下面是范文網(wǎng)小編分享的踢毽子小學作文12篇(小學生踢毽子作文400字)，以供參考。
踢毽子小學作文1
一個振奮人心的消息傳到了我們班：一年一度的體育節(jié)將在下周舉行。班里立刻炸開了鍋沸騰起來，同學們爭先恐后找老師報名參加，我報了一分鐘踢毽子比賽。
報名之后，我就和毽子形影不離了。一下課，我就到操場上練習，因為我并不擅長踢毽子，一次連續(xù)最多踢上三、四個，毽子就像一個調(diào)皮的孩子，故意給我搗亂，要么一跳老高，我急忙仰頭尋找它時，它卻戲弄我似的，一會兒落到我的頭上，一會兒砸到我的鼻子上；要么圍著我轉(zhuǎn)圈，我在前面踢，它偏偏跑到我身后，我往右踢，它往左跑，好像在給我捉迷藏，害得我不像是參加踢毽子比賽，倒像是參加撿毽子比賽。不一會兒，我就氣喘吁吁，滿身是汗了，再看看周圍，不遠處一個男生也在踢毽子，毽子像一只溫順的小狗，在他的腳下穿來穿去，和諧的像在跳雙人舞，我真想立即把自己手里毽子扔得無影無蹤。退出比賽，但轉(zhuǎn)念一想，如果就因為累而退縮，我也太嬌氣了。經(jīng)過一周的練習，我雖然渾身酸痛，但進步多了。
終于比賽了。我滿懷信心地走到賽場，隨著裁判的一聲令下，我揚起毽子，抬起腳，忘記了周圍的`一切，只盯著毽子的起起落落。盡管成績不是很理想，沒有進入復賽，但我已盡最大的努力，同時也讓我明白一個道理，做好任何一件事都需要付出努力。
踢毽子小學作文2
這個星期三下午，學校組織三年級到六年級的同學們再次進行了一次團體比賽,這次的比賽項目是踢毽子，這次比賽得到班主任的高度重視，得到全班同學的極大關注。比賽方式規(guī)定以一分鐘之內(nèi)踢的次數(shù)多少作為決定勝負的根據(jù) 我們班派出了10名選手參戰(zhàn),我也是其中的一員戰(zhàn)將 。
我班由班長梁玉雅帶隊出征這次戰(zhàn)斗，下到操場后，正是五年級的同學們在進行著激烈的比拼，場面好不壯觀，我們認真觀看他們的比賽技巧，從中獲取有益的經(jīng)驗。比賽的進度好快，不一會兒，就輪到我們上陣比賽了，和上次一樣，隨著裁判的一聲哨響，我們10個人就就開始緊張比賽，大家都在發(fā)揮自己的潛能，把毽子踢得龍飛鳳舞，引來全場一片贊嘆和歡呼。我一開始時踢得非常快，可是到了后來，漸漸體力也就開始不支了，慢下來后，我還是堅持著繼續(xù)踢下去，這時真的汗流滿面了， 1分鐘過去了，裁判宣布我踢了92下，也算是可觀的成績，在班上排名第二，第一的踢了95下。
我們在這次比賽中精神抖擻，動作靈活，團結(jié)一致，比賽成績非常可觀，博得了裁判員及同學們的鼓勵，在場觀看比賽的班主任梁老師也露出了開心的`笑容，她表揚了我們一番，說我們?yōu)榘嗉墵幜斯?，是值得表揚的。這次的比賽舉辦的很好，對增強團隊意識和增強身體素質(zhì)都有重大意義。
我想自己能為班集體爭光是一件非常有意義的事情。這次比賽可能是我在小學階段參加的最后一次團體比賽了，它將在我的成長中留下美好的記憶。
踢毽子小學作文3
周六上午的大作文課上，我們進行了一場激烈的.踢毽子比賽。
首先，老師宣布比賽規(guī)則：八個同學平均分為兩組，三分鐘熱身練習后，每組選出一名代表參加比賽，一分鐘內(nèi)踢得多的組獲勝。
熱身練習開始了，我們組商量著挑選連續(xù)踢得最多的同學作為代表參賽。我很激動，因為我相信我一定能被選上。果然不出我所料，我代表我們組參賽。對方也選好了代表小明。
老師一聲令下，比賽開始了。小明先踢，只見他把毽子拋在空中，然后抬腿去接。他開始踢得很連貫，毽子像燕子一樣在空中飛上飛下。此時，我開始緊張起來，擔心一會兒會輸?shù)?。后來小明可能是體力不足，中斷了好幾次。我心里稍微放松了一些，甚至有些暗自竊喜，因為這樣我就有可能超過他。一分鐘時間到，小明踢了23個。
