下面是范文網(wǎng)小編分享的教育培訓(xùn)處崗位職責(zé)共6篇 培訓(xùn)處的職責(zé)，供大家參閱。

教育培訓(xùn)處崗位職責(zé)共1

　　水城縣審計(jì)局

　　開展單位職責(zé)職能和個(gè)人崗位職責(zé)

　　教育培訓(xùn)總結(jié)

　　按照“三個(gè)建設(shè)年”活動(dòng)的要求，結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，我局于2011年2月18日開展單位職責(zé)職能和個(gè)人崗位職責(zé)教育培訓(xùn)，進(jìn)一步明確我局服務(wù)和推動(dòng)發(fā)展的職責(zé)任務(wù)，推動(dòng)審計(jì)工作不斷深入發(fā)展?，F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　局黨組高度重視，認(rèn)真研究單位職責(zé)職能和個(gè)人崗位職責(zé)教育培訓(xùn)的內(nèi)容，局黨組書記、局長李成培親自進(jìn)行培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保培訓(xùn)取得明顯的成效。

二、結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步明確服務(wù)和推動(dòng)發(fā)展的職責(zé)任務(wù) 在教育培訓(xùn)中，主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，邊培訓(xùn)邊進(jìn)一步明確服務(wù)和推動(dòng)發(fā)展的職責(zé)任務(wù)，深入推動(dòng)全體干部職工盡職履責(zé)，服務(wù)審計(jì)事業(yè)。通過進(jìn)一步分析和總結(jié)，審計(jì)局的主要職責(zé)任務(wù)是：

（一）貫徹執(zhí)行國家有關(guān)審計(jì)法律法規(guī)和方針政策；制定并組織實(shí)施全縣年度審計(jì)工作計(jì)劃；對(duì)開展的審計(jì)、調(diào)查和核查事項(xiàng)依法進(jìn)行審計(jì)評(píng)價(jià)，做出審計(jì)決定或提出審計(jì)建議。

（二）負(fù)責(zé)對(duì)財(cái)政收支和法律法規(guī)規(guī)定屬于審計(jì)監(jiān)督范圍的財(cái)務(wù)收支的真實(shí)、合法和效益進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督，維護(hù)財(cái)政經(jīng)濟(jì)秩序，提高財(cái)政資金使用效益，促進(jìn)廉政建設(shè)，保障經(jīng)

　　濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。對(duì)審計(jì)、專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查的結(jié)果承擔(dān)責(zé)任，并負(fù)有督促被審計(jì)單位整改的責(zé)任。

（三）向縣人民政府提出年度縣級(jí)預(yù)算執(zhí)行和其他財(cái)政收支情況的審計(jì)結(jié)果報(bào)告；受縣人民政府委托向縣人大常委會(huì)提出縣級(jí)預(yù)算執(zhí)行和其他財(cái)政收支情況的審計(jì)工作報(bào)告、審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題的整改結(jié)果報(bào)告；向縣人民政府報(bào)告其他事項(xiàng)的審計(jì)和專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查情況及結(jié)果；根據(jù)需要依法向社會(huì)公布審計(jì)結(jié)果；向縣人民政府有關(guān)部門和各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府通報(bào)審計(jì)情況和審計(jì)結(jié)果。

（四）直接進(jìn)行下列審計(jì)并出具審計(jì)報(bào)告，在法定職權(quán)范圍內(nèi)做出審計(jì)決定或向有關(guān)主管機(jī)關(guān)提出處理處罰的建議：

1.縣級(jí)財(cái)政預(yù)算執(zhí)行情況和其他財(cái)政收支，中央、省、市財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金。

2.縣級(jí)使用財(cái)政資金的機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等的預(yù)算執(zhí)行情況、財(cái)務(wù)收支和中央、省、市財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金。

3.鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府財(cái)政預(yù)算的執(zhí)行情況、決算和其他財(cái)政收支，中央、省、市和縣財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金。

4.縣級(jí)投資或縣級(jí)投資為主的建設(shè)項(xiàng)目資金的預(yù)算執(zhí)行情況和決算；市審計(jì)局授權(quán)的中央、省級(jí)和市級(jí)投資或中央、省級(jí)和市級(jí)投資為主的在縣建設(shè)項(xiàng)目資金的預(yù)算執(zhí)行情況和決算。

5.縣國有資本占控股或主導(dǎo)地位的企業(yè)資產(chǎn)、負(fù)債、損益。

6.根據(jù)市審計(jì)局授權(quán)，審計(jì)監(jiān)督在縣的國家金融部門、

　　保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)及其他單位的財(cái)務(wù)收支以及資產(chǎn)、負(fù)債和損益狀況。

7.縣人民政府各部門管理和受縣人民政府委托由其他單位管理的社會(huì)保障基金、社會(huì)捐贈(zèng)資金及其他有關(guān)基金、資金的財(cái)務(wù)收支；對(duì)縣級(jí)駐縣外機(jī)構(gòu)及其國有資產(chǎn)開展審計(jì)監(jiān)督。

8.市審計(jì)局授權(quán)的國際組織和外國政府援助、貸款項(xiàng)目的財(cái)務(wù)收支。

9.法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定由縣審計(jì)局審計(jì)的其他事項(xiàng)。

（五）對(duì)鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及屬于縣審計(jì)局審計(jì)監(jiān)督對(duì)象的部門、單位主要負(fù)責(zé)人實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)；對(duì)部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨政領(lǐng)導(dǎo)班子開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作情況進(jìn)行定性評(píng)價(jià)。

（六）組織實(shí)施對(duì)國家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和宏觀調(diào)控措施執(zhí)行情況、財(cái)政預(yù)算管理或國有資產(chǎn)管理使用等特定事項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)或?qū)徲?jì)調(diào)查。

（七）依法檢查審計(jì)決定執(zhí)行情況，督促糾正和處理審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問題；協(xié)助配合有關(guān)部門查處相關(guān)重大案件，指導(dǎo)和監(jiān)督內(nèi)部審計(jì)工作。

（八）承辦縣委、縣人民政府和市審計(jì)局交辦的其他事項(xiàng)。

　　其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的主要職責(zé)任務(wù)是：

（一）辦公室。負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)文電、會(huì)務(wù)、機(jī)要、檔案、信訪、督查督辦、安全保密、信息、統(tǒng)計(jì)、政務(wù)、社會(huì)治安綜合治理、后勤保障、綜合性文稿起草、機(jī)構(gòu)編制、人事、目標(biāo)管理、黨群等工作；對(duì)本部門起草的規(guī)范性文件進(jìn)行合法性審查；擬定全縣審計(jì)工作規(guī)劃和年度審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃；審理

　　復(fù)核有關(guān)審計(jì)事項(xiàng)，檢查審計(jì)決定執(zhí)行情況，督促糾正和處理審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問題；依法辦理審計(jì)行政復(fù)議、應(yīng)訴聽證或縣人民政府裁決的有關(guān)事項(xiàng)，配合有關(guān)部門查處相關(guān)重大案件。

（二）財(cái)政金融審計(jì)股。組織審計(jì)縣級(jí)政府預(yù)算執(zhí)行和其他財(cái)政收支情況；組織審計(jì)縣級(jí)地方國有金融機(jī)構(gòu)的資產(chǎn)、負(fù)債、損益情況；根據(jù)市審計(jì)局授權(quán)，審計(jì)監(jiān)督在縣的國家金融部門、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)和其他單位的財(cái)務(wù)收支及資產(chǎn)、負(fù)債、損益情況；組織審計(jì)國際組織和外國政府貸款、援助及贈(zèng)款項(xiàng)目的財(cái)務(wù)收支；開展有關(guān)專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。

（三）經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)股。參與起草地方性經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)章制度；負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及縣直行政單位主要負(fù)責(zé)人實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)；負(fù)責(zé)對(duì)縣級(jí)預(yù)算事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)；對(duì)縣管國有企業(yè)和國有控股企業(yè)法人代表實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。

（四）行政事業(yè)審計(jì)股。審計(jì)縣級(jí)機(jī)關(guān)、縣人民政府駐外辦事機(jī)構(gòu)的預(yù)算執(zhí)行和其他財(cái)政財(cái)務(wù)收支；審計(jì)與縣級(jí)財(cái)政有撥款關(guān)系的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體預(yù)算執(zhí)行和其他財(cái)政財(cái)務(wù)收支；組織全縣有關(guān)行業(yè)審計(jì)工作；開展相關(guān)專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。

