討論高考的作文 篇1

　　不知不覺中秋姑娘已悄悄地打開了秋天的大門，頓時，秋天的氣息傳遍了整個角落，天空變得更高更藍(lán)了，就像一塊用清水洗過的藍(lán)寶石一樣；一輪紅日高高的掛在天邊，像一個鮮艷的大火球散發(fā)出柔和的光，普照著大地；這秋天的空氣也變了，變得更甜更好。

　　秋天拉著我的手，來到田野里與我歡快的嬉戲、玩耍。秋風(fēng)可調(diào)皮了，他不是在田野里打滾，就是在小路上奔跑、跳躍，有時還抓一把桂子的香氣，輕輕地把夏天的腳印涂掉。

　　公園里，花壇邊的桂花開了。香氣飄向遠(yuǎn)方，那金黃的花朵隨風(fēng)飄蕩，美不勝收。菊花站在風(fēng)霜中昂首挺胸，面對秋風(fēng)，他們不屈不撓。競相開放，紅的、藍(lán)的、紫紅的，一叢叢，一簇簇。

　　田野里，莊稼都成熟了。稻子金黃金黃的，為大地披上了一件金妝，沉甸甸的稻穗把枝干壓彎了，像是在給人們鞠躬；玉米舉著紅纓樂了，高興的忘了一個夏天的煩惱；高粱紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造。路邊的向日葵也在低頭彎腰向人們問好，牛兒羊兒都在牧場上歡快地吃草，似乎也沉浸在豐收的喜悅中。

　　果園里，水果都成熟了。蘋果嚷著天冷，要穿紅襖；葡萄嚷著天冷，要披紫袍；梨子黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像大黃吊燈掛在枝頭。其他水果也都嚷嚷著，秋風(fēng)帶著瓜果的清香，把豐收的喜訊帶給家家戶戶。農(nóng)民伯伯采摘著水果，臉上露出了燦爛的笑容，果園里還時不時地傳來一陣陣歡笑聲。這正是農(nóng)民伯伯春天辛勤的耕耘，才換來了今天的豐收。

　　樹林里，樹木們都換上了五彩繽紛的衣裳。特別是那紅楓在陽光的映照下顯得格外迷人，杜牧有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”一陣秋風(fēng)吹來，把黃葉吹落在樹根，化為肥料，為來年新葉生長提供了養(yǎng)料。望著那一片片飄落在樹根的黃葉，我不禁想到龔自珍的詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這時，媽媽吟誦起詩人沙白的《紅葉》：“風(fēng)，把紅葉，擲到腳跟前。綠色的生命也有熱血，經(jīng)霜后我才發(fā)現(xiàn)……”媽媽還對我說:從來我們只知楓葉的美，卻不懂欣賞他那絢爛背后經(jīng)霜的堅忍。我若有所悟的點點頭……

　　走在秋天，太陽的脈脈溫情被紛亂的葉子濾刷后，斑斑駁駁的灑落在肩頭撿一片黃葉悄悄地珍藏，愿秋天永遠(yuǎn)會向我們微笑！

討論高考的作文 篇2

　　“你這孩子，怎么就不敢上臺呢！”

　　“你唱歌唱得不錯呀，怎么人一多就不肯唱了？”

　　“見到別人怎么就不敢打招呼呢？太沒禮貌了！”

　　自從我上幼兒園起，這樣的話就經(jīng)常在我耳邊如念經(jīng)一般道個不停，父母、同學(xué)、老師都這樣說我。

　　上音樂課，老師一上課目光就注視在我身上：“同學(xué)們都說你唱的不錯，你來給大家唱一首吧！”同學(xué)們的目光也向我投來，期待無比。我十分緊張，鼻子上冒出汗珠，甚至說話都有些結(jié)巴了：“老老師，您換換一個人唱吧”老師有些尷尬。課代表忙替我解圍，笑著對老師說：“老師，今天他嗓子不太舒服。”老師笑了笑：“沒事，下次再唱吧！”我如釋重負(fù)，長長地吁了一口氣。下課后老師對我說：“唉，你呀，就是沒有自信心，太膽小了”