接下來輪到我了，我不由自主又開始緊張起來，我深呼吸讓自己平靜下來。隨著老師的口令，我迅速地把毽子扔向空中，然后彎曲膝蓋，輕輕抬腳，用腳的內(nèi)側(cè)踢毽子。雖然毽子像一個不聽話的孩子來回亂躥，但是我總能準確地接到，我的自信心越來越足，踢得也越來越穩(wěn)。時間很快到了，我停下來，忐忑不安地等待老師報出我的成績?！?6個”，老師話音一落，我和我的小伙伴們興奮地手舞足蹈起來。
我很高興能為小組爭得勝利。比賽結(jié)束后很久，我還沉浸在歡樂之中。
踢毽子小學作文4
今天是星期天，我和媽媽一大早來到玉湖公園來學踢毽子，我學會了踢毽子。
學踢毽子可真難??！毽子買了好幾年了，我也不會踢，所以我要下定決心來學踢毽子，媽媽告訴我，今天的目標要踢五個，一開始，踢來踢去就是只能踢一個，并且一會兒踢在眼睛跟前，一會兒踢在鼻子上，一會兒又踢的遠遠的`，總是踢不好，急得我像熱鍋上的螞蟻，我一生氣把毽子也扔了，媽媽撿起毽子耐心地對我說：“踢毽子首先要做到這幾點，抬頭、挺胸、收腹，然后拿著毽子向上一拋，用腳踢一下，這樣才能踢好，再耐心點兒”媽媽給我示范了一下。就這樣，我按照媽媽的要求去做，我把毽子向上一拋，右腳趕緊對準毽子一踢，毽子被踢到了高處，右腳剛一落地，左腳趕緊nuo一下，毽子又落下來了，右腳趕緊去接，就這樣反反復復地練了好多次，最終還是有一次踢了五個，我的心也shuchang了，而且覺得踢毽子很有意思，我一定要多練，爭取達到媽媽那種效果。
雖然只學了一早上，但我學會了踢毽子，我心里美滋滋的。
踢毽子小學作文5
《達瑞的第一桶金》這個小故事寫了達瑞在八歲時因沒有錢看電影，從而產(chǎn)生自己賺錢的想法。由于沒有經(jīng)驗，他的第一次經(jīng)商失敗了，但他沒有放棄，而且從中吸取了教訓，學到了方法。后來，他從幫爸爸拿報錢中獲得了啟發(fā)，便挨家挨戶去敲門去說服別人幫他們拿報紙，哪怕遇到挫折也不放棄，終于為自己贏來了又一次的機會。慢慢地，達瑞開始做更多的事情，當然，收獲也越來越多了。在他9歲的時候，就擁有了一筆屬于自己的財產(chǎn)。
讀了這個故事后，我覺得自己和達瑞有天壤之別。平時，我過著衣來伸手，飯來張口的`日子，從來不會像達瑞那樣自己掙錢花，不但如此，當我遇到困難時，就會主動退縮，立刻放棄。就說我練書法的事吧，從一年級開始，我就開始練書法，而且學得不錯?？捎幸淮?，我由于匆忙，寫得不夠好，受到了批評，我覺得不開心，就放棄了書法的學習?，F(xiàn)在當我看到別人有一手漂亮的字時，我很后悔，恨自己當時沒有堅持下去。如果當初我能像達瑞那樣堅持的話，我一定也會擁有一手漂亮的字。
學習了這個故事后，我悟出了一個道理：堅持就是勝利！
踢毽子小學作文6
踢毽子，對于女生而言，可以說是太簡單了，可是對以我一個男生來說，實在是太難了。比賽前夕，我和幾個男同學很是努力練習，可總超不過女生。我聽說，原來有一個同學，在比賽踢毽子的 時候，踢了800多個，我壓力山大啊。
到了踢毽子比賽的`時候，我的心不由提到了嗓子眼，我開始祈禱了。到我們班了，我更加緊張了，心臟差點要蹦出來。沒辦法，聽天由命吧！入場了，我提前放松了一下，壓力應該不會那么大。隨 著老師一聲令下，比賽開始，我是左踢一下右踢一下，實在是太費勁了，沒辦法了，我加快了步伐，踢了起來，沒想到，一著急，把毽子踢飛了，我一個箭步，拿到了，就在原地踢。沒想到，老師在這 時吹哨了，把我嚇了一大跳，毽子落地了。按規(guī)則，一分鐘后，毽子沒落地，就可以繼續(xù)踢，我好慘啊。
