下面是范文網(wǎng)小編收集的寬容小學(xué)作文7篇 小學(xué)作文寬容400字作文，供大家參閱。
寬容小學(xué)作文1
寬容是一種堅強，而不是軟弱。每個人都要學(xué)會寬容，生活最需要的，是寬容。
一個陽光明媚的中午過后，我走上了練習(xí)乒乓球的道路。一個小時過去了，我與同學(xué)們不斷撿球、打球，個個都汗流浹背。突然，一聲脆響驚醒了我——一位同學(xué)不小心把我的球踩裂了。我立即火冒三丈，朝那位同學(xué)走去，準備訓(xùn)斥他。他不住地說對不起，但仍壓不住我心頭的火。當我走到他面前時，猛然間看到了他充滿歉疚與童真的眼眸，我心里頓時像被潑了一大盆涼水，清醒了過來：他并不是故意的，而且只是一個小小的乒乓球，我怎么發(fā)這么大的火？當那位同學(xué)正準備迎接疾風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥時，我說：“哦，沒關(guān)系。”這句話讓他驚愕了很久……
事后我也在想：一向性急的我為何沒有發(fā)火？我是怎樣避免了這場糾紛？回家詢問了爸爸。爸爸告訴我，這便是寬容，希望我以后都要這樣做。哦，這就是寬容。人們常說要學(xué)會寬容，做一個寬容的人，可還是有矛盾發(fā)生。那寬容又是如何做到的呢？從以后一次次的發(fā)生矛盾，到化解矛盾，我逐漸領(lǐng)悟到了如何才能做到寬容，那就是要把任何事往好的一面想，樂觀地對待一切事情，加上克制與忍讓，一個個矛盾便迎刃而解。當然，真正學(xué)會寬容，還十分困難，但我們也要逐漸學(xué)習(xí)和領(lǐng)會寬容。
在商場中排隊時，有一個人在你面前插隊，你是過去一頓臭罵嗎？這便要用到寬容。他最多使你耽誤一兩分鐘，何必太在意呢？還可以休息一陣呢？如果這樣想，相信你肯定不會指責他，但也可以給他秩序方面的教育。當你騎車時，有一個人從后面超過你時不小心擠了你，你是心情不爽甚至上前去理論嗎？這也要用到寬容。他沒有傷著你，也沒有將你擠下車，而且還不是故意的。在你為自己并沒有受傷而慶幸時，矛盾已變成動聽的`歌……
在一個同學(xué)正準備與他人大吵大鬧時，當一個同學(xué)在背后正要說一個曾不小心將他物品弄丟的人的壞話時……他是否應(yīng)考慮一下使用寬容，向好的一面去想呢？相信他一定會覺得——一個微笑比一場打鬧更有價值！寬容別人，也就是寬容我們自己。其實，學(xué)會寬容別人，就是學(xué)會善待自己。
有朋友的人生路上，才會有關(guān)愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風(fēng)雨，多一點溫暖和陽光。寬容，永遠都是一片晴天。
寬容小學(xué)作文2
寬容的力量是巨大的，它能融化雪地中的冰塊，它能磨平堅硬的棱角，它能消除人們心頭的怒火……寬容，它具有一種神奇的力量。
而我真正明白這點是在一節(jié)課后。“都連上四節(jié)課了，靠窗睡一會兒吧！”我打了一個哈欠，重重的腦袋直往桌上靠，真自在。就在我要閉上眼睛時，一個不明物體從天而降，砸在我的腦門上?！鞍パ?！”我一驚，睡精靈又不見了蹤影，細細一看，才發(fā)現(xiàn)“兇器”是一只微不足道的筆！我憤然站起，環(huán)視四周發(fā)現(xiàn)，兇手竟是在班上不怎么起眼的前桌?！拔遥也皇枪室獾?！我剛才……不小心……”前桌連忙擺手。哼，裝模作樣真有一套，我心中的怒火油然而生。
“對不起，我真的不是故意的！”前桌再次重申道。我心中的'怒火又升一丈，眉毛都要立起來了，嘴角不停地抽搐著。我正要撿起筆，以其人之道還治其人之身時，卻在他的眼里看到了滿滿的歉意和不安。似電擊一般，我在他的眼里看到了一年級時的自己。那天，我跟朋友在玩，也許是玩得太過分了，一不小心踩到了一個大姐姐的腳，我扭過頭來看著那大姐姐，眼睛里流露出一絲懼怕，沒想到大姐姐卻笑了笑，溫和地對我說：“沒事的，大不了回家洗一洗鞋子嘛?！碑敃r的我就松了一口氣，打心底里喜歡這個大姐姐，慶幸自己來到這所學(xué)校，真是開心?。?/p>
