我是中學(xué)生作文600字 篇1
幸福是什么?
幸福是初春的柳芽，淡淡的，若隱若現(xiàn);是盛夏的鮮花，熱烈的，嬌媚美麗;是深秋的果實，豐盛的，濃郁香甜;是寒冬的暖陽，璀璨的，融化心房。
夜晚的街頭。冷。寂。一陣陰風(fēng)吹過，幾片零落的葉子無力的旋轉(zhuǎn)，一會兒又歸于平靜，讓人不由的打著寒顫。一向乖巧安靜的我，終于，在種種困境下，爆發(fā)了——獨自在深夜跑出了家門。我坐在街頭的長椅上，黑暗籠罩在我的心頭，陰霾久久不散。腦海中不斷回放這幾天來所發(fā)生的一切：為了穩(wěn)住之前來之不易的成績，我睡眠時間大大減少，結(jié)果卻被恐怖的惡性循環(huán)纏上了，成績一落千丈。連一向性情溫和的爸爸都對此有所不滿，以至于每天回到家總是免不了一頓叱罵。
為什么?回想起爸爸媽媽生氣的神情，心里就止不住地痛，是不是因為我太差勁了，他們就不愛我了?手不禁撫上胸口，似乎這樣能夠緩解一點那錐心的痛。
在我彷徨之際，一束花出現(xiàn)在我的眼前。它沒有什么裝飾，只是用了一根野草細(xì)心地把花捆成一束，中間竟然還有一朵沒有開放的花苞!就好像披著面紗的少女那般清新淡雅。就在我為這個發(fā)現(xiàn)欣喜不已的時候，一道不明的光閃了我的眼，待我凝神一看，那晶瑩剔透，在街燈下閃著耀人的光芒的小東西不正是露珠嘛!
如此美麗的花朵，我迫不及待的想見見它的主人，隨即抬起頭，映入眼瞼的是一張純凈無瑕的笑臉，是個小女孩，約莫七八歲：白白凈凈的小臉，嘴角微微上揚，眼睛瞇成了一條縫，但還是可以很清晰地看到其中閃爍的光芒。她頭上扎著馬尾辮，穿著單薄的衣服，上面還有幾個補(bǔ)丁。
“吶，大姐姐，你一個人坐在這里干什么?”“家里……有點事?！泵鎸@樣一個小女孩，我不愿輕易的用別的話來搪塞她。許是她的笑容感染了我，那段不愉快的記憶漸漸放下。后來我了解到，這個小女孩是孤兒!由奶奶帶大，天天站在街頭給路過的人送上一多花——那是她清晨在山中采來的。
當(dāng)我問她為什么要送花給素不相識的人時，她的臉上又露出了那種笑容，“因為奶奶說，收到花的人都會感到幸福，所以只要天天給別人送花，就可以讓所有的人都幸福?！彼哪樕涎笠缰腋５男θ荩嬖V我這束花中的花苞，她給它取名，叫幸福。我注視著她，不知是不是街燈的光太過強(qiáng)烈，仿佛世界上所有的光芒都集中在她的身上。那柔和的光，如此的耀眼。
的確，“贈人玫瑰，手有余香”。這個有著燦爛笑容的小女孩讓我嗅到了幸福的氣息——帶著淡淡的清香，卻如此難忘。那一刻，我發(fā)現(xiàn)那一朵名為幸福的花苞正在緩緩綻開……
我是中學(xué)生作文600字 篇2
最近有一類叫作多肉的植物很是流行。病毒延到我母親上，于是這種我從未注意的生命體。陸續(xù)闖入我的生活。
說實話，初次見它時并無什么好感。只覺得極矮小，葉片肥嘟嘟的很蠢逗。價格更是貴的離譜。小小的一簇就要好幾十。有一次，母親帶回來一盆大的，顏色很艷的。一時有了點好奇心，伸手就是一抓，不料這植物脆弱得很，一下子就抓掉了好幾瓣葉片。這下惹惱了母親大人，盛怒之下我只能裝乖了一晚上。它卻被好生侍候著。擦盆，添土，澆水，挑蟲，大夏天的居然還扇上了風(fēng)扇。這種“高端”地待遇讓我覺得這么一個活生生的人在母親心中還及不上一顆花不花草不草的東西。由于這個原因讓我更是討厭它。
每次父母不在家，我就偷偷“欺負(fù)”這些呆頭呆腦的植物。比如捏捏它們的葉子啦，用指尖戳一下啦之類的，還是不敢動大手腳的。無意中目光瞟到那些被我弄掉的葉子，這時它們被安放在一格一格的培養(yǎng)盆里。我心里犯起了嘀咕“死都死了，留著尸體做什么?”轉(zhuǎn)身離開了媽媽的寶貝花園。
