下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)放風(fēng)箏的作文9篇 小學(xué)放風(fēng)箏作文批改評語，供大家參考。
小學(xué)放風(fēng)箏的作文1
一個星期六的下午，爸爸帶我去體育中心放風(fēng)箏，我既緊張又興奮。緊張的是我對自己能不能放好風(fēng)箏產(chǎn)生了很大的疑問，興奮的是自己終于可以放風(fēng)箏了。
來到體育中心，我不禁發(fā)出了感概：“啊，這里真寬廣啊，真是太適合放風(fēng)箏了!”
首先，爸爸告訴我一些放風(fēng)箏的基本常識：“風(fēng)往哪邊吹，你就往相對的方向跑。還有風(fēng)箏在快掉下來的時候手要舉高些并且抖一抖線?！?/p>
“好了，現(xiàn)在你可以學(xué)著放風(fēng)箏了，不過還要再等一會兒，等風(fēng)來了才好放。”話音未落，風(fēng)好像聽懂了爸爸的話似的.，馬上就吹了過來。我飛快地跑了起來，風(fēng)箏飛得也很高，這時爸爸卻說：“不要跑，慢慢地走就行了。”
我聽了卻一頭霧水，“慢慢地走，風(fēng)箏不就掉下來了嗎?”我想著，可我最后還是試了試，別說，還真神了，風(fēng)箏居然沒有掉下來，可風(fēng)一停，風(fēng)箏卻又掉下來了。我就像丈二和尚一樣百思不得其解，爸爸好像看透了我的心思，耐心對我解釋說：“這是因為風(fēng)對風(fēng)箏產(chǎn)生了“浮力”，所以風(fēng)箏才沒有掉下來，沒了風(fēng)，就沒了“浮力”風(fēng)箏因為自身的重量自然會掉下來?！?/p>
通過放風(fēng)箏我也使懂得了這樣一個道理：每個人的人生不也是像風(fēng)箏這樣跌宕起伏嗎?我們不能遇到一點困難就放棄?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，只要想做，就可以做成任何事!
小學(xué)放風(fēng)箏的作文2
爸爸很久以前就給我買了風(fēng)箏，但是，一直沒有放，要么就是爸爸上班，要么就是陰雨綿綿，天公不作美。可是今天，碧空如洗，萬里無云，爸爸帶我和弟弟去植物園放風(fēng)箏。
爸爸給我買的是老鷹風(fēng)箏，形象張牙舞爪，身上的羽毛絢麗多彩，有一雙炯炯有神的眼睛。我們先把老鷹風(fēng)箏拼好，再把風(fēng)箏線系好，然后，我抓住風(fēng)箏的尾巴，用力拋向空中，爸爸看到風(fēng)箏飛起來，趕緊放線，迎著風(fēng)一邊跑一邊抖動風(fēng)箏線，這樣配合才能讓風(fēng)箏飛得更高。果然，我的老鷹風(fēng)箏展翅翱翔，忽上忽下，忽左忽右，一會兒奔向云霄，一會兒俯沖下來，一會兒在空中盤旋，就像是一只真的老鷹在獵捕食物，弟弟手舞足蹈，呼喊著：“我們的“飛機(jī)”終于飛上天了！”我和弟弟一直在追老鷹風(fēng)箏，先開始我們跑的很快，后來我們累的筋疲力盡，干脆坐在地上觀賞這威風(fēng)凜凜的'老鷹風(fēng)箏。
爸爸看我們倆坐在地上指指點點，歡呼雀躍，笑著對我說：“小非，你也來放一下吧！”我一骨碌爬起來，接過風(fēng)箏，可是怎么也飛不起來，剛剛飛上去，轉(zhuǎn)眼就掉了下來，試了好幾次還是飛不起來，我很沮喪！這時，爸爸走過來，微笑著對我說：“你看，放風(fēng)箏看似簡單，可是如果沒掌握技巧，也飛不起來哦！要想把風(fēng)箏飛起來，既要注意風(fēng)向，又要把握好放線的時機(jī)，風(fēng)不夠的時候要邊跑邊放。”
