下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)寫事的作文300字6篇(關(guān)于寫事的優(yōu)秀作文300字)，以供借鑒。
有關(guān)寫事的作文300字1
要做一個誠實的好孩子
在世界上有誠實與乖巧的孩子和說謊與調(diào)皮的孩子。誠實懂事的孩子，人人歡喜人人夸。說謊搗蛋的孩子，使人厭惡。
在上周我做了一件很愚蠢的事。我和同桌鬧了情緒，我們倆都把事情隱瞞了。爸爸媽媽與叔叔阿姨，把我們做得事挖掘出來。媽媽很氣憤地問我原因，由于當(dāng)時我嚇得不成樣子，沒有把如實的情節(jié)告訴爸爸媽媽。然后，他們把我送到學(xué)校，找到了何老師。在何老師的細(xì)心呵護(hù)下，我心想到“做人要誠實守信”。于是，我就把整個事件的過程一五一十的告訴了在場的老師.叔叔.爸爸和媽媽。這一下，我的心情平坦了許多。
放學(xué)后，媽媽要求我寫一篇日記《檢討書》。通過這次教訓(xùn)，我決定今后要做一個誠實的好孩子。再也不會為了一時憤怒的心情，失去自己的人品
有關(guān)寫事的作文300字2
學(xué)習(xí)自由泳
去年暑假，我學(xué)會了蛙泳，但看見爸爸游得飛快，今年我決定一定要學(xué)會自由泳，和爸爸一爭高下。
第一堂課，老師和我一起做了熱身運動，伸伸腰，挺挺胸，踢踢腳，就“嘭”，的一聲，跳進(jìn)了游泳池，我快活地在水里游來游去，我就像第一次游一樣開心!
老師一步一步的教，同學(xué)們認(rèn)真地聽。老師說;“第一步：打退。把兩只腳合成倒八字形，然后，用腳上下拍打，打出水花，但不能打在空中，要用力打在水里。”我一直練習(xí)著腳都打痛了，可我堅持到底，一直努力，世上無難事，只怕有心人。我終于練好了。
接下來是手的動作：劃手是按順時針的方向轉(zhuǎn)，手在前面時，貼著耳朵，手劃時擦過大腿，手劃回來，大拇指先入水。最難的是換氣的，換氣時，頭向一邊側(cè)，手要用力劃，呀!嗆到水了，但是失敗是成功之母，我不放棄。我心里打著拍子，節(jié)奏控制好了，就順暢了，俗話說：熟能生巧嗎!
經(jīng)過幾天努力，我就像一條小魚一樣自由自在地游來游去。我學(xué)會了自由泳!
有關(guān)寫事的作文300字3
20xx年7月10日，我和爸爸媽媽、奶奶和外公外婆來到了泰國皮皮島，這是我長這么大第一次全家一起出游。皮皮島是我們泰國游的最后一站，當(dāng)我們乘坐大快艇乘風(fēng)破浪到達(dá)皮皮島后，立刻被那里顏色不一的海水給迷住了。皮皮島的海水很干凈，很有層次感，最靠近岸邊的水是透明度，顏色和沙子一樣；第二層是浮潛的好地方，海水是淡藍(lán)色的；第三層是深海，海水顏色和天空一樣藍(lán)，站在岸邊看出去的海水是三色的，非常漂亮。
看著這樣的美景我不由興奮的跳起來，而這時爸爸快速按下快門，捕捉了這個瞬間，讓我留下了在皮皮島上的快樂身影。坐在皮皮島的海灘邊，坐在高大的椰子樹下，吹著海風(fēng)，喝著涼爽的椰子汁，這真是一種享受。
之所以覺得這張照片珍貴，是因為這是我第一次出國、第一次看到這么漂亮、干凈的海水，最重要的是我和我最愛的人在一起。而就在回去的路上，我和爸爸媽媽一起經(jīng)歷了一次海上風(fēng)暴，一家人在海中一起同舟共濟(jì)，風(fēng)雨飄搖，最后戰(zhàn)勝了風(fēng)暴，安全回到港口。
有關(guān)寫事的作文300字4
今天，我非常高興，因為媽媽答應(yīng)帶我去綠博園玩，我非常激動，早上5點我就起床了。吃過早飯，我們就去綠博園玩了。
