下面是范文網(wǎng)小編收集的我的榜樣二年級(jí)作文4篇(榜樣的力量二年級(jí)作文)，歡迎參閱。

我的榜樣二年級(jí)作文1

　　我有一個(gè)優(yōu)秀的哥哥，他比我高一年級(jí)，今年剛小學(xué)畢業(yè)，在升入永興中學(xué)的考試中，成績(jī)優(yōu)異，順利進(jìn)入了永興中學(xué)初中部，還拿到了二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金!

　　哥哥從小是我的榜樣，他能靜能動(dòng)，各科成績(jī)優(yōu)異，體育文藝活動(dòng)都很出色，是學(xué)校的“風(fēng)云人物”。這周在他身邊，我好好地取了經(jīng)。首先，要有良好的生活習(xí)慣。哥哥每天準(zhǔn)時(shí)十點(diǎn)睡覺(jué)，早上六點(diǎn)起床，他說(shuō)這樣身體才會(huì)好，第二天精力也會(huì)更加充沛。早上起床后，在小區(qū)里慢跑半個(gè)小時(shí)，我也跟著他每天晨跑，早晨的空氣真清新，經(jīng)過(guò)幾天的適應(yīng)，我也能輕松地跑半個(gè)小時(shí)，舒展了身體，也增加了精力。

　　然后要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。哥哥說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)，一定要一心一意，不能開(kāi)小差，迅速調(diào)整狀態(tài)進(jìn)入到學(xué)習(xí)中，努力用腦用心把知識(shí)“吸”進(jìn)腦子，成為自己的知識(shí)。并且像在學(xué)校時(shí)，調(diào)好鬧鐘，45分鐘一節(jié)課，休息十分鐘，再開(kāi)始學(xué)習(xí)，如此反復(fù)。這樣就算在假期，也會(huì)把身體習(xí)慣與上學(xué)時(shí)一致，不會(huì)脫節(jié)，避免開(kāi)學(xué)后的適應(yīng)期。他還告訴我，有不懂的地方一定要努力搞懂，請(qǐng)教別人，查工具書，上網(wǎng)，要想盡辦法搞懂!知識(shí)一個(gè)積累的過(guò)程，前面的不懂，后面的就很難跟上了!

　　有哥哥這樣的榜樣在，我相信我會(huì)更加努力，也要像他一樣出色，一樣優(yōu)秀!

我的榜樣二年級(jí)作文2

　　遠(yuǎn)方，有我的一位親人，我都叫他：晨陽(yáng)舅舅。他在西安交通大學(xué)，是博士后。我曾去過(guò)西安，那是我第一次見(jiàn)到他，因?yàn)樗Ｄ瓴换丶?。自從我看到他以后，就非常敬佩他，尊重?

　　西安，不僅僅是一個(gè)風(fēng)光秀麗的好地方，而且那人才輩出。

　　我的舅舅，一直以來(lái)在交通大學(xué)上班，只要我提起他，就暗暗自喜。媽媽告訴我，晨陽(yáng)舅舅小時(shí)候?qū)ψx書的熱情和具體情況。

　　晨陽(yáng)舅舅，生在一個(gè)并不是很富裕家庭!可這并不影響他對(duì)書的熱愛(ài)。他小時(shí)候那股讀書勁，可以叫廢寢忘食。早上才5、6點(diǎn)鐘就開(kāi)始早讀，大概7點(diǎn)吃完早飯，又開(kāi)始讀起書來(lái)。中午11點(diǎn)多了，爸媽不叫不出房間有時(shí)叫了好幾十次可能還不出來(lái)!日復(fù)一日，年復(fù)一年。他仍然這樣廢寢忘食地讀書。

　　現(xiàn)在他參加工作了，仍還是像從前一樣認(rèn)真，我知道之所以他有現(xiàn)在的成功，一定是因?yàn)橐郧暗膹U寢忘食、專心致志。

　　他常常在我最失落時(shí)，告訴我同樣的一句話：“一次失敗，并不代表你沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)!每個(gè)人，往往是會(huì)在失敗中找到成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!沒(méi)有耐挫力的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功!因?yàn)?，失敗是成功之?失敗為成功奠定基礎(chǔ)。”每一次，聽(tīng)了這句話后，我都會(huì)細(xì)細(xì)地去思考這句話，好好領(lǐng)悟。

