初中的我作文 篇1
一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活，在飛逝的時光中，即將結束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前，我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼著前奏。
那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩?那一次，是誰在我為了一道數(shù)學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒?那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時，握住我的手，給我鼓勵?是你們啊，我的同學。初二的時候，我的成績時好時壞，從不穩(wěn)定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論，分析各自的錯題，一起提高，一起補上不扎實的功課。在我落下功課之時，你們永遠會借給我筆記補抄，為我講題，而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的初中生活，你們?yōu)槲曳e蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。
轉眼間，“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重，知識漸多，讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時間似箭般掠過，都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面，抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中，拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮，在時間的洪流中奮勇前進。
歲月如歌啊，轉瞬即逝。我的初中生活，給我留下了太多美好。易逝的年華，我會好好珍惜。
望著遠處那一輪太陽，我笑了，用笑容閃爍我的歲月，我的生活……
初中的我作文 篇2
轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，
來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。
我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，
動不動就“鞭打”學生?？墒牵涍^幾個星期的學習，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵我們，
使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。第三個星期的星期二下午，我班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。
初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？
初中的我作文 篇3
我與爺爺是好朋友。爺爺對我非常不錯，每當我父母不在時，爺爺就會帶我去散步、去游樂場玩，和我一塊做游戲、手工。我很喜歡爺爺。
有一次，早上父母都出去上班了，只有爺爺在家，我就出去看了看，看到爺爺正在做飯，一股香味撲來，餐桌放著我從來沒吃過的漢堡，還有一杯奶，原來爺爺出去給我買了。父母從來不讓我吃，說太貴了，爺爺居然給我吃了，我非常高興。吃完后爺爺對我說：“小乖孫，吃飽了嗎？”我說吃飽了。
到了中午，我寫完了作業(yè)，我就對爺爺說：“爺爺，我想出去玩。”沒動靜，我就到他臥室去了，爺爺居然病了，由于早上起得太早衣服穿得太少，感冒了，我便說：“爺爺我要出去玩?！睜敔斂戳丝次艺f：“好?！闭f著穿上衣服就去了游樂場，我開心的玩著，爺爺?shù)牟≡骄o急了，我說：“爺爺，咱們還是回家吧?！睜敔斦f：“不需要，你玩好，爺爺沒事?！庇袝r爺爺跟我一塊玩，但爺爺玩一會就累得坐下來，我只好自己玩，一直玩到下午，爺爺終于對我說：“小乖孫，回家吧?！?/p>
