陽光的我作文600字 篇1
冬天是一年四級中最寒冷的季節(jié)，寒風(fēng)呼嘯而過，帶走一切溫暖，不過幸運的是冬季里還有陽光，陽光可以給人以溫暖，我的爸爸就是這冬日里最溫暖的陽光。
那是一個陽光明媚的冬天，我和爸爸一起去滑雪場滑雪。一進(jìn)滑雪場，我就被這里的美麗景色吸引了，巨大的雪坡好像一個巨大的雪巨人站在那里，整個世界都閃閃發(fā)亮，有些晃眼，卻舍不得轉(zhuǎn)移目光。
看到滑雪場里那么多的人在雪地里自由地穿梭，我和爸爸也迫不及待換上滑雪裝備加入滑雪大軍中去。起初，我有些恐懼，一點也不敢滑，甚至連直起身子都不敢，爸爸看到我緊張的樣子便鼓勵我說：“別怕，我在你旁邊呢，一定不會讓你摔倒的。”聽了爸爸的話我心里多少有了底，于是便鼓了股勇氣便站直了身子，并借著這股勇氣向前滑動了一下。腳下開始慢慢地向前移動，我的心一下子就揪到了一起，我腳下用力踩住滑板，可是我越用力腳下的雪橇似乎越不聽我的話，不停地打晃，我便伸開雙手去努力掌握平衡，這下更糟糕了，我一下子摔倒在一邊，因為雪坡比較陡，我順著坡便滾了下去。滾下去的時候我看見爸爸在我伸手抓我，卻不想我滾得太快了，爸爸并沒有抓住我。滾到了平緩的地方我便停了下來，爸爸也快速的跑到了我的身邊，一臉關(guān)切的看著我，生怕我摔壞了哪里，并且爸爸滿臉歉疚地看著我，似乎在為他沒有及時抓住我感到抱歉。爸爸見我并沒有摔壞，就繼續(xù)鼓勵我再嘗試一次，既然來了，又對滑雪有那么深的興趣，一定要堅持下去。爸爸為了給我節(jié)省體力，便將我背到了坡頂，看著爸爸腳下打滑卻還努力地保持平衡，我很感動，心想：這次我一定要學(xué)會滑雪，看著爸爸堅定的腳步我心里暖暖的。
終于到了坡頂，這次我放松心態(tài)，腳下也不再緊張，因為我知道，不管我摔得多遠(yuǎn)，爸爸都在我身邊給我力量。于是我放低身體重心，膝蓋微微內(nèi)曲，深吸一口氣，用力一滑我便慢慢地滑了出去，我內(nèi)心不再緊張不再慌亂，竟然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)幕搅似碌住！拔页晒α耍 蔽遗d奮地歡呼起來，抬頭一看爸爸，正一臉驕傲的看著我，頓時我的心里又一暖，是爸爸的鼓勵、安慰和幫助我才能這么快的學(xué)會滑雪。
冬日的陽光很暖，我跟爸爸在滑雪場玩得十分盡興，爸爸就是這冬日里最暖的陽光。
陽光的我作文600字 篇2
夏日早晨，太陽從東邊升起，散發(fā)出的光照亮了湛藍(lán)的天空。
大家在這一刻醒來，隨著著一天的光，開始了忙碌。五六點時太陽只在東邊的天際露出半張臉，散發(fā)出紅色的光?？粗飞系男腥擞佣啵掖颐γΦ膹年柟庵凶哌^，每一個人都享受著它的沐浴。
七八點時，太陽已經(jīng)完全跑出了天際。它好像愈加興奮了，光線也愈加強(qiáng)烈，漸漸由溫順的紅光轉(zhuǎn)為了刺眼的白光，原本讓人心曠神怡的藍(lán)天，也被這種白光所覆蓋，天空變成了毫無美感的白色。
路上的行人也更多了，但個個都用手擋在眼的上方，遮住陽光，匆匆的在樹蔭下行走，開始躲避熱情過分的太陽光。