（五）固定資產(chǎn)投資審計(jì)股。組織審計(jì)重大技術(shù)改造項(xiàng)目、國有施工企業(yè)、設(shè)計(jì)、監(jiān)理等單位的概預(yù)算執(zhí)行情況和決算；根據(jù)市審計(jì)局授權(quán)，審計(jì)中央、省、市投資或中央、省、市投資為主的在縣重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的概預(yù)算執(zhí)行情況和決算；組織審計(jì)縣級(jí)投資或縣級(jí)投資為主的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的概

　　預(yù)算執(zhí)行情況和決算；開展相關(guān)審計(jì)調(diào)查。

（六）水城縣審計(jì)局審計(jì)組。組織審計(jì)縣人民政府主管部門和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府管理的農(nóng)業(yè)、水利、林業(yè)、資源環(huán)保資金、扶貧資金及其他涉農(nóng)專項(xiàng)資金的籌集、管理、使用、效益情況；組織審計(jì)縣屬國有企業(yè)、國有資本占控股或主導(dǎo)地位的企業(yè)資產(chǎn)、負(fù)債、損益；開展相關(guān)專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。

（七）水城縣審計(jì)政策咨詢服務(wù)中心。審計(jì)政策咨詢服務(wù)；內(nèi)部審計(jì)和社會(huì)審計(jì)的協(xié)調(diào)服務(wù)；審計(jì)科研課題研究和調(diào)查研究；組織審計(jì)縣人民政府部門管理的社?；鸷褪芸h人民政府委托由其他部門管理的社會(huì)保障基金、社會(huì)捐贈(zèng)資金及其他有關(guān)基金、資金開展相關(guān)審計(jì)調(diào)查。

三、深入開展審計(jì)監(jiān)督，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展 通過開展單位職責(zé)職能和個(gè)人崗位職責(zé)教育培訓(xùn)，促進(jìn)單位審計(jì)監(jiān)督工作進(jìn)一步深入落實(shí)。一是促進(jìn)年度工作任務(wù)早安排，早部署。結(jié)合單位職責(zé)，局黨組認(rèn)真研究，明確2011年度審計(jì)工作目標(biāo)任務(wù)，并及時(shí)召開全體干部職工會(huì)議進(jìn)行安排部署，使全年工作有序開展。二是促進(jìn)審計(jì)項(xiàng)目早實(shí)施。春節(jié)剛過，就及時(shí)實(shí)施了3個(gè)審計(jì)項(xiàng)目，為全年工作任務(wù)開好了頭。三是全體干部抓服務(wù)、抓履職的意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。通過崗位職責(zé)教育培訓(xùn)，全體干部結(jié)合崗位工作實(shí)際，深入為被審計(jì)單位服務(wù)、為群眾服務(wù)，強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，服務(wù)水平進(jìn)一步提高。

　　水城縣審計(jì)局

　　二〇一一年二月十八日

教育培訓(xùn)處崗位職責(zé)共2

　　水城縣審計(jì)局開展單位職責(zé)職能和個(gè)人崗位職責(zé)

　　教育培訓(xùn)總結(jié)

　　按照“三個(gè)建設(shè)年”活動(dòng)的要求，結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，我局于2011年2月18日開展單位職責(zé)職能和個(gè)人崗位職責(zé)教育培訓(xùn)，進(jìn)一步明確我局服務(wù)和推動(dòng)發(fā)展的職責(zé)任務(wù)，推動(dòng)審計(jì)工作不斷深入發(fā)展?，F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　局黨組高度重視，認(rèn)真研究單位職責(zé)職能和個(gè)人崗位職責(zé)教育培訓(xùn)的內(nèi)容，局黨組書記、局長李成培親自進(jìn)行培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保培訓(xùn)取得明顯的成效。

二、結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步明確服務(wù)和推動(dòng)發(fā)展的職責(zé)任務(wù) 在教育培訓(xùn)中，主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，邊培訓(xùn)邊進(jìn)一步明確服務(wù)和推動(dòng)發(fā)展的職責(zé)任務(wù)，深入推動(dòng)全體干部職工盡職履責(zé)，服務(wù)審計(jì)事業(yè)。通過進(jìn)一步分析和總結(jié)，審計(jì)局的主要職責(zé)任務(wù)是：

（一）貫徹執(zhí)行國家有關(guān)審計(jì)法律法規(guī)和方針政策；制定并組織實(shí)施全縣年度審計(jì)工作計(jì)劃；對(duì)開展的審計(jì)、調(diào)查和核查事項(xiàng)依法進(jìn)行審計(jì)評(píng)價(jià)，做出審計(jì)決定或提出審計(jì)建議。

（二）負(fù)責(zé)對(duì)財(cái)政收支和法律法規(guī)規(guī)定屬于審計(jì)監(jiān)督范圍的財(cái)務(wù)收支的真實(shí)、合法和效益進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督，維護(hù)財(cái)政經(jīng)濟(jì)秩序，提高財(cái)政資金使用效益，促進(jìn)廉政建設(shè)，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。對(duì)審計(jì)、專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查的結(jié)果承擔(dān)責(zé)任，并負(fù)有督促被審計(jì)單位整改的責(zé)任。

（三）向縣人民政府提出年度縣級(jí)預(yù)算執(zhí)行和其他財(cái)政收支情況的審計(jì)結(jié)果報(bào)告；受縣人民政府委托向縣人大常委會(huì)提出縣級(jí)預(yù)算執(zhí)行和其他財(cái)政收支情況的審計(jì)工作報(bào)告、審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題的整改結(jié)果報(bào)告；向縣人民政府報(bào)告其他事項(xiàng)的審計(jì)和專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查情況及結(jié)果；根據(jù)需要依法向社會(huì)公布審計(jì)結(jié)果；向縣人民政府有關(guān)部門和各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府通報(bào)審計(jì)情況和審計(jì)結(jié)果。

（四）直接進(jìn)行下列審計(jì)并出具審計(jì)報(bào)告，在法定職權(quán)范圍內(nèi)做出審計(jì)決定或向有關(guān)主管機(jī)關(guān)提出處理處罰的建議：

1.縣級(jí)財(cái)政預(yù)算執(zhí)行情況和其他財(cái)政收支，中央、省、市財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金。

2.縣級(jí)使用財(cái)政資金的機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等的預(yù)算執(zhí)行情況、財(cái)務(wù)收支和中央、省、市財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金。 3.鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府財(cái)政預(yù)算的執(zhí)行情況、決算和其他財(cái)政收支，中央、省、市和縣財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金。 4.縣級(jí)投資或縣級(jí)投資為主的建設(shè)項(xiàng)目資金的預(yù)算執(zhí)行情況和決算；市審計(jì)局授權(quán)的中央、省級(jí)和市級(jí)投資或中央、省級(jí)和市級(jí)投資為主的在縣建設(shè)項(xiàng)目資金的預(yù)算執(zhí)行情況和決算。

5.縣國有資本占控股或主導(dǎo)地位的企業(yè)資產(chǎn)、負(fù)債、損益。 6.根據(jù)市審計(jì)局授權(quán)，審計(jì)監(jiān)督在縣的國家金融部門、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)及其他單位的財(cái)務(wù)收支以及資產(chǎn)、負(fù)債和損益狀況。 7.縣人民政府各部門管理和受縣人民政府委托由其他單位管理的社會(huì)保障基金、社會(huì)捐贈(zèng)資金及其他有關(guān)基金、資金的財(cái)務(wù)收支；對(duì)縣級(jí)駐縣外機(jī)構(gòu)及其國有資產(chǎn)開展審計(jì)監(jiān)督。

8.市審計(jì)局授權(quán)的國際組織和外國政府援助、貸款項(xiàng)目的財(cái)務(wù)收支。

9.法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定由縣審計(jì)局審計(jì)的其他事項(xiàng)。

（五）對(duì)鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及屬于縣審計(jì)局審計(jì)監(jiān)督對(duì)象的部門、單位主要負(fù)責(zé)人實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)；對(duì)部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨政領(lǐng)導(dǎo)班子開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作情況進(jìn)行定性評(píng)價(jià)。

（六）組織實(shí)施對(duì)國家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和宏觀調(diào)控措施執(zhí)行情況、財(cái)政預(yù)算管理或國有資產(chǎn)管理使用等特定事項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)或?qū)徲?jì)調(diào)查。

（七）依法檢查審計(jì)決定執(zhí)行情況，督促糾正和處理審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問題；協(xié)助配合有關(guān)部門查處相關(guān)重大案件，指導(dǎo)和監(jiān)督內(nèi)部審計(jì)工作。