想到這兒，我的憤怒一下子化成了灰燼，大姐姐心胸寬闊，而自己卻不懂得寬容他人，真不知羞愧！我努力擠出笑容，說了聲：“沒關(guān)系?！痹捯魟偮洌翌D感輕松，他也如釋重負，回了一個微笑給我，再次表示歉意。
這件事過去頗有些時候了，但我永遠不會忘記它，因為它讓我知道了生活需要寬容。寬容是沙漠中的源泉，是黑暗中的明燈，是冬日溫暖的陽光，更是你摔跤時的那一只援手……我深信，與寬容作伴，我們的生活會更精彩，更美好！
寬容小學(xué)作文3
“媽媽，長大是什么？你看我現(xiàn)在是長大了嗎？”同樣的問題似乎從很小的時候我就開始問媽媽了，媽媽卻總是笑著刮一下我的鼻子，“傻丫頭，你離長大還差的遠呢！”
小時候和同桌一起做作業(yè)，“哎呀，都怪你碰到我，你看我本兒！”，“哼，我本上也被你一碰劃了一大道！”“哼！”一道長長的三八線就這樣出現(xiàn)在了座位的中間，接下來兩個人就誰也不理誰?，F(xiàn)在呢，阻礙兩人友誼的三八線早就消失不見，那蠻橫的語氣也隨著時間消散在空氣中。只有時候一不小心碰到對方后的一句“對不起”和“沒關(guān)系”就迅速打破了僵局。
小時候每當頑皮的小弟來我家做客，我心愛的玩具難免要遭殃，看著一地的狼藉，我只能哇哇大哭，打小弟幾下，然后找媽媽訴苦，并且會很長時間都不再理小弟。而現(xiàn)在，小弟再闖禍時，我也只是耐心地告訴他這樣做是不對的，下次不可以這樣了。然后風(fēng)輕云淡，像什么事都沒有發(fā)生過一般。
小時候我的東西別人是沒法輕易碰到的，即使有人要來借，我也是極不情愿的，猶豫半天才會借出去。記得有一次同學(xué)把我的涂改帶弄壞了，我大發(fā)雷霆，非得要她賠才肯罷休，而現(xiàn)在，要是后有同學(xué)說想借什么，我一定毫無猶豫借出去，如果他長時間不還，我也不太放在心上，大方的拜拜手“送你吧”，有時候還回來時出現(xiàn)損壞了，我也會無所謂的笑笑就了事了。
小時候我是姥爺姥姥的掌上明珠，有什么好的.都先給我，也養(yǎng)成了我嬌氣的性格。有時候姥姥不小心把我當做寶貝的東西給扔了，我就大哭大鬧，在床上滾來滾去，就連媽媽的訓(xùn)斥都沒法震懾住我。而現(xiàn)在，從前任性的小脾氣早就已經(jīng)收斂了起來，姥姥歲數(shù)大了之后，記性變得不太好，有時候不注意就把我的東西給扔了，但我再也不會大哭大鬧，還成了姥姥的“記憶助手”。
就這樣，從前任性蠻橫的小女孩慢慢學(xué)會了寬容他人，時間一天天過去，小女孩也在一天天長大。“長大是什么？”我想我再也不需要去詢問別人了，因為我已經(jīng)有了答案——寬容。
寬容小學(xué)作文4
寬容是一朵鮮花，即使被人殘忍地摘下，它也會留下清香一縷；寬容是一棵大樹，即使枝葉受到損傷，它仍給予人們清新的空氣；寬容是一只小鳥，即使遭到嘲笑與謾罵，它還會用動聽的歌聲給人間增添一絲生機。
寬容是鏡子，給人格以純凈的洗禮；寬容是蠟燭，送生命以崇高的價值；寬容是碧草，令世界生機無限。
曾經(jīng)有人說過：“寬容者讓別人愉悅，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受?！?/p>
第二次世界大戰(zhàn)期間，丘吉爾與羅斯福曾就美國向英國提供武器裝備問題進行過一次磋商。在下榻的賓館中，丘吉爾剛洗完澡，羅斯福便推門而進，看著丘吉爾，可以想象，場面是多么的尷尬。聰明的.丘吉爾起初也愣在了那里，但隨即便風(fēng)趣地說：“看，我對你毫無保留。”巧妙的語言，使原本僵持的雙方很快達成了協(xié)議，這便是寬容的力量。