　　直到那一件事，讓我改變了對自己的看法。

　　那次學(xué)校舉行“書香校園”活動，通知要每個班挑三個人參加演講比賽。班主任一進班，就說：“這次比賽，咱們班派田笑睿”我腦袋“轟”地一下，仿佛掉進萬丈深淵。我試圖跟班主任解釋，怯生生地說：“老老師，我”班主任的臉色立刻晴轉(zhuǎn)烏云打斷我：“不要解釋了！”

　　我回到家，滿腦子都是演講的事。我一遍遍在鏡子前練習(xí)，試圖微笑著面對觀眾?？梢幌氲脚_下的全校師生，我就微笑不了。我每天練習(xí)著，演講稿被我拿爛了，我還是對自己不滿意。唉，這可怎么辦啊！

　　很快，比賽如期舉行。我在臺下準(zhǔn)備時，心里像有一千一萬只兔子似的，跳個不停，我暗暗對自己說：“這是我第一次上臺，一定要得個好名次！”我這樣想著，想著

　　終于輪到我了，我從容不迫地走上臺，看到臺下的同學(xué)和老師，心里不由得緊張起來。我深呼一口氣，開始了滿懷激情的演講。開始，我聲音微微顫抖著，但漸漸平靜下來。我生動地背著我拿爛的稿子，一段，兩段“我的演講完畢，謝謝大家！”在全校師生雷鳴般的掌聲中，我懷著滿心的成就感走下臺。

　　“田笑睿，你真行！”

　　“你今天表現(xiàn)得真棒！”

　　在同學(xué)和老師的夸贊中，我發(fā)現(xiàn)，原來，我也很自信！

討論高考的作文 篇3

　　今天距離高考還有30天，最后30天的特點是變化。對于一個班來說，這30天可以讓一個好班直線下降，也可以讓一個差班成為最好的。對于個人來說，30天也能產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有同學(xué)問，這時候大局已定了嗎？平時已經(jīng)到線了，高考還沒到線。平時連二線都很少到，一次都沒到。高考的希望是什么？那我告訴你，30天可以創(chuàng)造奇跡。

　　同學(xué)們，我們正在度過高三。最后30天你打算呆什么？我覺得，留下來的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴，應(yīng)該理解為：為人生奮斗，無怨無悔。生活艱難，無怨無悔。只有戰(zhàn)斗，才能無怨無悔。生活中有幾次打架，但這個時候沒有打架。

　　從你出生那天起，父母就對你寄予厚望。從你上小學(xué)的第一天起，你就插上了理想的翅膀！從進懷中學(xué)校的那天起，你就告訴自己：這就是我起飛的地方！三十天太短了。對于那些充滿活力和理想的學(xué)生，他們會更加努力，分秒必爭，因為他們相信奇跡總是由強者創(chuàng)造的。

　　成功的人有三種，一種是一路走來，下定決心要贏。這樣的學(xué)生態(tài)度霸氣；二是疾馳，上一個臺階。這樣的學(xué)生有一種野心；第三，要力挽狂瀾，突然崛起，這樣的學(xué)生才有骨氣。面對失敗，也有三種人。第一種是逃避失敗，不敢面對，永遠(yuǎn)活在失敗的陰影里。這種人變成了被失敗打敗的人；第二種是不屑失敗，無所謂，還是走自己的路。這樣的人麻木不仁，會屢敗屢戰(zhàn)；第三種人，勇于面對失敗。失敗的痛苦過后，他做的第一件事就是站起來，采取積極的行動迎接下一個挑戰(zhàn)，因為他明白，人生遭殃的時刻，也是人生面臨轉(zhuǎn)折點的時刻。

