下面是范文網(wǎng)小編收集的仙人掌的小學(xué)作文4篇 仙人掌小學(xué)作文260字,供大家參考。
仙人掌的小學(xué)作文1
仙人掌生命力頑強,爸爸媽媽都很喜歡它,所以我們家也養(yǎng)了仙人掌。我們家的仙人掌有兩株,一株很短而另一株很長,都是墨綠色的,很新鮮。兩株的.下面一部分像一個手展,摸起來硬硬的。小心別碰到邊沿,因為長滿了鋒利的刺,很細(xì),像針一樣。那個長的仙人掌可漂亮了,玫紅玫紅的,除了凹進(jìn)去的地方,渾身上下都長滿了小刺。那個短的,淡黃淡黃,像菠蘿似的??雌饋砻q絨的。凸出來的地方像針頭一樣。仙人掌真美??!東門小學(xué)
仙人掌的小學(xué)作文2
這仙人掌,是一位將要轉(zhuǎn)學(xué)的好朋友送給我的,我親手抱了這盆“綠色的小掌”回家,把它放在了我的書桌上,仔細(xì)觀察著……
我發(fā)現(xiàn):仙人掌渾身都是綠色的,一點別的顏色也沒有,綠得多透徹呀!仿佛它就是大自然的象征,渾身上下散發(fā)著大自然的氣息,那么地生機勃勃,積極向上!不知不覺,我竟沉醉于這株植物的觀察。突然,我看見它充滿生機的外表上還附著一些些短短的小刺,這是來干什么的呢?難道就只是裝飾品嗎?禁不住好奇,我將手指頭伸了出來,慢慢地靠近小刺,不料,剛碰到刺尖時,一種莫名的疼痛感讓我迅速地將手挪開,是什么呢?——啊!是那些小刺!怎么會?那些短短的小刺為什么會那么扎人?
后來我經(jīng)過查找資料發(fā)現(xiàn),仙人掌竟是墨西哥的國花。為了適應(yīng)沙漠的缺水氣候,葉子慢慢演變成短短的小刺,以減少水分蒸發(fā),同時也能作為防止動物吞食的武器。它可以生活在室內(nèi)室外乃至沙漠那么缺水的地方??梢姡扇苏剖嵌嗝磮詮?此外,仙人掌類植物還有一種特殊的本領(lǐng):在干旱季節(jié),它可以不吃不喝地進(jìn)入休眠狀態(tài),把體內(nèi)的`養(yǎng)料和水分消耗到最低程度,當(dāng)雨季來臨是,它們又猛然地醒過來,如饑似渴地吸收著水分。
我還了解到:仙人掌的花語是暗暗隱忍的堅強。也許,這就是墨西哥人選擇仙人掌當(dāng)國花的原因之一吧!仙人掌的外表清新而不柔媚,還有它的堅強,實在不得不讓人打心眼兒里佩服呀!
謝謝你,仙人掌,你不僅為我的房間增添了生機,還有我從你身上受到的精神鼓舞,會一直陪伴著我,激勵著我前進(jìn)!
仙人掌的小學(xué)作文3
20xx年12月15日 星期六 晴
吃過晚飯,抬頭看到窗臺上的仙人棒。長長的,纖細(xì)的仙人棒被綁縛在一根小木棍上,像一個只能依靠拐杖才能站立的老人,又像一個依賴媽媽才能站穩(wěn)的幼童……看到這里,我想起數(shù)學(xué)里的因數(shù),因數(shù)是不能獨立存在的,它只能成為某個質(zhì)數(shù)或合數(shù)的因數(shù),沒有了質(zhì)數(shù)或合數(shù),因數(shù)也就不存在了,沒有了花盆里的.木棍的支撐,仙人棒就站立不起來了,難道它永遠(yuǎn)都需要小木棍的支撐嗎?
由此,我聯(lián)想到了自己,現(xiàn)在我事事依靠著媽媽,不就像那株自己不能站立的仙人棒嗎?我要長大,我要學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),我要學(xué)習(xí)自己處理問題或解決問題,早日甩脫媽媽這根拐杖,早日成為媽媽的助手!
仙人掌的小學(xué)作文4
最近,仙人掌迎來了一個新鄰居——小野花。
這個小野花非常嫌棄這個鄰居,說仙人掌沒葉子,一身刺,很令人討厭;說仙人掌沒莖只有個胖身體;說仙人掌把根扎得太深很浪費體力……總之,就是說仙人掌沒一點好處。
天熱了起來,仙人掌好心對小野花說:“鄰居啊,夏天快來了,你把根扎深一點吧?!毙∫盎ㄕf:“我為什么要把根扎那么深,多費力氣呀,還不如多裝扮一下自己,把自己好好打扮打扮呢?!?/p>
夏天到了,天更熱了,仙人掌又好心對小野花說:“鄰居啊,夏天來了,你把花開小點,把葉子弄小點,少蒸發(fā)點水分吧?!毙∫盎湴恋卣f:“我明白了,你是想讓我開小點,然后你再開花,把蜜蜂引到你那里去是吧?我才不會上你的`當(dāng)?!闭f著,花開得更大了。
過了兩天,小花死了,仙人掌說:“鄰居啊,我說過讓你把根扎深點,可你不聽,讓你葉子展開的小點,你更不聽,這是在沙漠中生存的秘籍呀!”
看來,知識就是力量啊,我們的生命會因此而美麗!
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