或許太陽看到大家的行為有的失落，便在十一點時升得更高了。白色的光也愈加強(qiáng)烈，光不再是讓人舒服或者刺眼了，它照在大家的皮膚上，有灼熱的感覺，釋放出了很多的紫外線被人唯恐躲避不及。
地面愈加炎熱，甚至達(dá)到了四五十度，路上的行人罵著這種惡毒的光，跑入家里。到12點左右，路上幾乎已經(jīng)沒行人了，每一個人都在家里享受著空調(diào)的氣溫。
太陽或許意識到自己做的不對，強(qiáng)光有的弱了。大家看到溫度降了下來，又第三跑出家門享受陽光的沐浴。
再后來太陽覺得大家喜歡弱一點的陽光，便在四五點時往西邊落下。天空漸漸從白色變成了藍(lán)色，太陽又變得溫順起來，散發(fā)出的白光也變成了紅光。此時，西邊的半邊天便被紅光覆蓋，在白云中時隱時現(xiàn)，大家將它叫做夕陽。
晚上出來散步的人更多了太陽覺得大家喜歡微弱的光，便落下了山，將我們的光反射到月亮上，化為月光第三照向大家，天空也有藍(lán)色變?yōu)楹谏?。大家開始畏懼黑夜，開始想念陽光，便創(chuàng)造了電燈，用燈光來照亮整個世界。
比起陽光，月光看上去微不足道，太陽可能又覺得大家十分需要它的光，不喜歡弱光，于是又在2、天從東邊升起。
太陽就在這種猜測中日復(fù)1日的升起，落下……
陽光的我作文600字 篇3
一年。四季。收集。陽光。
——題記
天空把最美的陽光拋下，那絲絲溫暖，頓時讓心沸騰，很想抓住太陽，收集起來。
冬之陽光——冬日暖陽
20年12月末，那個寒冷卻又溫馨的冬日，我從媽媽的肚子里探出頭來，宛如一粒沉睡許久的種子，終于在親人的呼喚聲中蘇醒。那時，我收集到了第一縷陽光。之后的日子里，我喚他們“爸爸”、“媽媽”，他們每天抱著我，生怕我摔著;每天拿著玩具在我面前晃來晃去;每天縱容著我“胡作非為”。本來北風(fēng)颯颯的冬日，卻總掛著暖陽，照亮著我左邊胸膛的某個位置。
春之陽光——春光燦爛
再大一點，我開始上小學(xué)，和她初次的相遇顯得有些倉促，偏偏友誼是個奇怪的東西，茫茫人海，只需要相視一笑。那時，我收集到了第二縷陽光。桃花綻放的季節(jié)，我們結(jié)識，很快便成了形影不離的好朋友，我們一起手拉手壓馬路;一起分享快樂分擔(dān)憂愁;一起惡作劇，做些讓人費解的事。春日和煦的陽光更加賣力，越發(fā)的燦爛迷人。
夏之陽光——驕陽似火
末夏，我踏入了20級13班的教室，講臺上，一張胖乎乎的娃娃臉，一直上翹的嘴角和眼鏡下彎彎瞇縫的小眼睛，給人如沐春風(fēng)的溫暖。那時，我收集到了第三縷陽光。初中生活拉開序幕，緊接著是時長5天的軍訓(xùn)，雖然軍訓(xùn)那幾天還算是清涼，但教官的變相懲罰也著實令我們吃不消。然而，訓(xùn)練場上總有一個身影默默的陪著我們，直到一陣涼風(fēng)吹過，夏日似火的驕陽慢慢定格。
秋之陽光——秋陽杲杲
層林盡染的秋日，落葉紛飛，繁忙的大街上，我一個人靜靜的蹲在角落。一個衣著白衣的女孩撲閃著水汪汪的大眼睛向我跑來。那時，我收集到了第四縷陽光。“姐姐，你不高興嗎?”我錯愕，怔怔的看了看她，沒說什么又低下頭。她撿起腳邊的一片葉子，塞給我，“送給你，漂亮的葉子，你會開心的?！钡任肄D(zhuǎn)身，她已淹沒在人群里，嘴角微揚，感覺整個秋天的陽光都在沖我微笑。
