《老人與海》高中讀書筆記1000字 篇1
<<老人與海>>講的是這樣一個故事:老人圣地亞哥是古巴一個經(jīng)驗豐富的老漁夫,他有一位忘年交,小男孩馬洛林。由于運氣原因,他連續(xù)84天都沒有捕到一條魚,孩子也因為父母的原因離開了老人,去了另一條漁
船。但他仍然堅信下一次自己總會釣到一條了不得的大魚。的確,他成功了。在費盡千辛萬苦,經(jīng)歷了無數(shù)次失敗之后,他終于憑借著驚人的毅力打敗了大魚,釣上了一條長達十八英尺,比他漁船還大的馬林魚。但命運之神
似乎仍沒有眷顧對方,在他用盡全力,花費了兩天兩夜捕獲到這條大魚,正準(zhǔn)備返航時,魚的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來了成群結(jié)隊的鯊魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之后,他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚已經(jīng)被撕咬得只剩
下一條脊骨……
費盡周折,卻只帶回一具殘骸,歷盡艱辛,卻只留下了一身的傷。但盡管這樣,老人仍然與孩子相約一起去打魚??吹竭@里我潸然淚下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我?guī)砹烁泄偕系拇碳?,但更?/p>
的則是反思。敢問在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多,便叫苦連天;受點挫折,便萎靡不振;甚至有許多成年人都無法做到這一點!寫到這里,作為一名少先隊員,我感到深深的慚愧,不禁捫心自
問:這種本應(yīng)該長久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。
現(xiàn)在中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”,那些真正的名著卻堆在家中的書柜里無人問津。在這里,我要向全世界兒童呼吁:那些“少年讀物”無法帶給你任何東西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界
幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,只有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!
《老人與海》高中讀書筆記1000字 篇2
今年國慶,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
小說描述的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自我漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放下。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放下,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:那里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,就應(yīng)像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然明白對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自我的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們就應(yīng)以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。
最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描述了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也就應(yīng)像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,就應(yīng)用心向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
《老人與海》高中讀書筆記1000字 篇3
“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這是一個孤軍奮戰(zhàn)的勇士——桑提亞歌的名言。他曾是一個不幸者、失敗者,但同時又是一個精神上的強者、勝利者。
