四年級學生作文 篇1
從一年級的小豆包時，我們就十分希望長大，當我們成為二年級的小辣椒時，又盼望著三年級，當如愿走向了三年級的臺階時，我們成熟了一些，我們，不再像昔日動不動就告老師，動不動就哭那樣了。四年級，我們努力學習，我們知道團結(jié)。那時，我們以為自己懂得友誼，整天好朋友，好朋友的，還總是和朋友吵架，不懂得珍惜。五年級，我們?yōu)榱昙壍幕A(chǔ)種下樹苗，我們真的懂事了，我們經(jīng)常和朋友一起出去玩，那歡聲笑語，在記憶中回蕩。終于，我們走向了小學的樓頂，我們成為了小學里最大的學生，我們的樹苗長出了郁郁蔥蔥的葉子，六年級，我們珍惜每一天，珍惜身邊的每一個人，因為我們知道，我們快分開了，在一起六年的.回憶，一直，一直，在腦海里回蕩，那一陣陣歡聲笑語，在記憶中，那是一串最為美麗的繁星，它代表著童年。這片記憶，是小學階段最好的證明。
分開，我們都不想，小學，六年了，我們對朋友，老師，以及這個校園都有深刻的感情。我們，從幼稚的種子，到萌發(fā)，到長大，成熟，這些都是永遠不被刪除的記憶。
但是，我們要成長，我們要攀爬，我們要走向初中，高中，大學，這些是我們成長必經(jīng)的路線。我們只能將這些回憶，永遠的記住，它們是我們成長的證明。
四年級學生作文 篇2
老媽今天讓我去買菜，我可高興了!然后拿著錢和手機就出了門。
到了菜場，我來到一家媽媽經(jīng)常買的攤子前面，人多的不得了。我先問：“這土豆幾塊一斤?”那人答道：“兩塊錢。”然后，我找了兩個又大又好看的、上面沒有什么凹痕的、沒發(fā)芽的土豆，買了下來。然后一秤，元，我把錢給完后有用同樣的方法買了一些青菜，還是元(我是不是和25有緣啊)，只不過這次不是我選的，是那個人幫我挑的，而且還幫我減了2毛錢呢!哈哈哈，遇上這么個好攤主真好!!!!!
然后我又去邊上買豆腐的地方買豆腐。豆腐里有元的，也有1元的，我毫不遲疑的選擇了元的，不是因為我覺得貴的好，而是媽媽就讓我買元的。買完了，店主和我胡纏亂攪了一會兒我就回家了?；丶业穆飞峡偢杏X有人盯著我，還是拿異樣的眼光盯著我，看什么看啊，沒見過本帥鍋啊?
這次買菜以完美的成功告終。媽媽還夸我買的菜都很新鮮呢!
四年級學生作文 篇3
最近感冒了。雖然媽媽給了我很多藥，但是一直沒有好轉(zhuǎn)，反而越來越差。所以，我的身體一直不舒服。而那個夜晚，是我最難受，也是最難忘的一個。
也許是因為那天晚上下著傾盆大雨。我覺得很不舒服，很困。我臉都紅了。我媽把我扶到床上，給我穿上衣服，拿出體溫計測量”！這么高的`溫度！”我媽趕緊把藥拿出來給我吃，但是過了一個小時，我還是在床上瑟瑟發(fā)抖。臉色變紅。我媽把我背到背上，帶我去醫(yī)院。但是只有一把傘。在路上，我一滴雨也沒感覺到。看著媽媽，我渾身濕透了。我趕緊把傘往前推。我媽說：“你現(xiàn)在感冒了，趕緊把傘推回去。我媽有帽子！”其實帽子很小，我媽的頭基本都露出來了.
到了醫(yī)院，我媽已經(jīng)濕透了，我媽沒理，而是趕緊掛號帶我去開藥.