（八）承辦縣委、縣人民政府和市審計(jì)局交辦的其他事項(xiàng)。

　　其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的主要職責(zé)任務(wù)是：

（一）辦公室。負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)文電、會(huì)務(wù)、機(jī)要、檔案、信訪、督查督辦、安全保密、信息、統(tǒng)計(jì)、政務(wù)、社會(huì)治安綜合治理、后勤保障、綜合性文稿起草、機(jī)構(gòu)編制、人事、目標(biāo)管理、黨群等工作；對(duì)本部門起草的規(guī)范性文件進(jìn)行合法性審查；擬定全縣審計(jì)工作規(guī)劃和年度審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃；審理復(fù)核有關(guān)審計(jì)事項(xiàng)，檢查審計(jì)決定執(zhí)行情況，督促糾正和處理審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問題；依法辦理審計(jì)行政復(fù)議、應(yīng)訴聽證或縣人民政府裁決的有關(guān)事項(xiàng)，配合有關(guān)部門查處相關(guān)重大案件。

（二）財(cái)政金融審計(jì)股。組織審計(jì)縣級(jí)政府預(yù)算執(zhí)行和其他財(cái)政收支情況；組織審計(jì)縣級(jí)地方國有金融機(jī)構(gòu)的資產(chǎn)、負(fù)債、損益情況；根據(jù)市審計(jì)局授權(quán)，審計(jì)監(jiān)督在縣的國家金融部門、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)和其他單位的財(cái)務(wù)收支及資產(chǎn)、負(fù)債、損益情況；組織審計(jì)國際組織和外國政府貸款、援助及贈(zèng)款項(xiàng)目的財(cái)務(wù)收支；開展有關(guān)專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。

（三）經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)股。參與起草地方性經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)章制度；負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及縣直行政單位主要負(fù)責(zé)人實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)；負(fù)責(zé)對(duì)縣級(jí)預(yù)算事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)；對(duì)縣管國有企業(yè)和國有控股企業(yè)法人代表實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。

（四）行政事業(yè)審計(jì)股。審計(jì)縣級(jí)機(jī)關(guān)、縣人民政府駐外辦事機(jī)構(gòu)的預(yù)算執(zhí)行和其他財(cái)政財(cái)務(wù)收支；審計(jì)與縣級(jí)財(cái)政有撥款關(guān)系的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體預(yù)算執(zhí)行和其他財(cái)政財(cái)務(wù)收支；組織全縣有關(guān)行業(yè)審計(jì)工作；開展相關(guān)專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。

（五）固定資產(chǎn)投資審計(jì)股。組織審計(jì)重大技術(shù)改造項(xiàng)目、國有施工企業(yè)、設(shè)計(jì)、監(jiān)理等單位的概預(yù)算執(zhí)行情況和決算；根據(jù)市審計(jì)局授權(quán)，審計(jì)中央、省、市投資或中央、省、市投資為主的在縣重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的概預(yù)算執(zhí)行情況和決算；組織審計(jì)縣級(jí)投資或縣級(jí)投資為主的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的概預(yù)算執(zhí)行情況和決算；開展相關(guān)審計(jì)調(diào)查。

（六）水城縣審計(jì)局審計(jì)組。組織審計(jì)縣人民政府主管部門和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府管理的農(nóng)業(yè)、水利、林業(yè)、資源環(huán)保資金、扶貧資金及其他涉農(nóng)專項(xiàng)資金的籌集、管理、使用、效益情況；組織審計(jì)縣屬國有企業(yè)、國有資本占控股或主導(dǎo)地位的企業(yè)資產(chǎn)、負(fù)債、損益；開展相關(guān)專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。

（七）水城縣審計(jì)政策咨詢服務(wù)中心。審計(jì)政策咨詢服務(wù)；內(nèi)部審計(jì)和社會(huì)審計(jì)的協(xié)調(diào)服務(wù)；審計(jì)科研課題研究和調(diào)查研究；組織審計(jì)縣人民政府部門管理的社?；鸷褪芸h人民政府委托由其他部門管理的社會(huì)保障基金、社會(huì)捐贈(zèng)資金及其他有關(guān)基金、資金開展相關(guān)審計(jì)調(diào)查。

三、深入開展審計(jì)監(jiān)督，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展 通過開展單位職責(zé)職能和個(gè)人崗位職責(zé)教育培訓(xùn)，促進(jìn)單位審計(jì)監(jiān)督工作進(jìn)一步深入落實(shí)。一是促進(jìn)年度工作任務(wù)早安排，早部署。結(jié)合單位職責(zé)，局黨組認(rèn)真研究，明確2011年度審計(jì)工作目標(biāo)任務(wù)，并及時(shí)召開全體干部職工會(huì)議進(jìn)行安排部署，使全年工作有序開展。二是促進(jìn)審計(jì)項(xiàng)目早實(shí)施。春節(jié)剛過，就及時(shí)實(shí)施了3個(gè)審計(jì)項(xiàng)目，為全年工作任務(wù)開好了頭。三是全體干部抓服務(wù)、抓履職的意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。通過崗位職責(zé)教育培訓(xùn)，全體干部結(jié)合崗位工作實(shí)際，深入為被審計(jì)單位服務(wù)、為群眾服務(wù)，強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，服務(wù)水平進(jìn)一步提高。

　　水城縣審計(jì)局

　　二〇一一年二月十八日

教育培訓(xùn)處崗位職責(zé)共3

　　研究生處崗位職責(zé)

　　2020年4月19日

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　　研究生處崗位職責(zé)

【篇1：研究生會(huì)各部門職責(zé)】

　　研究生會(huì)各部門職責(zé) ◆ 主席團(tuán)

　　組織研究生會(huì)（簡稱研會(huì)）全體成員為同學(xué)服務(wù)。安排工作計(jì)劃，組織有益身心健康的活動(dòng)。及時(shí)向研究生處匯報(bào)工作情況，協(xié)調(diào)研會(huì)各部積極開展工作，并進(jìn)行管理考核。

1.主 席：負(fù)責(zé)研會(huì)的全面工作，并主持召集學(xué)生會(huì)議，制定研會(huì)工作計(jì)劃。及時(shí)向研究生處匯報(bào)研會(huì)工作情況，保持與研究生處的密切聯(lián)系，接受研究生處的指導(dǎo)和幫助。

2.副主席：協(xié)助主席做好研會(huì)各項(xiàng)工作，明確責(zé)任分工，并對(duì)各分管部門的工作全面負(fù)責(zé)并給予幫助。完成主席交付的任務(wù)，主席不在時(shí)可暫代其職。

◆ 辦公室

1.檔案的建立和管理； 2.研會(huì)公共財(cái)務(wù)的管理；

3.負(fù)責(zé)研會(huì)網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)，維護(hù)好研會(huì)網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)；

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　　2020年4月19日

4.根據(jù)主席團(tuán)意見起草研會(huì)各種文件； 5.負(fù)責(zé)研會(huì)內(nèi)部的成員考核工作；

6.負(fù)責(zé)各種會(huì)議的召開準(zhǔn)備和記錄整理工作。 7.協(xié)助研會(huì)其它部門開展工作。 ? 學(xué)術(shù)部：

1.協(xié)助研究生處對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)風(fēng)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.對(duì)班級(jí)教師上課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋。 3.組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

4.組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，以及專業(yè)技能競賽。 5.協(xié)助組織開展學(xué)術(shù)、科技、人文等方面的講座。 6.協(xié)助研會(huì)其它部門開展工作。 ? 宣傳部：

1.積極宣傳黨的方針、政策，緊緊圍繞學(xué)校的中心任務(wù)開展工作。 2.積極宣傳研究生舉辦的各種活動(dòng)，擴(kuò)大研究生的影響力。 3.負(fù)責(zé)媒體宣傳工作。

4.協(xié)助研會(huì)其它部門開展工作。

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　　2020年4月19日

? 文藝部

1.積極開展豐富多彩的群眾性文娛活動(dòng)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，擴(kuò)大研究生會(huì)的影響。

2.組織元旦晚會(huì)、十佳歌手等重大文娛活動(dòng)。 3.協(xié)助研會(huì)其它部門開展工作。 ? 體育部

1.協(xié)助、組織學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、大運(yùn)會(huì)、籃球、乒乓球等各種重要賽事。

