下面是范文網(wǎng)小編分享的高二學(xué)會欣賞作文3篇 學(xué)會欣賞作文高三議論文，供大家賞析。

高二學(xué)會欣賞作文1

　　羅丹說過：“生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確，生活中隨處都有美，可我們那雙欣賞美的眼睛似乎被蒙蔽了。

　　我曾經(jīng)是一個(gè)不會欣賞的人，眼中無美。許多顯而易見的美，在我面前，都會暗淡無光，更別談精細(xì)之美了。但是有一樣?xùn)|西，打開了我的眼睛，讓我學(xué)會欣賞美——攝影。

　　偶然一次來到攝影器材城，無聊地閑逛。隨意走進(jìn)一家店，信手翻開一本攝影相機(jī)指南。許多照片吸引了我。照片的主體只是生活中一些最平常的事物，可選個(gè)角度拍下來，它們竟如此美?？粗掌襾砹伺d趣，坐下來仔細(xì)研究它們，感受到從未有過的激動。我見識到了真正的美，震撼無比。從此我迷上了攝影。在那個(gè)學(xué)期的期末考試后，我用成績換來了一臺單反相機(jī)。

　　接下來的日子里，我變身成一個(gè)剛?cè)腴T的攝影菜鳥。我不再宅在家里，沉溺于游戲。每天早早地起床，帶好相機(jī)去“欣賞”那些“美”。

　　暑假里，我來到江蘇省寶應(yīng)縣采風(fēng)。當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)濕地公園，據(jù)說有許多珍稀的鳥類在公園里繁殖，是一個(gè)攝影的好地方。

　　進(jìn)入公園，高大參天的水杉樹在錯(cuò)綜復(fù)雜的水道邊聳立著。游覽車一開過，驚起許多白鷺，趕緊抓拍。可由于角度不對，很多美好的瞬間都錯(cuò)過。我仔細(xì)欣賞著周圍，思考著每一個(gè)景物。終于，功夫不負(fù)有心人，一只白鷺站在水里捕食。我悄悄走到它后面，拍了數(shù)張，可惜構(gòu)圖不好，畫面都被它的屁股給占了。我想：得換個(gè)角度，趁它還未發(fā)覺，再拍幾張吧!于是我又潛到白鷺的側(cè)面，這個(gè)角度正好，可以很好地突現(xiàn)白鷺捕食的姿態(tài)。剛拿起相機(jī)準(zhǔn)備拍，白鷺竟飛走了。辛辛苦苦地找對位置，美景竟流失了?？磥砦疫€得多加練習(xí)，學(xué)會怎樣捕捉眼前的美景。

　　剛開始還是漫無邊際地搜索，一個(gè)鏡頭要拍數(shù)張。拍完后仔細(xì)看，也看不出什么門道來。漸漸地，我在“跌打滾爬”中摸索出一些方法，我的眼光開始獨(dú)到起來。我從最基本的發(fā)現(xiàn)美，過度到剖析美，見微知著地窺視美中之美，到最后從不同角度去欣賞這些“美 ”。就這樣，我通過實(shí)踐終于懂得欣賞美的全過程。

　　發(fā)現(xiàn)——分析——挖掘——欣賞。

　　我的眼睛從封閉轉(zhuǎn)化為開啟，這個(gè)過程同樣也是從熟視無睹到見微知著的轉(zhuǎn)化過程。我發(fā)現(xiàn)，自從學(xué)會攝影，我看人,看物的眼光也成熟起來。將生活中細(xì)小之物通過鏡頭展現(xiàn)出不同的“另類”，吸引人的目光，給觀賞者以驚喜。

　　萬物之美，以迥異的形態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前。美只有通過欣賞才能得到釋放、升華，而欣賞的動力是來源于對美的不懈追求。所以只有具備了欣賞美的眼睛，生活才能多姿多彩，美不勝收。

高二學(xué)會欣賞作文2

　　欣賞是一種能力，許多人都不具備這種能力。10歲那年我顯然不太可能擁有它，于是乎，我便憎惡上了她——同學(xué)許瑤。

　　許瑤是一個(gè)丑女孩，雙眼小，鼻梁塌得令人感覺不到，似乎只剩下兩個(gè)鼻孔。眉毛濃且粗，嘴唇厚而外凸，總而言之，令人一看就吃不下飯。

　　進(jìn)入初中預(yù)備年級時(shí)，我不太愛說話，常常一個(gè)人孤零零地坐在教室里。與我相反，許瑤外向、活潑、開朗，可惜太丑，沒幾個(gè)朋友。

　　這天，她發(fā)現(xiàn)我坐在那兒，便跳著來到我面前，露出大牙向我笑了笑，我皺了皺眉。緊接著，她開口說道：“你為什么總那么內(nèi)向呢?這樣交不到朋友的。”這跟她有什么關(guān)系?!我翻了翻白眼，沒理她。本以為她會識趣地離開，哪知她又說：“你應(yīng)該像我一樣，多交朋友。你這樣是不對的!”我終于忍不下去，一拍桌子站起來，大吼道：“你管我干嗎，管好自己吧!長那么丑，還四處招搖，不怕丟人?”說著，我將她推開，不再理她。那邊沒了動靜，我猶豫了一下，轉(zhuǎn)過頭，只見她不大的眼睛中盈滿了淚水，轉(zhuǎn)身跑開了。看著她的背影，心頭沉甸甸的。我這么做，對嗎?