誰不知春夏秋冬是至親的兄弟，請不要埋怨春天的風(fēng)沙，不要詛咒夏天的洪流，看淡秋的蕭瑟，品冬季的酷冷。請?zhí)ь^，仰望那溫暖的陽光;請伸手，收集那溫暖的陽光。
陽光的我作文600字 篇4
喜歡晴天，喜歡陽光，喜歡一切溫暖的事物。
微風(fēng)拂過臉頰，輕輕抹去失落的淚水。隨著風(fēng)的離開，我朝著她離開的方向望去，她拂過樹葉，吹過小花，繞過教學(xué)樓，飛去有陽光的地方。
當(dāng)不知所措，有著無法訴說的時候，輕輕地，她來了，在拐角處的地方邂逅了她。她訴說，樹葉落下，會回到樹底，第二年，還會有新的生長。
似懂非懂，她告訴我要好好去愛身邊的每一朵小花，當(dāng)然，我自己也是一朵小花。
逐漸打開心門，愛意隨風(fēng)起，風(fēng)止不息。身邊的每一朵小花都生機(jī)盎然地開著，心情逐漸澄澈明朗愉悅。不曾想……
暴風(fēng)雨的來臨，讓一朵小花不愿再次抬起頭。風(fēng)她卻不曾想過離開，她和所有人一起呵護(hù)這一朵小花。她讓陽光肆意地灑在小花的身上，讓小花溫暖無比，無比治愈。一抬頭，是紅艷艷的希望，看見它，就是愉悅，就是歡欣，就是希翼就是希望的春天。
她將小花小心翼翼地捧在手心，毫不吝嗇地呵護(hù)它，溫柔且堅定。小花心情莞爾，從此開始收集陽光，小花相信，在喧囂忙碌的生活里，總是會有陽光灑在身上的時候。
小花被從深淵里救上來的.那一刻，收集陽光，溫暖他人，陽光撒遍就成了它的信仰。
有些花不是開在枝頭，而是開在心靈深處，它們堅強(qiáng)而鮮艷，它們來自強(qiáng)大的內(nèi)心。
得到溫暖得到救贖的小花漸漸長大，它喜歡陽光，喜歡一切溫暖的事物。還有，它學(xué)會收集陽光了，它應(yīng)為遇見她而感到愉快，遇見即是上上簽。
陽光的我作文600字 篇5
雨過天晴以后，便會是陽光。它會驅(qū)散層層密布的烏云，將縷縷陽光、濃濃暖意灑滿人間。——題記
天上的烏云厚重壓抑下來，使人感到壓迫，四周陰沉沉的冷空氣，更使人壓抑，煩悶?！稗Z隆隆”一聲巨響，雨便嘩嘩的落下，仿佛一盆涼水，傾頭潑下。
友誼在我心中所占的地位很高，很高，友誼的破裂對我而言就像是世界末日來臨。我如同被遺棄的小貓，一個人蜷縮在未開燈的房間角落里，瑟瑟發(fā)抖。二塔的話不斷在我腦海里盤旋。
“你怎么能把我送給你的東西送給別人呢？原來我在你心中一點也不重要，絕交！”
愈想，眼眶便濕潤了，愈積愈多的淚，終于擠不了，和窗外的大雨一起傾斜而出。
“女兒，怎么了，怎么哭了，有事便和媽媽說，別憋在心里?！币皇饬镣崎T而入，帶來母親的溫聲細(xì)語。
黑暗里的這一聲關(guān)懷，如同陽光一般，在我已結(jié)冰的心上，找了條裂縫，鉆了進(jìn)去，瞬間升溫。窗外的雨聲漸小了些許。
我撲在母親的懷中，哭著訴說了這件事。母親柔聲道：“你去道歉就行了，我相信你們的友情不會是這么脆弱，俗話說“情比金堅”，金子是會融化的，只有友情它是永不磨滅的，而且，我知道她和你的友誼并沒有這么不堪，去打個電話道個歉吧。”
“嗯?！庇暌阎皇Ｏ缕っ畡荨?/p>
沒想到的是，我剛準(zhǔn)備給她打電話，就接到了她的電話。