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到中午了，我對爸爸說，下次去更廣闊的地方，多試多練，一定掌握好技巧。最后，才戀戀不舍地離開了。
放風(fēng)箏，使我知道了：干什么事情都應(yīng)當(dāng)有技巧，要多動腦筋，才能把事情做得更好！
今天我和弟弟都太開心了！
小學(xué)放風(fēng)箏的作文3
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”，今天中午陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是放風(fēng)箏的絕好時機(jī)，于是我和媽媽，妹妹一起準(zhǔn)備去河堤邊放風(fēng)箏。
我和妹妹精挑細(xì)選購買了一只老鷹的風(fēng)箏，它長著一對長長的翅膀，彎鉤的嘴巴，鋒利的爪子，外表威風(fēng)凜凜，我想它一定能飛得很高很高。我和妹妹拿著風(fēng)箏有說有笑的向河堤走去，我發(fā)現(xiàn)路上也有很多人跟我們一樣都去放風(fēng)箏，有老人，有小孩，有步行的，有騎自行車的，人來人往，熱鬧非凡，大家臉上都洋溢著愉快的微笑。一路上春天的氣息迎面而來，有黃澄澄的迎春花，綠油油的大樹和小草。還有美麗的小燕子和飛舞的小蜜蜂在前方給我們帶路。
不一會我們就來到了河堤邊，有非常多的人比我們來的還要早，他們的風(fēng)箏早已飛上了天，風(fēng)箏的`種類很多，五顏六色，你追我趕，看得我眼花繚亂，漂亮極了，妹妹也高興的手舞足蹈起來。我選了一塊空曠的地形，也迫不及待的放起了風(fēng)箏，我讓妹妹拿著風(fēng)箏往前跑，我在后面拽著線，我以為我們一定會放成功，但是風(fēng)箏就像一個熊孩子一樣不聽我指揮，忽左忽右，忽高忽低，沒飛多久就“躺”在了地上，關(guān)鍵時刻媽媽指出了我們失敗的原因，原來是我們跑的風(fēng)向不對，我們又嘗試著換了一個風(fēng)向跑，風(fēng)箏果然長開大翅膀，穩(wěn)穩(wěn)的飛上了天空。看著風(fēng)箏自由的在天空中翱翔，我和妹妹臉上都露出了燦爛的笑容。
通過這次放風(fēng)箏，我不僅收獲了快樂，也明白了一個道理，做什么事情都不能盲目樂觀，要三思而后行，才能取得成功。
小學(xué)放風(fēng)箏的作文4
碧空如洗，萬里無云，在這春光明媚的季節(jié)里，我要準(zhǔn)備去云中河公園放風(fēng)箏。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，像一塊大的藍(lán)寶石，晶瑩剔透。太陽把溫暖的陽光送給了大地，小草、小花，大樹抽出了嫩芽。在這種好天氣里，怎么能不放風(fēng)箏呢？于是，我約好小伙伴，開始出發(fā)了。
我們開始放風(fēng)箏了，白浩正拿著風(fēng)箏，我拿著線。當(dāng)我喊道：“三！二！一！扔！”時，白浩正使勁一扔，我開始放線。手里的線漸漸少了，風(fēng)箏漸漸飛高了。我們高興地跳了起來，我開始全神貫注地放起風(fēng)箏來。我的.風(fēng)箏是一只小燕子。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，好看極了。
