下面是范文網小編整理的我的初中生活作文優(yōu)選10篇 作文我的初中生活，以供參考。
我的初中生活作文優(yōu)選1
談及我的課余生活，他象一幅七彩的圖畫，他是我每天最快樂的時光，它充實著我的生活，它陶冶著我的情操。
我的課余生活是典雅的。每當我看書寫字覺得疲倦時，都會拿出我的寶貝――古箏。我愛古箏，愛她恬靜的氣質。翻開琴布，棕色的古箏映入眼簾。紅樟木的琴架，托著一塵不染的古箏。棕色，多么樸素的顏色。他沒有鋼琴的華麗，沒有小提琴的優(yōu)雅，沒有笛子的悠揚。但當我手指在它21根琴弦上跳舞時。頓時，清翠的鳥鳴在房間中久久回響，接著叮咚的泉水聲，嘩嘩的樹葉聲，小動物的腳步聲，空谷的回音。瀑布的飛濺……她陶冶了我的`情操，所以他成了我的好朋友。在學習它的過程中，我得到了無窮無盡的快樂。雖然手指有被鋒利的琴弦劃破過，被磨腫過。但是，她又教給我許多，我愛我的古箏課，更愛從中得到知識的快樂，她也改變了我一些壞毛病，比如沒耐心、粗心……
我的課余生活也是苦中帶甜的。從小我就喜歡跳舞，現(xiàn)在學習已經快四年了，它磨練了我的意志。每次舞蹈課我都很認真，每一次都刻骨銘心。壓腿、劈叉、分腿、體前屈、下腰、踢腿、側手翻、前橋、后橋……這些基本功每做一個都會很疼，但是每次都一咬牙就過去了?，F(xiàn)在基本功練好了，舞姿也優(yōu)美了，如今才讓我知道：做一件事情要付出不可估量的心血和汗水，成功之花才能完美地綻放。
我的初中生活作文優(yōu)選2
時光一去不復返
小學生活已成為歷史，成為童年美好的回憶。童年的天藍得醉人；童年的云，白得可人；童年的田園，美得如畫。遍地盛開的野花，鳥兒動聽的歌聲，使人心曠神怡。小蟲、蟋蟀星星點點地徜徉在野花叢中。有時竟傻傻地祈禱：時光靜止在那一刻，靜止在快快樂樂的那一刻。那只是妄想，時間老人不會等著你。時光一去不復返！
時間不易，定當珍惜
時間的巨輪從我們身上無情地碾過，現(xiàn)在不會像兒時天真地說，不會在垂暮之年低頭嘆息，初中的大好時光，定當付諸行動，決不虛度光陰。
走入初中，天真，早已拋卻；成熟，還未來到，只在兩者徘徊。選擇，在一念之間。錯了，悔恨一生；對了開心一世。初中，是我們此生的轉折點。初中生活，是我們轉折所必經的'，是構成以后快樂生活的重要重要資本。因此，要好好珍惜。
我的初中生活平平凡凡，但沒有白白浪費。在接下來的時間里，我更要好好把握，繪出我人生的精彩一筆！
初中生活的方式精彩紛呈，初中生活的模樣千變萬化，初中生活的滋味苦辣酸甜……在初中生活中，我僅僅邁出第一步，我會更加珍惜，并相信自己能夠有一個正確的選擇，走向成功的殿堂！
光陰似箭，日月如梭。初中生活會很快結束，但初中生活在我的生命畫卷中所留下的精彩紛呈的一筆永不磨滅！
我的初中生活作文優(yōu)選3
初一，初一的學生。一個人的初中生活就像一本書，你翻開了它，就會有一頁頁翻過去的一頁頁的畫面，那時我們也正在翻閱著這一頁頁美妙的故事。
那年，我還只有九歲，但已經是九年級了。
小的時候我是個膽小的孩子，只有爸爸媽媽在我的肚子里。一天，我在家閑著無聊，便拿起電視，來到了樓下，打開電視，津津有味地看我喜歡看的一部名叫《西游記》，當看到一半時，我的`腦袋突然想起一件非常重要的事情，我便走下樓去，把電視關了，并且把門打開，看著那些妖魔鬼怪的動畫片情節(jié)，心里有說不出的舒服，這時，我想：如果我是男孩，我一定會讓著小男孩的，不然我不會有這個勇敢的男孩的。于是我就把電視關了，并且把書藏到被窩里，等爸媽回來了，我又把電視打開，把電視打開看了起來，這時我看見了一個小朋友在玩電腦，就把電腦關了，我想：如果我是男孩，不就可以把電視關了嗎？于是我就把電視關了，這樣，我又把電腦關了，我的心里又多了一個新主人，那個小朋友就知道了我的心思，便對我說：“我是男孩，你能把電視關了嗎？”于是，我把電視打開讓小男孩看電視，小男孩把電視關了，我便把電視關了。我心里想：這樣的感覺真好。
雖然我的生活很艱險，但我很開心，因為我終于學會了做人。
我的初中生活作文優(yōu)選4