“對不起，我錯了，我不應(yīng)該……”
“不，我也有錯……”
雨停了，烏云散開，陽光照耀大地。
這陽光，溫暖了大地，照亮了我的心房。
陽光的我作文600字 篇6
有一個項目，被陽光充盈著每一寸。
他叫陽光伙伴。一列隊伍的同學(xué)被綁上雙腳，互相牽制，必須一起抵達(dá)終點。想想也是極不容易的，考驗團(tuán)結(jié)、默契等多方面，還不能被其他班的隊伍帶慌。在我們班開始前我們紛紛站在場外為11班加油，同時也想看看他們班做的怎樣。金陽照在每一個男生的臉上，他們都充滿了朝氣。開始了！效果令人大吃一驚，動作整齊劃一，迅速，沒有一刻停留，他們嘴上還喊著口號，是“走哦”還是什么，我被動作嚇住，一時也沒聽清。“11班被韋老師訓(xùn)練的好像一支部隊！”我們由衷贊嘆道，對11班的訓(xùn)練成果驚訝不已。
“哎呀，我們班一定要爭氣呀！”我默道，11班這境界怕是無法達(dá)到了，但愿發(fā)揮出平時的水平。女生前期非常穩(wěn)，我一直微笑著，但因別的班超越，不得不加快速度，一時間有點不齊，我們觀眾的心也揪在一起，跟著擔(dān)心。終于有驚無險。男生是主要擔(dān)心的對象，高矮胖瘦并不均勻，而且很怕他們會亂了腳步?！耙欢欢?，”咦，他們也喊了口號，果然齊了很多，“哈哈……”沒想到的是綁帶掉了兩個，他們居然泰然若之跨入終點的白線。“唉，就是帶子松掉了，沒事，那個班松得滿地都是的?！标懤蠋熥晕野参恐?，沒錯，我們班今天發(fā)揮的也很不錯了。
他們練了很久的陽光伙伴，才終于有了此刻的“伙伴”，接下來的教師比賽，可真的是毫無排練的陽光伙伴。
看著我們的語、數(shù)、化三科老師攜手共進(jìn)，心中滿滿的都是激動。一頭一尾一男一女兩位老師是急速行駛，尤其是我們韋老師，一馬當(dāng)先，巾幗不讓須眉，把身邊的荊老師一直帶著跑?！皟蛇吙?，中間慢。這妻垮呀！”某位同學(xué)煞有介事地抨論著。各位老師的作戰(zhàn)方略仿佛出現(xiàn)了問題，看著旁邊再旁邊的那組，體育老師帶著其它女老師所向無敵，我不禁有些擔(dān)心。好在老師們都思維敏捷很快就解決了事情，我們的加油聲從未停下，只有一個念頭：我們的老師真棒！這就是屬于老師的都有精神吧。
陽光的我作文600字 篇7
我是一顆幼苗，你是耀眼的陽光，照耀了我成長的道路；我是一片被烏云籠罩的天空，你是灼目的陽光，幫我驅(qū)散了層層云霧，讓我重回希望。良腺睛空，您您師心。多少回的舌干口燥，多少回的汗如雨下，多少回的伏案批改，多少回的腰酸背痛，守護(hù)的確是共同的期盼。老師，你是我的陽光。
你是我們六年級剛網(wǎng)接觸的語文老師，雖然我們相處的時間不過只有短短的六七個月?？墒悄銋s成了我整整小學(xué)六年中唯一印象最難深刻的老師，就連我自己也不知道為什么。記得剛剛與你相見的時候，是在去年春天。時你略帶著微笑向我們走來，雖然那微笑并不是那么的甜膩，但我卻認(rèn)為非常的好看，就像是一片陽光。你笑著對我說道：“以后，我就是你們的語文老師了！”