看完海明威寫的《老人與?!愤@部名著我感觸很多。
自信是一個人取得成功的重要心理因素。桑提亞歌極為自信,從不灰心。盡管84天沒有捕到魚,但是,“他的希望和信心,從來沒有消失過。”他堅信“我的大魚一定在什么地方”。當(dāng)成批的鯊魚跟蹤劫掠他的獵物時,他明知這是一場打不贏的戰(zhàn)斗,但仍不放棄戰(zhàn)斗。他利用魚鉤、槳、舵把、短棍,憑著自己十二分的堅強勇氣打敗了鯖鯊、星鯊、犁頭鯊……
人,不管遇到什么困難,都不能喪失勇氣,不能用逃避的態(tài)度去對待,否則就難以擺脫困難,更別提做事能成功了。想想桑提亞歌在成群結(jié)隊的鯊魚到來前,盡可放棄戰(zhàn)斗,放棄獵物,可他不僅沒有放棄,反而創(chuàng)造了奇跡。這不正是因為他自信嗎?在如此險惡的環(huán)境下還保持著樂觀的情緒,良好的自我感覺,敢于面對現(xiàn)實,勇于迎接挑戰(zhàn)。再想想自己多坐一會,就說腰酸;多走幾步路,就說腿疼;飯菜不合口,就說不吃;作業(yè)多一點,就厭煩,稍難點,就不想做了,隨便應(yīng)付了事,有時還干脆去抄別人的……想想桑提亞歌,再想想自己,問題已不光是一句慚愧就能解決的了。
文章看完了,它教給我的東西并沒有完。我將從中吸取營養(yǎng),用勤奮和努力去澆灌成功之花。正如阿爾考特所說:“好書使人開卷時會有求,而閉卷時獲有益處。”
《老人與?!犯咧凶x書筆記1000字 篇4
這個暑假,我閱讀了海明威的名作《老人與?!罚毤毱纷x之后,它給我留下了深刻印象。
這本小說講述了一位風(fēng)燭殘年的老人,出海打漁84天一無所獲,終于在第85天時捕捉到了一條身長18尺、重達一千五百磅的超級大魚??墒牵诜党痰穆飞希瑓s被兇猛的鯊魚盯上了。在與鯊魚的搏斗過程中,他的左手因而受傷,因為他沒有武器并且食物匱乏,最終只帶了一副大魚的骨架回家的故事。讀了這本小說,我不禁被老人的精神所打動,他獨自一人在海上漂泊,與世隔絕整整80多天,即便兩手空空卻毫不氣餒,堅持不懈地與饑餓搏斗,與風(fēng)浪斗爭,面對鯊魚的攻擊,決心也未曾動搖,勇敢地與兇狠的鯊魚周旋,最終躲過了鯊魚一次又一次的侵犯。雖然最終他只帶回了一副魚骨架,但卻收獲了寶貴的人生經(jīng)歷。
自從我讀了這本小說,我更深地感受到了堅持對自己的意義。就在這個暑假,我在長白山滑雪時,由于技術(shù)原因,從山頂下滑時狠狠地與護欄撞了個滿懷,雪板與雪仗都撞飛了,簡直狼狽不堪。這時,我有兩個選擇:“休息后繼續(xù)滑”和“自己走下去”。眼看著別人在我面前飛馳而過,我堅決地選擇了繼續(xù)滑??墒?,在如此高的雪山坡上,連穿好裝備都很不容易,每一次我心中產(chǎn)生放棄的念頭時,老人與海的故事都會浮現(xiàn)在我的眼前鼓勵我不要放棄。最終,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,我終于穿好雪板,安全地從山坡滑到了平地。這一次,我終于真正理解了老人在海上漂泊時幾近絕望的心情和堅持下來的不易。
讀完這本舉世聞名的“心靈雞湯”,我的內(nèi)心也久久不能平靜,老人的精神將成為一盞明燈指引著我今后的人生,告訴我在任何時候都不要放棄。無論結(jié)果如何,奮斗的過程永遠美好。
《老人與海》高中讀書筆記1000字 篇5
幸福都是奮斗出來的
合上《老人與?!愤@本書,已是深夜11點了,躺在床上卻無法入睡。
“一個人不是生來就是要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”書中的這句話一直在震撼著我,我再次走進書中,和老人一起走向那波濤洶涌的海面上。
老人圣地亞哥連續(xù)84天都沒打到一條魚,不肯認(rèn)輸?shù)乃忠淮务{船出海。寂靜的海面上,他終于等到了大魚上鉤,他使出渾身的力氣猛拉釣索,卻反被大馬林魚拖著駛向大海深處。夜色來臨,他和大馬林魚仍然僵持著……
“魚啊,即使你讓我鮮血直流,讓我跌入海中,讓我雙手抽筋,我也不會放棄你,也不會輸給你,就算你力氣再大,也總會有一天跟我回家!”老人在大海上與馬林魚搏斗了兩天兩夜,終于制服了它。
盡管已疲憊不堪,但老人還是高興地揚起帆拖著魚準(zhǔn)備返回??梢蝗乎忯~卻循著魚的血腥味游了過來,老人不得不又面對兇狠的掠奪者,拼盡最后一絲力氣與鯊魚抗?fàn)?。雖然老人最終拖回的只是一條剩下一副殘骨的馬林魚,但老人卻用他強大的精神力量譜寫了一曲不敗的神話。
我在想,老人費盡千辛萬苦在第八十五天才捕捉到一條大馬林魚,這是何等的堅持不懈;老人在失敗了84次后仍出海打漁,這是何等的永不言敗;老人與巨大的滿分作文網(wǎng)馬林魚周旋兩天兩夜,這是何等的義無反顧,老人為保護自己的成果,面對一群饑餓的鯊魚,寧死也決不放棄,這是何等的錚錚鐵骨!