現(xiàn)在，每當我想起這件事，我就忍不住哭了。永遠不會忘記。
四年級學生作文 篇4
我常常想什么呢？
有一次，我在家門口發(fā)現(xiàn)一些螞蟻，我就捉了一只螞蟻，把他放在水里，螞蟻就拼命的掙扎，想逃岀來，忽然，我良心斥責我，一個小小的生命是那么堅強，我忍不住放了它。
還有一次，一個晚上我正在洗腳，忽然，一只飛蛾就落在了盆子里，我看見那只飛蛾在水里掙扎，就不死心，用盆里的水澆在飛蛾的身上，但是它并不放棄，依然拼命掙扎，最后用吃奶的勁終于爬出來了，這時，我心想這可能就是生命吧，一個小小的飛蛾就有那么強烈的求生欲望，何況是人類呢？我們?nèi)祟愐騽游镆粯訜釔凵?/p>
這時，我忽然明白了∶“生命給予動物是一次的，當然給予人也是一次，所以，我們要珍惜生命，熱愛生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。
四年級學生作文 篇5
我讀過這樣一篇童話，是丹麥著名作家安徒生的作品——《丑小鴨》。
這個故事講述的是一只長得很丑的小鴨的成長史。丑小鴨在成長過程中因為長得丑而處處受人欺負，人們嫌棄她，動物不但不和她玩，而且還諷刺她，打她。丑小鴨受盡折磨，差點在寒冷的冬天孤獨死去。風和日麗，當春天來臨時，丑小鴨非常傷心，春天有這么美的景色，為什么我要受其他人和動物的欺負呢?一不小心，丑小鴨跌進了湖中，她絕望了，便決定任其沉下水。然而，丑小鴨不但沒有沉下去，反而在水面上看到了一只白天鵝的影子。她是多么羨慕啊!抬頭四顧，卻見不到一只天鵝，后來一想，原來自己就是天鵝，她欣喜若狂!
這篇文章告訴了我們一個道理：一個人長得丑，不代表他們心靈不美;一個人長得美，卻不能代表他們心靈很美。多少人都在追求美，卻追不到，他們恨上天不公平，可以嗎?這是不能改變的事實啊!于是有人去醫(yī)院整容，強忍劇痛，換來的卻不是真實的自己。我們不與人比美貌，要比的應該是自己的才能。外表的美是次要的，重要的是心靈美。
讀了這篇文章，更讓我懂得了一個很平凡卻又很重要的道理：只要努力，就有成功的機會。我們都是平凡人，我們需要一步一步走向成功!自己的外貌并不重要,重要的是自己的美好品質(zhì)。不管做什么事,都要堅持,堅持就是勝利!堅持就是希望!
四年級學生作文 篇6
我，濃濃的眉毛下?lián)溟W著一雙會說話的大眼睛。有一雙長腿又健美又勻稱，姐姐總叫我長腿小帥哥。你們知道長腿男孩最喜歡什么嗎？是的，我最喜歡運動。因為體育運動給我?guī)砗艽蟮臉啡ぁ?/p>
我喜歡的運動有前滾翻、平板支撐、仰臥起坐、跑步、騎車等。一年四季，我的課余生活大都是運動。有時候我像小馬駒一樣在操場上、草地上盡情地奔跑，有時候我會變身成單車上瀟灑的追風少年。
運動時，我時而做我喜歡的運動有“前滾翻”、時而做“平板支撐”，時而做“仰臥起坐”等運動項目。體育運動不僅增強了我的體質(zhì)，還讓我明白許多道理，那就是不要放棄，要相信自己。
剛學“前滾翻”時，我沒有勇氣翻?？墒强粗渌』锇槎荚谂W習，我也不想就這么簡單的地放棄。但是心里越想做好卻越是適得其反，不斷地嘗試換來的卻是一次次的失敗。眼看別的小朋友都做得越來越好，而我還沒有掌握要領(lǐng)，我心急如焚，急得我不由得打起了退堂鼓。
這時，站在一旁的的老師發(fā)現(xiàn)了我想放棄的念頭，便走過來耐心地指導我動作要領(lǐng)。最后他語重心長地對我說：“做事情要有耐心，堅持不懈，才能成功。老師相信你可以做好?！笨吹嚼蠋煂ξ疫@樣有信心，我為自己剛才那么輕易就放棄的想法感到一絲的羞愧。但是這種羞愧很快在我心里變成了一股動力“相信自己，不要放棄！”
堅定的信念讓我重新站起來。按照老師剛剛教我的，我又認真地做了一遍：首先兩手按在地上，然后兩腿合攏彎曲，緊貼胸前，接著低頭往后瞧，最后頭貼著地面，使勁一蹬。我成功了！我翻過去了！我戰(zhàn)勝了自己，我太高興了，心里美滋滋的，仿佛有一只蝴蝶在心里飛舞似的。
運動真好，讓我不斷成長，不僅增強了我的體質(zhì)，還讓我明白不要輕言放棄，要相信自己。我喜歡運動！
四年級學生作文 篇7
人們常說，老師是園丁，老師是父母，但我覺得我們班的王老師是一本書，一本讓人越讀越愛的書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。
上課時，王老師是一本《百科全書》。她喜歡讓我們閱讀、瀏覽，在知識的海洋里漫游，去尋找正確的答案。瞧，她手拿著粉筆，口若懸河，滔滔不絕!她把知識澆灌在我們求知若渴的心中。同學們上課把不懂的疑問提出來，有時還提出一些千奇百怪的問題，例如：“世界上有史以來最低的氣溫是多少度?陸地上最小的食肉動物是什么?陸地上最大的食肉動物是什么?”……王老師總是耐心地給我們講解，隨著同學們心里的謎團逐一解開，同學們心里更加愛王老師了。
王老師我們永遠、永遠愛著您!
