媽媽面前時(shí)，她大吃一驚。媽媽連忙為我倒上一杯水，高興地說(shuō)，“睿睿長(zhǎng)大了！”我聽了心里美滋滋的。
每一個(gè)人都會(huì)有第一次，只要你有勇氣嘗試，敢于接受挑戰(zhàn)，相信你一定會(huì)收獲不小。
三年級(jí)的寫事作文3
今天放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，每天除了看動(dòng)畫片之外，還要關(guān)注一下電視里的新聞節(jié)目，每人記住一條自己覺(jué)得最重要的新聞，周五上課的時(shí)候，我們就召開一個(gè)屬于我們班級(jí)的發(fā)布會(huì)。
這天我回到家，早早地就守在了電視機(jī)面前，看看電視里有沒(méi)有什么新聞。媽媽一直叫我的名字，我都沒(méi)有回應(yīng)她，于是媽媽覺(jué)得很奇怪，懷疑我又在偷吃什么東西?？山Y(jié)果我卻是在看電視，媽媽問(wèn)我是什么動(dòng)畫片讓我看的這么入迷，她一看，居然是新聞，她驚訝地問(wèn)我怎么突然看起新聞來(lái)了，我就跟媽媽說(shuō)不要吵，我在看重要新聞。于是，媽媽就疑惑地走開了。
吃晚飯的時(shí)候，我還是沒(méi)有找到什么重要新聞，我沮喪地跟爸爸說(shuō)了這件事，爸爸摸了摸我的頭，跟我說(shuō)：“吃完飯，爸爸跟你一起找重要新聞好不好？”媽媽也說(shuō)要幫我一起找。
于是，吃完晚飯，我們就坐在電視機(jī)前，開始了找新聞行動(dòng)。爸爸媽媽一直在換臺(tái)，可他們覺(jué)得重要的新聞對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不重要，而且我也聽不懂。于是，我就跟爸爸媽媽說(shuō)：“你們都坐到一邊去吧，我要一個(gè)人安安靜靜找新聞，你們不要在這里打擾我。”
過(guò)了半天，我仍然在聚精會(huì)神地找新聞，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“新聞也播的差不多了，是不是該讓媽媽看會(huì)兒電視劇?！蔽覔u了搖頭，說(shuō)我在看整點(diǎn)新聞。爸爸也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)讓他看會(huì)兒足球賽，我告訴爸爸我在看晚間新聞。就這樣，我每天做完作業(yè)之后，都會(huì)占著電視機(jī)，就為了找到一條重要的新聞。
第二天晚上，我終于找到了那條重要的新聞——地震。我問(wèn)媽媽什么是地震，媽媽通俗地解釋了一下，就是大地在震動(dòng)，地震的時(shí)候房屋會(huì)倒塌，許多人都會(huì)被壓在廢墟下。于是，我覺(jué)得這個(gè)新聞很重要。
終于，到了周五，班里的.發(fā)布會(huì)開始了，每位同學(xué)都說(shuō)出了自己看到的重要新聞，當(dāng)我說(shuō)到地震的時(shí)候，老師認(rèn)為我?guī)?lái)的新聞很好，于是老師給我們普及了一下關(guān)于地震時(shí)候應(yīng)該注意的事項(xiàng)，說(shuō)完之后，我們還來(lái)了一個(gè)地震演習(xí)。
老師告訴我們，雖然我們生活的城市不在地震帶上，但是珍惜生命是我們每一個(gè)人需要時(shí)刻牢記的。
三年級(jí)的寫事作文4
周末，我和爸爸媽媽一起去爺爺家釣魚，釣魚的結(jié)果如何，我們馬上就去揭曉答案吧！
到了爺爺家，大家一起高高興興的在飯桌邊考慮著如何才能釣到很多的魚。過(guò)了半小時(shí)，午飯吃完后，我們穿著雨靴，帶著魚竿和誘餌（蚯蚓）興高采烈地去釣魚了。