2.組織學(xué)生開展業(yè)余時(shí)間的健身活動(dòng)。 3.協(xié)助研會(huì)其它部門開展工作。 ? 生活部

1.推進(jìn)“自我管理”，負(fù)責(zé)日常寢室衛(wèi)生和就寢情況的檢查與評(píng)比；維持各項(xiàng)活動(dòng)的現(xiàn)場秩序。

2.及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們生活中存在的問題，反映學(xué)生的意見、建議、要求。

3.協(xié)助研會(huì)其它部門開展工作。

【篇2：研究生部工作職責(zé) 1012】

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　　2020年4月19日

　　研究生部（含學(xué)科辦、學(xué)位辦）工作職責(zé)

　　根據(jù)統(tǒng)一部署，組織開展學(xué)校學(xué)科建設(shè)工作和學(xué)位與研究生教育工作，其主要職責(zé)是：

一、學(xué)科建設(shè)組織工作

1、根據(jù)國家教育方針、政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織編制并實(shí)施學(xué)校的學(xué)科建設(shè)規(guī)劃；

2、根據(jù)學(xué)?？傮w規(guī)劃，制定并執(zhí)行學(xué)校學(xué)科建設(shè)各項(xiàng)政策； 3、負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)建設(shè)管理；

4、負(fù)責(zé)組織國家級(jí)、省部級(jí)及校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的申報(bào)、檢查、評(píng)估、驗(yàn)收等全程化指導(dǎo)與管理工作；

5、按照國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和重慶市學(xué)位委員會(huì)學(xué)位審核要求，負(fù)責(zé)組織學(xué)校博士、碩士學(xué)位點(diǎn)的申報(bào)及迎評(píng)工作；

6、加強(qiáng)與上級(jí)主管部門及專家的聯(lián)系與溝通并接受其指導(dǎo)；組織協(xié)調(diào)校內(nèi)各單位和與校際相關(guān)部門的聯(lián)系與協(xié)作。

二、研究生招生工作

1、編制、上報(bào)研究生年度招生計(jì)劃； 2、組織開展研究生招生宣傳、咨詢工作；

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3、承擔(dān)重慶市研究生報(bào)名考試點(diǎn)工作，負(fù)責(zé)研究生的報(bào)名和現(xiàn)場確認(rèn)工作；

4、承擔(dān)研究生招生入學(xué)統(tǒng)一考試考務(wù)工作； 5、做好研究生復(fù)試、錄取工作；

6、向上級(jí)部門上報(bào)錄取材料和相關(guān)數(shù)據(jù)； 7、發(fā)放錄取通知書；

8、協(xié)助做好新生的報(bào)到、體檢工作。

三、研究生培養(yǎng)管理工作

1、根據(jù)國家教育方針政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，協(xié)同組織建設(shè)與實(shí)施研究生質(zhì)量保證體系；

2、組織制訂、修訂和執(zhí)行研究生培養(yǎng)管理規(guī)章制度； 3、負(fù)責(zé)組織研究生培養(yǎng)方案的制訂和修訂工作；

4、負(fù)責(zé)研究生課程任課教師的資格認(rèn)定和管理，組織實(shí)施課程建設(shè)和教材建設(shè)；

5、組織實(shí)施研究生課程教學(xué)評(píng)估、研究生培養(yǎng)過程的督導(dǎo)工作； 6、負(fù)責(zé)全日制研究生的學(xué)籍管理；

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7、負(fù)責(zé)各級(jí)研究生教育教改項(xiàng)目、重慶郵電大學(xué)研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃的實(shí)施與管理；

8、負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)管理、研究生教學(xué)和指導(dǎo)工作量核算等工作；

9、負(fù)責(zé)聯(lián)合培養(yǎng)博士方面的工作；

10、負(fù)責(zé)外來進(jìn)修生和對(duì)外交流學(xué)生的培養(yǎng)管理。

四、研究生學(xué)位管理工作

1、根據(jù)國家教育方針政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，配合相關(guān)部門做好有關(guān)學(xué)位與研究生教育的評(píng)估、檢查工作；

2、組織制定并執(zhí)行學(xué)位與研究生教育管理規(guī)章制度；

3、負(fù)責(zé)研究生指導(dǎo)教師的遴選、培訓(xùn)、管理和隊(duì)伍建設(shè)工作； 4、負(fù)責(zé)研究生的學(xué)位申請(qǐng)、學(xué)位授予等工作；

5、負(fù)責(zé)研究生開題、中期檢查、論文答辯的組織工作；

6、負(fù)責(zé)優(yōu)秀論文評(píng)選及表彰工作，組織學(xué)位論文查重和盲審工作； 7、負(fù)責(zé)所有學(xué)位論文及學(xué)位檔案的整理歸檔，學(xué)位授予信息 的上報(bào)工作；

8、負(fù)責(zé)校學(xué)位委員會(huì)的日常管理工作。

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五、研究生日常管理及就業(yè)工作

1、制定研究生思想政治教育計(jì)劃并組織實(shí)施，協(xié)助開展校風(fēng)建設(shè)，組織實(shí)施研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)；

2、開展新生入學(xué)接待工作、入學(xué)教育、安全教育、畢業(yè)生文明離校工作以及研究生心理咨詢、心里健康教育；

3、制定和完善研究生日常管理規(guī)章制度及實(shí)施辦法，并督促、檢查、組織、實(shí)施；

4、組織研究生各類各級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)定、審核、獎(jiǎng)勵(lì)與表彰工作；

5、組織開展研究生“三助”工作，并配合相關(guān)部門開展家庭經(jīng)濟(jì)困難研究生認(rèn)定、建檔，困難補(bǔ)助發(fā)放及國家助學(xué)貸款申報(bào)、審核、后續(xù)管理工作；

6、負(fù)責(zé)研究生招聘單位接待工作、全校研究生就業(yè)及派遣工作； 7、負(fù)責(zé)研究生的日常行為教育和管理，研究生違紀(jì)事件及突發(fā)事故的調(diào)查、處理工作；

8、指導(dǎo)研究生會(huì)及研究生群眾組織開展各種有益的集體活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)術(shù)、科技、文體競賽活動(dòng)；

六、工程碩士招生與管理工作

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1、編印工程碩士研究生招生簡章，制定招生工作計(jì)劃；

2、積極組織生源，制定合理的招生宣傳策略，并組織考生進(jìn)行工程碩士入學(xué)考試報(bào)名；

3、組織工程碩士研究生第二階段復(fù)試，完成考生的資格審查、考務(wù)和錄取等工作；

4、及時(shí)上報(bào)錄取數(shù)據(jù)和錄取相關(guān)材料，并進(jìn)行招生工作總結(jié)； 5、修訂和完善工程碩士研究生的培養(yǎng)方案，制定工程碩士研究生教學(xué)計(jì)劃；

6、加強(qiáng)工程碩士教學(xué)實(shí)施情況的規(guī)范化管理和監(jiān)督；

7、加強(qiáng)工程碩士研究生開題、學(xué)位論文評(píng)閱及答辯等過程的管理，認(rèn)真組織工程碩士的授位工作，嚴(yán)格執(zhí)行工程碩士專業(yè)學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)； 8、負(fù)責(zé)工程碩士專業(yè)學(xué)位證書的發(fā)放等工作。

七、其它工作

1、負(fù)責(zé)各學(xué)科點(diǎn)和研究生培養(yǎng)單位管理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)和督導(dǎo)工作，確保各項(xiàng)管理工作順利開展； 2、負(fù)責(zé)學(xué)校研究生管理的信息化建設(shè)；

3、負(fù)責(zé)學(xué)校有關(guān)學(xué)科建設(shè)和學(xué)位與研究生教育檔案管理工作；

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4、負(fù)責(zé)各種有關(guān)學(xué)科建設(shè)和學(xué)位與研究生教育信息的整理及對(duì)外報(bào)送工作；

4、完成學(xué)校安排的其它任務(wù)。 10月12日修訂

【篇3：教務(wù)部、研究生院一般崗位崗位職責(zé)及任職條件】

　　教務(wù)部、研究生院一般崗位崗位職責(zé)及任職條件

　　2020年4月19日

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教育培訓(xùn)處崗位職責(zé)共4

　　君誠博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育處規(guī)章制度匯編

　　德育處崗位職責(zé)

　　德育處在校長領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的教育工作，協(xié)助各部門做好教學(xué)及管理工作，以保證黨的教育方針全面貫徹落實(shí)。

（一）根據(jù)上級(jí)德育工作方針，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，協(xié)助校長制定、實(shí)施學(xué)校的德育工作計(jì)劃，并做好檢查、交流和總結(jié)工作。