　　你選擇成為什么樣的人？高考是一個特殊的成人儀式。經(jīng)過這次考試，你不僅在年齡上進入了成年人的行列，而且在你的整個身心上經(jīng)歷了一場前所未有的洗禮。高考是對生活的一種激勵，你對高考的態(tài)度是你對生活態(tài)度的反映。經(jīng)歷高考卻不為之努力是一個缺點。高考劃了一條線。一邊是懵懂的少年，一邊是成熟的少年。高考是一個分水嶺，兩邊生活不同。

　　同學(xué)們，為了你們那些吃過苦的親人；為了這寶貴的時光和閃耀的青春，為了維護作為學(xué)生和一個人的尊嚴(yán)，請努力！

討論高考的作文 篇4

　　幸福是很多人都會追求的，可又有很多人不懂得珍惜幸福，因為幸福往往藏在點滴的生活中。

　　當(dāng)太陽東升西落，你可以抬頭仰望時，那就是一種幸福。

　　幸福是自由的欣賞日出時的美景，能夠眺望遠(yuǎn)方，和自然融為一體。在太陽即將落下的時候，你也可以看到夕陽的光輝，能夠體味到一天即將結(jié)束時候平靜的美好。

　　也可能是當(dāng)你享受到一周中的假日，你可以從晚上熬夜玩到很晚，又或者是困的時候倒頭就睡，一直到第二天自然醒了之后起床。洗漱完之后去街上散步，吃早餐，和鄰居們聊聊天。在客廳看電視，為自己喜歡的午飯而準(zhǔn)備食材……

　　這些自然而又自由的感覺就是幸福。

　　幸福可以是一種追求，也可能是一件事情。譬如說當(dāng)你為老人或者婦女孩童讓了座位對方的一句感謝，也可以是你拾金不昧之后，他人的一句嘉獎……很多時候，被別人認(rèn)可，被別人夸贊就是一種幸福。

　　還有一些幸福是基于比較的。當(dāng)你全身健全卻因為某些事情頹廢的時候，你看到路邊無家可歸的人你會忍不住在他身前的碗里丟下一枚硬幣。你看到那些殘疾人士依舊堅持著努力生活，有的在馬戲團表演，有的在做一些自己其他擅長的事情。這時候，你也會感到幸福，頹廢感也會消失不見。因為，不如你的人們都在努力著生活，你又憑什么抱怨生活呢？

　　幸福的定時實在是太多了，只是幸福的方式是多彩多樣的。對于我而言，最為幸福的就是能夠每門功課都能按照學(xué)校的意思達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。對我而言，最為幸福的就是當(dāng)學(xué)業(yè)疲憊了之后，可以回家躺床上休息，然后吃到奶奶為自己準(zhǔn)備的飯菜。對我而言，最為幸福的就是能夠看到爸媽臉上的笑容……

　　世界每分鐘都在產(chǎn)生著不同的變化，可是我們每分鐘也在朝著成長的道路上前行。在努力前行的路上，那汗水是我們努力的證明，它就是幸福的指數(shù)，留的越多也就會越幸福。在成長的過程中，有一個人對你不離不棄的陪伴，它就是一種幸福，至少你不曾孤單一人。

　　當(dāng)某天，如果你因為感受不到幸福，從而想要追尋幸福的時候，不妨看看身邊的人。很多人甚至都不如你，卻依舊可以滿臉陽光，面向未來。此刻你之所以感到不快，感到不幸，只是因為你被某件事情所困惑而無法解決。不過，當(dāng)你面對這樣的情況的時候，不如想想你所擁有的幸福，所享受到的幸運，也許這樣可以幫你更加深刻的感受到幸福。

　　那么此刻的你，對于幸福又有什么見解呢？

討論高考的作文 篇5

　　就像一場戰(zhàn)役，終于在烽煙中飄走，橫尸遍野，但軍歌嘹亮。

　　從結(jié)果來看，我是個失敗者，分?jǐn)?shù)像一把無形的劍，徹底摧毀了我的好夢，可我從來不是輕易屈服的人，我相信我的明天在明年的六月!