三國時期，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之為：“如魚得水”。可關(guān)、張二人卻恰恰相反，在曹軍突然來犯時，二人便“魚”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷，可諸葛亮胸懷大局，對這些話毫不在意，依然重用他們。結(jié)果在新野一戰(zhàn)中大獲全勝，關(guān)、張二人對諸葛亮也佩服得五體投地。因為諸葛亮的博大胸懷，在以后的戰(zhàn)役中又取得了很多的勝利，這便是寬容的魅力。
寬容是藺相如化干戈為玉帛為趙國帶來的強盛；寬容是齊桓公不計前嫌重用了淪為階下囚的管仲；寬容是“絕櫻宴”上楚莊公沒有揭穿對愛妃無理的臣子；寬容是光武帝堅持焚燒投敵信札的火炬。
望古觀今，心胸狹隘的人終究不能成就大業(yè)；反之，寬容更能促使人成功，這是千古不變的定律，也是必須遵守的規(guī)則。
一味的“母雞胸懷”只會孤獨自己，遠離他人，還不如試著敞開胸懷，接受別人的不足與缺點。你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會寬容，就可以進入一個快樂的世界。
寬容小學(xué)作文5
我的成長歷程就像那調(diào)味料，有酸、有甜、有苦、也有辣。其中有一味在我的心中留下了難以磨滅的印象，從此之后我知道寬容的力量有多大。
記得有一次，媽媽給我買了一個新筆袋。這是一個粉色的筆袋，上面有一個小花貓。這個筆袋很漂亮，第一次拿到它，我仿佛得到了一件珍寶，欣喜若狂。
第二天，我把筆袋帶到了班級，同學(xué)們都圍過來看，都說這個筆袋很漂亮。我聽完后覺得心里美滋滋的。這時，我的同桌也湊過來，他把這個筆袋拿在手里細細的欣賞，舍不得放手。凝神間，不知誰推了一把，一不小心筆袋恰巧掉在了地上的一灘鋼筆水上。小花貓白白的臉蛋霎時變成了黑藍色。筆袋仿佛是掉進泥巴里的小女孩一樣，又難看又痛苦，好象在說：“誰來救救我！”我紅著臉生氣地對他說：“你賠我筆袋，誰讓你把我的筆袋弄臟的！哼！回家我就告訴媽媽！”我同桌漲紅了臉，手足無措地說：“對不起，我不是故意的，我?guī)湍悴粮蓛粜袉?？別生氣了！”話音剛落，他拿起筆袋往水房跑。他把我的筆袋刷干凈后，不好意思地說：“沒怎么洗干凈，你……不會介意吧！”我板著臉沒有吭聲，心里一直都在埋怨他。我暗暗發(fā)誓：這個朋友我可不交了，我再也不理他了。這個討厭的家伙，我是不會原諒他的。放學(xué)回家后，我把這件事告訴了媽媽，本以為媽媽會幫我說好話。沒想到，她卻說：“人家不是故意的`，你怎么能讓人家賠呢？這就是你的不對了，要懂得學(xué)會寬容一些?！北粙寢屵@么一說我覺得臉上一陣陣熱起來，羞愧地低下頭用手拽著衣服。一想到我那天的態(tài)度，我就無法原諒自己。第三天，我輕聲地和同桌說到：“那天的事我不怨你，是我的態(tài)度不好，以后我們還是好朋友，好好相處行嗎？”“好呀！我們還是好朋友！”“嗯 ！”聽了同桌的回答，我忽然覺得十分輕松，那個自信懂事的我又回來了。
海納百川，有容乃大。寬容是人與人之間最大的美德，寬容能使我變得更可愛。
寬容小學(xué)作文6
寬容是一種無聲的教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實。最難得的是那種不求回報的給予，因為它以愛和寬容為基礎(chǔ)：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報，但是美好的品質(zhì)總會在最后顯露它的價值，更讓人感動。