你上課的方式非常有趣，你并不是像別的老師一樣，只顧講自己的，不管臺下同學(xué)們是否有認(rèn)真聽講，而是不斷用無數(shù)個小問題去激發(fā)同學(xué)們的思考，從而達(dá)到上課所有的效果，也讓我們的思維更加靈活了。
你的語言文采也非常的`好，生動的語言，精彩的句段更是能讓我們從中體會到那身臨其境的美感。那些語段就像一陣綿綿春雨，滋潤著我們，給我們開闊更加廣闊的視野。
然而有聚有散，就在今年的7月17日，我們真正離開了校園，也離開了你。在最后的那一天，你依舊掛著你那如陽光一般的微笑，然而我卻并沒有感到開心。就這樣離開了嗎？我似乎感到了一些不適，你說道：“你們也將離開校園了，但這僅僅是一個起點"最后你是笑著對我們說完告別語的，沒有華麗的詞藻，沒有生動的詞句，有的只是簡單的一句"再見！”然后便悄然地離開了。你是陽光，我們是花兒；你是陽光，我們是小草。老師的深情，永世不忘。老師，你是我的陽光。
陽光的我作文600字 篇8
萬物復(fù)蘇的季節(jié)，陽光少了冬日的凌冽，料峭春風(fēng)中和煦溫暖，融入天地，流過指尖，觸動心靈——十二個春秋，陽光相伴的人生，十二個春秋，光影相隨的生活，見著，摸不著；覺著，知不透，究竟為何？意義何在？它要如影隨形！
陽光？
出生時第一抹光亮的拂過，喚醒了沉寂的世間萬物，青松上的積雪也慢慢融化成飄散的希翼，幼小的心靈并對那光亮留下莫名的好奇。稍長大了，識得太陽，知曉陽光是它灑向大地的溫暖，是萬物生長不可或缺的養(yǎng)分。只是于我，哪怕站在陽光下除了暖，別的感覺都沒有，依然無法明白我們沐浴著的陽光到底有何用意？
陽光！
我發(fā)現(xiàn)了陽光！在竹林中，她在那兒畫畫，畫筆忽上忽下，描繪了一片竹林，暗的可怕，但偶然透過竹頭的陽光讓人看見了光明。我驚嘆，沒想到我在這幅畫上找到了陽光！我上前與女孩講話：“你能將這畫送給我嗎？”“你好呀！”她轉(zhuǎn)過身了，一頭烏黑的長發(fā)，一張櫻桃小嘴，一雙忽閃忽閃的大眼睛——一個陽光女孩，全身散發(fā)著陽光的氣息：“為什么呀，要我的畫？”“因為，上面有陽光！”“不對，不對，陽光是在你心中的?！彼诘厣袭嬃艘粋€愛心桃：“陽光是積極向上的別稱，每個人心中都渴望陽光的滋潤與陪伴，萬物都在它的籠照下茁壯成長。憂郁的花兒不會綻放，殘破的花兒不會燦爛，悲傷的花兒不會長久，唯有生長在陽光下的花兒才是最美的，因為陽光點亮了它的生命，照亮著它的成長。所以陽光不在我的畫中，而在你的心中！”對！陽光不是一件物品，除了溫暖，更是一種心態(tài)，縱使在黑暗籠罩大地的時候，那一絲溫暖柔和而持久的光也不會消散，通過眼睛溫存每一縷陽光，讓它成為心底燦爛的永恒，如一汪永不干枯的河，引領(lǐng)我們堅定地，積極地，一步一個腳印的走向遠(yuǎn)方。
陽光……
陽光永遠(yuǎn)走不完，在從山里到山外，一路光亮相伴的旅程中，讓我明白了陽光永遠(yuǎn)在心中，溫暖在心中，積極在心中，永遠(yuǎn)在心中。
陽光的我作文600字 篇9
陽光是青春活力的象征，它能驅(qū)散黑暗角落的頹廢不安；陽光是奮斗前進(jìn)的源泉，它能滋潤心靈深處的干凅井田；陽光是一望無際的田野，它能吸獲春耕秋收的幸福喜悅。擁有了陽光，就擁有了人間最美的東西。