是的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗,人生不怕失敗,怕的是向失敗屈服,怕的是失去面對失敗的勇氣。
想想自己,學(xué)練古箏時間一久就開始厭倦,學(xué)打乒乓球不到一年就放棄,考試沒考好就失去信心。而老人在與鯊魚搏斗中,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍弄丟了,他就用舵把。這種充滿自信、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
我曾有過理想和目標(biāo),但為什么要放棄而不去奮斗?我曾遇到過困難和挫折,但為什么要逃脫而不去面對?我也有自己的本領(lǐng)和長處,但為什么要廢棄而不去發(fā)展?
習(xí)爺爺在今年的新年賀詞中說:“新時代是奮斗者的時代,只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。”作為新時代的少年,為了理想和幸福,我必須刻苦學(xué)習(xí),頑強拼搏,在急流中勇于前進,在險境中不屈不撓,以“人可以被消滅,但不能被打敗”的無懼無畏精神,才能配做一名無愧于新時代的好少年。
我要感謝這本書,感謝它讓我懂得了如何面對困難,感謝它讓我知道了自己的不足,更感謝它讓我懂得了“幸福都是奮斗出來的”真諦!
《老人與?!犯咧凶x書筆記1000字 篇6
人可以被毀滅,卻不能被打敗。通過閱讀《老人與?!愤@部小說,從中汲取了很多的知識,也教會了我很多做人的道理。并且有著非常多的感悟與收獲。
通過這本書我感悟到了愛心,亞哥與其他生物之間的關(guān)系讓我感受到了一顆如水晶般晶瑩剔透的心靈,這體現(xiàn)在了他對于對手鯊魚的欣賞,與大馬林魚之間惺惺相惜,以及他對小鳥的細語溫存,都體現(xiàn)出了他那心靈的純凈,以及對生命的尊重。作為一個硬漢形象的他,卻有著如此的愛心,著實令我震驚。作為學(xué)生的我,也應(yīng)該做到這一點,做一個心中充滿陽光的人,在生活中力所能及的去幫助那些需要幫助的人,做一個對社會有用的人,做一個積極的人。
通過這本書我感悟到了我需要堅強,亞哥是一個頑強的人。漁船上那破爛不堪的帆布,就如同一面飽經(jīng)風(fēng)霜的旗幟,象征著頑強與堅韌。即使很多天都一無所獲,但是他“不拋棄不放棄”,不僅依然堅持著沒出去捕魚,而且還要去遠海捕撈大魚。這樣的精神值得我去學(xué)習(xí),去借鑒。在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會有解不開的難題消磨著我學(xué)習(xí)的意志,經(jīng)常會有請君入甕的陷阱阻擋著我前進的腳步,通過亞哥的經(jīng)歷,我明白了有這堅持不懈的奮斗,才是走向成功的法寶。
不僅如此,我更體會到了精神的力量。“人可以被毀滅,卻不能被打敗”。這句話便是《老人與?!返暮诵?,是這本書想要揭示的精神主旨。單純從功利角度來看,亞哥并不是一個勝利者,即便他戰(zhàn)勝了大馬林魚,一副光禿禿的骨架并不會給他的生活帶來任何有價值的變化。但是在作者的筆下亞哥就是一個勝利者,因為他的精神是永恒的,即便是生活的再艱難,也永遠不會向命運低頭,這樣的精神比一切的物質(zhì)都要更加的可貴。
這精神的力量,使我明白了,人是需要精神力量的,失去了精神的力量,人將和行尸走肉沒有區(qū)別。如果亞哥喪失了這份力量,他將永遠不敢再出海捕魚。如果我失去了精神的力量,又何談遠大的理想。沒有夢想是人消費不起的。因此我所需要做的就是堅定自己的理想,即使這條路上狂風(fēng)驟雨,荊棘滿地我也定將走出屬于自己的成功路。
《老人與?!芬哺嬖V我們,保持希望與樂觀的重要性,無論是刮風(fēng)還是下雨,太陽依舊照常升起,無論現(xiàn)在眼前的路有多坎坷,無論還要經(jīng)歷多少磨難,永遠都不要陷入絕望。只有懷揣著對美好的渴望,才能讓人變得更堅強,才能更有勇氣去面對將要發(fā)生的一切。
