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春天的小學(xué)作文7篇(春天小學(xué)作文200字)

時(shí)間:2023-10-23 20:23:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的春天的小學(xué)作文7篇(春天小學(xué)作文200字),供大家賞析。

春天的小學(xué)作文7篇(春天小學(xué)作文200字)

春天的小學(xué)作文1

  溫馨而快樂(lè)的寒假生活就像窗外的冰雪一樣在初春的暖陽(yáng)中悄然溶化了,當(dāng)你帶著對(duì)親情的眷戀,背起書(shū)包,重新走在上學(xué)的路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)山已隱含著一抹青黛,楊柳已綻出點(diǎn)點(diǎn)的新芽,沉寂已久的小河恢復(fù)了往日的喧鬧,路邊的小草從泥土中探出頭來(lái),向你招手歡笑:啊,春天來(lái)了!

  四季的輪回中,春是孕育萬(wàn)物的開(kāi)始。古人說(shuō):一年之計(jì)在于春。是啊,春華秋實(shí),沒(méi)有春天的播種,哪有秋天的收獲?珍惜一刻千金的春時(shí),農(nóng)民爭(zhēng)分奪秒地忙著備耕,他們用辛勞的汗水譜寫(xiě)著豐收的序曲。

  在生命的輪回中,青年是人生的春天,青春、花季芳齡都是對(duì)這個(gè)人生階段的美好稱謂。因?yàn)榍啻撼錆M活力,昭示著無(wú)限的.希望;因?yàn)榍啻合笳髦篮?,展示著靚麗的風(fēng)采;因?yàn)榍啻菏且粡埌准?,可以?xiě)畫(huà)最新最美的畫(huà)圖``````然而,青春并不會(huì)永駐,青春不常在,一日難再晨。就像農(nóng)民之于春時(shí),機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。古人說(shuō):一生之計(jì),在于勤。把握青春的分分秒秒,你就選擇了人生的好運(yùn);珍惜了人生的黃金時(shí)刻,你就擁有了未來(lái)的美好。

  我仿佛靠到那晨光熹微的路上匆匆去早讀的身影,我依稀聽(tīng)到那陽(yáng)光明媚的校園朗朗的書(shū)聲,我分明感覺(jué)到那如繁星點(diǎn)點(diǎn)的校園燈光,像一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,是啊,我們的年華沒(méi)有虛度,我們的心血和汗水正澆灌著理想和希望!

春天的小學(xué)作文2

  灰褐色的樹(shù)干,深綠色的樹(shù)冠,這就是我們村頭的大榕樹(shù)。

  春季,榕樹(shù)吐出嫩黃的葉子,漸漸地葉子由嫩黃變成淡綠、深綠。郁郁蔥蔥的榕樹(shù)引來(lái)了許多鳥(niǎo)在上面做巢,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒呼朋引友,在樹(shù)上高聲歌唱,那聲音可真好聽(tīng)。大榕樹(shù)的樹(shù)下垂著無(wú)數(shù)的樹(shù)根那樹(shù)根像極了老爺爺蒼白的胡須。

  夏季,太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球,光線灼人連狗也停止了吠叫,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭躲在臺(tái)階下的陰涼處不肯出來(lái)。這時(shí)大榕樹(shù)成了我們最?lèi)?ài)去的地方,大榕樹(shù)為我們遮擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,給我們帶來(lái)了夏日里的一絲清涼,我們?cè)跇?shù)下快樂(lè)的玩耍。而那樹(shù)上扯著噪子不知疲倦叫著的知了,總會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)調(diào)皮淘氣的男孩子爬上樹(shù),他們總喜歡逮上幾只知了帶回家,關(guān)在籠子里聽(tīng)它知了知了地叫著。