擁有陽光，志向和信念是任何逆境也無法動搖的。吳敬梓在創(chuàng)作《儒林外史》時，經(jīng)常因家中無米下鍋而挨餓，即使餓得頭昏眼花，躺在床上出喘氣，還要向妻子要筆繼續(xù)寫書，這是一種頑強(qiáng)的信念所支撐的，這是陽光般的志向帶給了他源源不息的創(chuàng)作靈感，倘若這陽光不再，生活將是一片陰暗，連溫飽都難以解決，何談寫書創(chuàng)作呢？
擁有陽光，心態(tài)是一味生活的調(diào)節(jié)劑。世界球王貝利喜得貴子，記者道賀，說貴子今后定能成為象貝利一樣的明星，貝利的回答很耐人尋味：“他有可能成為一名優(yōu)秀的運動員，但絕不會有我這樣的成就，因為他現(xiàn)在很富有，缺發(fā)先天競爭意識，而我小時候是非常貧窮。”作為一名父親，他的言辭中沒有絲毫的偏袒，但正是這種陽光無私的父愛給了看待子女的另一個角度，“自古英才多寒窯，”想必就是這個道理吧。
擁有陽光，面對選擇，多一點從容；面對萬象，多一點寬容。我們熟悉又陌生的`塵埃，它污染空氣，同時又把我們的天空渲染得更藍(lán)，塵埃過溜掉太陽的較強(qiáng)顏色的光，留下較弱的藍(lán)光。這些藍(lán)光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著，于是，天空變得蔚藍(lán)、溫柔了，塵埃因為擁有了陽光，它具有了一種存在的合理性，天空容納塵埃，本身就是一種美麗的智慧啊。
生活有一種方式，能為你排憂解難，只要胸藏陽光，頭頂?shù)哪瞧炜眨筒粫踉泼懿?，在有限的生命里，多做些有意義的事，做一名陽光少年，人總會有老去的一天，那一刻，我們可以微笑著對自己說，無悔于今生了。擁有陽光，原本暗淡的事物會有質(zhì)的改變。
陽光的我作文600字 篇10
我不是劉翔，沒有他火箭般的速度；我不是莫扎特，沒有他天才般的靈感；我也不是梵高，沒有他瘋子般的創(chuàng)意。我只是一個平凡的中學(xué)生，穿梭在喧鬧的城市中，不是焦點，平凡到消失也無從察覺。
我生有一張平凡的臉，我沒有葡萄般的眼睛，也沒有蜂蜜般的小嘴，更沒有石像般的巨鼻。我不是炭一樣的黑，更不是雪一樣的白。只是普通中國人的黃皮膚透點白。但這，不足以讓你記住我。
剛升入初中時，老師不會在意平凡的學(xué)生，忽略是經(jīng)常的事。當(dāng)我最終被發(fā)現(xiàn)時，老師依然記不住。每每到提問時，都是用期盼與渴望的目光深深望著我，就是不知叫什么。時間停在這一刻，仿佛天崩地裂，?？菔癄€之時也想不起來。面對這種窘境，無奈。同學(xué)們“低吟”我的名字，可老師恰恰耳朵不聰，再次追問使氣氛更尷尬，臉上不知涂辣椒還是著了火。用同學(xué)話說：半片紅霞飛上。
平凡人，平常心。
面對成績，我不奢求年級第一，獨占鰲頭，只要做到問心無愧就行；面對藝術(shù)，我不追求琴棋書畫樣樣精通，只要自己愿意就行；面對文學(xué)，我不乞求華麗渲染高雅點綴，只要真實自然就行。成為焦點的人不一定十分快樂，但平凡素潔的人一定豁達(dá)樂觀。如若做出驚天動地之事，又怎稱得上平凡呢？“古今多少事，都付笑淡中”就揭示了再輝煌也禁不住歲月摧殘。