《老人與海》高中讀書筆記1000字 篇7
這周,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已?!袄蠞O夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”的時侯,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”的時侯,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。
最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
這個故事歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
《老人與海》高中讀書筆記1000字 篇8
“既然你不想做奧數(shù)題,那你就把這本書看完吧!”爸爸一邊怒氣沖沖地向我咆哮,一邊把一本名為《老人與?!返臅刂氐厝拥轿业拿媲啊N抑腊职值钠?,于是,我只能壓抑著自己的脾氣翻閱起《老人與?!愤@本書來。
起初我是很不情愿地看這本書的,但是,看著看著,我竟被故事的內(nèi)容不斷地吸引。在海明威的筆下,我若有所思,我漸漸明白了爸爸讓我看這本書的真正意圖。
老漁夫圣地亞哥是一個無親無故的老頭,他整日駕船出海捕魚,可是之前的八十四天里一無所獲。他住在破舊的棚子里,很多漁夫都愛拿他開玩笑,他唯一的朋友只是一個五歲的小男孩子馬諾林。因為老漁夫連續(xù)多日沒有收獲,小男孩的父母都不允許他再跟著這個倒霉的老頭。讓人感動的是,小男孩并沒有忘記這個貧苦無助的老朋友。小男孩陪老漁夫聊天,給老漁夫送吃的,當(dāng)我讀到“小男孩從床上撿起一打舊軍毯,鋪在椅背上,蓋住了老人的雙肩”時,我突然起到了我的爸爸。因為我睡覺習(xí)慣不好,常常把被子踢在床下,為了不讓我著涼,爸爸每天晚上都要好幾次到我的房間,為我撿起被子,輕輕地蓋在我的身上。想著想著,我心里特別難受。一個五歲的小男孩子都能對老漁夫表現(xiàn)出善良和關(guān)愛,而我呢?爸爸舍棄了他休息的時間,來輔導(dǎo)我做奧數(shù),可我非但不認(rèn)真聽講,反而表現(xiàn)出極不樂意的樣子,這是多么不應(yīng)該??!
第八十五天,老漁夫圣地亞哥又出海了,這次他終于釣到了一條大魚。這是一條很大很大的魚,特別難對付。老漁夫使出他全部的力量和經(jīng)驗與馬林魚周旋。經(jīng)過兩天一夜晚的搏斗,那條巨大無比的魚終于被制服了。然而,在返回的路上,一群鯊魚盯上了他釣的魚。那時候的老漁夫早已精疲力竭,而成群的鯊魚卻兇猛異常。隨著老漁夫與鯊魚展開的驚心動魄的廝殺,我的心里充滿了無比的擔(dān)憂與緊張。老漁夫說:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!弊x到這里,我又被老漁夫的堅毅所感動,我始終相信他是能戰(zhàn)勝鯊魚的??山Y(jié)果,他只能帶著一副魚骨架回到港灣,他還是失敗了。不,他沒有失敗,他的勇氣,他的堅毅,他的永不屈服,比一切勝利更為寶貴。一股敬佩之情在我的內(nèi)心油然而升。我也想到我自己,剛才爸爸在輔導(dǎo)奧數(shù)的時候,我遇到一點點難題就害怕,就不敢再思考下去,比起這個可憐的老漁夫,我才是一個真正的失敗者。
我輕輕地合上書,重新打開奧數(shù)本,獨自做了起來……
《老人與?!犯咧凶x書筆記1000字 篇9
看了很多名著,一直都不敢妄加評論,并不完全因為怯懦,更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因,詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點,使其成為時勢英雄,最后或者被利用成工具,或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。