我害怕考試，但并不是害怕成績或者名次，只是害怕考完一次，下一次又會來到，新的學期也會隨之到來，就這樣如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風，如輕輕隨風舞動的秋葉。初中穿著美麗的衣裙從我身邊走過，翩躚如蝶，輕盈如風。我滿懷著期望和盼望離別了小學校園的一切走進了初中，迎接新的開始，新的學習生活。
剛開學周圍的一切全是新的，老師，同學，桌椅，黑板，就連空氣也是新的。正因為如此，一直內向的我就更不愿意張口說話了，而且一想到小學老師說：“中學生活，老師要求特別嚴厲，很少有休息和玩的.時間，課目增多，學習量增大，高年級的同學欺負新生等等”。我就會毛骨悚然，而且還會更加想念小學同學。
隨著時間的遠去，我認識了許多同學，老師，愛上了周圍的一切新鮮事物，愛上了我們的班級。也變得喜歡張口說話，經常和同學交流學習經驗和朋友說說心里話了。
我的初中生活，雖然每天很早起床，有很多作業(yè)，很晚才休息。但可以和同學，老師，桌椅，黑板一起度過，共同學習知識，我覺得還是很快樂的。雖然每天有很多干枯無味的數(shù)字，漢字，圖形，字母，但有很多知識充實頭腦也覺得非常開心！
初中校園里沐浴著陽光，浸潤著溫馨，生長著希望，跳動著一個個幸福的音符，在忙忙碌碌的日子里，年輕的我們品嘗著生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長的幸福！
我的初中生活作文優(yōu)選5
三年如白駒過隙，轉眼飄忽將去。恍惚間，似乎錯過了許多。驀然回首，自己似乎一直游離在幸福門外。
徘徊中游弋，看那時光斷出的層面被地殼褶皺成了永恒。剎那間，察覺自己捕捉到大自然的真諦。
時間就是主宰，把滄海變成桑田，再把桑田變成滄海。
昨日的種花人，變?yōu)榻袢盏馁p花者，成為明日的葬花人。
于是，在如梭的歲月里，發(fā)覺——幸福，并未離去。
其實，感動本身就是一種幸福。不知名的某根弦被觸動，帶著那種情愫，與心里的'最深處產生了共鳴。于此，一種情感形成，那就是一種感動。
其實，孤寂也是一種幸福。記得胡文英曾這樣評論莊子：“莊子眼極冷，心腸極熱，故是非不管;心腸熱，故悲慨萬端?！睘楹卫溲蹮崮c?該是莊子心中的孤寂吧!
獨上高樓，必覺清冷。站在高處，不免孤寂。而莊子，站在高處，俯看世事，獨自一人，便覺孤寂，而他并不只是孤寂，更多的是幸福。他用獨特犀利的雙眼，看到了文化堅決不屈權勢的孤寂。他是幸福的。
幸福有很多，簡單的微笑，輕聲的問候，無言的會意，肯定的鼓勵……
太多的幸福給了我們太多的美好，那些被幸福碰見的故事，都會被折進人生書中的某個章節(jié)。
而回憶，便成就永遠……
我的初中生活作文優(yōu)選6
我即將畢業(yè)，帶著一絲留戀離開熟悉的小學校園，又滿懷憧憬與些許莫名的緊張，邁進嶄新的中學校園。我會和以前一樣優(yōu)秀嗎！我會有很多朋友嗎！我會得到老師的信任嗎！滿心期待與忐忑，在心里勾勒著即將到來的中學生活……
全新的體驗將會遍布在中學生活的每個角落。新的環(huán)境、新的老師、新的同學、新的知識……所有的事物都是全新的。讓自己融入到新的一切中去，成為新的大家庭的一分子，結識新的朋友，體驗新的感受，所有的一切都是全新的。
求知的氣息也會彌漫在校園里。同在一個班，不僅要有友情，更不可或缺的就是求知的欲望。努力吧，使自己成為大家佩服的人，讓同學對自己刮目相看。
中學的生活更是多彩的`。電視臺、文藝演出、樂團活動豐富多彩，在中學的舞臺上盡情地展示自己的魅力，使自己的名字讓所有人知道！
讓我在這個人生的第一個起跳點盡情地發(fā)揮自己的熱情與精力，閉上眼睛，深吸一口氣，加油吧，整裝待發(fā)，我一定要在嶄新的道路上留下我永恒的足跡！
我的初中生活作文優(yōu)選7
裊裊的秋風，亭皋的木葉，潺湲的秋水，預示著秋天的到來。轉眼間，我就已經度過了小學的學習生活，迎來了人生看似遙不可及卻又不太遠的另一個階段——初中。沒到新學校之前，我也對新學校有著憧憬，想象著她的校園的美麗，老師的嚴厲或是慈祥，更期待著新同學的友誼。真正開學了，我懷著激動的心情走進了我的新學?！p語中學。我看到了美麗的`校園，敬業(yè)的老師，還有點兒陌生的同學。但這種陌生隨著時間的推移慢慢地變成了友情。在新學校，我交到了新朋友，我們一起快樂地玩耍，相處十分融洽。