回到家爺爺就睡下了，我想到還有一個手工沒做，我便做起手工來。1、個做的不像，又重做了一個，還感覺不好，就生氣的說：“這么難，一個都做不好，我不做了。”爺爺忽然被驚醒，對我說：“小乖孫，如何了？”我沒說話，爺爺走到我跟前，看到桌子上的小手工，說：“多么好的小手工，多巧?！蔽腋杏X那樣丑，爺爺卻感覺好，爺爺也做了一個，做了一個比我這好十倍的，我很喜歡。就如此到了晚上，睡覺我都在想，爺爺?shù)牟鼑啦粐乐?？我和爺爺仿佛就是同學，那樣友好，爺爺和我永遠是最好的朋友。
初中的我作文 篇4
為什么總是失去后才懂得珍惜？而在身邊的時刻卻不知道那就是真正的幸福？ ——題記 上次寫到的是我被老師分到了和小荷的千祥龜（云海）一坐，和他是同桌的時候也不錯，凡事他都比較謙讓，和他當同桌有了很長一段時間了。老師就又重新分座，也不知道這是為什么，這才初一上半學期，座位換的次數(shù)就這么多，這次換座，我終于是“撈”到了一個女生了，當時那心情，別提多高興了。 當時我們都還不太熟悉，因為這都是剛上初中沒多長時間，而且小學我們又都不是一個學校的，彼此之間也就是知道個名，其他的根本不怎么了解。我那時只知道她叫陳思佳，現(xiàn)在她在小荷，ID是淑女拽瘋狂。慢慢的，大家也都是同桌，因此我們走的也很近，大家也就很了解了。在我看來，她是那種特別外向的人，性格很開朗、爽快……就拿一件事來說吧！ 我記得有天早上，那天下雨，我和朋友一起上學時，不知怎的，把手弄流血了，等匆匆忙忙地到了學校，我什么都沒有做，馬上先用創(chuàng)可貼包傷口，還沒等這個弄完，老師就催我往黑板上抄題，我這手那么疼，老師又讓我抄題。唉，這東西還沒有收拾呢，算了，抄吧！疼就疼吧！于是，我就離開了被我弄的亂七八糟的座位去抄題，一會兒，我的同桌來了，和我打了聲招呼。等我這好不容易抄好了題，回座一看，我的座位已經收拾的干干凈凈了，雨傘掛在了椅子旁邊，桌子上的廢紙也不見了，我一看就知道是同桌做的，這人真是熱心??！基本上她每次都幫我收拾。恩，由于這人有的時候說話太多的原因，歷史老師送了個綽號“大猛”（笑……，歷史老師挺幽默的，和我們經常聊天，關系還不錯），這還不說，同學又送一個“猛姐”（其實她年齡并不大）我們這些和她挺好的的人都喊她“小陳”，喊她的時候總是把“陳”字讀成兒化音了，覺得更親切么。 時間關系，寫不完了，見諒。我想這個只是我對同桌的一種記敘吧！也許寫的象流水帳，但是這些是我心中所想，大家如果不喜歡，那就隨便吧！
初中的我作文 篇5
初中生活已經過了一期，我覺得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡
初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧！第一天進入中學的大門，天哪！中學這么大，再想想我的.母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)必定是多上加多了啊！唉！初中生活該不會很苦吧？過了幾個星期，日漸適應了初中生活，就開始覺得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢想。在大家愛做夢的年紀，這樣的生活充實而又香甜！喝咖啡也是這樣，當你首次喝時，覺得有點苦澀，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽。
牛奶
我的個子不高，也很瘦，媽媽看見其他人都比我高一個頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補充養(yǎng)分?？墒羌偃缑刻於己?，難免膩人。
純牛奶盡管不好喝，卻含有許多營養(yǎng)。初中生活就是這樣，語數(shù)外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養(yǎng)著大家瘦弱的身體，豐富大家貧乏的常識，為美麗的人生譜寫一段段樂章。
汽水
雖然目前進入了初中，但你不好好學習，就像汽水的泡沫一樣，你學過的常識都會忘記。假如你好好學習，就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。
無論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我肯定會好好的把它喝下去。