（二）根據(jù)德育計(jì)劃適時(shí)制定或修訂有關(guān)規(guī)章制度，操作規(guī)范形成序列，逐步完善。

（三）定期組織年級(jí)組長、班主任工作會(huì)議，布置、交流、總結(jié)工作、制定班主任工作的考核目標(biāo)管理。

（四）經(jīng)常了解學(xué)生的思想品德情況，根據(jù)青少年特點(diǎn)有針對(duì)性地開展豐富多彩的教育活動(dòng)。

（五）認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，組織落實(shí)值日工作的具體事項(xiàng)，及時(shí)記錄反饋；對(duì)重要問題組織好宣傳教育；精心組織每周一次的升旗儀式。

（六）根據(jù)黨的中心任務(wù)、教育內(nèi)容與要求，精心組織開展系列教育活動(dòng)。

（七）主動(dòng)協(xié)調(diào)好與社區(qū)、居委會(huì)等關(guān)系，積極開展地區(qū)共建。做好綜合治理、青春期教育和心理咨詢等工作。依靠社會(huì)力量搞好社會(huì)實(shí)踐及愛國主義教育基地的建設(shè)。

（八）積極支持配合共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)開展工作。

（九）關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益，向上級(jí)

　　君誠博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育處規(guī)章制度匯編

　　領(lǐng)導(dǎo)提供有關(guān)信息，提出改進(jìn)措施。

（十）做好對(duì)重大突發(fā)事件和嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的處理教育工作，組織好每年自治區(qū)、市、校三好學(xué)生評(píng)選工作。

（十一）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)班主任開展“中小學(xué)生品德測評(píng)”工作。

（十二）加強(qiáng)年級(jí)組長和班主任方面的建設(shè)，堅(jiān)持期中、期末工作的匯報(bào)制度，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專題研討，講究教育藝術(shù)，提高科研水平。

（十三）做好各級(jí)各類文件資料的收集和存檔工作，積極配合好學(xué)校的宣傳工作。

（十四）加強(qiáng)本處的自身建設(shè)，定期學(xué)習(xí)、研討，扎扎實(shí)實(shí)、創(chuàng)造性地開展工作。

教育培訓(xùn)處崗位職責(zé)共5

　　教育培訓(xùn)師崗位職責(zé)

【篇1：培訓(xùn)師的崗位職責(zé)】

　　培訓(xùn)師的崗位職責(zé)

(2011-04-24 23:01:48)

　　轉(zhuǎn)載

　　標(biāo)簽： 分類： 重慶天武

　　伯恩

　　東坡

　　培訓(xùn)

　　訓(xùn)練

　　販賣

　　雜談

一、破冰（根據(jù)現(xiàn)場情況予以引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)師的自信力和親和力）

　　各位同仁，大家晚上好！

　　首先感謝產(chǎn)業(yè)人事提供今天與大家交流分享的機(jī)會(huì)，感謝諸位同仁頂風(fēng)冒雨?duì)奚菹⒌臅r(shí)間聚集于此，聽我一個(gè)人“韶”。今天，我們既然已經(jīng)犧牲了休息的時(shí)間，那么就請(qǐng)大家全身心的投入咱們的課堂上來。

　　今天，我們進(jìn)行的是“培訓(xùn)師的職責(zé)與素養(yǎng)”培訓(xùn)，簡單的說，就是為什么做培訓(xùn)師，培訓(xùn)師是干什么的，什么樣的人是培訓(xùn)師，什么樣的人是老師，什么樣的人是訓(xùn)練師。

二、自我介紹

　　在我們的課程開始之前，我想先做一個(gè)簡單的自我介紹：

　　鄙姓吳，名咸建.皖碭山人士,世代務(wù)農(nóng),祖?zhèn)髂舅?字伯恩,號(hào)芒碭廢帝,又號(hào)東坡捧硯童,網(wǎng)名伯恩赤楞猷撻克雷。

　　廢帝者乃自許前世帝王大命，今世將相之才，惜命運(yùn)乖蹇，財(cái)運(yùn)不濟(jì)，生不當(dāng)生之世，乃為不當(dāng)為之人，故有心比天高，命比紙薄之喻，自比廢帝。自古廢帝，我最崇拜的是南唐后主李煜，“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”

　　芒碭者，秦分天下為三十六郡，芒碭郡為其一，秦末漢高祖劉邦避難于芒碭山間，并于斯起事，陳勝起義失敗后亦埋骨于芒碭之麓。此地具備豐厚的文化底蘊(yùn)，浸淫數(shù)千年中原文化，繼后梁朱溫之后，余乃第二人自命為帝者，不過是廢帝，哈哈。 又號(hào)東坡捧硯童，意思是我非常仰慕蘇東坡先生“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪氣，

　　仰慕他“仗劍持蕭雨中行”的閑適，特別是他好禪的雅興。東坡先生又是一性情中人，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼，縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，倚軒窗，正梳妝，相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡?！庇嘀^“東坡捧硯童”，意思是能讓我?guī)蜄|坡先生捧硯則心愿足矣，也有預(yù)步東坡先生之遺跡，吃肘子肉，喝高粱酒，寫豪放詞，交雅俗友，辦利國利民事，流芳千古，遺香萬年！ 網(wǎng)名伯恩赤楞猷撻克雷，伯恩是字，赤楞乃赤子單純，愣頭迂腐，清高，格調(diào)高雅的意思，猷撻克雷是我的蒙名，我曾在2002年末至2003年年底之間在西北工作，轄區(qū)包括甘青寧蒙藏，足跡遍布西北五省。對(duì)于蒙古草原英雄成吉思汗仰慕萬分，故名猷撻克雷，漢語意思是“展翅飛翔的雄鷹”。茫茫草原，藍(lán)天白云，一碧無垠，高歌一曲，山動(dòng)天笑。

　　心存報(bào)國志，家藏萬卷書，業(yè)務(wù)歷練，著作等身。詩詞歌賦無所不能，文化管理無所不通。為人灑脫不羈,納言慎行,洋洋有君子之風(fēng);天心月圓,碧海云天,蕩蕩有浪子之氣.愿咸接天下志同道合之士,成百年蘇寧之基業(yè),建不世之功。相信這段話不用我解釋了吧？！

　　我之所以浪費(fèi)那么多口舌，耽誤大家那么長時(shí)間來談我的自白，相信大家心里也在想，怎么跟鄉(xiāng)下唱大戲似的，好一陣子鑼鼓喧天，愣是不開戲。只見雷聲不見雨點(diǎn)。諸位同事，之所以如此鋪墊，我想告訴大家的是：我為什么選擇專職從事培訓(xùn)工作，成為集團(tuán)第一位專職培訓(xùn)講師。我想通過我的親身經(jīng)歷，向大家傳達(dá)為什么選擇培訓(xùn)師職業(yè)或兼職培訓(xùn)的目的和出發(fā)點(diǎn)。

　　我從事八年的營銷，從一名不諳世事的大學(xué)生，成長為一名專業(yè)營銷人員。尤其是我剛大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我?guī)煾祪H僅帶我一個(gè)月的時(shí)間。雖然他對(duì)我生活要求很嚴(yán)，教會(huì)了我如何記賬如何記工作筆記，養(yǎng)成做工作比較的習(xí)慣。但是他走了之后，我一個(gè)人負(fù)責(zé)南通六縣一市的市場。拜訪客戶的時(shí)候，我連公司的基本政策都不知道，人家經(jīng)銷商問我，“小吳，我們的

扣什么時(shí)候兌現(xiàn)，兌現(xiàn)后才把這50萬的款子給你拿走。”我蒙了，趕緊跑到公用電話亭打電話給當(dāng)時(shí)的省經(jīng)理（當(dāng)時(shí)手機(jī)不是剛出學(xué)校大門的大學(xué)生所能買得起、用得起的）。他登時(shí)勃然大怒，“你他媽是傻子，連這都不知道？！”那時(shí)，我多么渴望我的師傅多教我，早點(diǎn)教我這些。后來，我?guī)Я肆鶄€(gè)徒弟，每次都苦口婆心告訴他們業(yè)務(wù)的細(xì)節(jié)，他們成長得很快。從那時(shí)開始，為人師的毛病便在我身上養(yǎng)成了。離開了原來的公司，進(jìn)入蘇寧之后，我感到蘇寧的培訓(xùn)非一般企業(yè)可比，但也有些個(gè)不盡人意之處。因此，在深圳自主開發(fā)課件，培訓(xùn)西部志愿者、1200三期。2005年10月孟總?cè)ド钲?，談到了這個(gè)問題，領(lǐng)導(dǎo)11月安排我回來給店長三期授課，沒想到接著我的調(diào)令就開出來了，調(diào)回總部培訓(xùn)管理部從事專職培訓(xùn)工作。