　　也許是步入高三教室的那一瞬間，我感到我不屬于高三，盡管很用心的學(xué)習(xí)，很努力的付出，但我的狀態(tài)告訴我，我不是在高三。那時，我很明白我肩負(fù)的責(zé)任，我要取得進步，要不負(fù)眾望，要對得起自己，要但我從未為真正體會高考所能賦予人生的重要意義，所謂的壓力，所謂的成長，所謂的磨練，仿佛天方夜譚一般遙不可及。我在班會上公然把自己的高三生活稱為小日子，那么緊張的高三，那么人人望而生畏的高三，那么煉獄般的高三，竟被我叫做小日子!我想我的潛意識里是做好補習(xí)準(zhǔn)備的，要不然怎么會說混日子的話呢?

　　在沒有體驗到高考對我一生有多重大的意義前，我不想走。在高中，我?guī)缀鯖]有體會過成功的樂趣，它完全不同于我的初中，我完全失去了所向披靡的氣勢，一敗到底，我不甘心。如果我的未來要光鮮，我的一生要光鮮，那么我不能容忍我走出敗筆。

　　對于很多人來說，高考是人生至關(guān)重要的一步，所以他們拼命奮斗，而我在承認(rèn)高考的重要性的同時，放棄了拼殺，很無所謂的的走完了高三，我原諒了自己的一切不足，就是因為，我相信，我的高考不在09年，而是10年。

　　其實，回首高考，我有一種錯誤的態(tài)度，這種態(tài)度一直延續(xù)到考場上。我認(rèn)為你為自己很了不起，我看不起普通班的，看不起元培班的，甚至看不起補習(xí)班的，以至于輕松應(yīng)戰(zhàn)，就像平時考試一樣，對成績的關(guān)注也可有可無。

　　感謝老天，我能重新認(rèn)識自己，能有新的目標(biāo)，能在橫尸遍野的疆場上，吹響明年的軍號!

討論高考的作文 篇6

　　彈指一揮間，我們面臨分離，各奔東西。不知不覺，我們畢業(yè)也有好幾個星期。這幾個星期沒有你們陪著，我還真不習(xí)慣。

　　畢業(yè)也許是快樂的，可是離別卻是令人傷心的。

　　畢竟三年高中時光，不是那么容易過的。我們身邊還會有不同的朋友、同學(xué)，可是畢業(yè)后我們也許就各走各的路，也許以后都很難見面，這令很多人都留下了無奈的眼淚?？墒悄侵皇请x別，并不是永別嘛。我相信有緣，我們一定會再相聚

　　畢業(yè)了，還真有點想念以前的日子。畢業(yè)時，看著空蕩蕩的柜桶，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的`思念。剛上學(xué)的時候、被人欺負(fù)的時候、不開心的時候，巴不得早點離開學(xué)校，可真當(dāng)要走的時候又急切的希望能多留一兩天。

　　我們曾經(jīng)在一起哭過、笑過、打鬧過。雖然這只是回憶，只是我們記憶中那一小部分的記憶，可是卻記錄了我們高中三年的時光。好像昨天我們還抱在一起哭、一起笑。

　　今天的我們已長大了許多，懂得了許多，知道時間是不可能倒回的。

　　三年了，不可磨滅的記憶，一切一切，我們都不會忘記。每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時會哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會分開。但是陽光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會成長。雖然結(jié)束了這一段，但是還會有新的開始。想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅強，不要難過，因為上帝把你的門關(guān)掉了，可他還會替你打開一扇窗。因為，明天也是一個開始~~

　　看著我們的畢業(yè)照，每個人都笑得那么燦爛，每個人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我們可以一直這么開心的笑下去，一直一直。

　　三年的高中生活畫上完美的句號時，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。三年的高中生活就像一本書，會永遠(yuǎn)封存在記憶里。

　　三年，在漫漫的幾十年人生里也算一個不小數(shù)目了。

　　千言萬語也不多說，只匯成一句話：親愛的你們，珍重。

討論高考的作文 篇7

　　看著北京和北京的成長，很多時候，我總是有意識地或無意識地看到自己在孩子氣的場景中玩耍。這是非常頑皮的，就像現(xiàn)在的北京，當(dāng)我的父親對待一個像我一樣淘氣的孩子。

