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小學(xué)五年級描寫跳遠(yuǎn)的作文3篇 跳遠(yuǎn)的作文細(xì)節(jié)描寫

時(shí)間:2022-06-28 08:46:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)五年級描寫跳遠(yuǎn)的作文3篇 跳遠(yuǎn)的作文細(xì)節(jié)描寫,供大家參閱。

小學(xué)五年級描寫跳遠(yuǎn)的作文3篇 跳遠(yuǎn)的作文細(xì)節(jié)描寫

小學(xué)五年級描寫跳遠(yuǎn)的作文1

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,學(xué)校正在舉行一年一度的田徑運(yùn)動會。我也是本次比賽的一名運(yùn)動員,參賽的項(xiàng)目是三級跳遠(yuǎn)。 經(jīng)過檢錄后,我們六年級女子三級跳遠(yuǎn)組的運(yùn)動員們排成一條長長的隊(duì)伍,跟隨老師來到比賽場地。 一來到比賽場地,我的心就開始怦怦直跳。前面的運(yùn)動員們都已經(jīng)跳過了,接著就輪到我了。 我心里暗暗地想著:“靜下那顆繃得緊緊的心,慢慢地向前跑去,跑到一半時(shí),加快步伐。左腳踩在木板上,接著用力一蹬。

  然后縱身一躍?!? 啊!由于重心不穩(wěn),落地時(shí)我摔在了沙坑中。幸好我用雙手努力支撐,否則我非要被摔個(gè)“狗”不可。當(dāng)我從沙坑上爬起來時(shí),我又再次摔在了沙坑上。我的腿部傳來一陣徹骨的疼痛,也許我的腳扭傷了。我咬緊牙關(guān)再次爬了起來,來到旁邊休息。 班級里的同學(xué)們把沙坑四周圍得水泄不通。有的同學(xué)立馬跑到我身邊關(guān)切地向我詢問傷情;有的同學(xué)高聲吶喊為我助威加油;有的同學(xué)則端著開水向我遞過來。 我忍受著腿部的劇烈疼痛信心十足地對同學(xué)們說:“沒關(guān)系,我只是一點(diǎn)腿部輕傷。我要繼續(xù)參加比賽!” 我心里暗想:“我一定要繼續(xù)比賽,怎么可以半途而廢呢?” 我一瘸一拐地向起點(diǎn)處走去,雖然我的大腿劇烈作痛,但是我卻自信滿懷與無比堅(jiān)定。 隨著我前面的那位選手的背影漸漸遠(yuǎn)去,又該輪到我了。我咬緊牙關(guān),忍著劇痛,慢慢地向前跑去。當(dāng)我把左腳踩在木板的那一瞬間,沙坑四周響起了同學(xué)們高聲的吶喊聲與加油聲。我從眼睛的余光中發(fā)現(xiàn)我們的班主任老師也站在旁邊為我吶喊助威呢! 頓時(shí),我信心大增,使出我渾身的力氣往前一跳,我又重重地摔在了沙坑上。 與上一次不同的是這次我成功了。雖然我得的是第二名,但是我很滿足。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了傷痛,打敗了畏懼,超越了自己。 那一次跳遠(yuǎn)比賽已經(jīng)過去多年,我卻依然記憶猶新,因?yàn)樗屛叶煤螢樘魬?zhàn)自己,何為超越自我。