　　有人問我：你為什么放棄八年?duì)I銷專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，到自己并不熟悉的領(lǐng)域工作？也有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說：“你是第一批子公司經(jīng)理梯隊(duì)人員，是我的股肱大將，不是你不能做總經(jīng)理，是因?yàn)榻谛麻_的公司都太小，假以時(shí)日，明年上半年開珠海、潮州或者汕頭，你都可以去做總經(jīng)理嘛！”也有同事說：“領(lǐng)導(dǎo)，你走了，我們很不舍得，我們?cè)谀闵砩蠈W(xué)到了很多東西，你調(diào)回去了，誰教我們？”帶著濃厚的營銷情結(jié)，帶著對(duì)深圳的不舍眷戀，我踏上了回南京的征途，從此成為一名培訓(xùn)新兵。為什么呢？我也常常自問，在我們今天的課程里，我將揭開這個(gè)心結(jié)，也希望在揭開這個(gè)心結(jié)的同時(shí)，使諸位同仁對(duì)于公司的培訓(xùn)和培訓(xùn)師形成一種正確的看法，選擇做一名專職或兼職培訓(xùn)師。

　　首先，我們先瀏覽一下今天的課程結(jié)構(gòu)：

　　關(guān)于培訓(xùn)，使大家了解培訓(xùn)的作用，培訓(xùn)與教育的區(qū)別；

　　培訓(xùn)分類，讓大家明確培訓(xùn)的方向和方法，培訓(xùn)方法與風(fēng)格如何對(duì)應(yīng)；

　　培訓(xùn)師使命：告訴大家為什么選擇從事培訓(xùn)工作，做一名專職或兼職培訓(xùn)師的原因，以及培訓(xùn)師的工作職責(zé)包括哪些內(nèi)容；

　　培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)：就是告訴大家什么是專業(yè)的培訓(xùn)師，培訓(xùn)師與教師的區(qū)別，什么才是專業(yè)的精英培訓(xùn)師以及培訓(xùn)師基本的形象禮儀。

三、培訓(xùn)緘言

　　請(qǐng)大家跟我一起讀（follow me，read）

　　一流的企業(yè)給員工高培訓(xùn)； ?二流的企業(yè)給員工高福利； ?三流的企業(yè)給員工高工資； ?不入流的企業(yè)什么都沒有。 那么，我想請(qǐng)問大家，咱們蘇寧電器是幾流？講師伸出大拇指引導(dǎo)學(xué)員回答：一流。剛才我已經(jīng)談到我個(gè)人在美菱公司的經(jīng)歷，但是，我要告訴大家，2001年前的美菱幾乎沒有員工培訓(xùn)。2001年以后美菱每一年都會(huì)舉辦一次《營銷菁英》培訓(xùn)，邀請(qǐng)中科大、南大、安大美菱學(xué)院等高校的教授以及十大策劃專家深圳采納總裁朱玉童、打工皇帝上海聯(lián)縱智達(dá)總經(jīng)理何鉬、奇正咨詢孔繁任，《銷售與市場》李穎生等市場營銷策劃專家授課，在合肥解放軍炮院進(jìn)行為期一周的封閉式軍事化培訓(xùn)。2001年11月我有幸成為第一批精英訓(xùn)練營學(xué)員。也就是2001年11月以后，我的《培訓(xùn)心得》發(fā)表在美菱銷售總公司《贏者》雜志之后，一發(fā)不可收拾，2004年4月份之前，我在各類雜志網(wǎng)站發(fā)表專業(yè)文章多篇，并被廣泛轉(zhuǎn)載，所得稿費(fèi)不但把我的香煙經(jīng)費(fèi)問題解決了，還用稿費(fèi)購買了近萬元的文學(xué)、哲學(xué)、營銷、管

　　理等各類書籍近千本。雖然我自2004年4月25日進(jìn)入蘇寧之后封筆至今，仍然有一些專業(yè)媒體雜志向本人約稿，康佳集團(tuán)市場部總經(jīng)理何小華先生，采納朱玉童先生曾不止一次的邀請(qǐng)本人加入他們的團(tuán)隊(duì)。（此部分樹立講師的權(quán)威）大家可以想到，一次培訓(xùn)對(duì)我的影響是多么的深遠(yuǎn)。進(jìn)入蘇寧后，催我頻繁的接受公司組織的新員工培訓(xùn)、非人、非才、目標(biāo)管理培訓(xùn)、細(xì)節(jié)決定成敗等培訓(xùn)，使我深切的感到我司是一流的企業(yè)。但是在我們的培訓(xùn)工作中還存在一些美中不足之處。外聘講師授課水平很高，但是對(duì)我司的情況不夠了解，實(shí)戰(zhàn)性不足。內(nèi)部講師對(duì)公司了解很深，且大多是實(shí)戰(zhàn)型兼職講師，但是講課水平欠缺，往往是照本宣科，缺乏主動(dòng)，特別是將培訓(xùn)與授課等同，使培訓(xùn)演變成課堂，違背了培訓(xùn)的本意，而我深感這一現(xiàn)狀和我司在行業(yè)中的地位不符，深感我司的培訓(xùn)落后于集團(tuán)連鎖發(fā)展和多元化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的速度，因此懷著一種使命感，舍身成仁，殺身取義的悲壯情懷，抱著一種“我不為伯仁，誰為伯仁”、“我不下地獄，誰下地獄”的心態(tài)，成為第一個(gè)吃螃蟹的人，成為集團(tuán)第一位專職培訓(xùn)師。

四、培訓(xùn)的作用

　　培訓(xùn)是改變?nèi)说男袨椤白冃小?；改變?nèi)说膫€(gè)性——“變性”；改變?nèi)说慕巧白兩保桓淖內(nèi)说乃枷搿白兓?。培?xùn)的作用一只溫順無力的羊變成一匹自信勇猛、強(qiáng)健有力的狼，這就是培訓(xùn)與教育的區(qū)別。培訓(xùn)者培訓(xùn)，訓(xùn)練也；教育者教導(dǎo)，養(yǎng)育也。培訓(xùn)與教育的區(qū)別，我簡單的歸納為三點(diǎn)，請(qǐng)大家跟我一起念： 1． 培訓(xùn)的目的是改變?nèi)?，教育的目的是改善人?/p>

　　2． 培訓(xùn)的作用是提升人的能力，教育的作用是增強(qiáng)人的知識(shí)； 3． 培訓(xùn)的關(guān)鍵是知行合一，教育的關(guān)鍵是學(xué)而知之。

　　培訓(xùn)和教育的區(qū)別，還可以從教師和培訓(xùn)師的職責(zé)定位、方法定位進(jìn)行區(qū)別，在培訓(xùn)師的使命中我們會(huì)重點(diǎn)談到。

　　下面，我們進(jìn)一步看一下培訓(xùn)的作用。培訓(xùn)不但對(duì)單個(gè)受訓(xùn)學(xué)員發(fā)揮作用，增強(qiáng)受訓(xùn)學(xué)員的能力，提高受訓(xùn)學(xué)員的競爭力，使其在競爭中處于上風(fēng)；同時(shí)，培訓(xùn)更注重團(tuán)隊(duì)能力的提升，教育中在對(duì)個(gè)人的改善，而培訓(xùn)更注重團(tuán)隊(duì)能力的改善，古語說“師傅帶進(jìn)門，修行在個(gè)人”，而培訓(xùn)則不同，培訓(xùn)是“師傅帶進(jìn)門，修行在人人”。培訓(xùn)是圍繞一個(gè)共同的目標(biāo)，而教育則是泛目標(biāo)“學(xué)而優(yōu)則仕，學(xué)而優(yōu)則商”，教育的動(dòng)機(jī)顯然是多維的，多向的。

五、培訓(xùn)的分類

　　請(qǐng)大家和我一起念：

1、改變性訓(xùn)練（transformer） 2、加強(qiáng)性訓(xùn)練 (reiforcing ) 3、行動(dòng)性訓(xùn)練 (actign )

４、啟發(fā)性訓(xùn)練(inaminating)

５、鼓舞性訓(xùn)練(nestoring)

