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實(shí)用六年級(jí)第一單元作文4篇 播放六年級(jí)第一單元的作文

時(shí)間:2023-10-19 14:04:00 綜合范文

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實(shí)用六年級(jí)第一單元作文4篇 播放六年級(jí)第一單元的作文

實(shí)用六年級(jí)第一單元作文1

  暑假之旅雖然要結(jié)束了,但是忘不了的是那美好的回憶。有那快樂的旅行,有那精彩的生活,還有那淡淡的母愛。

  夜深了,我走進(jìn)書房,輕輕打開書架門,小心翼翼地翻過每一本正在沉睡的書,又慢慢地拿那些沉積著熟悉氣息的書來,那便是母愛的氣息,伴隨著我一路前行。

  打開那本發(fā)黃破舊的《安徒生童話》,便使我聯(lián)想起小時(shí)候第一次聽媽媽講故事的情景。那時(shí),我還不識(shí)字,每次翻開那本童話故事書時(shí),都對書中的白紙黑字感到陌生,所以只能看書中的那些童話人物,在每一個(gè)夜晚,媽媽便在我睡覺之前給我講半小時(shí)的童話故事,在那皎潔的月光下,傾聽著媽媽一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,漸漸地,我整個(gè)人便沉醉在這個(gè)童話的世界當(dāng)中。而現(xiàn)在聯(lián)想起來,我卻體會(huì)到您那偉大而崇高的母愛,是媽媽,讓我明確了自己的人生的目標(biāo),樹立了遠(yuǎn)大的理想;是媽媽,使我與書結(jié)下不解之緣;是媽媽,將使我永遠(yuǎn)與書攜手同行,為我和您之間的溝通建立起更堅(jiān)固的橋梁!媽媽,謝謝您!

  在暑假的日子里,除了讓我多參加社會(huì)實(shí)踐以外,還為我制定了許多課外的閱讀計(jì)劃,從而讓我在這個(gè)暑假中能夠過得充實(shí)愉快。一天下午,媽媽便帶我來到市圖書館。一到圖書館,已是人山人海,有大人和小孩,他們各自到自己愛看的展館中尋找自己的心儀的書籍,而當(dāng)他們選好書籍時(shí),便隨地而坐,在知識(shí)的海洋中遨游。我和媽媽便來到了文學(xué)館,我開始瀏覽起自己愛看的圖書。這時(shí),媽媽從書架上拿下一本名叫《名人傳》的名著,雙手遞給了我,她告訴我,這是她喜歡的一部名著之一,她最佩服的是文中三位主人公——貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰,她之所以喜歡這三位名人是因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)共同的特點(diǎn):堅(jiān)持不懈,最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,走向人生輝煌。聽完媽媽的這一番肺腑之言后,我也不禁被這部書所吸引住,拿著它坐了下來,細(xì)細(xì)品讀起來。而媽媽呢,便坐在我的身旁,手上也同樣拿著一本名著,名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽說:“我小時(shí)候最愛讀這本書,因?yàn)檫@本書告訴了我唯有艱苦奮斗,才能取得成功的人生啟示?!睆膵寢尩难哉Z中,我感受到了媽媽并不僅僅是一位平常家庭婦女,她還是一位充滿知識(shí),懂得許多道理的媽媽,我深深地感觸到書假如是一葉扁舟,那么母親就是經(jīng)驗(yàn)豐富的舵手,引導(dǎo)我在浩瀚的書海中盡情遨游;書假如是一架梯子,那么母親就是穩(wěn)梯人,幫助你一步步登上知識(shí)的殿堂。成長路上,是母親的帶動(dòng),使我一次次徜徉于書的.海洋,漸漸體會(huì)到媽媽常說的“書多人賢”的道理:讀《給你整個(gè)世界》,使我悟出人性的光輝,教會(huì)我學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào);讀《最亮的一盞燈》,我明白了每個(gè)人內(nèi)心都有一盞最亮的燈,那就是愛,它教會(huì)我要學(xué)會(huì)關(guān)愛別人,樂于奉獻(xiàn);……讀完書后,我都會(huì)和媽媽交流每本書的感受,和媽媽享受我閱讀的喜悅和收獲。有書作伴,有母親一路相陪,真好!