燕子上面有一只老鷹，老鷹有著長長的翅膀，尖尖的嘴巴，還有兩只眼睛惡狠狠地盯著我，好像要向我的燕子挑戰(zhàn)。我接受了它的挑戰(zhàn)，我的燕子快速地向它沖去。“哈哈！老鷹被燕子打落啦！“我得意洋洋地向放老鷹風(fēng)箏的小朋友做了個鬼臉。我的風(fēng)箏飛得最高，飛在第二的風(fēng)箏很奇怪，看著是一根線確有兩個風(fēng)箏。因為風(fēng)箏是兩條魚，所以我猜測這個風(fēng)箏的主人是雙魚座的，所以就專門在網(wǎng)上訂做了一個雙魚座的風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏真是各種各樣，有金魚風(fēng)箏，有飛機(jī)風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，還有光頭強(qiáng)風(fēng)箏和白雪公主風(fēng)箏……美麗極了。雖然有很多風(fēng)箏，但我還是最喜歡我的燕子風(fēng)箏。
多么美麗的一幅圖畫啊！
小學(xué)放風(fēng)箏的作文5
這一天，陽光明媚，萬里無云，我和幾個小伙伴一起到公園里的一塊草坪上放風(fēng)箏。
我們帶上了我們的風(fēng)箏“小鳥”，它的羽毛大部分是紅色的，還有一點黃，它的尾巴最吸引人，是由橙色，綠色，藍(lán)色和紫色四種顏色組成的，可漂亮了！
我們來到了公園，抬頭望去，天空中已經(jīng)有不少風(fēng)箏了，他們有的像是在和我們打招呼，有的好像在跳舞，還有的像在比誰飛得高呢！我們也迫不及待的想把風(fēng)箏放上天空。
我在前面拿著線軸，后面還有一個人舉著風(fēng)箏，這時風(fēng)來了，我立刻跑了起來，我邊跑邊慢慢放線，這時風(fēng)停了，我也快跑不動了，于是風(fēng)箏一搖一晃的掉了下來，落在樹枝上，現(xiàn)在的我們像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，有一個小朋友，踮起腳尖，試著抓住風(fēng)箏，可是沒夠著，就拿了幾塊磚頭，又試了幾次，還是沒夠著，因為這風(fēng)箏掛的.太高了。
“有什么辦法嗎？”我的一個小伙伴問?！艾F(xiàn)在，我們只能去找大人來幫忙了，你們先抓緊線和線軸，我去叫大人來。”我回答道。“好，你快去吧！”那個小伙伴說。
不一會兒，我和爸爸跑了過來，只見爸爸兩手抓住樹枝，雙腳像吸盤似的，踩著另一根樹枝。他就這樣一腳一腳往上爬，爸爸爬到了風(fēng)箏旁邊，他把風(fēng)箏拿下來給了我們，我們都開心了起來。
我們拿起風(fēng)箏又放了幾次，可一次也沒有放入高高的天空，于是我提議，讓“放風(fēng)箏高手”也就是我爸爸，爸爸同意了，他先找準(zhǔn)了方向，就跑了起來，沒一會兒，爸爸看風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的飛在空中，漸漸開始放線，風(fēng)箏越飛越高，他和“小燕子”打招呼，和“蜈蚣”玩做鬼臉，當(dāng)他看見那展翅高飛的“雄鷹”時轉(zhuǎn)頭就跑，我們見了都笑得前仰后合了。
就這樣愉快的一天結(jié)束了！
小學(xué)放風(fēng)箏的作文6
陽春三月，和煦的春風(fēng)吹拂著，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)，星期六，我和媽媽一起去江濱公園放風(fēng)箏。
我們來到江濱公園，看見廣場上有人再放風(fēng)箏了，非常熱鬧，天空中有企鵝、小花貓、小蜜蜂、小蝴蝶，在自由飛翔，就像一個動物世界，看得我眼花瞭亂，心也癢癢的，我急忙催著媽媽去買風(fēng)箏，我一眼就看中了一個鳳凰風(fēng)箏，它的翅膀是紅色的，還有藍(lán)色的花紋，它的身子是紅、黃、綠三種顏色相間的，它的頭上還長著一個像棒棒糖似的五彩的頭冠.它還拖著兩條長長的小尾巴，漂亮極了，而且質(zhì)量也很好，不會被風(fēng)吹壞。