六、培訓(xùn)的層次（bat） ?基礎(chǔ)性訓(xùn)練（bic ） ?晉階訓(xùn)練（advanced） ?高級(jí)訓(xùn)練（target ）

　　基礎(chǔ)性訓(xùn)練包括改變性和加強(qiáng)性訓(xùn)練，和教育功能已經(jīng)非常接近，主要是傳道，我們常見的企業(yè)文化、員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)、制度流程都可以歸納為基礎(chǔ)性訓(xùn)練。基礎(chǔ)性訓(xùn)練對(duì)于培訓(xùn)師的要求非常高，一般人往往照本宣科，或者威嚇恐嚇，把基礎(chǔ)性培訓(xùn)演繹得面目可憎、枯燥不堪。我也最怕基礎(chǔ)性培訓(xùn)，因?yàn)樗v授的大都是些條條框框、約定俗成的東西，培訓(xùn)是發(fā)揮的空間很小，自己講課沒勁，學(xué)員也聽得無味。不過，我總結(jié)公司領(lǐng)導(dǎo)們和其他高手的培訓(xùn)，得出基礎(chǔ)性培訓(xùn)的三個(gè)秘訣，請(qǐng)大家和我一起讀： 1． 多提問 2． 多案例 3． 多人讀

　　以此增強(qiáng)學(xué)員的參與，提升授課效果，增強(qiáng)課堂氛圍。 晉階性訓(xùn)練主要指行動(dòng)性訓(xùn)練，行動(dòng)性訓(xùn)練比較容易開展，比如銷售技能、模擬演練、情景再現(xiàn)、禮儀訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練等，因?yàn)闆]有條條框框，又是施訓(xùn)人所熟知的領(lǐng)域、特長，海闊天空、天馬行空的海吹一番，再加一點(diǎn)幽默作調(diào)料，一點(diǎn)感情作味精，一點(diǎn)激情作美酒，既能比較容易獲得較好的授課效果氛圍，又可以寓教于樂，使學(xué)員獲益匪淺。行動(dòng)性訓(xùn)練的三大秘訣，一起讀： 1． 多演示 2． 多模擬 3． 多運(yùn)動(dòng)

　　高級(jí)訓(xùn)練包括啟發(fā)性與鼓舞性訓(xùn)練，此類訓(xùn)練對(duì)于培訓(xùn)師的要求更高。

　　啟發(fā)性訓(xùn)練包括前沿知識(shí)的傳達(dá)、技術(shù)的推廣、觀點(diǎn)（念）交流探討、人事考勤系統(tǒng)培訓(xùn)、ibm公司人力資源管理介紹、21世紀(jì)人力資源管理的十大特點(diǎn)等，都屬于啟發(fā)性訓(xùn)練。由于受訊對(duì)象都是專業(yè)骨干人才，故而啟發(fā)性訓(xùn)練對(duì)于培訓(xùn)師而言，必須具備兩大條件，第一

【篇2：內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé)及任職要求】

　　內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé)及任職要求

　　初級(jí)培訓(xùn)師

　　崗位職責(zé)：

1.培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃：在培訓(xùn)經(jīng)理的指導(dǎo)下，進(jìn)行培訓(xùn)課程開發(fā)，確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求；

2.培訓(xùn)資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下，收集、評(píng)估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料；開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道； 3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參與培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程。

　　任職資格：

1.工作經(jīng)驗(yàn)：一年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

2.知識(shí)/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度和流程；熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。 3.素質(zhì)要求：

　　1）良好的人際理解與溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于傾聽； 2）較好的文字功底和語言表達(dá)能力； 3）思維敏捷；

　　4）愿意與他人合作，主動(dòng)與其他成員進(jìn)行溝通交流。 中級(jí)培訓(xùn)師

　　崗位職責(zé)：

1.培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃：協(xié)助培訓(xùn)經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研工作，參與擬定培訓(xùn)的具體規(guī)劃、實(shí)施計(jì)劃和實(shí)施方案，協(xié)助進(jìn)行培訓(xùn)課程管理，確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求；

2.培訓(xùn)資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下，收集、評(píng)估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料；開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道，確保培訓(xùn)資源的豐富性與適用性；

3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參與培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程；

4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，并提交分析報(bào)告；

　　任資資格：

1.工作經(jīng)驗(yàn)：二年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；

2.知識(shí)/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；能需求情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，并開發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和編寫教材；熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。 3.素質(zhì)要求：

　　1）人際理解與溝通能力：具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)；

　　2）思維能力：能夠?qū)?fù)雜問題進(jìn)行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實(shí)質(zhì)；

　　3）團(tuán)隊(duì)合作：愿意與他人合作，主動(dòng)與其他成員進(jìn)行溝通交流，共同分享信息、知識(shí)、資源。

　　高級(jí)培訓(xùn)師

　　崗位職責(zé)：

1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對(duì)課程的期望， 以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；

2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動(dòng)，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動(dòng)性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；

3.培訓(xùn)授課：專業(yè)并生動(dòng)地進(jìn)行課程講授，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；

4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，并提交分析報(bào)告。

　　任資資格：

1.工作經(jīng)驗(yàn)：三年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；

2.知識(shí)/技能：熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，能熟練應(yīng)用ppt制作培訓(xùn)教案、熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具，熟練使用辦公軟件和人事管理軟件，具備較強(qiáng)的企業(yè)分析能力和課程研發(fā)能力、良好的演講能力； 3.素質(zhì)要求：

　　1）人際理解與溝通能力：善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)；

　　2）思維能力：能夠?qū)?fù)雜問題進(jìn)行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實(shí)質(zhì)；

　　3）影響力：能夠有針對(duì)性地根據(jù)對(duì)方的興趣、需要和利益確定并調(diào)整溝通方式與策略，并能巧妙地采用多種方式影響他人；

　　4）團(tuán)隊(duì)合作：保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來促進(jìn)群體成員間的合作。

　　資深培訓(xùn)師

　　崗位職責(zé)：

1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對(duì)課程的期望，以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；

2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動(dòng)，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動(dòng)性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；

3.培訓(xùn)授課與實(shí)施：專業(yè)并生動(dòng)地進(jìn)行課程講授，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；參與負(fù)責(zé)重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃、課程開發(fā)、講師篩選、組織實(shí)施；確保各項(xiàng)培訓(xùn)與員工發(fā)展活動(dòng)取得預(yù)期效果； 4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，并提交分析報(bào)告。

5.培訓(xùn)資源建設(shè)：開發(fā)靈活適用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)渠道；參與建立培訓(xùn)講師與培訓(xùn)課件管理制度，負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師的挖掘與培養(yǎng)，負(fù)責(zé)組織開發(fā)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源，審核外部培訓(xùn)講師與課程的培訓(xùn)效果和品質(zhì)；

　　任職資格：

1.教育背景：人力資源或本行業(yè)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。

2.工作經(jīng)驗(yàn)：七年以上培訓(xùn)工作經(jīng)歷，七年以上本行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

3.知識(shí)/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；熟悉內(nèi)外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程，有培訓(xùn)規(guī)劃課程開發(fā)等經(jīng)驗(yàn)；熟知人力資源各項(xiàng)模塊，能依據(jù)公司實(shí)際情況有效制定中長期培訓(xùn)計(jì)劃，依據(jù)不同職位系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和編寫教材，具有員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的實(shí)際

　　操作經(jīng)驗(yàn)；具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力、較好的文字功底和英語水平，熟練運(yùn)用辦公軟件。 4.素質(zhì)要求：

　　1）人際理解與溝通能力：善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)；

　　2）團(tuán)隊(duì)合作：保持與其他成員的溝通，鼓勵(lì)其他成員取得的成就，愿意幫助其他成員解決所遇到的問題，無保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來促進(jìn)群體成員間的合作；

　　3）規(guī)范導(dǎo)向：監(jiān)控計(jì)劃的進(jìn)展、質(zhì)量狀況等，使之符合預(yù)定的要求，通過監(jiān)控、糾錯(cuò)、革新等舉措，從整體增進(jìn)現(xiàn)有體系的秩序性或新建體系來提高業(yè)務(wù)品質(zhì)。

【篇3：培訓(xùn)講師崗位職責(zé)】

　　培訓(xùn)講師崗位職責(zé)

一、初級(jí)講師崗位職責(zé)：

1.培訓(xùn)課程規(guī)劃和計(jì)劃：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，進(jìn)行培訓(xùn)課程開發(fā)，確定培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求； 2.培訓(xùn)課程資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，培訓(xùn)內(nèi)容，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，收集、整理、評(píng)估相關(guān)課程、資料；開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道；