初中生活雖然我很喜歡，但還有時有點討厭。初中生活每天都有很多作業(yè)，比以前多了不少。課程也變得更加緊密了，但我還是很喜歡，因為我可以學到更多的新的知識，能更好地把他們用于生活實踐中，讓生活多幾分絢麗的色彩。
最重要的是，這將進一步證明：我已經長大了，已經不再是一個稚嫩的孩童了，而是一名頗為成熟的初中生了，應該懂得更多的道理。初中生活，意味著我們長大了，長大就需要我們更加努力，更加勇敢。
我的初中生活作文優(yōu)選8
這個暑假，我?guī)缀跖菰跁阒卸冗^的。因為讀書就像我的美味大餐一樣。
暑假前，我就借了能搭起一座“小山”的書，搞得我自己弄清了南，又找不著北了。借來這么多的“智慧餐”，這個暑假只有一個字——“吃”。
書就像一個無邊無盡的大海，我就正在書的海洋中遨游，卻怎么也游不到頭。讀書成了我生活中的一部分，書就像一塊吸鐵石，我就是一塊鐵，被書緊緊地給吸住了。因為書中的語言實在太優(yōu)美了，讓我讀了還想讀，真是百讀不厭，每當讀到好的語句，我仿佛也身臨其境，成為了書中的人物。
每天我都要以最快的速度，寫完當天的作業(yè)，這樣就可以放心地去津津有味的繼續(xù)“吃”我的書。在家里，到處可以見到我讀書留下的“痕跡”，書桌上有書，餐桌上有書，廁所里有書，電腦上也有書，每一處角落都彌漫著書的味道。只要我常常走過的地方，都會留下我的“光榮事跡”。
只要我的書讀完了，就會死纏爛打的要媽媽幫我買書，要我的新“大餐”。書中的`文字像一朵朵美麗的小花，等我去欣賞，書是一位最好的作文老師，它教會我如何寫好作文。它豐富了我的精神食糧。
書，是我的良師益友，陪我我度過了一個豐富多彩的暑假。
我的初中生活作文優(yōu)選9
還沒有放暑假的時候，每天一大早就要起床，刷牙，洗臉，然后趕著去上學。放學后，要忙著做功課，做完功課，接著又要去上珠心算班的才藝課，上完珠心算課，又要去練鋼琴。哇!我好像機器人喔!每天都做相同的事。我好期待快一點放暑假，做我自己想要做的事情。
暑假有兩個月，有六十多天的日子。不用上學，想睡多久就睡多久，睡醒了就開電視來看卡通，愛看多久就看多久，無聊的`時候拿掌上型游戲機玩一玩，這樣的暑假多快樂啊!但是，這樣過暑假好像也是每天做一樣的事啊。
炎熱的暑假，一整天泡在涼涼的游泳池應該是最舒服的事了，如果能像小魚到處游來游去玩耍就更有趣了，但是我不會游泳!對了，我為什么不利用這六十天的假期學游泳，可以到游泳池泡水，又可以學會游泳到處游來游去，一舉兩得。
暑假我最想做的事就是學會游泳，而且不只學會一種，最好是蛙式，自由式，仰式，蝶式，狗爬式...等等都學會，這樣我一整個暑假都可以泡在游泳池里，外面太陽再怎么大，我都不怕。暑假學會游泳，我不但可以享受當水生動物的樂趣，也不會白白浪費兩個月的暑假，不然等到開學后，我又沒有多余的時間玩水了。
我的初中生活作文優(yōu)選10
盼望已久的寒假終于來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的`地方，會流下感動的淚水……。一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個春節(jié)，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來12個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒有閑著，到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假里，我本來可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)€盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網殺幾盤五子棋，好不痛快！
寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假里啊。
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