比賽后聽說，6·2班的一個男生和一個女生，分別踢了264個和400多個，還是沒破800個的記錄啊，而我們班最多踢了181個，我才踢了58個，太不幸了！
踢毽子小學作文7
要說我記憶中最深刻的運動項目，那就算是上次三跳比賽中的踢毽子了。
我上場了，當然心情異常緊張，怕踢不好給班級丟面子。我又看了看左右兩側(cè)的對手，個個都是實力派選手啊。我的`心怦怦的跳，我多想時間慢一點，但是，時間卻活力四射的小青年，跑得飛快，老師剛吹響哨子，我的毽子便飛速掉下，我又一抬腳，毽子便又往上飛。第一次非常順利，但接下來，可就不太好了，我一踢，毽子就像淘氣的小孩放開了媽媽手，東跑西跑，一下子跳到了我的側(cè)上方，我很著急，以最快的速度跑過去，拿起毽子，又以最快的速度跑回來，接著開始踢。可能是我太緊張了，平時能連續(xù)踢五次的我，現(xiàn)在踢兩次就掉下來了，我真的好著急?。⊙劭粗蠋熌侵荒弥谧拥氖蛛x嘴巴越來越近，我真相時間在此刻靜止，好讓我多踢幾個，可是越急踢得越少。終于，老師吹響了哨子，我得了最后一名。
雖然這次我失敗了，但卻告訴了我一個道理：做任何事情，都不能心急，心急就做不好事情，我要總結(jié)這次經(jīng)驗，再接再厲，希望下次我能拿到第一名。
踢毽子小學作文8
下課了，我們幾個愛好踢毽子的人又圍聚在一起，在拼組的時候，每個人的心里都很這著急，都希望拼到好組。拼完了，我和劉雨嫣、程超在一組，我們贏得了先比賽的機會。比賽開始，我把毽子夾在手指中間，踢了起來，毽子忽左忽右，忽上忽下，在我的'身前蹦來蹦去。突然，毽子向右邊飛去，就要落地的這千鈞一發(fā)的時刻，我猛地伸出腳去……卻沒有接著，唉！
輪到高手劉雨嫣上場了，劉雨嫣用中指和食指夾住毽子環(huán)，毽子的環(huán)朝上，絲絲朝下，只見她吸了一口氣，然后把毽子往上一拋，腿一彎曲，腳一抬輕巧地踢起來。她的手和腳不停的動著，劉雨嫣越踢越多，越踢越來勁，同學們有的在一旁歡呼著，有的在一旁滿懷敬佩地看著她，還有的在使壞——準備惹她笑。突然，劉雨嫣臉色不對勁了，看上去很想笑，毽子也有點不聽使喚了，不是向左飛就是向右邊飛，對手見了高興得無法形容，可是，劉雨嫣卻讓她們失望了，三下兩下穩(wěn)住了情緒，毽子又轉(zhuǎn)回到她的腳上。
“91，92，93，94，95……100”啊，她一口氣踢了100多個，我們露出了得意的笑容，向?qū)κ謧兺律囝^，讓她們信心大減。
踢毽子是一樣對身體有益的活動，踢毽子是一種享受，它太奇妙了！
踢毽子小學作文9
今天，我們?nèi)昙壟e辦了一次踢毽子比賽。
踢毽子對我這個人來說并非易事，一次踢兩個還好，最高紀錄是6個。比賽前，我感到非常緊張，又害怕，并且牙齒還微微顫抖，因為它是我的弱項。
下午，老師帶我們到一個空地上，讓我們練習練習，練習了一會兒，老師讓我們集合，排著整齊的隊伍走進比賽場地――足球場。
按照比賽規(guī)則，每一輪8人入場比賽，每人踢四次計總數(shù)。我排在第四輪的第二個，我踢了20個。我們班踢得最好的雷挺上場了，他在我們班可是踢毽子高手。瞧！他拿著毽子，輕輕地向空中一拋，等毽子落到離地面還有半米高時，他才抬起腳踢起來，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只輕盈的.燕子，時而踢向這邊，時而踢向那邊，身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。大家為他的技藝吶喊助威。
隨著一個個同學的入場比賽，這場精彩、熱鬧的踢毽子比賽在愉快的氣氛中結(jié)束了。結(jié)果我們班的總數(shù)得了第一名，我們班的同學特別興奮，特別高興！