　　最后，在我真正理解父親之前，我已經(jīng)到了當(dāng)父親的年齡。

　　許多事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，但也有許多事情不能調(diào)查太多。當(dāng)我年輕的時候，我總是想出去。只有當(dāng)我父親變老的時候，我才感到隱隱作痛：為什么我選擇遠(yuǎn)離？讓跪下的孝心成為一個人內(nèi)心的痛苦。盡管父母說：我們現(xiàn)在還可以搬家，不要太麻煩你。然而，與他們的每一次重逢也意味著一次告別。我父親對我說：照顧好孩子，不要打架，不要責(zé)罵，有話要說。

　　我父親的指示實際上對我沒有多大作用。在對待北京和北京的問題上，我的要求是堅持嚴(yán)格必須嚴(yán)格，寬松必須寬松。然而，有時候，看著北京和北京無辜的眼睛，我實際上混淆了嚴(yán)格和寬松的界限。

　　直到有一次，北京打電話給爺爺，告訴他，“爺爺，你應(yīng)該照顧好你的兒子?！蹦膫€孩子有好作業(yè)？

　　我父親打電話給我說，“清明節(jié)，請把北京帶回來?！?/p>

　　回家后，我非常緊張。北京和北京之前都抱怨過，并且在斥責(zé)北京和北京之后都很沮喪。母親說：“你會玩北京嗎？”"你小時候你父親打過你嗎？"

　　我無言以對。

　　在我和姐姐的成長過程中，沒有父親打我們和責(zé)罵我們的痕跡。他不僅沒有打罵我們，而且我們對他告訴我們的事情也沒有印象。

　　父親對母親說：“你在說什么？有什么好說的？”

　　北京看了看情況說：“爺爺，事實上我也錯了。我做作業(yè)時很粗心?！?/p>

　　父親說，“粗心就是無知。”

　　這句話，我印象深刻。當(dāng)我上小學(xué)三年級的時候，我的父親曾經(jīng)告訴我，我仍然記得我父親當(dāng)時的昂揚和鏗鏘的語調(diào)，這是不容置疑的。因此，“粗心就是無知”成了我父親年輕時教給我的最好的一課。

　　然而，當(dāng)我在北京讀三年級時遇到同樣的問題，我為什么沒有想到如此簡潔有力的句子呢？在歲月的淘洗中，為什么那些曾經(jīng)被照亮的靈魂在問題的循環(huán)中沒有得到更好的洗滌？

　　畢竟，歲月流逝，青春總是閃耀在記憶的深處。曾經(jīng)照亮我們的民者思想實際上已經(jīng)過去，照亮了我父親的青春，我的青春和我孩子們的青春。

討論高考的作文 篇8

　　席慕容說：記憶是無花的薔薇/永遠(yuǎn)不會敗落。 闊別故鄉(xiāng)多年，我才吟出這一句詩的滋味。或許，“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水”，關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶，經(jīng)歷時光的打磨，反而愈發(fā)清晰了。

　　夢中常?；氐焦枢l(xiāng)。那是一個安謐的小山村，夏日的午后，似睡非睡間，總有幾聲歡快的蛙鳴，老牛“哞—哞—”的呼喊。有時又回到村前的小溪旁，和傻丫等小伙伴玩笑嬉戲，水花常常濺在挽起的褲管上……宿舍的人說我常常在夢中笑出聲。

　　時間就像是一條寬廣的河流，緩緩地從大堤上流過，洗去了塵埃，濯新了記憶。故鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，都栩栩如生浮在我眼前，六年來從未消失過。我常常懷念那些淳樸的鄉(xiāng)親，他們是不是也同樣惦念著漂泊在外的伢子呢?