  秋季,榕樹(shù)結(jié)果了,風(fēng)一吹果實(shí)就發(fā)出嘩啦嘩啦的`響聲,這時(shí)我們輕輕地?fù)u一搖樹(shù)干,果實(shí)就噼哩啪啦地往下掉。這些果實(shí)小小的,顏色很漂亮:有綠的、紅的、黃的。這些果實(shí)給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。瞧,那些調(diào)皮的男孩子們撿起這些果實(shí)把它們?nèi)诳诖?,然后便開(kāi)始豆子大戰(zhàn)大家拿著果實(shí)攻擊。那果實(shí)打在身上很疼,所以大家總是邊打邊躲,唯恐成為果實(shí)攻擊的目標(biāo)。這時(shí)的大榕樹(shù)下成為了一個(gè)名副其實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)。而我們女孩則喜歡挑一些好看的果實(shí)帶回家,用針和線小翼翼地把這些果實(shí)串成鏈子,那小小的果實(shí)手鏈戴在手上美極了。

  這就是我們村的大榕樹(shù),我愛(ài)我們村的大榕樹(shù)。

春天的小學(xué)作文3

  我們家人世世代代居住在這片山坡上。

  媽媽說(shuō);她是經(jīng)過(guò)很艱難的孕育才有了現(xiàn)在的我,所以讓我去尋找美麗的春天。其實(shí)啊……媽媽還沒(méi)有說(shuō)完,那可惡的小鳥(niǎo)便用它尖利的喙向我頭部猛的一啄,我便脫離了母體,直直的砸向一片綠油油的草地上……

  遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣稚嫩的童音,嫩嫩的,很是清脆,他們說(shuō)著停住了腳,只聽(tīng)到他們興奮的說(shuō):“哇,好漂亮,好鮮艷的桃子,我們把它送給王爺爺吃吧!”,于是,借助一個(gè)少先隊(duì)員的書(shū)包,來(lái)到一個(gè)叫做敬老院的地方。

  “王爺爺,我們來(lái)看你了。今天是您85歲生日,我們來(lái)給你送壽桃來(lái)了。您瞧,多鮮艷的桃子!”一位很慈祥的老人用他那雙飽經(jīng)滄桑的手接過(guò)我,很不舒服的觸感,很粗糙的,與剛才那群小朋友完全不同的,但卻是很有力的握住我,笑道:“哈哈,時(shí)刻都有人關(guān)注我們這群老頭子,我們現(xiàn)在的生活,就像每天都過(guò)著春天?。 钡鹊?,他說(shuō)春天,那么春天應(yīng)該在這里了。

  可是,老人終舍不得吃,又把我還給了我那個(gè)小朋友。小朋友回到校園,高興得吃起了桃子,臉上洋溢著幸福的笑容。老師們高興得說(shuō):“你們才是祖國(guó)的春天啊?!痹趺??這幫小朋友也是春天,我迷惑了,到底哪個(gè)才是媽媽的春天??

  我的.身子只剩下核桃了,小朋友們又把我種到了一片溫暖的土壤里,我感到清爽了很多,第二年,天氣溫暖了許多,我頂開(kāi)堅(jiān)硬的外殼,發(fā)現(xiàn)四周是一片花的海洋,洋溢著甜甜的,香香的味道,我驚奇:“你們?cè)趺炊奸_(kāi)花了?”“因?yàn)楝F(xiàn)在是春天?。〉鹊降诙甏禾?,你也會(huì)向我們一樣向人間奉獻(xiàn)美麗的?!眎

  “春天,春天,哦!媽媽,我知道了,我知道春天了,原來(lái),春天一直在我身邊。您最后一定是想對(duì)我說(shuō),其實(shí)一切美好的事物都是春天?!?/p>

春天的小學(xué)作文4

  時(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙一般,又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。春天總是充滿那了生機(jī)勃勃,而我是更加開(kāi)心。

  小的時(shí)候,呆在家中,總會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,總想著怎么玩,一天,我不經(jīng)意間,看到一個(gè)與我同齡的孩子正騎這一輛自行車(chē)。到了晚上我便嚷嚷著讓爸爸媽媽也給我買(mǎi)一輛自行車(chē)教我騎。爸爸媽媽在我的嚷嚷下同意了。星期天,媽媽帶著我去公園騎自行車(chē),剛開(kāi)始我總是摔倒,便心中起了念想:要不就不練了。這時(shí)媽媽好似看透了我的心思便對(duì)我說(shuō):“兒子萬(wàn)事開(kāi)頭難,主要是貴在堅(jiān)持,慢慢來(lái),你一定可以的,媽媽相信你?!甭?tīng)到媽媽的安慰后,我有重新振作了起來(lái),在經(jīng)過(guò)一次、兩次、三次……的摔倒中我吸取教訓(xùn),握緊把手,兩腳踩著踏板使勁一蹬便騎了起來(lái),我成功啦,我成功啦,我高興的對(duì)媽媽說(shuō)。