我以后要多練習踢毽子，下次為025班爭光，讓025班永遠第一！
踢毽子小學作文10
星期五的.下午，媽媽還沒來接我。于是，我就和同學張嘉歡、王梓鑫、陳晗陽一起踢毽子。
我們首先玩的是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。我們每個人都輪流著玩。嘿嘿，今天，我就要大顯神威，看我不從黃踢到綠。沒想到，老天爺成心捉弄我，讓我踢到了紫?？蓯海也桓市?。于是，我對大家說：“我們來玩加減吧?！薄昂猛郏 贝蠹乙恢沦澇?。我和陳晗陽一組，張嘉歡和王梓鑫一組。我們當加，他們當減。我大顯身手，一下子踢了10個，陳晗陽卻只踢了2個。該張嘉歡他們了，沒想到，他們牛氣沖天，踢到了—5。哼，我也還他們一個虎虎生威，看誰厲害？我一下子提到了5，陳晗陽也踢了3個。嘿嘿，張嘉歡，看你們怎么辦？我心想。沒想到，他們竟然踢到了12。我的腦子一片空白。最后，我們拼命猛追，艱難地搏斗，終于，我們贏了！
“太好啦！”我們歡呼起來。然后，我們又踢了第2局、第3局……
踢毽子是多么有趣啊！它不但鍛煉了我們的身體，還可以豐富我們的課余生活。
踢毽子小學作文11
今天，學校里進行了體育達標考級測驗。我們?nèi)昙壍捻椖渴翘唠ψ印?/p>
考級開始，老師帶我們來到體藝館。里面有許多人，有的在考級測驗，有的在觀看。還有的在高喊加油。老師領我們找了個地方坐下。
過了一會兒，輪到我們班考級了。我立刻站起來走到了指定的地方等待著。過了一會兒，老師吹響了哨子。我急忙把拿毽子的手松開。等到毽子落到小腿時，我用右腳把毽子踢了一下，毽子馬上騰空而起。等到毽子再次落下，我又踢了一下。不料踢到了腳尖，毽子往前面飛。我迅速追了上去。接著，我把腳伸直來了個“無影腿”，把毽子踢了回來。我心想：這么關鍵的時候，毽子和鞋子這么不配合。我生氣了，用力地踢，把毽子踢得很高。這時，我的.“順風耳”聽見有人說“還有半分鐘。”我立刻想到時間怎么跑得這么快，還想起了老師說的要踢得低一點，踢毽子個數(shù)才多。我就放過了鞋子和毽子，輕輕地踢。由于踢得輕，毽子飛得不高，很快往下落。我立刻提起右腳輕輕地踢毽子……
踢完以后，老師發(fā)給我一張考級證書。我打開一看，啊，我得了二級!我高興得不得了。我心想自己開始才踢一兩個哩，現(xiàn)在一分鐘既然踢了63個，得了二級?；丶遥职謰寢屩懒藴蕿槲腋吲d呢!
我踢毽子進步可真快!
踢毽子小學作文12
春天的一個下午，外面很涼快，我們班的同學穿著煥然一新的校服，帶著鮮艷的紅領巾，腳穿運動鞋，手上拿著毽子，興沖沖地到操場上參加踢毽子比賽。
這是一分鐘的踢毽比賽，班主任蘆老師把我們班的男生分成一組，女生分成一組，正好男生和女生的人數(shù)一樣。一組同學踢，另一組數(shù)。我們開始做準備活動，做完準備活動，我很緊張。我安慰自己：千萬別緊張，緊張的話就踢不好了。
體育老師看著表，隨著“各就各位，預備——開始”的口令，我班的女生就踢了起來，五顏六色的毽子一上一下可好玩了。我充滿自信，越踢越起勁，生怕毽子落到地上。隨著停的一聲口令，我們就不約而同地停了下來，我的腳麻了，而且還累得滿頭大汗。當報數(shù)的'同學告訴我踢了30下時，我心里有說不出來的興奮與快樂。這次是我踢毽比賽最棒的一次了。
男同學踢完了，操場傳來了我是冠軍的好消息，我禁不住開懷大笑。同學們?yōu)槲夜恼?，還有的同學夸我說：“你真棒?！崩蠋熞脖頁P了我。我的心情特別激動，高興的不得了。
這次踢毽子比賽是多么精彩啊，還磨練了我勇于拼搏的精神。
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