  在暑假的許多日子里,我常常和媽媽來到圖書館沐浴書香,共同閱讀書中許多有趣的課外知識(shí),從名人們的事跡中也將激勵(lì)著我堅(jiān)持不懈,最終迎接著勝利的陽光。

  媽媽,感謝有你,伴我一路前行!

實(shí)用六年級(jí)第一單元作文2

  在一個(gè)陽光明媚的下午,我們來到沙巴的紅樹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一大片紅樹林長在湖水邊,郁郁蔥蔥,充滿了生機(jī)。今晚,我們就要看一看藏在紅樹林的螢火蟲了!要知道,這可是我第一次看螢火蟲,好激動(dòng)?。∥业哪X海里一直徘徊著一個(gè)問題:“螢火蟲到底是什么樣子啊?”

  到了晚上,天黑了下來,調(diào)皮的星星在天上忽隱忽現(xiàn)。我們乘著小船,來到紅樹林邊,樹林里靜悄悄的。當(dāng)小船一轉(zhuǎn)彎,我們忽然發(fā)現(xiàn)眼前的樹上發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)亮光,清澈的湖面上也變得一閃一閃的。那點(diǎn)點(diǎn)亮光就是螢火蟲嗎?船上的人們都興奮極了,但都不敢出聲,生怕嚇跑螢火蟲。我也不由地屏住呼吸靜靜地看著,只見一只只螢火蟲星星點(diǎn)點(diǎn)地把整棵樹都照亮了,簡直就像一棵棵平安夜里的圣誕樹。

  這時(shí)有人壓低嗓子激動(dòng)地說:“看,一只螢火蟲呢!”原來是一只螢火蟲飛到一個(gè)姐姐的手心里,她小心翼翼地捧著那只不小心飛出來的螢火蟲,就像捧著一顆夜明珠。我也輕輕地走過去看,沒想到那只螢火蟲竟然飛到了我的手上。它一會(huì)兒停在我的手表上,像個(gè)小電筒一樣;一會(huì)兒在我的手上爬來爬去,好癢??!我慢慢地湊近去看,只見螢火蟲就像一個(gè)小小的甲殼蟲,屁股后面還閃著綠幽幽的亮光,真漂亮?。≌谖铱吹贸錾竦臅r(shí)候,我手上的螢火蟲一下子飛了起來,正巧飛到了爸爸的嘴上,我們看了不禁咯咯笑起來……

  很快我們就要離開了,我只能戀戀不舍地把螢火蟲放飛了,因?yàn)槲抑浪矚g大自然。船掉頭往碼頭開了,我坐在船邊不停地回頭,多想再看一眼那神奇的`紅樹林和閃閃的“圣誕樹”?。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天上的星星和樹上的“星星”,再加上湖面的倒影連成一片,仿佛仙境一般。

  我們上岸坐上大巴回去了,媽媽看著我說:“回想媽媽小的時(shí)候,每年夏天都能看到螢火蟲的?!?/p>

  “真的??!”我不由露出羨慕的眼神,“為什么我們現(xiàn)在要跑那么遠(yuǎn)才能看見螢火蟲呢?”

  媽媽仿佛看透了我的心思,又接著說:“因?yàn)橹挥性诳諝赓|(zhì)量很好的地方才能看見螢火蟲,看來它對環(huán)境的要求很高,你是不是很想常常能看到螢火蟲呢?”

  我想了想說:“是?。∥覀儸F(xiàn)在真得要好好保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境,螢火蟲才會(huì)回來,讓更多的小朋友看到這些可愛的精靈??!”