看榕樹下作者“遠處飄來一朵云”的評論,“一朵云”的年輕(我只是說思想),使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴(yán)宏偉,是因為它只有八分之一露出水面”,“一朵云”看到的也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時候,那是人類都會引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰(zhàn)。
一條船,一個老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚;于是,老人抖擻精神,和鯊魚進行著殊死搏斗,一場征服和反征服的搏斗,“大塊的魚肉”和后來的爭奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺勝利在握的時候,“鯊魚忽然……”老人最后是空著雙手,幸運地“凱旋”。
我最初看“老人與海”之后,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在9。11之后和之前,布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn),進行了不屈不饒征服,但是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的制造問題,然后再去解決他,到底這世界最后誰征服誰,征服了之后做什么,為什么要征服而不是……中國古代文化的內(nèi)涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開始思考征服的意義,所以才有老人和海。
美國在里的結(jié)果,海明威是里的老人,人類的生存意識是海,如果盲目的強調(diào)一個生命對另個生命的征服和占有,即使進行著不屈不饒的過程,結(jié)果只有海明威所寫的,老人空著手回航:“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠不會打敗他”,人如此,其他的生命呢?
《老人與?!犯咧凶x書筆記1000字 篇10
一個人可以被摧毀,但不可以被打敗,這是《老人與海》給我最深的感悟。
小說成功地塑造了一個硬漢的形象。一個名叫桑地亞哥的老漁夫,一個一直都不太幸運的老漁夫,他獨自一人出海捕魚。經(jīng)過84天的一無所獲之后,終于釣到了一條他從未見過的大馬林魚,老漁夫無比欣喜,決心要把它給釣上來。那魚真的很大,勁更大,老漁夫跟它搏斗了兩天兩夜終于將它刺死了,栓在船頭。不幸的是,鯊魚追了過來,老人為了保住大馬林魚同鯊魚進行了殊死搏斗,可是最后還是被鯊魚吃光了?;馗蹠r只剩下了一副光禿禿的魚骨架。
桑地亞哥是一個可憐的小老頭,他沒有親人,沒有朋友,除了那個以他為傲的小孩。他不曾得到人們的認(rèn)可和鼓勵,但他卻努力做自己的事。他用自己的堅定的信念和頑強的意志,證明了自己存在的意義,他不曾有遺憾。
有些人說小說結(jié)尾是一個不完美的結(jié)局,他沒有給老漁夫應(yīng)有的“犒勞”。但殘缺也是一種美麗,任何事物都十全十美就沒有意義了。正是這種不完美,才將老人的硬漢精神表現(xiàn)得淋漓盡致。很多時候,成功并不僅僅表現(xiàn)在物質(zhì)上的獲得,更多的是精神上的提升。當(dāng)一個人明知前面是艱難險阻的時候,但他還是會拼盡全力向前沖,那就是成功,而老人的成功在與大馬林魚搏斗時就體現(xiàn)出來了。當(dāng)一個人與一條比他大無數(shù)倍的魚搏斗的時候,那需要一種怎樣的意志,我不得而知,但我知道那絕對是值得人們敬佩的。