平凡，不一定要卑謙，但絕不會桀驁無依。
面對優(yōu)秀，我不會張揚，只會笑笑，甚至放在一邊；面對錯誤，我不會涕淚俱下，只會承認(rèn)，甚至不再回想；面對當(dāng)下，我不會抱怨什么，甚至自喜幸福，笑顏常駐。
月落烏啼，大漠孤煙，即使歷史如何變遷，我也不會改變。平凡之人，只追求平淡生活，平常心態(tài)，平和友誼……
陽光的我作文600字 篇11
無繁星點綴的夜空是如此的單調(diào)，悶熱的空氣將水分蒸發(fā)到天穹之上，凝聚成稠密的云霧，毫不留情的把月亮隔絕地外……
從涼爽的車?yán)锵聛砗?，濕熱的空氣瞬間包圍了我，頓時全身疲憊。懶于往垃圾桶那里走，隨手便將剛剛喝完的牛奶袋朝著垃圾桶的方向一把扔去。一道完美的拋物線劃過天空，卻不盡人意地終止在了它的正前方，那里還有一堆散落在地面上的垃圾，我同樣也沒有在乎，頭也沒回地往家走去……
剛邁出兩三步，剎那間心中有一種愧疚感。隨后的幾秒鐘內(nèi)，我愣在原地，腦海中浮現(xiàn)出環(huán)衛(wèi)工人們的辛勞：無論是毒辣的太陽之下，還是狂風(fēng)暴雨之中，他們從不缺席?？v然臉龐和雙手早已粗糙黝黑，縱然垃圾桶邊臭氣熏天，他們?nèi)詧猿謸]動著手中那覆滿灰塵笤帚，在樸素與艱辛中維護(hù)著環(huán)境的清潔。
我沒有再多想，直接轉(zhuǎn)向了垃圾桶，幾步小跑便來到了垃圾桶前，緩緩彎下腰拾起了剛剛?cè)酉碌呐Ｄ檀?，又上前兩步，伸手輕輕放到了垃圾桶里。然后，把周圍散落的那些垃圾一一撿進(jìn)去，這才長舒了一口氣。
再次往家的方向走去，熱風(fēng)拂去了心中的愧疚，帶來了一份欣慰。短短的幾分鐘，數(shù)次彎腰，嗅著垃圾腐敗的酸臭，讓我更加地理解了環(huán)衛(wèi)工人，知道了他們整日勞作在異味之中的艱苦，懂得了每日千百次彎腰的不易。以后，只要我們隨手撿起腳下的一點垃圾，就可以為環(huán)衛(wèi)工人們再減輕點滴負(fù)擔(dān)，我會的。
原來，我也是一束陽光，縱然我所吐露的點滴光輝不及環(huán)衛(wèi)工人們無私奉獻(xiàn)所散發(fā)艷陽般的燦爛，縱然改變不了大環(huán)境，但可以改變自己，做自己力所能及的貢獻(xiàn)，發(fā)散出自己應(yīng)有的那一束陽光，照亮黑暗，我相信億萬束陽光終會集結(jié)成黎明的曙光，照亮世界！
陽光的我作文600字 篇12
陽光是什么？
陽光也許是清晨的第一縷陽光；陽光也許是黑暗之中給你點亮世界的一盞明燈；陽光也許是在你有挫折時，別人給予你幫助的一道光芒。
成長是什么？
成長也許是你從一出生到兒童、青少年、成年、中年、老年直至到你逝去的過程；成長也許是一場人生規(guī)則與游戲，誰一開始跑得快也許你會贏；成長也許是一張記憶旅行，經(jīng)歷世上的酸甜苦辣咸，逐漸的明白了成長的快樂與不快。