于是我們毫不猶豫買下了這個風(fēng)箏，就到對面廣闊的沙灘去放風(fēng)箏。我們來到沙灘，我搶過風(fēng)箏，就迫不及待地跑起來，可是風(fēng)箏卻象不聽我的話，總是往地下鉆，我很奇怪，就問媽媽：“人家放風(fēng)箏，好象很容易，可我為什么卻放不上去呢？”媽媽說：“放風(fēng)箏是不能性急的`”。接著，媽媽就給我示范，只見媽媽拿著風(fēng)箏的背脊，先把線收緊，迎著風(fēng)跑了起來，只見風(fēng)箏迎著風(fēng)迅速地升上了天空，接著媽媽慢慢地轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)輪，繩子放得越來越長，風(fēng)箏也風(fēng)得越來越高，就象一只真的鳳凰，在天空中翩翩起舞。我高興地大聲呼叫起來：“好高?。『妹腊。∥乙惨?，我也要放”，聽了我的叫聲，媽媽把風(fēng)箏交給了我，風(fēng)箏就慢慢地降落下來了。
我連忙拿起風(fēng)箏，照著媽媽剛才示范的樣子放了起來，果然好像風(fēng)箏聽話多了，就像一只剛學(xué)飛的小鳥一樣，雖然飛得還不
小學(xué)放風(fēng)箏的作文7
下雨天的周六，我有辛參加了作文班的課外實踐活動一一放風(fēng)箏。
來到了勝利塘公園，天空下起了雨，雨水如絲。整齊有序的樹木，猶如一個個高大挺秀的巨人，微風(fēng)吹來，滿懷喜悅的迎接我們。
放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏如雨中漫步似的，輕輕松松地飛了起來。瞧，高高在上的風(fēng)箏，像一只雄鷹，自由自在的在天空中遨翔。她似乎被天空的.磁鐵吸引著，只管自已向上飛，不顧我手中的線，著急地飛也飛不夠。這時，另外兩只“雄鷹”風(fēng)箏也陸續(xù)趕來“支援”。仰望天空，宛如水平如靜的湖面，不時地冒出一個個小泡泡的雨點。三只風(fēng)箏像三條碩大無比的蒼魚，越飛越小。瞧，風(fēng)箏在雨中無憂無慮的玩耍嬉戲，一會兒擺成一個等邊三角形，一會兒擺成一個筆直的箭頭，一會兒又?jǐn)[成一座峰巒疊嶂的小山，千姿百態(tài)，各顯神通。
正當(dāng)我們?yōu)橹矏倸g乎時，突然，一個風(fēng)箏搖搖晃晃的掉了下來，像墜機(jī)一般四腳朝天。我突然覺得，表面碩大的風(fēng)箏，內(nèi)心像小鳥一樣翠若，多么的不堪一擊??！
這是不是老天爺在捉弄風(fēng)箏呢？讓快活、開心的“小鳥”，傷心的在雨中哭泣。
風(fēng)箏斷線了，應(yīng)老師趕過來幫忙接起了一大圈線如蜘蛛絲般加線。我心想：“這么細(xì)的線，怎么能管得住這么大的風(fēng)箏。萬一斷了，風(fēng)箏是不是會跑上天空！”
其實，我的想法是多余的。當(dāng)我再次把風(fēng)箏放上天空時，我一扯、一收、再放線，風(fēng)箏像勇敢的戰(zhàn)士似的，完全忘了利箭般的大雨，放開膽子，獨自翱翔天空。
剎那間，老天爺也被風(fēng)箏的勇氣而感動了，雨也停了。三只“雄鷹”再次在天空中自由自在的飛翔中……
這不僅是放風(fēng)箏的樂趣，更多的是風(fēng)箏的勇敢精神?！坝曛酗w翔”不斷的在我腦海暢游。
小學(xué)放風(fēng)箏的作文8
星期五，學(xué)校組織五六年級同學(xué)去市民之家春游。
我們頭戴小紅帽，身穿校服，胸前別著少先隊隊徽向市民之家進(jìn)發(fā)。滿帶欣喜的期盼，經(jīng)過一個小時的奔波，我們終于來到了市民之家。
到了市民之家，我們已疲憊不堪。稍微休息了一下，我們就去市民館參觀。從市民館出來，我們直奔市民之家后面的市民公園放風(fēng)箏。