初中的我作文 篇6
以前，我一直以為，我只是一個小男孩，并沒有長大。
可是，現(xiàn)在我才知道，我已經長大了。你問我是怎么知道的？這里面還有一個小故事呢！
我爸爸常對我說：讀萬卷書，行萬里路。因此，爸爸最喜歡的就是外出去旅游。暑假期間，爸爸帶我去了一趟鄖縣，專門是去看漢江和漢江大橋的。??！可真是壯觀。漢江又大又寬，像一條彩帶一樣，在崇山峻嶺之間纏繞。漢江大橋像一條巨龍橫臥在江面，壯觀極了。隨后，我和爸爸又在鄖縣城中游玩了幾個地方，晚上，就住宿在一個叔叔家里，第二天一早，我們就開始返回。
到了車站，爸爸和叔叔一人買了一張全票，我們上了車，準備出發(fā)。
臨開車的時候，售票員阿姨來檢票，說我也要買票。
“他一個剛剛九歲的孩子，買什么票？我們坐車過來的時候都沒讓買票，難道在鄖縣睡一夜，就要買票了嗎？”爸爸和叔叔爭辨說。售票員阿姨說：“按國家規(guī)定，凡超過米的兒童都要買票?！卑职终f：“那是過去的規(guī)定，現(xiàn)在4、5歲的孩子怕都會超過這個標準的……”最后阿姨沒辦法，只好去拿了一個標尺，來量我的身高。
我一看，我都已經1米4了，顯然，我已遠遠超出買票的尺度了。我大吃一驚，哦，我已經長大了。
于是，爸爸給我買了一張全票。以前和爸爸外出乘車的時候，我一直坐在爸爸腿上，現(xiàn)在，我終于可以堂堂正正的占有一個座位了。因為，我從此將成為一個堂堂正正的男子漢了。
叔叔半開玩笑地對我說：“從今天開始，你就是一個大人了。”真的，我是一個大人了，我為我長大了而感到自豪。
初中的我作文 篇7
今年已經13歲的我卻還什么呢家務活都沒做過呢！今天我長大了，會洗衣服了！
今天是星期五，爸爸一大早就去上班了，我——早早的去了學校。放學回家，爸爸還沒下班，而媽媽又去超市了，于是，一到家我就以飛快的速度做起作業(yè)來，正因為作業(yè)不多，所以一會兒就寫完了。這時爸爸媽媽還沒回家，我沒事做……忽然，我發(fā)現(xiàn)衣服還沒洗，立刻想到：平時家長總是這樣不讓干，那樣不讓干，這次我自己洗衣服爸爸媽媽一定會夸我的！想到這兒，我心里甜滋滋的……
說干就干，我找來一把小椅子，拿起衣服準備洗。先放一些肥皂，用手搓了起來，一遍、兩遍、三遍……搓不干凈，我有些氣餒了，但想：“只要功夫深鐵杵還能磨成針呢！我不能放棄呀！”于是我再加了一點肥皂，繼續(xù)搓，一遍、兩遍、三遍……皇天不負有心人，我終于搓干凈了。
有了第一次的經驗，第二次搓起來就得心應手了！一件、兩件、三件……我把衣服都洗干凈了，掛上了陽臺，抬頭望著天空，太陽公公也仿佛在為我的成功感到高興呢！“叮咚，叮咚……”門鈴突然響了起來，開門一看，原來是爸爸媽媽呀！他們不約而同地看著陽臺上濕漉漉的衣服，異口同聲的問起來：“這是誰洗的衣服呀？”我笑而不回答，這時，他們看著我臉上一顆顆的汗珠恍然大悟：“原來是你洗的啊！”說著我們都笑了起來，清脆的笑聲回蕩在我們耳邊……
通過這件事，爸爸媽媽都說我長大了，我心里比吃了蜜還甜！
“今天”永遠會刻在我的腦海中，因為今天我長大了，我想以后我還要幫家長干家務活，他們減輕負擔！
初中的我作文 篇8
呼呼的北風，像個張牙舞爪的惡魔，挾著低溫特報和寒流來襲。冬天來了，外頭的流浪狗瑟縮在街角捲成一團。然而就算是待在家穿著羽絨外套、戴著帽子，圍著厚圍巾，再穿上毛料長褲，全副武裝地來抵抗它的我也不得不被這寒冷的冬天感到畏懼。
有些人在冬天躲在被窩里，好像春天不來，他們就不出來，我卻喜歡多做運動，活動筋骨，促進血液循環(huán)，接受冬天的考驗。冷冷的冬天，有許多溫暖的節(jié)日，像圣誕節(jié)有圣誕老公公送禮物，全家人在圣誕樹旁說說笑笑；過年時，大家圍聚在一起吃火鍋，話家常，暖洋洋的感受從心底升起。
但卻也覺得冬天是個令人多愁善感的天氣，因為長時間看不到太陽，反而想念太陽；因為長時間感受不到溫暖，反而影響到心情，讓人感到憂郁。也間接的讓我想到明年五月的會考，成績、升學，并開始為自己的未來感到煩惱，究竟是高中還是高職好？對此感到很大的疑惑。然而也為明年六月的中考感到不舍，要和相處三年的朋友分離。漸漸發(fā)現(xiàn)因為冬天是在年底，所以總是會在此時特別有感觸，一方面回顧自己今年的作為，另一方面則開始期望自己在新的一年能有所成就。
經過了漫長的時間，輪到了梅花的綻放，象征著一年的結束與開始，我亦在此時領悟到：“想的通，才能丟的開；拿的起，才能撐得住?！蔽以诮衲晔艿胶芏嗟拇煺?、打擊，但我想對明天的希望會驅走所有的悲傷，我應該看開點。害怕只會讓人裹足不前，一事無成；跨出勇敢的第一步，世界是寬廣的。人生的旅途很遠也很黯然，但不要怕；只有無所畏懼的人，才有美好的前程。