　　回到家，我將這件事一五一十告訴了媽媽，媽媽臉一沉，瞪著我說：“許瑤是個(gè)女孩子，最注重顏面!人家好心與你交朋友，你卻因?yàn)樗L得丑而歧視她!你這樣做，將會給她帶來多大的心理陰影!你自己反省反省吧!”我坐在那兒，許瑤的容貌又浮現(xiàn)在我眼前，那眼淚汪汪的樣子想起令人感到心痛。我這么做，是太過分了!

　　第二天，我來到教室，放下書包，正在想著如何向她道歉，她卻來到我面前。

“昨天的事，對不起!”

　　我一怔。

“昨天，我不該打擾你休息的。”我的心頭一暖，隨即一種歉疚的感覺涌上心頭。我連忙說：“不，不，昨天的事錯(cuò)在我，我不該向你發(fā)火的。還說了那么難聽的話。昨天回去我反省了一下，我決定以后要向你學(xué)習(xí)，我們……交個(gè)朋友吧!”說著，我伸出了手。

　　她頓時(shí)眉開眼笑，“謝謝你!”她握住了我的手。

　　我端詳著她，容貌并沒有改變，可她在我眼中卻變得十分可愛，我終于發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn)：那顆純凈無瑕的赤子之心!

　　我學(xué)會了欣賞，從此，世界變得更美好了。欣賞的力量無窮無盡，掌握它，便擁有了世界的通行證。

高二學(xué)會欣賞作文3

　　世界上有許許多多的東西值得欣賞，包括一棵大樹、一棵小草 、一只動物、一片湛藍(lán)的?！屑?xì)品嘗，他們是多么美麗。

　　假如我是一棵不起眼的種子，即使那么脆弱，那么纖小。但半個(gè)月后，我終于從土里鉆出來了，飽覽到了大自然的風(fēng)光。可是，路上的行人卻不把我放在眼里，將我踩來踩去，但我不屈服他們。在陽光的沐浴下，在大地的懷抱里，同時(shí)也在風(fēng)雨的吹打下，有時(shí)還被巨大的冰雹砸中，但我仍然不屈服，茁壯的生長。我生長著，生長著，這樣等了許久，終于有一天，我開出了鮮艷的花，香飄十里，還結(jié)出了肥碩的果實(shí)。這時(shí)，我心中有一種巨大的成就感——我是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么勇敢啊!

　　假如我是一只小小的螞蟻。有一天，我出門尋找糧食。找了半天，才找到一顆被丟在地上的玉米粒。它對人類來說可能微不足道，可對我來說，它的確是個(gè)寶物，我毫不猶豫地沖上去，想將它運(yùn)回洞穴，慢慢享用?？墒牵覅s有點(diǎn)不自量力了，不管是用什么樣的妙招，都沒有任何作用，對我來說，這玉米粒實(shí)在太重了。但是，我并沒有輕易放棄，便會洞穴找來幾個(gè)朋友幫忙。我們連吃奶的力氣都使出來了，玉米粒微微動了幾下。我又找了更多人，同心協(xié)力的喊著：“加油!加油!”我們抬了許久，眼看快要成功了，一不小心，玉米粒卻滾到草叢里去了。雖然堅(jiān)持不懈所得來的成就沒了，但我們沒有難過。我們共同合作的精神，力量卻是長存。

　　假如我是一片湛藍(lán)的大海，無邊無際的，在遠(yuǎn)處，仿佛與蔚藍(lán)的天空相接。在陽光照下，我顯的五彩繽紛，閃耀著不同顏色的光芒?！扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起。”在風(fēng)的吹拂下，又微微泛起波浪。還是咸咸的，一直造福于人類，為地球添光彩。瞧，我多么值得欣賞。

　　人，要學(xué)會欣賞。大自然是美麗的，是豐富多彩的，是形態(tài)萬千的。如果不懂欣賞，就不會得到快樂，得到滿足;如果不懂欣賞，就會與幸福擦肩而過;如果不懂欣賞，就會感到世界一片漆黑。

　　世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就讓我們睜開我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)、去欣賞世間的美吧!

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