　　晨陽(yáng)舅舅不僅僅讀書很優(yōu)秀，其他方面也全面。比如：音樂(lè)。他唱的歌，非常動(dòng)聽(tīng)，仔細(xì)地品味，似乎和原唱差不多。

　　我遠(yuǎn)方的親人啊——你是我學(xué)習(xí)的最好的榜樣!

我的榜樣二年級(jí)作文3

　　在這個(gè)世界中，誰(shuí)沒(méi)有榜樣，榜樣在每個(gè)人的心中都是最好的，也是最厲害的。

　　我也有一個(gè)最好的榜樣，那就是我們班的班長(zhǎng)周銘。他是一個(gè)樂(lè)于助人，很負(fù)責(zé)的好班長(zhǎng)。他已經(jīng)在我的心中生根。

　　有一次，我看見(jiàn)他放學(xué)后沒(méi)回家，而去一個(gè)老奶奶的旁邊，這個(gè)老奶奶是一個(gè)家庭困難的人，沒(méi)人理她，我看見(jiàn)周銘他把自己的零花錢都給了那位老奶奶，我看了很驚訝，誰(shuí)會(huì)把自己所有的零花錢都給別人?；丶液?，我叫住了他，我說(shuō)他傻，他說(shuō)我這是樂(lè)于助人。

　　他也很負(fù)責(zé)任。記得有一次，周銘被老師叫到辦公室，讓他做事，周銘他很有信心，他也很負(fù)責(zé)任的辦完了這件事 。

　　這就是我的榜樣，他是那么的樂(lè)于助人，那么的負(fù)責(zé)任。在我的心在他是那么的好，那么的厲害。你說(shuō)，難道他不能成為我的好榜樣嗎?

　　他，周銘，我們的好班長(zhǎng)，也是我的榜樣。

我的榜樣二年級(jí)作文4

　　星期四的下午，小明和爸爸一起回家。

　　他們走到十字路口，發(fā)現(xiàn)路被堵死呢!還用鐵欄桿攔著。

　　爸爸皺著眉，嘴里嘀咕著：“這里本來(lái)可以過(guò)去的，誰(shuí)把這兒堵了啊”?不過(guò)，他馬上露出一臉的壞笑：“走別的路太遠(yuǎn)了，一定得從這里過(guò)去!”在一旁的小明根本無(wú)所謂，他只顧蹦蹦跳跳地玩。見(jiàn)老爸看著欄桿猶豫，小明笑嘻嘻地問(wèn)：“爸爸怎么走啊?”聽(tīng)兒子問(wèn)，爸爸起了精神，捋著袖子，笑著說(shuō)：“翻過(guò)去啊!翻欄桿對(duì)老爸來(lái)說(shuō)是小菜一碟”。

　　還沒(méi)等兒子說(shuō)話，爸爸身子向下一蹲，張開(kāi)手，奮力一跳，“飛”過(guò)了欄桿。他站在小明的對(duì)面，得意地說(shuō)：“兒子，你看，老爸厲害吧!”突然，小明看見(jiàn)警察來(lái)了，就沖爸爸喊：“交警叔叔來(lái)了!”爸爸剛 回頭，交警叔叔就來(lái)到了爸爸面前，“你欄跳得不錯(cuò)啊，這樣做你就不知道不安全嗎?連小孩子都知道這是錯(cuò)誤的，你做家長(zhǎng)的怎么就不知道呢!孩子在跟前，你就這樣做榜樣啊?萬(wàn)一有車子過(guò)來(lái)，出事故怎么辦?”交警的一番話，讓爸爸羞愧地低下了頭。

　　小明看著小學(xué)生一樣挨訓(xùn)的爸爸，自己心里明白了，這欄桿是不可以翻的。

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