初中的我作文 篇9
又是一個鳳凰花開的季節(jié)，送走三年級的學長后，無疑宣告著下一個上戰(zhàn)場的就是二年級的我們了，面對升學壓力的痛苦，開始排山倒海的襲擊我們，堆積成山的復習講義以及接踵而來的大小考試把我們拖的疲憊不堪。就算是每年期待的.暑假似乎也變得沒那么有吸引力了，暑假扣掉暑輔后就剩下沒幾個禮拜，后面也得復習考試，因為一開學就要復習考了。
看似漫長的暑假，但在那之前的兩三個禮拜，就已經把所有課程安排妥當，準備讓我們過一個非常充實的暑假，儲備未來在會考的實力。美其名是這樣，其實只是一直讀書一直復習著以前的課程來應付考試。
還記得小學的時候最期待暑假，就因為暑假是個讓我們能夠好好休息、放松的時候，尤其是升初一的那個暑假，更沒有暑假作業(yè)的壓力。每天就無憂無慮的玩，沒有煩惱，期待上初中，甚至開始幻想初中的生活會是多么美好。
但等到上了初中才發(fā)現(xiàn)，這是夢靨的開始。原本每天的24小時剛剛好夠用，上了初中之后可能連一天48小時都不夠用！初中的課業(yè)壓力真的很大，尤其在暑假不能夠太放松要繼續(xù)讀書，復習也好預習也好，就是不能夠讓自己閑下來，不然到開學絕對會跟不上大家的腳步?，F(xiàn)在到了國三要準備大會考了，我看就算一天有240小時好了，可能也用不完吧！把每分每秒都花在讀書上，一刻不得閑。
一下子暑假就過了，一直復習一直念書，幾乎沒有休息時間的我們感覺時間好像被偷走了，被這些課本、知識跟考試偷走了！
初中的我作文 篇10
從前，時常看見穿著初中校服的學生，三五一群，笑談趣事，側耳傾聽。聽著聽著，我開始期待，期待和他們一樣的初中生活，期待自己成為初中生的那一天。
小學六年悄然逝去，告別小學，踏入中學校園。從新的起點，開啟全新的生活，帶著對未來的憧憬，邁入我的初中生活。
我憧憬的初中生活，一定是友誼的天地。從一開始的陌生羞澀，到漸漸熟悉，最后的我們一定是互相包容、互相調侃，一起瘋，一起嬉戲，一起學習，一起拼搏，一起奮斗，一起快樂地度過這三年。這三年里，師生關系會更加親密無間。
我憧憬的初中生活，一定是團結的見證。從一開始的單打獨斗，到互助團結，時刻秉承“團結就是力量”的信念。運動會上，我們個個奮力前行，為班級增添光彩；考試前，我們互相交流、互相鼓勵，爭取最優(yōu)異的成績。我們戲稱都是“一根繩上的.螞蚱”，共進退，誰也不許做讓人厭棄的逃兵。
我憧憬的初中生活，一定是知識的殿堂。課堂上老師脫口而出的每一個知識點，都猶如一個個跳動的音符，久聽不厭；作業(yè)本上每一道題目，都如精靈一般，久看不厭。我們也仿佛插上了翅膀，可以在知識的海洋里自由翱翔。我們開始認識自我，塑造自我，磨礪自我，為我們的人生長卷打上豐厚的底色。
人間驕陽正好，風過林梢，我終于踏入了憧憬的初中校園，開啟了我的初中生活。愿這三年，我們懷揣夢想，從這里起航，彼時的我們一定會是最好的我們！
初中的我作文 篇11
我們學校的校訓是：“正直向上，勇于擔當。”那時，我并沒有理解擔當是什么，直到那次，我明白了擔當?shù)暮x，也學會了擔當。
那一天，媽媽對我說：“你也該幫媽媽做一些家庭瑣事了，長大了，要學會擔當。”這個詞語再次引發(fā)我的思考，我懵懵懂懂地問媽媽：“擔當？擔當是什么？”媽媽笑笑，說：“媽媽需要在單位好好工作，在家里要照顧好家人。而你，除了學習也應該為家里做些力所能及的事呀！”
我似懂非懂，隨口說了一句：“好吧，我去掃地，幫您分擔一些家務吧。我心想，為什么一定得干這么麻煩的事才算得上擔當？我用掃把在地上把灰塵，垃圾堆成小山，一抬腳，“叭”，一個罐子飛了出去，里邊剩下的飲料撒了一地，我又慌忙地扛出拖把，對著水跡搖了搖，水花四濺。我心想怎么越做越亂，我害怕極了，沖進房間，拿了幾塊抹布，又擦拭著，好不容易把家里掃干凈拖干凈。
媽媽見了這一幕，哈哈大笑，說道：“你看你會打掃房間了，真不錯。但這還不夠，你還要在爸爸媽媽不在的時候自己做飯，洗衣，整理房間，安排好學習，照顧好自己，變得獨立堅強，這就叫對自己有擔當?！?/p>
我恍然大悟，照顧好自己叫對自己有擔當，能幫助父母分擔家務叫對家庭有擔當，承擔班級的工作并負責到底叫對班級有擔當……
有多少行動，有多少貢獻就有多少擔當，我的理解對嗎？
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