我們來(lái)到魚塘邊，把帶來(lái)的東西一一擺好。只見爸爸把蚯蚓掛在魚鉤上，然后把它放進(jìn)水。我自己觀察著，魚線動(dòng)了幾下，爸爸見狀，立即把線收了起來(lái)，哇，是一條大魚呢！過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)眼饞了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想釣魚?！卑职终f(shuō)：“好呀！”我拿起魚竿，請(qǐng)爸爸棒我把蚯蚓掛在魚鉤上，然后開始釣魚，一分鐘過(guò)去了，突然，魚竿一沉，我心想：一定是條大魚。我也學(xué)著爸爸的樣子把魚線甩出來(lái)，定睛一看，傻眼了，魚鉤上什么也沒(méi)有啊，就連蚯蚓也不見了！我猜，可能是魚兒一口把蚯蚓吃了一半，然后另外一半掉進(jìn)了水里，它又把蚯蚓給吃光了。我又釣了一會(huì)兒，唉，還是以失敗告終。
經(jīng)過(guò)這次釣魚，我知道了，做什么事都要耐心。
三年級(jí)的寫事作文5
媽媽正陪著我寫作業(yè)呢，一位服務(wù)員阿姨急乎乎的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“皮皮被勒死了”（皮皮是一只可愛又調(diào)皮的小狗所以我跟媽媽給它起名叫皮皮），我跟媽媽一聽趕緊跑想到天臺(tái)上去看皮皮，服務(wù)員阿姨跟叔叔們看見我跟媽媽急匆匆的跑。
不知道出了什么事情也跟著一起來(lái)了，一眼就看見皮皮在地下坐著，看見皮皮沒(méi)事我才松了一口氣。原來(lái)是皮皮太調(diào)皮了，一會(huì)叼服務(wù)員阿姨剛洗完的衣服，要不就叼叔叔們的鞋子，今早上皮皮就把一位服務(wù)員叔叔的鞋子給叼走了。
叔叔找了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)找到鞋子，一生氣就把皮皮用鐵絲緊緊的拴起來(lái)了，我摸摸皮皮的頭，之后呢看見皮皮的眼睛淚汪汪的看著我，好像是在向我求救，媽媽說(shuō)：“要拴小狗可以，但是必須去寵物店買狗繩，那樣才勒不著它的脖子?！蓖瑫r(shí)趕緊叫一位叔叔去拿鉗子把鐵絲剪開，皮皮終于又自由了！我們一定要愛護(hù)小動(dòng)物！
三年級(jí)的寫事作文6
現(xiàn)在人們都非常喜歡拍照，可是如果你需要很多一樣的照片，又該如何？如果去復(fù)印的話，既費(fèi)錢又費(fèi)時(shí)間，還很麻煩。
現(xiàn)在，天氣越來(lái)越熱，蚊蟲也越來(lái)越多。當(dāng)我想安安靜靜睡個(gè)午覺(jué)的時(shí)候，一只討厭的蒼蠅嗡嗡地在我耳邊飛來(lái)飛去，氣得我一骨碌爬起來(lái)想把它消滅。蒼蠅卻迅速地躲開我，飛走了。我上網(wǎng)查資料，哇塞，真是不查不知道，一查嚇一跳。我找了許多資料，說(shuō)蒼蠅的眼睛是由2千多個(gè)復(fù)眼組成的。由此我受到了啟發(fā)：如果我設(shè)計(jì)一臺(tái)照相機(jī)，根據(jù)“多眼”原理來(lái)把照相機(jī)的鏡頭分成許許多多的小鏡頭，這樣一次就能拍出幾千張相同的照片，這樣不就大大提高工作效率了嗎？
大自然果然是人類的好老師，給了我們?cè)S多啟示，比如：人們受蝙蝠的啟發(fā)發(fā)明了雷達(dá)，受青蛙的啟發(fā)發(fā)明了電子蛙眼；受鷹的啟發(fā)發(fā)明了滑翔機(jī)；受魚兒的啟發(fā)發(fā)明了潛水艇……這樣的事例不勝枚舉。我們一定要保護(hù)好我們的老師——大自然。
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