但是出人意料的事情發(fā)生了。那些已經(jīng)脫落的葉子沒過多久后居然生出了根。再過幾個月后，根上爆出了一朵比原植物小了好幾百倍的小豆丁來。紋露已經(jīng)很清晰了，下了幾場雨后，那小家伙“嗖”的一下竄大好多。不過原本的老葉已經(jīng)干癟。
這種奇怪的現(xiàn)象激起了我一串串的疑問。我從來沒見植物可以這樣，我開始關(guān)注起來。原來，這種植物本身就是以這種方式繁衍后代的。它們?nèi)绻凰劳鼍鸵砸恢鄙L，但是死亡后一個生命體就會化作千千萬萬個生命體不斷地去重生。如果脫離了本體，死亡的就是另一個新生的載體。而本體繼續(xù)生長，如此的如此，不斷存在。
這和種樂觀飽滿的生命力居然出自于這種低矮的植物。先前對它的鄙夷現(xiàn)在全變成了羞愧，羞愧之下對它所展現(xiàn)給我的生合了詮釋肅然起敬起來了。
我是中學(xué)生作文600字 篇3
何謂經(jīng)典?何為流行?
材料中給出：經(jīng)典是一位作家堅守沉靜的心湖寫出的傳世之作;而流行是現(xiàn)在被千萬無腦小學(xué)生追捧，以后卻會淹沒于歷史長河的作品。錯，大錯特錯。古人有云：大隱隱于市。作家未嘗不能在“堅守沉靜的心湖”后寫出適應(yīng)流行的閱讀取向之作。JK羅琳的《哈利波特》可謂是流行了吧。
全世界的“麻瓜”都不會忘卻那個帶著小圓眼鏡、目光堅毅的少年魔法師。按照材料給出的邏輯，這個魔法少年終將成為歷史，被后世所遺忘。但我們不得不承認(rèn)，《哈利波特》中所呈現(xiàn)的魔法世界在世界文學(xué)添上了濃墨重彩的一筆。它不是曇花一現(xiàn)的時興之作，而是將作為一個流派的開山鼻祖，永恒地流傳下去。而現(xiàn)在已經(jīng)躋身英國富豪榜的生活，也是曾經(jīng)的羅琳想也不敢想的。
彼時的她只是一位單親母親，為了養(yǎng)活嗷嗷待哺的孩子，做數(shù)份兼職，在一天的忙碌之后，拖著沉重的身子，在昏黃的燈下一點一點勾勒著心中的夢。于柴米油鹽中的堅守，比之瓦爾登湖胖的靜謐守候，是看似不同卻又于根本上一致的堅持。前人有言曰：人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者。而流行是人民群眾最喜愛的。為何流行?歸根結(jié)底是由于流行通俗明白，符合大眾口味，而有些經(jīng)典卻晦澀難懂?是，但也不是。
每一個時代都有屬于自己的語言?！都t樓夢》難懂吧?昆曲的唱腔戲詞晦澀吧?可這些，在當(dāng)年確然是流行，不然也不可能傳承百年，來到我們面前。其實，作家在創(chuàng)作前，應(yīng)深思熟慮，怎樣將作品呈現(xiàn)在大眾面前，怎樣讓書中的故事與道理被更多人所知曉，為更多人所受益。不然，再怎么“堅守沉靜的心湖”，無人問津的作品，也只能在它貼了“小眾”“文藝”的圈子里沉寂，并不能對社會做出什么大的貢獻(xiàn)。
因此，我認(rèn)為在經(jīng)典與流行的巔峰對決中，并無誰輸誰贏之分。那些真正講述出自己時代所探討的問題、呼喊出人們的心聲的流行，千帆過盡，也將留在圖書館的“經(jīng)典好文”書架上。故無論是“堅守沉靜的心湖”還是“適應(yīng)流行的閱讀取向”，抓到老鼠的就是好貓。
我是中學(xué)生作文600字 篇4
同學(xué)們大家好，我叫，今年**歲了。本人是一個活潑開朗的女孩，性格比較隨和，下課后總會聽到我愉快的笑聲。下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的! 我是一個班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!