  之后,我便和媽媽回家去了。在回家的路途中我們遇到了一座橋,我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我要加速啦?!闭f(shuō)完便使勁的踩,媽媽在后面跑步追著我,到了下橋是,自行車(chē)的輪胎飛速前進(jìn),像離弦的箭飛了出去,但當(dāng)我回頭往后看是,媽媽的聲影消失在我的視線外,我往回騎,突然看見(jiàn)媽媽氣喘吁吁的向我走來(lái)。媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“兒子,你滿點(diǎn)媽媽跑不動(dòng)了,體力不行了。”說(shuō)完我便和媽媽悠閑的走回家去了。在回家的路途中,媽媽不斷的夸我聰明還有摔了那么多次也不抱怨的勇敢?;氐郊抑?,媽媽對(duì)家里人也是練練夸贊我勇敢、聰明。

  就在那以后,我的耳中總要媽媽的`夸贊聲。一次不經(jīng)意間,我看到窗外綠的直逼我的眼的小草,這才明白當(dāng)時(shí)媽媽當(dāng)初對(duì)我說(shuō)的那一句話“萬(wàn)事開(kāi)頭難”就如那小草把他貯存了一冬的綠色全部釋放了出來(lái)。

春天的小學(xué)作文5

  美麗春天是使人心情舒暢的季節(jié)!天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,美麗春天來(lái)了,耕耘播種,充滿希望,美麗春天來(lái)了,到處冰雪消融,使人感到一股暖意。請(qǐng)走進(jìn)美麗春天吧,用眼睛看,用鼻子聞,用耳朵聽(tīng)。用心靈去感受美好的美麗春天吧!

  清晨,我和奶奶來(lái)到金水公園里,公園里的景色真美呀!許許多多的花兒都開(kāi)放了,有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風(fēng)拂過(guò),你會(huì)感到春是那么清新、幽雅,令人心情舒暢。

  我唱著歡快的歌兒,來(lái)到湖水邊。湖邊的垂柳也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。只看見(jiàn)一群小鴨子在湖水里自由自在地游泳,嘎嘎地叫著。幾只小鳥(niǎo)偶爾從湖面掠過(guò)將自己的倩影投向小河。小朋友們?cè)诤舆吙鞓?lè)的玩耍。

  我們又來(lái)到了金水湖的山頂上,向北望去,一片綠油油的'麥田,就像給大地蓋上了一層綠色的地毯。

  ??!我們終于找到了美麗春天。美麗春天原來(lái)在小花上,在寬闊的田地里,在小河的倒影里,在小朋友的眼睛里……

  “一年之計(jì)在于春”,嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥(niǎo)和快樂(lè)的小朋友們,構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的美麗春天。

  啊!美麗春天來(lái)了!美麗春天充滿了希望!我愛(ài)這美麗的美麗春天!

春天的小學(xué)作文6

  春天是什么?小燕子說(shuō);“春天是溫暖的泥窩”。小鴨子說(shuō):“春天是歡騰的小河”。小山羊說(shuō):|“春天是綠色的草坡”。小蜜蜂說(shuō):“春天是香甜的花朵”。小朋友說(shuō):“春天是大家的歡樂(lè)”。讓我們一起走進(jìn)春天吧!