四年級學生作文 篇8
知識的大門，是為勤奮學習的人敞開的。一個人只有明確了學習目標，百折不撓，心無旁騖，才能取得學習上的成功。
我們班就有一位品學兼優(yōu)的同學，下課時，他經(jīng)常拿起奧數(shù)書，看得津津有味。有一次，我遇到了一道數(shù)學難題，就去請教他：“打擾一下!你能教我一道題嗎?”他并沒有回答，只是搖搖頭，我就想，咦!他可真奇怪，怎么不理我呢?慢慢地，他完全進入了奧數(shù)題的求解之中。他眉頭緊皺，臉上布滿了陰云。他的眼睛眨呀眨的，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，好像隨時要落下來。終于，他忍不住嘆息起來，又掏出紙巾，輕輕擦拭眼鏡，嘴里輕聲嘀咕著：“我終于知道了……”然后他在本子上刷刷地寫著。
這時候，有幾個同學走過來，看著他，他卻根本不知道，還是自顧自地沉浸在解題中。老師也走過來，輕輕地拍了拍他的肩膀，關(guān)心地問：“你沒事吧?”
這時他才如夢初醒，驚訝地環(huán)顧四周，總算意識到了自己的失態(tài)。“哦，沒事，我太投入了?！彼缓靡馑嫉卣f。“沒事，接著寫吧!”老師并沒有埋怨他的意思。他低下頭來，又寫了起來。不一會兒，他喜笑顏開：“你們快看，解出來啦!”
他這樣地投入，才時不時地蹦出了靈感，最終取得了驕人的成績。
我們?nèi)粝肴〉贸晒Γ捅仨殢默F(xiàn)在開始的投入地學習。生命不息，奮斗不止，擁有了全神貫注的品質(zhì)，成功的就離我們不遠了。
四年級學生作文 篇9
一次偶然的機會，我遇到了一個“朋友”——-《青少年日記》，一下子就愛上了他。今天想給大家介紹一下，《青少年日記》是月刊，不僅教你作文，還教你做人。
《青少年日記》分為《青春斑馬》《日記正能量》《文藝明星工廠》等多個欄目，帶你進入一個精彩的世界，讓你體驗各種角色。
當然，我最喜歡的`是“日記中的正能量”。它給了我正能量和無限動力。其中《讓自己成為別人的天使》給我的正能量最大。文章講的是在學校食堂，一個拿著飯卡的小姑娘總是被大姑娘擠出去。她可能很餓，想擠進去，但一點用都沒有。對于這一幕，她看到不止一個作者，于是漸漸笑了起來，說話了，也有人開始笑了。這時，一個穿紅衣服的女孩帶著真誠的同情幫她做飯……看到這，我的心怦怦直跳，他們不認識，但那一刻她給了小女孩真正的理解和關(guān)心。
《青少年日記》教會了我如何寫作，如何做人。
四年級學生作文 篇10
濕熱交叉的季節(jié)，正是蘑菇生長的時期，一把把小傘躲在樹叢里等你采摘它，你猜猜它是誰？它就是蘑菇姑娘。 它的頭像一頂帽子，身體像一個個胖乎乎的屋子，是傳說中小兔子的蘑菇屋……
一到采蘑菇的季節(jié)，去鄉(xiāng)下的姑外家，我和媽媽去山上采蘑菇。下了雨后的太陽天，山路很濕，有點容易滑倒。蘑菇的數(shù)量卻大大增加，到了山腰里，一眼就能看見那些蘑菇寶寶，有黃的、灰的、白的、也有粉紅的，在草叢里、樅樹底下、荊棘叢里比較容易找到。 頭頂著粉紅色的帽子是桃花菌，因為是桃花開的季節(jié)盛產(chǎn)，所以有這么美的名字。
這可能是溈水這山野地方的特產(chǎn)，有外地來密印寺游玩的客人專程點的一道菜叫野山菌燴兔肉。在樅樹底下生長的一叢叢小可愛，大約五至六個長成一圈，帽子是黃色的，叫樅樹菌。媽媽帶領(lǐng)我和后面上山的阿姨在山中穿梭，走在前面阿姨的突然驚呼：哇！一大窩菌子長在石頭后面，這個叫牛肝菌，它黑乎乎的，有點像牛屎的形狀，比較大，媽媽說這種菌子要曬干才能吃。我也找到了我的驚喜，在杉樹底下找到了一圈大小不同的桃花菌，大約有十幾個，我和媽媽相視一笑，爭相拾起這些小可愛蘑菇，好開心呀！