如果你說成長是不快樂的，那么我并不否認(rèn)，的的確確是長得越大，人的`煩惱就越多。如果你說成長是快樂的，那我也不否認(rèn)。也許在人生中，某些人的人生早也被安排得風(fēng)調(diào)雨順?？晌矣X得成長中最寶貴的是挫折教給我的道理。能讓我在成長的路上不斷的積累經(jīng)驗，讓我在每一次的跌倒之中告訴我自己要勇敢的走下去。成長本就該是一場轟轟烈烈的旅程，我們不應(yīng)為了某人、某事而放棄自己的理想。因為我真的不愿我自己在老的時候坐在自家門口乘涼時，路人來到我門前與我交談之時，問起我年輕時的經(jīng)歷，我會很遺憾的說：“我并沒有什么經(jīng)歷?！比艘苍S天生就是自私而自我的。那么請原諒我不會因為某些事或某些人而放棄我自己想要做的事情。
成長的路上陽光并不是時常溫暖的。世界的競爭是殘酷的。成長的路上靠的是堅強(qiáng)的意志力。請你記?。?/p>
遇到挫折時，請不要退縮。
遇到生活的痛苦折磨時，請不要輕易妥協(xié)。
遇到一絲絲的溫暖陽光時，請不要輕易認(rèn)為這是上天眷戀你，也許這是一顆“惡毒”的糖果。
成長的路上少不了挫折，少不了歡笑，少不了汗水與淚水。風(fēng)雨過后或許沒有彩虹，但不要灰心，不要輕易的說出“這都是騙人的！”請耐心的等待，等待它的來臨。相信他總有一天會來的。
幸福不會缺席，也許它只是遲到了。請你務(wù)必相信、那路上、那黑暗之中的陽光總會有一天來臨的！
陽光的我作文600字 篇13
在成長的路上，我曾受到很多人的幫助，這些幫助，猶如溫暖的陽光，照亮了我成長的道路。
五年前，母親帶我去學(xué)游泳，那時，每天的游泳課我都在煎熬中度過。我怕水，所以總是嗆到水。一次，游泳班里來了個新同學(xué)，我感覺很新奇，因為他游得很快。但很快我又陷入了苦海，連嗆了好幾口水，猛咳嗽起來。這時那個新同學(xué)游了過來，一手搭著泳池，一手放在我肩上。我轉(zhuǎn)過頭去，看見他正看著我，他沒等我開口，就說道：“別急，慢慢來。你在下水時別亂蹬，別開口吸氣，要用鼻子呼氣?！彼屛覞撓滤タ此灰娝料滤?，閉著眼睛，噴出了一串氣泡，又浮上水面。他張開嘴，沖著我笑，這是勝利的`微笑。我學(xué)著他的樣子，果然沒在嗆水。
我心中萬分感動，他與我非親非故，卻如此友善，鼓勵我，使我如在冬日中見到陽光一樣。
親人的陪伴，同樣是我成長路上的陽光。上到初中，作業(yè)越來越多。前幾個星期要排練校運會開幕式表演，做作業(yè)做到很晚。一天晚上，我做作業(yè)知道十一點多，我昏昏欲睡，想明起來再補(bǔ)剩下的作業(yè)，父親卻阻止了我，讓我寫完再睡覺
。我心中暗自惱怒：你又不知道我多困，作業(yè)又那么多，真是的！
我開始奮筆疾書，寫著寫著，我轉(zhuǎn)過頭去看父親，只見他眼睛半睜半閉，歪著腦袋，看到我在看他，他瞪了我一眼，皺起眉頭，說：‘快點寫作業(yè)！’但卻依舊掩蓋不住他聲音的疲倦。我心中猛然一暖，不滿煙消云散。他原來這么困了，卻依舊陪伴著我，真令人感動。夜深了，父親依舊強(qiáng)打精神，看他那幾乎睜不開的眼睛，我又涌起了一陣感動，這是父親的陪伴！這是我成長路上最溫暖的陽光！
在我小時候到初中，再到以后，這一整條成長的道路，都會有許多的陽光。同伴的幫助，父親的陪伴。這些，都是我成長路上的陽光。
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