人生本就是一場永無止盡的追求,想要笑到最后,就必須有一顆頑強的心去面對現(xiàn)實而又殘酷的世界。但現(xiàn)實有又太過現(xiàn)實,以至于很多人都無法堅持下去,但老漁夫做到了,那是一種了不起的精神。
現(xiàn)實中的我們太渺小,不是我們不愿意做轟轟烈烈的事,而是我們做不到。而我們?nèi)钡木褪悄屈c堅持。在學(xué)習(xí)上我們會因為一次失敗而垂頭喪氣,會因為一次的失敗而將自己全盤否定,那到最后害的只有自己而已。看了這篇小說后,我懂得了只有相信自己,堅定自己的信念并為之努力不懈的奮斗下去,那么成功也會在不遠處向你招手的。
我們當(dāng)然不會去捕那條魚了,但是我們在學(xué)習(xí)生活中要的也是這種不屈不撓的精神。當(dāng)我們被石頭絆倒的時候,我們想的不應(yīng)該是坐在地上哭,而是如何爬起來。想起了兒時的一句俗語“困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強”,既然我們在兒時就明白了這個道理,為什么不能把它好好的實踐到生活中呢?其實與小說中的老漁夫比起來,我們遇到的困難根本就不算什么,那就更加堅定了我們解決它的決心了。
人生難有幾回搏,是青春就該奮斗,是汗水就該揮灑。其實困難不算什么,它只是我們?nèi)松囊欢尾黄椒驳慕?jīng)歷罷了,經(jīng)歷的越多,那么你人生的價值就會越高。
永不言敗,這是《老人與海》告訴我們的。
《老人與?!犯咧凶x書筆記1000字 篇11
“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他?!比粽媸沁@樣,那該有多么強大的毅力??!
老人桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,他經(jīng)歷了一次又一次失敗,但他堅持不懈,在第八十五天,釣到了一條大馬林魚,但卻遇到了不幸,但他沒有就此放棄,奮力反擊,其實大馬林魚被咬的只剩骨架,也沒有摧毀他強大的意志,他不是失敗者!
我想了想:海明威最后為什么沒讓老人取得勝利呢?深思熟慮后,才知道老人雖然失敗,但老人精神永遠存在,他敢于向強大的“敵人”搏斗,這個時候,成功與否已經(jīng)不重要了。
殘酷
“適者生存,不適者淘汰?!币磺卸际菤埧岬?,即使老人日復(fù)一日出海捕魚,卻沒有一次成功,生活并不會同情任何一個人,生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來,那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方,從哪里跌倒就從哪爬起來!老人有著“明知山有虎,偏向虎山行”的勇氣。可大海又讓老人認(rèn)清了現(xiàn)實,雷聲大作,風(fēng)雨交加,那天的老人決定背水一戰(zhàn),他來到陌生的深海捕魚。這時,我似乎對老人也不抱有希望,但他似乎成功了,捕到了條大魚!又令所有人萬萬沒有想到的是鯊魚們?nèi)琊囁瓶?,如猛獸般一條接一條襲來,盡管老人使盡渾身解數(shù),仍舊擺脫不了大魚被吃光的結(jié)局。絕望的時候給人一點希望,有了點希望,又給予人絕望,也許這就是生活吧,本就殘酷!
競爭
“物競天擇,適者生存?!滨忯~是大海中的強者,霸王,似乎無人能敵,在大海中又似乎沒有人可以與其匹敵,而老人啊,就是那正義的使者,他征服了大?!,F(xiàn)在,又要征服鯊魚了,他沒有展現(xiàn)出一絲一毫的畏懼,勇于競爭,即使沒有結(jié)果。那一只又一只的鯊魚正向撲來,老人冷靜面對,面對自己的大魚被一塊又一塊咬掉,面對著強勁的鯊魚,他選擇拼了,用自己最后的力量把鯊魚趕走了,但眼前卻只剩下大魚的一副空骨架了。在物質(zhì)上,他好像失敗了,但在精神上,他象征著成功!