今天可是滿載而歸！收獲了滿滿兩小框蘑菇。 在下山的途中，媽媽手把手教我說：“顏色鮮艷的、有褶皺的菌子是不可以食用的，否則會中毒?！蔽覀兗炔闪嗣牢兜?蘑菇，還學了怎么區(qū)分食用菌，原來智慧也來源生活的積累呀! 接下來進入下一段環(huán)節(jié)，把采來的菌子仔細清洗后，放入炒鍋炒透，加入肉湯燉至湯濃，真美味呀，簡直滿屋飄香! 介紹到這里必須要強調(diào)一下：要在蘑菇湯出鍋前。放大蒜葉進去，若大蒜葉沒變成黃色就表示沒毒，可以食用。和古代純銀針試毒是同一個道理，真有意思！我們嘗了親手摘的蘑菇湯，心里美滋滋的，不忘贊一下姑外的棒廚藝。
以后，我希望帶領(lǐng)小朋友走進鄉(xiāng)下那個美輪美奐的山野，去認識我的美味蘑菇朋友，因為它們是大自然賜給我們的美食，我要和大家分享它們！
四年級學生作文 篇11
照片中的小女孩，胖嘟嘟的，臉蛋紅撲撲的，她的眼睛黑黑、大大、亮亮的。此時，她正待在一只洗衣機里。她的兩手掛在兩旁，笑瞇瞇地盯著鏡頭。這小女孩看起來還不到一歲。
20xx年7月20日上午9點10分，這個小女孩在家人熱切的期盼下來到了這個世界。她天生活潑好動、調(diào)皮搗蛋。坐在椅子上，她不肯坐；放在推車上，她不愿待；抱在懷里嘛，她也不安分，腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，東探探，西看看。結(jié)果，沒想到她最喜歡待的地方竟然是她家的洗衣機！進了洗衣機，她的目光就變得炯炯有神，她東張西望，就像個監(jiān)控探頭。于是，大人就把她的樣子拍了下來。
諸位，你們猜到了嗎？那個可愛活潑、調(diào)皮搗蛋的小女孩就是年幼的我呀！
照片真是一個偉大的發(fā)明啊，它能記錄我們已經(jīng)過去的歲月。那一張張照片，猶如一個個飛舞的天使，無論我們撈到哪一個，都是我們生活的點點滴滴啊——有趣的、愉快的、傷心的、委屈的，都包含在里面了，就等著我們?nèi)プ窇洝?/p>
四年級學生作文 篇12
今年春節(jié)，我們?nèi)沂窃诤侠霞疫^的，我們提前了好幾天就回到了老家。雖然還沒有到大年三十，但老家到處都洋溢著過年的氣氛，每家每戶有的忙著掛燈籠、貼對聯(lián)；有的忙著殺雞宰魚準備年菜，小朋友們成群結(jié)隊地在戶外燃放鞭炮，玩得十分開心。
大年三十這一天，姑姑、姑父們都回來了，我們一大家子坐在一起吃團圓飯，爺爺奶奶為我們準備了豐盛的飯菜，有雞、鴨、魚……，我最愛吃的是奶奶做的蒸蛋糕，這是一種用肉、雞蛋和面粉等做的湖南地方特色小吃，人們一般只在逢年過節(jié)時候才做著吃。吃過團圓飯，爺爺奶奶、姑姑們讀給我發(fā)了壓歲錢，并囑咐我來年要好好學習，聽天向上。
到了晚上，我們一家人來到外面燃放煙花，爸爸把一個“滿堂紅”擺在地坪中央，他用打火機小心翼翼地點燃了引線，一陣“咝咝咝”的響聲過后，“砰”的.一聲，一個乒乓球般大小的小火球沖上了天空，緊接著小火球在天空中綻放出五顏六色的碎火珠，就像天女散花一般，映亮了整個夜晚，隨即另一個又沖上了天空，接連發(fā)了幾十個。我們一家人在旁邊看得喜笑顏開，我更是不由自主地手舞足蹈起來。之后我們一家人其樂融融得坐在電視機旁欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會。
這次春節(jié)我們在老家呆了十來天，讓我印象特別深刻，我期待下次再回老家過春節(jié)。
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