我是中學(xué)生作文600字 篇5
好朋友并不是一個時時刻刻都在你身旁，呵護(hù)你 照顧你 取悅你 等的一個人。 他們都其實可以不用很靠近，不用很了解，卻當(dāng)你沒理他們時可以坦然和別人談天。談天歸談天，他們也會尊重你，從不傷害你。只有彼此之間有一百分的信任，才能叫做 “好朋友”。
家人，就是你一來到這世上，就被注定的事。但是有時候家人又未必比朋友還親，尤其在青年們所謂的‘叛逆期’的時候，家人卻往往都是最不信任他們的。青年們說什么都被無視，因為早已被“叛逆期”這三個字給困住了。有時最可惡的不是朋友的不信任，而是那能讓人多痛苦上萬倍，來自家人的惡言。哪怕只是一個“你這么只用小聰明” 都可以把自己家人的雙眼蒙蔽，把其他用來代替那多做練習(xí)的時間都忘了。那么這么信任的分量，一只寵物都來的好多了吧？
老師的眼睛都是比較明亮的，他們受過很多的`經(jīng)驗，總比其他人好得多吧? 哎，見不得呀！連老師都有失算的時候，有時候老師自己會教：知人知面不知心。但是，老師們必須對每個同學(xué)有這公平的信任，這點大家都了解，所以哪怕他們知道同學(xué)背地里的行為有多丑陋，都得忍。老師們的信任，是否都是情非得已??？
大家都有一個只有自己看得見的人，就是與鏡子面對面時的倒影。對了，就是自己。但是，有句話是這么說的，自欺欺人。就算是在聰明的人 也有騙自己的時候。沒有人能逃得過，但事實上最能信任的，卻是自己，被自己騙了的自己。只有自己才知道什么事對自己是重要的 等。所謂的知己，就別等了吧！
我是中學(xué)生作文600字 篇6
我們?nèi)祟惿钤谶@個豐富多彩的大自然中，大自然中的一切資源都被人所利用。他們給我們無盡的好處。人們也開始無節(jié)制利用資源，因此目前很多資源已經(jīng)越來越少，比如說：水資源、野生動物、礦產(chǎn)資源、土地資源、森林資源等等。他們遭到了極大的破壞，已經(jīng)變得特別稀少。我們身邊有很多浪費資源的現(xiàn)象，讓我們一起來看看吧!
水資源
世界上的淡水資源只占水資源的%。而可直接利用的淡水資源只占淡水資源的%.可見，世界上可直接利用的淡水資源是少之又少。加上現(xiàn)在人們的浪費，水資源已經(jīng)將近枯竭，許多科學(xué)家預(yù)言，22世紀(jì)將是水的世界。
現(xiàn)在在我國的很多地方還存在缺水、沒水的問題.
同學(xué)們，你可曾想過讓清澈的水白白從下水道流下去時，在我國其他地區(qū)，可能把這些水視之如寶。如果我們每天都節(jié)約一些水，那么這些水可以供那些人使用幾天甚至幾個月。同學(xué)們，不要再讓水白白流去了、不要再讓水管大開著，卻沒人關(guān)了。
土地資源
我國總面積是960萬平方千米，但可利用的土地資源是少之又少。那是為什么呢？因為土地資源都被人們用來放牧蓋樓房了，如果人們沒有土地，人們就不能種糧食，人們就沒有飯吃了，土地多重要?。∥覀円欢ㄒＷo(hù)好僅有的土地。
森林資源
森林給了我們很多有用的資源。比如說：“森林中的動物離不開森林的。森林中的樹木給房屋提供木材、給我們制造了鉛筆和紙張。而現(xiàn)在由于人們的亂砍亂伐，森林已經(jīng)越來越少了，如果我們不注意保護(hù)，森林終有一天會消失。所以作為中學(xué)生的我們要從身邊做起、從小事做起保護(hù)樹木、保護(hù)森林。
我們可以節(jié)約用紙，拒絕使用一次性筷子一次性紙杯，不用賀卡等來保護(hù)樹木。
這樣的現(xiàn)象還有很多，比如說保護(hù)野生動物、節(jié)約用電等。
資源對我們真的很重要。我們一定要盡力保護(hù)好身邊的資源。保護(hù)資源，從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起。
我是中學(xué)生作文600字 篇7
我們?nèi)祟惿钤谶@個豐富多彩的大自然中，大自然中的一切資源都被人所利用。他們給我們無盡的好處。人們也開始無節(jié)制利用資源，因此目前很多資源已經(jīng)越來越少，比如說：水資源、野生動物、礦產(chǎn)資源、土地資源、森林資源等等。他們遭到了極大的破壞，已經(jīng)變得特別稀少。我們身邊有很多浪費資源的現(xiàn)象，讓我們一起來看看吧!