  讓我們走進(jìn)春天的田野吧!放眼望去,田野一派生機(jī)勃勃的景象。瞧,金色的油菜花,綠油油的麥苗。嫩綠的小草,都要爭(zhēng)著把自己美麗的姿色展現(xiàn)給春姑娘看,小花在打扮的時(shí)候,把美麗的田野點(diǎn)綴得更加美麗。勤勞的蜜蜂和蝴蝶,在油菜花的旁邊飛來(lái)飛去,蜜蜂正在采著香甜的蜜,蝴蝶在播撒著花粉,讓春天變得更加熱鬧。

  讓我們走進(jìn)春天的樹(shù)林。瞧!眼前的柳枝已經(jīng)郁郁蔥蔥,隱約中可以看見(jiàn),遠(yuǎn)處的青山已青黛蒼翠,快樂(lè)的小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上唱歌,和柳樹(shù)一起組成一個(gè)合唱隊(duì)了。那滿樹(shù)嫩綠的葉子,在陽(yáng)光中微笑,令人眼前一亮。迎春花是春的使者,也叫報(bào)春花。它既不像玫瑰那樣紅艷,也不像萬(wàn)壽菊那么蒼黃。它那小巧玲瓏的模樣惹人喜愛(ài)。桃花也開(kāi)了,滿園里姹紫嫣紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎天上落下的一大片朝霞。桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香,那么沁人心脾,鉆入你的鼻孔,撲進(jìn)你的心里,饞得你大口大口地吸氣。

  讓我們走進(jìn)春天的`小河。春天來(lái)到藍(lán)藍(lán)的天空中,小燕子在河面上飛翔,尾尖偶爾沾一下水面,就可以看見(jiàn)河面上出現(xiàn)一圈一圈的波紋。還有許多小魚(yú)在水里面玩耍,它們游來(lái)游去,有時(shí),還會(huì)從水里跳出來(lái),嘿!看這些調(diào)皮的水花怪,晶瑩剔透,還有絲絲涼意,濺在身上,卻還覺(jué)得舒服著呢!

  春天是一幅美麗的畫(huà),春天是花的海洋,春天是動(dòng)物的游樂(lè)場(chǎng),春天是會(huì)說(shuō)話的小女孩。

  五年級(jí):萬(wàn)思敏

春天的小學(xué)作文7

  歲月是被用來(lái)燃燒的,那我便不負(fù)這青春昂揚(yáng),更不枉為少年一場(chǎng)。于這向上的路上,不求最終成敗與否,但求酣暢淋漓,落幕無(wú)悔。

  從未有人可以描摹青春的樣子。在我心中,那應(yīng)該是一團(tuán)火焰,以最閃耀的樣子開(kāi)始,以最絢爛的樣子結(jié)束。做人當(dāng)自強(qiáng),生命是自己的畫(huà)板,為什么要依賴別人著色?成功是拼搏與勇氣結(jié)出的松果,誰(shuí)能保證不會(huì)被季節(jié)打落?不要管你走過(guò)的路是否煙雨迷蒙,今日的'琴聲,明日的歌聲,都讓我全副武裝。放眼望,我的青春花已滿樹(shù),風(fēng)已滿蓬。

  猶記當(dāng)年作文久居人下,便一心求教,不知廢了多少筆桿,時(shí)鐘敲了多少下。午夜夢(mèng)回間,寫(xiě)出一篇好文章近乎成了執(zhí)念?;侍觳回?fù)有心人,最終真真是成功了,那時(shí)滿心歡喜,一個(gè)城市都裝不下的歡喜。

  正值豆蔻年華時(shí),吾師之風(fēng),著實(shí)令我艷羨不已,出口成章一身風(fēng)度翩翩,飄逸的字體山水之秀,笙簫之圓。吾師難以描摹的氣質(zhì)是讀書(shū)人獨(dú)有的滿腹經(jīng)綸,彼時(shí),我想成為老師一樣的人。便發(fā)現(xiàn)只有華內(nèi)在之美,方能有舉手投足間的儒雅,卻因我本性與儒雅之氣不符,說(shuō)話常調(diào)笑,做事多隨意逐心,雖未成那儒雅,卻有了新的自我。

  功夫和堅(jiān)韌使桑葉變成了絲綢,騏驥筋力成,志在萬(wàn)里外。

  我的青春天天向上,火種要么燃燒,要么存在,不可兩者并存,青春更是如此,要不然,在以后的以后,憑何懷緬。

  慷慨志,可以耀鋒芒。少年本自重橫行,歲月賜以顏色,我的青春昂揚(yáng)向上,追逐最閃耀的星光。

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