　　初到城市，我緊緊拽住小叔的衣襟不敢放開。那些紅燭，燈光，悠揚的薩克斯，快節(jié)奏的列車……一切向我涌來，讓我不知所措。想像中的城市應(yīng)該是多一些安寧和淳樸的，一如我的故鄉(xiāng)，那個多年來魂牽夢縈的地方。

　　時間有時候很慢，特別是久久收不到家信的時候，我在日歷牌上用鮮艷的紅筆圈出每一個收信的日子。對我來說那一天是新年，是最值得銘記的日子。圓圓圈圈，紅色有時密有時疏地散落在每一本日歷上，記載著好多關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。日歷不只明示給我時間，更給了我許多美好的記憶。也許，這就是余光中先生所說的“根”的感覺吧。

　　問及故鄉(xiāng)，回信中常說哪里變了，哪里沒變。于是關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶也一點點修整，一點點完美。時間固然更改了故鄉(xiāng)昔日的容顏，卻風(fēng)化不了她在我心中的記憶。

　　某日在鍵盤前敲文字，洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉(xiāng)。隔幾日匯款單來了，除了稿酬，還有一句：

　　記憶是無花的薔薇/永遠(yuǎn)不會敗落——席慕容

　　拿到單據(jù)的那一刻，淚水盈滿面頰。我不知道是誰特意寫給我的這句話，也許他/她也是漂泊在外的游子吧。記憶中的故鄉(xiāng)，時間愈久便愈有分量。時間又怎會風(fēng)化她在我心中的記憶呢?

　　我的故鄉(xiāng)，我心中的無花薔薇，千載盛開……

討論高考的作文 篇9

　　“世事一場大夢，人生幾度清涼?夜來風(fēng)葉已鳴廊，看取眉間鬢上。

　　酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光?把盞凄然北望。”

　　斟一杯清酒，獨酌出兩行濁淚。

　　中秋月，滿月。月下人，孤人。亭下孤燈搖晃，人影幢幢。無人相與把盞對飲，只有月對你敞開了心。你的嬋娟美夢，還能否喚起千里外的回音?凝望的太久，月影也若隱若現(xiàn)，是淚水感動了月，還是浮云遮住了你的心?獄外生活固然自由，卻使你的一片忠心遠(yuǎn)離圣都。團圓的時候，你卻只能團圓你一生的感傷。世事難料，如夢幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍(lán)圖的手，此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風(fēng)吹亂了浮云，也吹干了你的淚水，落葉是深秋的雨，洗不掉你塵世的俗，帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動過，酒杯里，倒映的是你鬢間的白發(fā)和那憂郁的眼神。你害怕望見他，一個年老頹廢的雕塑，怎能容下你那顆熱血沸騰立志報國的心?

　　無情的葉在落，失意的你卻在爬起，一蓑煙雨任平生，世俗的疾風(fēng)驟雨打不散你堅固的愛國之心，受盡委屈你扔能笑看人生!一個偉大的抱負(fù)決定了你不屈的性格，你可以一時迷茫，一時失望，但你心中總會有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月，過眼的煙云一能永遠(yuǎn)遮住你的光芒，大宋百姓的安寧還會由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節(jié)，更是收獲的`季節(jié)。你，蘇軾，收獲了人生中一次重要的重要升華。

　　你起身，一飲而盡杯中的酒，斟滿，向著明月，你再一飲而盡，再滿，環(huán)視一周，那些與你同在卻并不在場的朋友，再飲而盡風(fēng)更大了，庭院里的樹拼命的搖頭枝條，用掌聲歡迎英雄的歸來。

　　一壺酒只剩一杯，你沒有再飲，你面朝北面寂靜的夜空，將這一杯酒灑向天空，然后你摔碎酒杯，仰天長嘯著走向黑暗深處。以一副堅定驕傲的背影，昂首行走于塵世的黑暗中。也無風(fēng)雨也無晴，你一路平靜的走過，播撒下希望的種子。