那是四年級的`一天，我?guī)е鴱母绺缒墙璧男聲鴣淼綄W(xué)校。那本書在我們班可是僅此一本，因此一時間來了好多人來借我的新書，于是，我很慷慨地把書借了出去。過了幾天，借書的那個同學(xué)跑過來跟我說：“你的書我放在你桌上了。”我隨口應(yīng)了一聲：“好的，書沒給我弄臟了吧，那可不是我的書。”他聽了這話，愣了愣，神情有些慌張地說：“沒事，你放心吧！”我也沒往心里去，就回到座位上了。我回到座位時，發(fā)現(xiàn)我的新書擺在桌上，但封面上滿是被果汁浸過的痕跡，當時我怒火中燒，瞪著那位同學(xué)，他本來也在看我，見我看他連忙低頭裝作找東西。我心想：這書不是我的啊，要是我的也就算了，可這書是我借的啊，現(xiàn)在書弄臟了我怎么和哥哥交代啊，但是我也不能說他，因為我沒證據(jù)證明他弄臟的，我一說他，他不承認，我也沒辦法啊。從那以后我開始不理他了。
放學(xué)了，我在走廊里發(fā)現(xiàn)了他丟失已久的練習(xí)冊，我想：你既然把我的書弄臟了，那我為什么不能把你的練習(xí)冊藏起來呢？于是，我彎腰拾起了地上的練習(xí)冊，可這時他走過來，看見我手中的練習(xí)冊，就在我找借口之時，他先說話了：“對不起，上次把你的書弄臟了，我一定會賠的，現(xiàn)在我要謝謝你幫我找到練習(xí)冊。”我聽了這番話，羞愧不已地說：“我也要向你道歉，我本來……”就這樣，我和他之間那充滿裂痕的友誼就遮掩巧合地修復(fù)了，由此，我也懂得了寬容的重要性。寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣；寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。
寬容小學(xué)作文7
小時候，院子里有一棵枇杷樹，每年都會結(jié)香甜的果子 。但是，每到這時，總會有玩皮的孩子來偷去幾個嘗嘗鮮，我對他們“恨之入骨”，可是外婆卻總是一次次原諒他們。長大了，我才知道，那是寬容。但我有時總做不到像外婆一樣，去寬容每一個過錯……
中午的的學(xué)校，沉靜著。教室里，同學(xué)們都伏在課桌上憨睡，我被旁邊的動靜吵醒了。幾次試圖閉上眼繼續(xù)睡，可都不如愿，索性不睡了。趴在桌上，想起了一小時前那個小插曲：我正在與一個同學(xué)討論問題時，背后傳來了一陣陣痛苦的叫聲，我轉(zhuǎn)過頭去，原來三個男同學(xué)正捂著手，一副痛苦的樣子。我想都沒想就斷定他們在開玩笑，可后來當紀律委員來問事情經(jīng)過時，我才發(fā)現(xiàn)我誤解他們了?！斑@血是怎么弄的?我要記在這本本上的。”紀律委員邊拿著本子邊對大家說?！笆撬摹！彪S著他們?nèi)齻€的手指，大家的目光全聚交在了我的'臉上，我一下子就瞢了，怎么會扯上我呀!一心想要處理完事的紀律委員也不問個“為什么”，就不分清紅皂白在把我的名字在本子上“唰唰”地寫了上去。這時，不爭氣的眼淚涌了出來，我哭著為自己辯解，可紀律委員就是不聽。等紀律委員走后，三個男生在一旁哈哈大笑。
“你們怎么這樣呀!”我沖他們大喊。也許他們知道我真生氣了，才跑去和紀律委員說了個明白。原來他們是弄了點紅墨水騙騙人。雖然事情解決了，他們?nèi)齻€人也向我道了歉，但我心里的怒火久久不能平息，呶著嘴，氣呼呼地坐在了座位上，等待午睡的鈴聲快點把喧嗶的聲音鎖篆…
“我會不會太小肚雞腸了?”趴在課桌上全無睡意了的我一遍遍地問自己?！耙苍S他們只是想把這個緊張的學(xué)習(xí)氣氛融成輕松的氣氛吧!所以才會用我當?shù)谰?，和大家開玩笑的。我不應(yīng)該怪他們，更何況他們道歉了呀!”我埋怨著自己的小肚雞腸，但在這同時，我也決定——等到下課，告訴那些此時正良心不安的男生，我原諒他們了。
下課鈴響了，我徑自向后面走去……
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