實(shí)用六年級(jí)第一單元作文3

  大自然是人類的故鄉(xiāng),是心靈的家園。大自然賜給我們生命與靈感,它是美的源泉……大自然的美麗,讓人心蕩神馳;大自然的神奇,令人嘆為觀止。

  走進(jìn)那美麗的大自然,瑪麗鳥語花香,聽見鳥歡快的鳴叫,那里的花草郁郁蔥蔥、綠樹如茵,你會(huì)感受到大自然的美,會(huì)感受到大自然的寧靜,會(huì)感受到一絲絲暖暖的春意。

  藍(lán)藍(lán)的天空,白云朵朵,躺在綠油油、嫩嫩的小草上,會(huì)感到一絲涼意,會(huì)感到很舒服,閉上眼睛,傾聽鳥兒們歡快、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽、自由的歌曲。花兒們爭奇斗艷、競相開放,各個(gè)都展現(xiàn)出自己與眾不同的美。

  那里有一條歡快明凈的小溪,晝夜不停的歡快流淌著。那清澈見底的小溪底下有許多色彩斑斕美麗的石頭。一天到晚,都會(huì)有一群小孩子到小溪旁邊玩耍、溪水,早上起床,一群小孩子都直奔小溪旁,有清亮亮的溪水洗臉,把美麗的.花瓣撒在小溪里,或者是用紙疊成小船放在小溪里,讓花瓣和小紙船隨溪水漂流而去。還有一些小孩子用柔軟的枝條編成花環(huán),戴給小溪水。

  下午的時(shí)候,一些孩子來到河邊打水仗,雙方打的非常厲害,全身都濕透了,還有一些小孩子提著水桶到小河里捉蝦米,逮螃蟹,小溪旁邊不時(shí)地傳來了孩子們咯咯笑的聲音。

  我愛著清澈見底的小溪,愛著一花一草,更愛著美麗的大自然。

實(shí)用六年級(jí)第一單元作文4

  做飯對于某些人來說可謂是張飛吃豆芽——小菜一碟,甚至是一種快樂的享受。但第一次做飯對于我來說可謂是一波三折,不僅把手指給燙傷了,把廚房變成了雞窩,還鬧了不少笑話。

  記得在我六歲那年,我想在家里學(xué)習(xí)做飯。這是因?yàn)槲铱匆妺寢屪鍪率中量啵哺械讲藙偡诺綗徨佒邪l(fā)出“嗤嗤”的聲音很有趣。慢慢的我便常常觀察媽媽做飯的樣子,想找一下做飯的感覺。

  終于,我得到了一次可以自己獨(dú)立做飯的權(quán)力。于是我迫不及待的拉開自己動(dòng)手學(xué)做飯的序幕。

  開始我學(xué)著媽媽系起了圍裙,從儲(chǔ)物籃里拿出幾個(gè)土豆準(zhǔn)備做土豆絲。又搬來一個(gè)小凳子,爬了上去,拿起菜刀向那大如饅頭的土豆劈去,“叱咤”一聲,土豆已經(jīng)被我一刀劈成兩半,聽到響聲的媽媽急忙沖到我身旁,馬上搶走了我手中的“兵器”對我說:“我的寶貝呀!你可真會(huì)做啊,土豆不用削皮嗎?也不用洗嗎?”我恍然大悟,原來土豆要先削皮,再清洗后才能切絲呀!

  我在媽媽的耐心幫助下將土豆洗好,切絲,漂洗,控水,又在媽媽的引導(dǎo)下打開了煤氣點(diǎn)燃了火,把鍋燒熱倒了一些金燦燦的菜籽油,最后放入土豆絲。

  土豆絲剛一下鍋,鍋里的熱油像一群小猴子撲撲的往外跳,有些又像弓箭手直往我身上射“箭”。還好有媽媽的圍裙保護(hù)我,不然我就要成為油炸人兒了。我見那一支支箭向我射來,忙揮舞著鍋鏟把鍋里的土豆絲撒的.到處都是,手忙腳亂之際還是被滾燙的鍋把手燙了一個(gè)大包,我忍著痛繼續(xù)翻炒。

  事以愿違,剛翻炒幾下的土豆絲不知怎么的一下子就糊了,我不得不把鍋中那所剩無幾的土豆絲放入盤中。

  這次做土豆絲雖然給我?guī)砹瞬簧賯?,給父母添了不少麻煩,但仍令我十分難忘,有傷痛也有收獲嘛。

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