下面是范文網(wǎng)小編收集的四年級寫我最敬佩的一個人專題的作文3篇(我最敬佩的一個人作文怎么寫四年級),供大家參閱。
四年級寫我最敬佩的一個人專題的作文1
我們身邊有許多人,有一些是平凡人,有一些是令我敬佩的人。比如:警察叔叔、護(hù)士、公交車司機(jī)等等,他們都在默默地為我們服務(wù)著?,F(xiàn)在,我向大家介紹一位既平凡又令我敬佩的人——我那敬業(yè)的爸爸。
我的爸爸是一個很平凡的人。他的個子不高,眼睛、鼻子、嘴巴都很大,那雙有神的大眼睛前,還有一對招風(fēng)耳呢!但是你一定會說:這是個相貌平平,工作更加平凡的人,怎能讓你佩服他呢?別急,等我講完你就知道了。
有一次,媽媽出去辦一些事,讓爸爸陪我,但爸爸又要去公司加班,所以我只能乖乖地跟爸爸去他單位。過了好久,才到了爸爸上班的地方。剛進(jìn)爸爸的辦公室,爸爸的辦公室小得出奇,里面只有一張桌子,一臺電燈,兩把椅子和一臺電腦。爸爸用命令人似的口氣對我說:你,馬上給我去做作業(yè),等會兒我做完了事情,我們再去吃中飯。我立馬像一位小軍人似的,敬著軍禮,連連點(diǎn)頭說:是,保證完成任務(wù)。
那個周六周日的作業(yè)很少,我三下五除二就把作業(yè)消滅干凈了。于是我就去爸爸那兒看,爸爸竟然不見了!當(dāng)時,我的心像上岸的魚在亂跳。對了,我可以用爸爸公司里的電話打給爸爸呀。于是我就撥打了爸爸的電話。過了一會兒,一陣熟悉的聲音傳入了我的耳朵:你好,有什么事?我馬上便認(rèn)出這是我爸爸,便急忙對他說:爸爸!你怎么把我放在你公司里不管啦!他這才猛然想起我來,對我說:對不起我工作太忙了,竟然把你忘了,我馬上回來,等著哦!
回來后,我對這件事有很深的感觸,我這位敬職敬業(yè)的爸爸告訴我了一個很深的道理:一件事你要么去做,要么不去做,如果要做,就應(yīng)該專心致志地做好。
四年級寫我最敬佩的一個人專題的作文2
生活中,有許多我們值得敬佩的人:有守衛(wèi)祖國邊疆的解放軍叔叔;有誨人不倦、盡職盡責(zé)的老師;有醫(yī)院里救死扶傷的“白衣天使”;有早出晚歸為城市整潔不停忙碌的環(huán)衛(wèi)工人……雖然我對他們有著由衷的敬意,但我最敬佩的人卻是陪伴我一路成長、平凡的一位老人--姥爺。
我的姥爺今年已經(jīng)七十多歲了,雖然他已年逾古稀,兩鬢斑白,但卻從不服老。你看他走起路來腰板依然挺直,炯炯有神的雙眼,仿佛可以看到你的內(nèi)心。走在大街上,如果只看他的背影,誰也想不到他是一個已過退休年齡的老人。
姥爺雖然上了年紀(jì),但他還是很愛學(xué)習(xí),每天都要把他的所見所聞記錄下來,一寫就是二、三篇。閑暇之余,還會坐在桌前戴上他的老花鏡,認(rèn)真地練字,姥爺?shù)淖稚n勁有力真的已經(jīng)很好了,但他依然堅持著。有時候姥姥叫他吃飯他都聽不到。我感到很奇怪,便問姥爺:“您這么大年紀(jì)還用學(xué)習(xí)?”姥爺笑了笑摸著我的頭說:“傻孩子,活到老,學(xué)到老,學(xué)到70還嫌少?!?/p>
姥爺也很愛運(yùn)動,每天早晨六點(diǎn)多就起床,然后在陽臺上做一陣健身操,然后上午的時候還出去買菜,我對姥爺說:“您一定要多注意身體呀!”姥爺卻總是笑瞇瞇地說:“沒事兒,生命在于運(yùn)動嘛!”
從我上小學(xué)開始,每次節(jié)假日去姥姥家,姥爺總會抄寫一首詩送給我,借此鼓勵我努力學(xué)習(xí)。顏真卿的《勸學(xué)》、樂府《長歌行》,有時姥爺還會讓我領(lǐng)略體會那種豪邁的英雄氣概?;蛟S正因如此,所以我對詩詞才充滿了濃厚的興趣。
姥爺很疼愛我,每當(dāng)我耍脾氣的時候,大家都不理我,可只有姥爺還耐心的對我說:“這樣做不對,以后要改正?!蔽易钕矚g和姥爺學(xué)習(xí)下象棋,聽媽媽說姥爺年輕的時候是單位的常勝將軍,總有很多棋藝高超的人來找姥爺切磋,所以我每次都學(xué)得很認(rèn)真,姥爺也總是很及時地指正我的錯誤,但愿有一天我的棋藝也能和姥爺一樣高。
姥爺是一個熱愛生活的人;是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的人;是一個充滿愛心的人。更是我最敬佩的人!
四年級寫我最敬佩的一個人專題的作文3
“我要把人生變成科學(xué)的夢,然后再把夢變成現(xiàn)實。”這句話是居里夫人說的,她是全世界第一個獲得諾貝爾獎的女性,也是我最敬佩的人。
我聽說過她小時候的故事。一天,下課了,同學(xué)們都出去玩。而在教室的一角,坐著一個小女孩,她拿著一本書,正聚精會神地看著;小伙伴們看見了,跑到她面前嘰嘰喳喳鬧過不停,卻絲毫沒有影響她看書的興致。小伙伴們又拿了許多好吃的零食,坐在她對面津津有味地吃起來,嘴里還念著“好吃,好吃,真好吃!”可是,瑪麗仍無動于衷,繼續(xù)埋頭看書。小伙伴們想方設(shè)法地干擾她,可終究是竹籃打水一場空。后來小伙伴們絞盡腦汁地想出了一個干擾她的好計策,先把三把椅子重疊起來,放在她身后的桌子上,上面再放三個一碰就會發(fā)出響聲的鈴鐺,最后把系著鈴鐺的線牽到她的頭上?!斑@真是一個好辦法!”小伙伴們暗暗驚喜,等著看好戲……誰知她看完了書,便輕輕悄悄地走了,根本沒有察覺有鈴鐺。小伙伴們驚呆了,決定以后再也不頑皮,要像她一樣學(xué)習(xí)。
讀了這個故事,我心底對她的崇拜猶如滔滔江水,連綿不絕!想想我自己,每次讀書時不是被別人打擾,就是自己一會兒說笑,一會兒追逐,還有的時候邊吃零食邊寫作業(yè),悠閑得很,哪有什么專注力呀。想想都覺得臉紅。
而現(xiàn)在,每當(dāng)我玩性再現(xiàn)的時候,我都會想起居里夫人。的確,登天不是一步兩步,需要付出比常人多一百倍、千倍的努力。我也會像她一樣刻苦學(xué)習(xí),專注于科學(xué)文化知識,把人生變成科學(xué)的夢,再把夢變成現(xiàn)實。
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