水資源
世界上的淡水資源只占水資源的%。而可直接利用的淡水資源只占淡水資源的%.可見，世界上可直接利用的淡水資源是少之又少。加上現(xiàn)在人們的浪費，水資源已經(jīng)將近枯竭，許多科學(xué)家預(yù)言，22世紀(jì)將是水的世界。
現(xiàn)在在我國的很多地方還存在缺水、沒水的問題.
同學(xué)們，你可曾想過讓清澈的水白白從下水道流下去時，在我國其他地區(qū)，可能把這些水視之如寶。如果我們每天都節(jié)約一些水，那么這些水可以供那些人使用幾天甚至幾個月。同學(xué)們，不要再讓水白白流去了、不要再讓水管大開著，卻沒人關(guān)了。
土地資源
我國總面積是960萬平方千米，但可利用的土地資源是少之又少。那是為什么呢？因為土地資源都被人們用來放牧蓋樓房了，如果人們沒有土地，人們就不能種糧食，人們就沒有飯吃了，土地多重要??！我們一定要保護(hù)好僅有的土地。
森林資源
森林給了我們很多有用的資源。比如說：“森林中的動物離不開森林的。森林中的樹木給房屋提供木材、給我們制造了鉛筆和紙張。而現(xiàn)在由于人們的亂砍亂伐，森林已經(jīng)越來越少了，如果我們不注意保護(hù)，森林終有一天會消失。所以作為中學(xué)生的我們要從身邊做起、從小事做起保護(hù)樹木、保護(hù)森林。
我們可以節(jié)約用紙，拒絕使用一次性筷子一次性紙杯，不用賀卡等來保護(hù)樹木。
這樣的現(xiàn)象還有很多，比如說保護(hù)野生動物、節(jié)約用電等。
資源對我們真的很重要。我們一定要盡力保護(hù)好身邊的資源。保護(hù)資源，從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起。
我是中學(xué)生作文600字 篇8
光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，來到中學(xué)，感覺真棒！
來到中學(xué)，我有了一個別樣的稱號——中學(xué)生。我告別了無憂無慮的童年，今天終于成了中學(xué)生。
我有了很多好朋友，交流更加頻繁，朋友圈也擴(kuò)大了。朋友們都幫助我，幫助我學(xué)習(xí)，幫助我生活，幫助我……尤其是我的同桌，我的同桌是一個小胖子，和我差不多高。在上課時，我和我的同桌總是積極參加互動，比一比誰在上課的發(fā)言最多，正確率最高。在課后，我和他就坐在座位上寫作業(yè)，比比誰先分心，誰先離開座位誰就輸。平時的小測試和學(xué)校年級組舉辦的考試，我和他都要比一比誰高，看誰能超過誰。在這種競爭的氛圍中，我有不斷提升學(xué)習(xí)成績，感覺真棒！
在生活中，我總是和他比誰吃飯快，比誰跑步快，比誰先下去掃地……慢慢的在與他競爭中，我感覺真棒。
我有了一個見多識廣，博學(xué)多才的班主任。我們的班主任是一個很有計劃的人，每天早、晚讀讀什么科目都有安排。我很喜歡他，他很信任我，我在班上就是古代的“丞相”。
來到校園的每一個角落，門前看到了那一排排高大的樹了嗎？微風(fēng)一吹，樹的“手臂”上下擺動，像在歡迎我的來到。前面是兩排教學(xué)樓，聽書聲瑯瑯，看認(rèn)真寫字，聞書香四溢。
我多么向往這種中學(xué)生活，現(xiàn)在我已經(jīng)實現(xiàn)了?？?，哇！廣闊的操場，看著這樣的操場，真忍不住。上去跑兩圈，那真是天堂。今天我已經(jīng)是一名中學(xué)生啦！能在這廣闊的操場上馳騁，這種感覺真棒！
我們從懵懵懂懂的少兒時期走向了希翼的少年時代。13歲的天空是晴朗的，他有著鳥兒的歌聲在上面回蕩；13歲的大地是無垠的，他有著我們的腳印在上面；13歲，我成功的成了一名中學(xué)生，我有了新校園，新老師，新朋友……我站在新的起跑線上，感覺真棒！
13歲，我是一名中學(xué)生了，感覺真棒！