收獲
老人與鯊魚的搏斗結(jié)束了,他只帶回了一副魚骨架,但自身收獲了許多,收獲了經(jīng)歷失敗后不放棄的精神,收獲了勇氣和毅力。即使沒有滿載而歸,卻也得到人們滔滔不絕的贊賞。
生活中,每每遇到挫折,不盡人意的時候,都會想起老人。考試時,考差了一兩次,本想放棄,但又想起老人身上珍貴的品質(zhì),于是打起精神,抱著必勝的決心,迎接下一次考驗。是啊,“好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗”。即使在人生的角斗場上失敗了,面對不可逆轉(zhuǎn)的命運,仍要做個精神上的強者!
羅曼羅蘭說過,世界上只有一種真正的英雄主義,那就是認(rèn)清生活的真相后仍熱愛生活,老人與海的故事還未結(jié)束,我堅信,總有一天,老人會馳騁在大海上自由航行!
《老人與海》高中讀書筆記1000字 篇12
俗話說得好,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。而《老人與?!分械睦先四??他,就是一位不折不扣的強者。
故事中的老人,在一次出海打魚時,捕到了一條約一千五百多磅重的大箭魚!他便帶著大箭魚往河岸邊劃去了,但在回家的路上,他遇見了兇猛的鯊魚。于是,他便孤軍奮戰(zhàn),與鯊魚搏斗,盡自己最大的努力,殺掉了一大群鯊魚。因為他說過:“只要我還有一口氣,就要和它們拼個你死我活!”但是,老人的運氣不佳,等船到岸時,那條大箭魚已被那群鯊魚吃得只剩下一大堆骨架了!但他的成就,令他自己都大吃一驚!
讀完《老人與海》,使我不得不想起了那一次攀登懸崖的經(jīng)歷。
前年的五一勞動節(jié)里,我和爸爸、媽媽去竇團山玩,竇團山有許多畸形怪異的山,其中,那兒有一面特別的山,那座山的側(cè)面是一面懸崖,懸崖上被人在山頂上釘了根粗繩,粗繩一直從山上垂直到地面上,可供我們攀爬玩耍。爸爸見這座山十分不好攀,便想試探一下我有沒有勇氣爬上這座山,便指著離地面大約有三米的地方,對我說:“你來攀一下,攀到這兒的話,我就給你100元!”100元!我心一下子七上八下地亂跳。望著三米的地方,心中竟有了一絲恐懼感,“沒多高!爬上去!”我心中默默地念著。搓了搓雙手,便準(zhǔn)備開始攀了,我雙手死死地抓住繩子,身子稍稍往下蹲一點,再猛地往上一跳,然后雙腳立馬踩住懸崖壁上,可惜這懸崖太陡了,十分難攀,鞋子根本站不穩(wěn),繩子也開始作亂了,它亂擺動著,一會兒把我往左搖,一會兒把我往右搖,好像它似乎不想讓我攀上去似的。爬上去!爬上去!我一直鼓勵著自己。于是,我便用雙腳使勁往上蹬,雙手不時地往上拉繩子,可繩子這下更加張揚了!晃得更加厲害了!而且,這繩子好像長了刺一樣,不停地磨著我的手,把我手的皮都快磨破了!繼續(xù)攀!快要到了!我使出了吃奶的勁兒,咬著牙,只聽見牙齒不停地在嘴里打滑,發(fā)出“咔!咔!”的聲音,響得我難受,我緊瞇著雙眼,好像眼皮也在用力似的。結(jié)果,我越用力,手就越痛,忍??!忍住!勝利就在前方了!我的雙腳再一用力蹬,突然,雙腳踩滑了,雙手一打滑,我便一下子滑回到了地面上,唉!功夫全白費了!別泄氣,再來一次!我暗暗地鼓勵著自己。又重來了一遍,可惜沒忍住手被繩子摩擦的痛,又滑到了地面上,就這么接二連三地攀爬,我都沒忍住手被摩擦的痛,一次也沒有攀上去。我想是想攀上去,可惜都因為忍不住,而滑了下來,我只好悶悶不樂地走了,100元錢也“丟”了。
真是困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!如果我當(dāng)時一鼓作氣,忍住痛,攀上去,也就不會悶悶不樂了!
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