早上非常涼快，不一會兒，我和媽媽就到了綠博園了，剛?cè)ゾG博園的時候我看到了一張綠博園的地圖，我看地圖非常大，就猜想綠博園很大。我在地圖上看到了一個音樂噴泉，就非常想去。我拉著媽媽的手，一路看著地圖走錯了很多路，但功夫不負(fù)有心人，我和媽媽慢慢的走到了音樂噴泉，那里非常涼快，我一看水很淺就跳下去玩水，玩了一會我和媽媽就去其它的地方去玩了。我又看了看地圖，讓媽媽陪我去上海園玩，我一路看著地圖，很快就找到了上海園，上海園有一條河，河里有許多小魚，它們都非常可愛，有紅色的、白色的、黑色的，都非常可愛。上海園還有許多鮮花，這些鮮花都發(fā)出了淡淡的香味，不仔細(xì)聞是聞不到的。我在上海園玩了一會兒，就又去其他地方了。
我看見上海園的旁邊還有一個北京園，就去了北京園，北京園有很多人，我猜是因為北京園非常涼快的原因吧。我和媽媽在北京園涼快了一會，就又去了綠博園的餐廳吃飯了。
吃完飯我和媽媽在桂林山水園看了會兒泉水，就回家了。我今天非常高興，真是難忘的一天！
有關(guān)寫事的作文300字5
學(xué)校里發(fā)生過很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的……我這里說的是一件班級里同學(xué)們互相關(guān)心的事。
那天，在上第二節(jié)課時，不知怎么回事小何嘔吐起來，老師關(guān)心的詢問小何怎么回事，小何才告訴大家：為了不拉下功課他是帶著病來了學(xué)校上課的，因為吃了藥胃不舒服，所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕，班長小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來打掃嘔吐物，小趙見了也去拿拖把，連平時表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來拖地。那邊同學(xué)們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐，有人打開水給小何漱口……。在大家同心協(xié)力的幫助下小何很快就止住了嘔吐，教室也打掃干凈了，小何激動地說：“謝謝你們”，同學(xué)們說：“我們是同班同學(xué)，你的事就是我們的事，這是我們應(yīng)該做的”。老師也激動地：“同學(xué)們，你們今天的表現(xiàn)非常好，你們的互助精神要好好保持下去，現(xiàn)在我們繼續(xù)上課了”。
有關(guān)寫事的作文300字6
也許是因為星期五要模擬考試了吧，今天王老師給我們來了一次徹底性的默寫。這不默不知道一默那真是嚇一跳啊，像我就被中標(biāo)了。
終于，到了下午的第一節(jié)美術(shù)課了，我將早已準(zhǔn)備好的水彩筆拿了出來。可這是王老師還坐在座位上批作業(yè)，我突然有了一種預(yù)感：這節(jié)美術(shù)課很有可能被王老師占。果然不出我的所料，在美術(shù)老師來時，王老師對美術(shù)老師說：“這節(jié)課我來上吧。”美術(shù)老師也沒好意思拒絕所以就答應(yīng)了王老師。
美術(shù)老師剛走，王老師就給我們了一個“下馬威”，說是要從第三課一直默到第三單元的結(jié)束。這可把我們班的某些人給下壞了，但是我們班的大多數(shù)人還是胸有成竹的其中也包括我。我們默了大半節(jié)課終于把詞語全部給默完了，整整默了兩面紙哩。當(dāng)默寫本發(fā)下來時，我被眼前的分?jǐn)?shù)給驚呆了，居然是負(fù)十分。
經(jīng)過這次默寫我知道了自己的實力，也懂的了這樣的一個復(fù)習(xí)方法：在復(fù)習(xí)時不光是要把課文給背熟了還要在背的把課文中的子給記熟了。我相信如果我按照這種方法去復(fù)習(xí)的話，我下次的默寫就不會得負(fù)十分了。
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