小學(xué)五年級描寫跳遠(yuǎn)的作文2

  嘿,老兄,你緊張嗎?不怎么緊張,你跳遠(yuǎn)能跳多遠(yuǎn)?嗯不太遠(yuǎn)吧

  下一個(gè),九零七班鄧偉超。裁判員就冷不丁的叫了我的名字,打斷了我和另一位選手的閑聊。

  我挽起長袖,使勁往上捋,是胳膊肘露出來,又把鞋帶用力扯了扯,以確定鞋帶的靜摩擦力足以讓它不在半道松開。

  我往起跳線后退了七八步,深呼吸一口緊張的空氣,心砰砰直跳,以至于我全身像凍得發(fā)抖一樣顫個(gè)不停。

  我望了望沙坑,用腳把前面的沙子一腳掃開,以避免沙子的滾動摩擦使我摔倒或緩沖我飛出時(shí)的慣性。

  做好準(zhǔn)備,我拍拍胸口,一個(gè)半蹲,右腿在前以一個(gè)跨步開場,飛一樣地向前沖去。那速度,讓我眼前的三維世界呼的一下變成了二維世界,兩旁的人都像是用鋼筆畫成后用手搓了一下一樣,帶著幻影一樣的尾巴向我省后奔去。我控制好力量,右腳剛剛在起跳線處,腿部肌肉一個(gè)緊繃,再加上我四十幾千克體重的慣性,使我像一顆小炮彈一樣沿一條二次函數(shù)拋物線飛了出去,我騰空了到了拋物線Y=K是的頂點(diǎn)最高處。那一瞬間,時(shí)間,空氣,周圍的人的動作仿佛凝固了一樣連我的呼吸都減慢了,我感覺身體處于水中一樣,都可以感覺到身體與空氣的摩擦。我努力把雙腳向前傾去好使身體的慣性被更好地利用用呼悶的一聲我像拋物線上的點(diǎn)落到_軸上一樣落到沙坑里,沙地上瞬間出現(xiàn)了一個(gè)小坑,沙子向四周呈放射狀飛去。

  四米六六!裁判員高喊道。

  哇﹗周圍的人也一片驚呼,奇怪的看著我,仿佛我做了什么奇異之舉似的。裁判員也點(diǎn)頭小聲說;嗯,這個(gè)跳得不錯(cuò)。

  這時(shí)先與我聊天的同學(xué)雙眼直勾勾的看著我,拍了我的肩一下說:還說跳的不遠(yuǎn),你和我開玩笑吧﹗我呵呵一笑轉(zhuǎn)身離開了。

小學(xué)五年級描寫跳遠(yuǎn)的作文3

  盼星星,盼月亮,這天,我們終于迎來了20__年的激情運(yùn)動會。

  這次運(yùn)動會,我的運(yùn)動項(xiàng)目是跳遠(yuǎn),我來到沙坑前,看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)輕盈而敏捷地跳過去,我心里也有一絲絲的擔(dān)心了:如果進(jìn)不了決賽怎么辦?一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。。。。。。我在心里默默地?cái)?shù)著能跳過紅線的同學(xué),越數(shù)越多,越數(shù)心中就越慌亂。我的心里象是裝了只小鹿“嘭嘭嘭”直跳,又象是有塊石頭懸在心上,十分沉重?!靶戾?”當(dāng)裁判報(bào)到我名字時(shí),我一驚,卻又馬上反應(yīng)過來,立刻拋開那些沉重的意念,開始助跑。只聽見風(fēng)在我耳邊悠閑地唱著歡快的歌。我踏上木板,騰空躍起,這種感覺太好了,真像自己在飛一樣。這一次我跳過了紅線。但是,我告訴我自己,現(xiàn)在還不能得意,一定要繼續(xù)加油!一定要進(jìn)決賽給班級爭光!為學(xué)校添彩!

  第二輪很快又到了。我想:“就算我進(jìn)不了決賽,也不能灰心喪氣,機(jī)會還是會有的,但是我要珍惜每一個(gè)機(jī)會,不讓機(jī)會溜掉,灰心喪氣,只會把自信減少。這時(shí),裁判又報(bào)到了我的名字,我跑著,心里不斷地給自己加油打氣。我踏上木板,竟然是左腳,我右腳彈跳力比左腳好很多呢!這一次我沒有過紅線……雖然這次跳遠(yuǎn)沒跳好,但我沒有泄氣,繼續(xù)努力,這樣又連續(xù)跳了兩次以后,最終,我還是沒能進(jìn)入決賽。

  雖然,這次運(yùn)動會我沒能進(jìn)入決賽,但我不會泄氣,就像我前面對自己說的那句話:即使進(jìn)不了決賽,也不能灰心喪氣,機(jī)會還是會有的,我要珍惜每一個(gè)機(jī)會,不讓機(jī)會溜掉。

  我希望下一次運(yùn)動會早點(diǎn)到來,讓我好好把握那一次的機(jī)會,讓我表現(xiàn)得更好更棒!我絕對不會像這一次一樣機(jī)會就在自己面前,卻不去珍惜不努力,眼睜睜地看著機(jī)會消失掉!

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