市民公園里到處鋪著柔軟而鮮嫩的青草，踏上去感覺怪舒服的。所以，即使是上午，仍舊有很多市民在這里散步。草地上，到處都是各種花樹。正在盛開的花鮮艷明媚，招引著蝴蝶蜜蜂圍著它們飛舞。暫未開花的樹綠意盎然、生機(jī)勃勃。再往上，藍(lán)藍(lán)的.天上白云朵朵飄，已經(jīng)有很多風(fēng)箏在那里自由翱翔。
我興奮起來，選好位置開始放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏，一手牽著著線，慢慢跑起來。隨著速度的不斷增加，風(fēng)箏迎風(fēng)振翅，迫不及待地想要飛翔藍(lán)天。我松開線，風(fēng)箏緩緩飛升。我慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高。我的心情也隨著風(fēng)箏越飛越高，越來越好。
哎，轉(zhuǎn)彎時，我的風(fēng)箏不小心碰了一下同學(xué)的風(fēng)箏。呀，我的老鷹風(fēng)箏折翼了，歪歪斜斜地直往下掉，隨著風(fēng)箏的墜落，我的心情也墜入了谷底。
我沒有放棄，迅速把老鷹的骨架結(jié)好，又拿起風(fēng)箏跑了起來。
“飛起來了，飛起來了?！蔽遗d奮得想跳起來。風(fēng)箏越飛越高，帶著我高興的心情越飛越高。途中，老鷹與各種鳥兒相遇，愉快地打著招呼。天空中的風(fēng)箏越來越多，五彩斑斕的風(fēng)箏讓天空分外漂亮。草地上，到處是奔跑的同學(xué)，他們唱著、笑著，心情特別愉快。
到了十一點半，我們戀戀不舍地踏上公交車，回到了學(xué)校。
小學(xué)放風(fēng)箏的作文9
今天天氣晴朗，萬里無云，陣陣微風(fēng)吹來，讓人感到十分舒服。這正是放風(fēng)箏的好時候。吃完飯，媽媽帶著我來到歐陽海廣場放風(fēng)箏。
來到廣場，首先映入眼簾的是那種類豐富的風(fēng)箏。有蝴蝶風(fēng)箏、眼鏡蛇風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……我的風(fēng)箏是那霸氣十足的蝙蝠，它長在一雙炯炯有神的眼睛，好像在對你說：“你一定要把我放的高高的，不然我就會沒面子的
首先，我負(fù)責(zé)把風(fēng)箏裝成一個整體，而媽媽負(fù)責(zé)把線系在風(fēng)箏上。裝好了，我準(zhǔn)備帶著這個愛面子的蝙蝠起飛了。我先放出一點線，然后扯著線向前跑，等到風(fēng)箏飛穩(wěn)了的時候，我站在原地，用手輕輕的抖動風(fēng)箏，不一會兒風(fēng)箏飛得高高的了，我高興的大喊：“終于飛得高高的了，在飛高點，在飛高點！”就在我興奮不已的時候，發(fā)生了一個小意外，我那愛面子的`風(fēng)箏和另外一個與我們素不相識的風(fēng)箏絞到了一起。我著急起來，心想：怎么辦呀？萬一風(fēng)箏被絞下來了，我和蝙蝠豈不是都很沒面子？于是我連忙向媽媽求救：“媽媽，快來幫幫我，不然蝙蝠會責(zé)怪我的。”媽媽一看，笑著說：“好，別著急，小蝙蝠一定會堅持著，堅持這讓自己不掉下來?！闭f完，媽媽走上前。不一會兒，小蝙蝠被媽媽解救了，又該我上場了，我繼續(xù)用手輕輕的抖動這風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。蝙蝠張開漆黑的翅膀，在空中神氣的飛著
回家的路上，我心想：要是我能像蝙蝠那樣可以在空中自由自在的飛，那該多好呀！
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