　　夜，再次靜謐，風(fēng)停了，云過了，萬里晴空的瑰綠色中，一輪明月笑的正甜。中秋月，滿月。月下人，人上人。

討論高考的作文 篇10

　　6月7日，這個注定每年都會讓所有中國人關(guān)注的日子，特別家有考生的家庭，更是把這天看做一個世紀(jì)大轉(zhuǎn)折點。剛剛月初，朋友圈空間微博網(wǎng)頁熱文都是關(guān)于高考的，看得連我都緊張起來。

　　弟弟也是今年再戰(zhàn)高考，比起去年，希望他能有所進步，我相信一定會的。

　　說起高考，真的是我目前人生中最灰暗最充實最難忘的一段歲月，巨大的心理壓力，學(xué)習(xí)壓力，真的差點擊垮我，不知道幾個夜晚在漆黑的房間里看著天花板流淚，茫然的現(xiàn)在，看不到的未來，每每想起都會淚流滿面。一次比一次差的成績給了我一次又一次的打擊，沉重的學(xué)習(xí)壓力如洪水猛獸般，一到閑暇就毫不留情的撲面而來，不停的背書，寫作業(yè)，看考卷，一邊一邊的練習(xí)，改正，練習(xí)，改正，從早上六點半到晚上一點，日復(fù)一日，日日如此。我不知道是怎么熬過那段時光，也不想再去回想，也許，那會是我這一生最努力最拼命的一段時光。一個人的小黑房間，只有床和書，只有學(xué)習(xí)和吃飯睡覺，簡單，又凄涼。

　　都說越努力越幸運，也許有一定的道理，最終，我的高考成績是我歷次最好成績，成了同學(xué)們口中的黑馬。知道成績的那一刻，如釋重負(fù)般的笑了，窗外的大太陽也不刺眼了，麻雀和青蛙的對唱也變得動聽了，難得可以全身心放松戴著耳機愜意的躺在草坪上看著夕陽落山，看著小朋友們嬉戲玩耍，我不會忘記那天的火燒云有多美，天有多藍(lán)，好像從那以后再也沒見過那么美的景色。

討論高考的作文 篇11

　　朋友老任的女兒今年高考，為了女兒能有個好的復(fù)習(xí)環(huán)境，老任咬牙在市區(qū)訂了個賓館讓女兒靜心復(fù)習(xí)，并讓妻子陪同女兒同住，以便照顧女兒。

　　終于重要時刻來臨了，老任請了幾天假沒去上班，每天一早拎個菜籃子去菜場買菜，回來摘，洗，燒，做幾樣可口小菜，送進城給女兒吃。女兒進考場，夫妻兩個都去送考了，到了考場外，那場面真是壯觀?。〔坏议L送考，學(xué)校的老師都來送考。進考場前，老師，家長和孩子喃喃細(xì)語，安慰著孩子，不要緊張，放輕松，其實他們比孩子更緊張。

　　孩子進考場了，家長老師們在外面等待的心情是焦急的，他們不知道孩子發(fā)揮得怎樣，此時的考場外相比考場內(nèi)的氣氛，毫不遜色，現(xiàn)場一片寂靜。每一秒鐘對家長們來說都是煎熬。終于，考完了，考生們像潮水般的涌出考場的大門，家長們也像潮水般涌向大門，尋找著自已的孩子。

　　有的孩子出了考場門，看見老師或家人就哭了，題目偏難了，好多不會做的，要知道他們可是數(shù)學(xué)尖子生啊！父母，老師見孩子哭了，心情拔涼，拔涼的，可是老師還是拍拍學(xué)生的肩膀說，考得不錯，沒事，不要太急。父母也摟著孩子小聲安慰著。老任看著這情景，心情有些沉重，在人群中找到女兒，父親緊拉著女兒的手，問道：“怎么樣??！壓力大嗎？”女兒說：“還可以”老任松了口氣。

　　聽了老公回來說了這些，心情有些復(fù)雜，孩子們真辛苦，寒窗苦讀十幾年，就為這一拼，壓力之大可想而知。我望望旁邊在興致勃勃地看著電視里張騰岳在講述的孩子，心想：”我們的孩子也要過這一關(guān)的?！?/p>

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