3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參與培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程。

　　初級(jí)講師任職資格：

1.工作經(jīng)驗(yàn)：一年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

2.知識(shí)/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度和流程；熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。 3.素質(zhì)要求：

　　1）良好的人際理解與溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于傾聽； 2）較好的文字功底和語言表達(dá)能力； 3）思維敏捷； 4）愿意與他人合作，主動(dòng)與其他成員進(jìn)行溝通交流。中級(jí)培訓(xùn)師崗位職責(zé)：

1.培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃：協(xié)助培訓(xùn)經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研工作，參與擬定培訓(xùn)的具體規(guī)劃、實(shí)施計(jì)劃和實(shí)施方案，協(xié)助進(jìn)行培訓(xùn)課程管理，確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求；

2.培訓(xùn)資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下，收集、評(píng)估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料；開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道，確保培訓(xùn)資源的豐富性與適用性；

3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參與培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程；

4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，并提交分析報(bào)告；

　　中級(jí)培訓(xùn)講師任資資格：

1.工作經(jīng)驗(yàn)：二年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；

2.知識(shí)/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；能需求情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，并開發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和編寫教材；熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。 3.素質(zhì)要求：

　　1）人際理解與溝通能力：具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)； 3）團(tuán)隊(duì)合作：愿意與他人合作，主動(dòng)與其他成員進(jìn)行溝通交流，共同分享信息、知識(shí)、資源。 高級(jí)培訓(xùn)師崗位職責(zé)：

1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對(duì)課程的期望，以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；

2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動(dòng)，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動(dòng)性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；

3.培訓(xùn)授課：專業(yè)并生動(dòng)地進(jìn)行課程講授，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；

4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，并提交分析報(bào)告。 任資資格：

1.工作經(jīng)驗(yàn)：三年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；

2.知識(shí)/技能：熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，能熟練應(yīng)用ppt制作培訓(xùn)教案、熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具，熟練使用辦公軟件和人事管理軟件，具備較強(qiáng)的企業(yè)分析能力和課程研發(fā)能力、良好的演講能力； 3.素質(zhì)要求：

　　1）人際理解與溝通能力：善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)；

　　2）思維能力：能夠?qū)?fù)雜問題進(jìn)行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實(shí)質(zhì)；

　　3）影響力：能夠有針對(duì)性地根據(jù)對(duì)方的興趣、需要和利益確定并調(diào)整溝通方式與策略，并能巧妙地采用多種方式影響他人；

　　4）團(tuán)隊(duì)合作：保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來促進(jìn)群體成員間的合作。

　　資深培訓(xùn)師崗位職責(zé)：

1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對(duì)課程的期望，以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；

2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動(dòng)，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動(dòng)性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣； 3.培訓(xùn)授課與實(shí)施：專業(yè)并生動(dòng)地進(jìn)行課程講授，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；參與負(fù)責(zé)重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃、課程開發(fā)、講師篩選、組織實(shí)施；確保各項(xiàng)培訓(xùn)與員工發(fā)展活動(dòng)取得預(yù)期效果；

4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，并提交分析報(bào)告。 5.培訓(xùn)資源建設(shè)：開發(fā)靈活適用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)渠道；參與建立培訓(xùn)講師與培訓(xùn)課件管理制度，負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師的挖掘與培養(yǎng)，負(fù)責(zé)組織開發(fā)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源，審核外部培訓(xùn)講師與課程的培訓(xùn)效果和品質(zhì)； 資深培訓(xùn)講師任職資格：

1.教育背景：人力資源或本行業(yè)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。

2.工作經(jīng)驗(yàn)：七年以上培訓(xùn)工作經(jīng)歷，七年以上本行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

3.知識(shí)/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；熟悉內(nèi)外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程，有培訓(xùn)規(guī)劃課程開發(fā)等經(jīng)驗(yàn)；熟知人力資源各項(xiàng)模塊，能依據(jù)公司實(shí)際情況有效制定中長期培訓(xùn)計(jì)劃，依據(jù)不同職位系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和編寫教材，具有員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的實(shí)際

　　操作經(jīng)驗(yàn)；具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力、較好的文字功底和英語水平，熟練運(yùn)用辦公軟件。 4.素質(zhì)要求：

　　1）人際理解與溝通能力：善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)；

　　2）團(tuán)隊(duì)合作：保持與其他成員的溝通，鼓勵(lì)其他成員取得的成就，愿意幫助其他成員解決所遇到的問題，無保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來促進(jìn)群體成員間的合作；

　　3）規(guī)范導(dǎo)向：監(jiān)控計(jì)劃的進(jìn)展、質(zhì)量狀況等，使之符合預(yù)定的要求，通過監(jiān)控、糾錯(cuò)、革新等舉措，從整體增進(jìn)現(xiàn)有體系的秩序性或新建體系來提高業(yè)務(wù)品質(zhì)。

教育培訓(xùn)處崗位職責(zé)共6

　　培訓(xùn)處是學(xué)校對(duì)外培訓(xùn)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)管理的職能教學(xué)管理部門。

　　其主要任務(wù)是：在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、全面管理學(xué)校對(duì)外進(jìn)行各種長短期培訓(xùn)，為學(xué)校各種長短期培訓(xùn)工作提供一流的保障條件并做好服務(wù)工作。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)所屬部門認(rèn)真完成各自承擔(dān)的實(shí)踐教學(xué)、培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)服務(wù)管理、科學(xué)研究和對(duì)外協(xié)作任務(wù)。

　　其具體職責(zé)是：

1.貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，遵守國家和學(xué)校的法令法規(guī)和制度，緊緊圍繞學(xué)?？傮w改革發(fā)展規(guī)劃和各個(gè)階段的中心工作，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，組織協(xié)調(diào)制定學(xué)校培訓(xùn)管理方面的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程和規(guī)范，并組織實(shí)施；

2.樹立全方位的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)外培訓(xùn)宣傳、樹立形象，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，提高培訓(xùn)層次；

3.全面了解市場人才需求，有針對(duì)性的開展市場調(diào)研，編制學(xué)校培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃，負(fù)責(zé)培訓(xùn)市場的開拓和宣傳，提出開班建議與招生計(jì)劃，完成培訓(xùn)指標(biāo)；

4.制定培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，督促檢查培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行，負(fù)責(zé)培訓(xùn)效果的跟蹤及管理；

5.根據(jù)社會(huì)與企業(yè)的需求開發(fā)各類培訓(xùn)業(yè)務(wù)，組織制定實(shí)施性培訓(xùn)計(jì)劃，開發(fā)培訓(xùn)教材；

6.按照培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃要求，與教務(wù)處協(xié)商選聘相關(guān)專業(yè)教師和外聘專家，對(duì)培訓(xùn)過程及質(zhì)量予以控制，組織相關(guān)培訓(xùn)教學(xué)研究工作；

7.負(fù)責(zé)培訓(xùn)過程中學(xué)員的安全教育與管理；（培訓(xùn)前組織學(xué)員進(jìn)行相關(guān)安全教育并簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書；同時(shí)與上課教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。）

8.在學(xué)校有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)培訓(xùn)師資的指導(dǎo)、考核和管理；

9.與本市及周邊地區(qū)各人才培訓(xùn)及勞動(dòng)力資源管理部門及企業(yè)密切配合，建立長期的培訓(xùn)合作關(guān)系和員工培訓(xùn)基地；

10.嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，搞好培訓(xùn)創(chuàng)收成本核算，嚴(yán)格遵守國家規(guī)定的財(cái)經(jīng)法規(guī)；

11.組織培訓(xùn)學(xué)員的成績考核工作；協(xié)調(diào)相關(guān)部門對(duì)成績合格學(xué)員頒發(fā)相應(yīng)的技能證書。

　　12．建立和完善學(xué)校培訓(xùn)資料，對(duì)培訓(xùn)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總并提供分析報(bào)告，整理相關(guān)培訓(xùn)資料并裝檔；

　　13．協(xié)助招就辦推薦培訓(xùn)合格學(xué)員就業(yè)，并組織教師對(duì)學(xué)員就業(yè)情況進(jìn)行跟蹤管理,并對(duì)成才典型建立專人檔案；

14.執(zhí)行并認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。

教育培訓(xùn)處崗位職責(zé)共6篇 培訓(xùn)處的職責(zé)相關(guān)文章：