我是中學(xué)生作文600字 篇9
轉(zhuǎn)眼之間，小小少年已經(jīng)長大，成了一名中學(xué)生。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師，一切都是新的。
盡管這才是第三周，但我已經(jīng)熟悉了很多新事物。軍事化管理使我的性格沉穩(wěn)了些，少了小學(xué)生的稚氣；每天的早晚鍛煉使我長高了，長壯了；快節(jié)奏的生活學(xué)習(xí)讓我懂得更科學(xué)合理地安排時間，少了以往的盲目和輕率。這一切都讓我感覺：新的自己，真棒！
上了初一，增加了歷史、地理、生物三科，但是課程更加有趣味了。雖然作業(yè)量增加了，可是懂得了更多知識。遨游在新的知識海洋里，感覺真棒！
我最喜歡數(shù)學(xué)課，金老師上課生動有趣，常把復(fù)雜的問題變得簡單、明了，而且金sir這個稱呼增添了親切感。在課堂上，可以大膽猜想，不怕回答錯誤。有疑問舉手提問，金sir包你聽懂。體育課是我第二喜歡的課程，在操場上邁開雙腿，拋開所有情緒，微風(fēng)拂過臉龐，帶走所有煩惱。最妙的是獨自一人奔跑在空曠的操場，心曠神怡，我很享受這美好而愜意的時光。同時，學(xué)習(xí)上也充滿了競爭，就如賽跑，起跑若慢，便很難追上，要加倍的努力去追趕。起跑得越快，堅持得越久，才能不掉隊，進(jìn)而才能遙遙領(lǐng)先。摔跟頭不可怕，怕的是起立后自我放棄，毫無信心。一切皆有可能，只要足夠努力，向目標(biāo)奔去，人生也許會因此改變。奔跑在你追我趕的路程上，感覺真棒！
思考完這些之后，我沉思片刻，自己會是那個自我放棄、不去努力的學(xué)生嗎？內(nèi)心很肯定的回答：不會的，我要爭做領(lǐng)跑員！顯然，要實現(xiàn)名列班級前10名的目標(biāo)是要猛追猛趕才行的，我必須要努力，加倍努力。越努力，越幸運！這無形的競爭，就是我最大的動力。
我是中學(xué)生了，感覺真棒！
我是中學(xué)生作文600字 篇10
時間真是無情無義，他從不會停下來等待任何人，也不會因為任何事而駐留。光陰似箭，日月如梭，小學(xué)六年的時光已經(jīng)揮之而去了?，F(xiàn)在的我已經(jīng)踏入了初中學(xué)習(xí)生涯，進(jìn)入了一個新的狀態(tài)，邁向了一個更高的階段。
現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)的第一個星期了，在這一個星期中，我認(rèn)識了許多新的老師，新的同學(xué)，也學(xué)到了新的知識。今天我發(fā)現(xiàn)了一件令我開心的事。一開始我認(rèn)為學(xué)校只是一個學(xué)習(xí)知識的地方，但其實它還是一個收獲快樂的地方，而這份快樂是我自己創(chuàng)造的。
在一節(jié)英語課后，老師布置的作業(yè)里，有一項是背誦單詞。晚自習(xí)時，我寫完作業(yè)就開始背誦單詞。因為在小學(xué)時，我英語基礎(chǔ)知識不扎實，所以背誦的時候會有些吃力。時間一點一滴悄悄地流逝著，轉(zhuǎn)眼間快下課了，我卻只能吞吞吐吐地說一些字母出來。我心里很不服輸，就下定決心一定要將單詞背好。最后通過初中老師教的方法和我的堅持不懈，終于順利地完成了背單詞這項就“艱巨”的任務(wù)。
第二天早上，把書合上，竟然背得比昨天更好。我心里特別高興。果然，功夫不負(fù)有心人，我成功了！
我喜歡這種感覺，喜歡一步一個腳印地往上爬的感覺，喜歡通過自己努力邁向成功的感覺，喜歡新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)帶給我新的喜悅的感覺。這種感覺真好！
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