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贊美老師的作文3篇

時間:2023-10-11 09:38:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的贊美老師的作文3篇,以供參閱。

贊美老師的作文3篇

贊美老師的作文1

  一年一度,春風秋雨,老師您用知識澆灌我們一天天成長。

  老師,您是知識的傳播者,為我們而傳授知識,讓我們感受日出日落,清楚悠久歷史,了解天文地理……因此我們懂得每一個晨曦,珍惜每一個日落,切記悠久歷史……

  老師,您是感情豐富的演說者。每一朵云,每一縷風,每一滴雨,因為您的語言,而變得更加美麗、生動、可愛!每一位差生,因為您的語重心長,從而“改邪歸正”,努力學(xué)習。每一個真實故事,因為您的真誠演說,從而催人落淚,感動不已,讓我們深受啟示。

  老師,您是一位愛心使者,對于有困難的學(xué)生,您熱心地伸出援助之手,讓他們度過難關(guān)。因為有您,我們才更加的勇敢,遇到困難、挫折,不畏懼,不退縮,勇敢地面對,努力去解決。

  老師,您是我們的指導(dǎo)者。當我們躊躇,意志不堅定的時候,您前來為我們指導(dǎo),照亮前方的道路,讓我們堅定信念,勇往直前,追尋屬于自己的夢想!

  老師,一路上有您的教導(dǎo),我們才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,我們才更加自信勇敢……

  多少個日日夜夜,您為我們操勞,費盡心思,為我們盡心盡力。您用心地為我們批改作業(yè),仔細地圈出我們的`錯誤,耐心地糾正我們的錯誤,一切都只為了我們有個美好的未來。您說過要“活到老,學(xué)到老”,我為堅持,力爭學(xué)到更多的知識,將來為國效力。

  面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,老師您把一個個45分鐘,甚至日日夜夜,用辛勞汗水和智慧,編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。老師,您真?zhèn)ゴ螅?/p>

  人生旅程上,您為我們點燃希望的光芒,豐富我們的思想,滋潤我們的心靈,增添我們的智慧。對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福千萬年不會改變——老師,祝您萬事如意!

贊美老師的作文2

  最近,孩子身上發(fā)生了很多令人為之動容的一些平常卻又不平凡的“小事”,使我不由得拿起筆,滿懷感激之情和感恩之心,點贊一(1)班的朱雪梅老師。

  小事一:女兒回來拿著100分的試卷興奮地告訴我,100分可以得一顆星星,并讓我簽字,看卷時我發(fā)現(xiàn)詞組“母親”的“親”字下面應(yīng)該是“于”加兩點,女兒寫成了“水”上加“一”,乍一看是對的,仔細看才能發(fā)現(xiàn),我剛告訴完孩子正確的寫法,不料她的眼淚就下來了,哭著說:“我又沒得到100分,也不能得到星星了。”我安慰她說:“你擦掉重新寫個正確的,這樣既不影響成績,老師也不知道呀!”誰知她瞪著小眼睛認真地說:“媽媽,朱老師說了,誠實比星星更重要。”說完將“親”字打了個紅圈圈并在旁邊訂正了三遍。孩子的'言行深深觸動了成年的我。

  小事二:為了讓孩子們養(yǎng)成自己的事情自己做,自己的書包自己裝的良好習慣。朱老師告誡小朋友忘帶東西是要扣星星的。有一天女兒上學(xué)時將要交的作業(yè)忘帶了,我趕緊送到學(xué)校傳達室,正好碰上同班小朋友,就請他順帶了,放學(xué)后,孩子很平靜地告訴我說:媽媽,今天我的本子沒帶,是其他小朋友給我的,我已經(jīng)上交了一顆星給老師了,我不解地問:“老師知道你沒帶作業(yè)嗎?”孩子認真地回答我說:“老師不知道,但是朱老師說過,誠實比星星更重要?!蔽矣忠淮误w會到了朱老師的話對孩子們產(chǎn)生的影響。

  小事三:還有一次,孩子為了爭取第一個到學(xué)校,7點多一點就進了教室,我回家時發(fā)現(xiàn)因走的匆忙忘了帶水杯,趁著鄰居家的孩子還沒走,趕緊讓她將水杯帶給女兒,不料放學(xué)后,孩子又很平靜地告訴我說:媽媽,我今天水杯沒帶,我交給老師一顆星星。我又疑惑地問:這不是學(xué)習用品呀,而且你今天到的很早,你拿到水杯時,還沒有上課呢,孩子亮著純凈的雙眸一臉嚴肅地說:媽媽,我再跟你說一遍,誠實比星星更重要,朱老師說了:我不在,要求在。我一時語塞,內(nèi)心卻涌動著一股暖流。

  女兒真正記住了老師的一句話——誠實比星星更重要。于是老師的“言”就成了她不折不扣的“行”。

  女兒清澈的眼神,像一泓清泉,滌蕩著我內(nèi)心中厚厚的塵埃,女兒純真的表達,卻觸及著我內(nèi)心早已遠去的童真。女兒簡單的言行,像一面明鏡折射著我的瑕疵。

  這一切都要讓我來點贊您——既教書又育人的朱雪梅老師。

贊美老師的作文3

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。--題記

  古語早有云,教師似蠶、似蠟炬,奉獻自己畢生的精力,只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋,少一片陰沉的黑暗。但我始終都無法感受到老師對我們的愛,他們有時批評我,有時對我要求非常高,我遲到了還罰我站,但就在那天,我的看法徹底地改變了,那天,老師給了我們一黑板歪斜的字,一黑板的記憶,一黑板沉甸甸的愛……

  初三期中考試前,凌厲的寒風如刀般徹骨入髓,有"北風卷地白草折"的感覺,冷風滲入頭腦,把我從半醒半睡的狀態(tài)下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來臨。

  不一會兒,教室的門緩緩地打開了,語文王老師出現(xiàn)在了我們的視野里,"王老師怎么了?""咦?"

  不斷有同學(xué)臉上都浮現(xiàn)出驚疑的表情,王老師和平時不一樣了,臉上經(jīng)常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代,腳步虛浮,好似隨時都會摔倒似地,還帶了一個銀色的保溫杯,毋庸置疑,王老師病得非常重。她坐在講臺前,頂著沙啞的喉嚨說:"今天,我們上……咳,第二十課,翻開書……"那一個個的漢字就似是被用力推出來的一樣,雖然非常輕,但是卻能聽見。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開始在黑板上寫字了,老師慢慢站起來,左手撐著桌子,右手開始在黑板上無力地跳躍、滑動,一個個如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現(xiàn)在黑板上,她一向清秀的字蕩然無存了,老師為了讓我們能看清楚,寫得更用力了一點,左手在桌子上不停地顫抖。此時,我心底貌似有什么東西涌上了,我從來沒有這樣的感覺,有點……似母愛的感覺……

  下課了,老師用模糊的口音對我們說:"祝大家……考個好成績,同學(xué)們再見……"之后老師就踱步出了教室。

  教室里依舊是鴉雀無聲,看著那一黑板歪斜卻可分辨的字,我們無語凝咽,老師走了,卻留下了這一黑板的字,遲遲地,沒人起身似平常一樣去擦黑板,都靜靜地坐著,它們象征的.不是別的,而是那沉甸甸的教師之愛??!這一黑板的字,雖然能擦掉,但這黑板上的記憶,會永遠存在我們的心中,永世難以抹去!

  考場上,我們個個奮筆疾書,我們的動力不是別的,只是因為那黑板上的記憶,它如同一顆璀璨的明珠照耀著我們,它比和煦的陽光還要溫暖數(shù)十倍!

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