下面是范文網(wǎng)小編分享的成長(zhǎng)作文9篇,供大家閱讀。
成長(zhǎng)作文1
在我成長(zhǎng)﹑每天接收更多新知識(shí)﹑消化考卷的同時(shí),我逐漸了解到“珍惜”的重要性。
從小學(xué)畢業(yè)才幾個(gè)月,我就已經(jīng)開始想念那輕松.美好的一切了。在小學(xué),每天就在吃喝拉撒睡中虛虛渺渺的度過,雖然很沒內(nèi)容,但每天跟朋友相處,不也是一種充實(shí)嗎?但升上初中后,原本輕松的一切不再是輕松的,而讀書也變得痛苦萬分,每天晚上都為了分?jǐn)?shù)跟沉重的眼皮拉鋸,不屈就于看似大而舒服的.床。雖然分?jǐn)?shù)還維持著,但朋友卻悄悄的被分?jǐn)?shù)擠壓出我的生活。這時(shí),我便明白,要珍惜朋友和他們帶給你的歡樂時(shí)光。
在此同時(shí),我也了解到珍惜時(shí)間的重要性。時(shí)間是個(gè)調(diào)皮的孩子,當(dāng)你還埋首書堆﹑手機(jī)﹑電腦等3C產(chǎn)品前,它牽緊沙漏里沙子的小手,悄悄溜走了。所以把握時(shí)間,也把握你身邊愛你的人吧。這就是我在成長(zhǎng)中所逐漸明白的事。
成長(zhǎng)作文2
漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼( k é)?!眲傄徽f完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么。”“噢!是‘金蟬脫殼( qi à o )’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的`對(duì)我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識(shí)。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?!笔前?!讀書得好處無窮無盡。
成長(zhǎng)作文3
一聲雷鳴,一個(gè)閃電,一夜的成長(zhǎng),像是做了一個(gè)驚慌失措的夢(mèng),微開雙眸,不是害怕黑暗,而是恐懼著光!像是失眠,像是熟睡,更像是尋找一種未知名的宿往!
天亮了,生活的心情預(yù)報(bào)說往后情愫帶著一縷陰霾,我笑得勉強(qiáng),說服自己要保持嬰兒般的'想象,只惜為時(shí)已晚。我嘲笑著自己,嘲笑著那些可惡的人做下的那些可恥的事??蓯鄣哪切┯H們,可惡的那些人們,你們都在導(dǎo)引著我的成長(zhǎng),有些愛我會(huì)銘記,有些恨我會(huì)忘記,因?yàn)閻郾群薅嘁还P,因?yàn)閻蹠?huì)比恨容易保存。
一直記得一個(gè)朋友對(duì)我說:活簡(jiǎn)單點(diǎn),才容易快樂??晌一貜?fù)一句:只因?yàn)槲姨?jiǎn)單!或許正確,或許錯(cuò)誤,我沒心思追究這看似有意思卻又毫無意義的問題。我忘了,忘了還有社會(huì)那個(gè)大染缸,它將會(huì)讓我們最初的稚氣一層層的褪去。直到只剩下孩童時(shí)的記憶,沒有污濁,沒有陰陷,沒有心計(jì)!只是我們已找不到理由不屈首。如果某天我變了,變得不可理欲,變得沒心沒肺,變得淡言冷情。我親愛的朋友,你會(huì)不會(huì)怪我,你會(huì)不會(huì)難過?
我在成長(zhǎng),想努力跟這世界一樣,可總感覺太累太慌張。你說的對(duì),快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單,幸福也不難。我在成長(zhǎng),帶著你的期許,帶著我的夢(mèng)想,。
成長(zhǎng)作文4
余余落暉,我愛一彩最美;涓涓潺水。我掬一片最清?;仡欁哌^的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡——我在欣賞中成長(zhǎng)。
當(dāng)還在襁褓中時(shí),我欣賞吃奶的奶瓶;童年時(shí),我欣賞電腦游戲帶給我的愉悅;少年時(shí),我欣賞鋼琴帶給我的浪漫情調(diào)……這一切的.一切,使我逐漸成長(zhǎng)。
讀周敦頤的“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?!蔽倚蕾p蓮花莊重質(zhì)樸,不嘩眾取寵的品質(zhì);讀“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?!蔽倚蕾p高山巍峨挺拔的精神;聽《夢(mèng)中的婚禮》,我欣賞其凄美的愛情。此曲含蓄蘊(yùn)籍,如泣如訴。曲終掩卷,凄美無比,余韻繞梁。令人不由得感傷。
在學(xué)校生活中,有很多品德高尚且美麗的女孩,使我不由得欣賞。記得有句“名言”說:“不是因?yàn)槊利惗蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄱利??!蔽倚蕾p的即是這樣的女孩。我認(rèn)為這樣的女孩也是我們都應(yīng)該去欣賞的。
生活中離不開欣賞,成長(zhǎng)中亦離不開欣賞。欣賞創(chuàng)造美麗,欣賞創(chuàng)造價(jià)值!在成長(zhǎng)的道路中,我會(huì)繼續(xù)欣賞萬物。我,在欣賞中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文5
一天,媽媽在家里整理我的舊書本時(shí),突然一本書吸引了我---成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。我把它打開,一張張熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前。聰明的李佳鈺、胖胖的錢子爍、小厭蛋童金元和我現(xiàn)在的同學(xué)劉星雨……。
時(shí)間過的真快,進(jìn)入小學(xué)快一年了,我從一個(gè)幼兒園的小朋友已經(jīng)成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。剛進(jìn)校園時(shí)陌生的老師同學(xué)和環(huán)境讓我不能適應(yīng),上課時(shí)總是在想別的事情。不想上學(xué),天天都在丟橡皮、尺子、鉛筆。害得媽媽用標(biāo)簽寫上名字粘在了我的.文具上,每天回家的第一件事就是檢查我的鉛筆盒有沒有少東西。有一次,我的同桌劉星雨把我的尺子扔進(jìn)了垃圾筒里,我在位置上到處找都沒能找到,非常著急。這時(shí)一個(gè)男同學(xué)走到我的桌子旁對(duì)我說:“你叫丁健禹嗎?這是你的尺子嗎?”我看了看他手里拿的尺子上面有我的名字,我高興極了連聲說:“是的,是的?!?/p>
從此,我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),互相幫助。他就是我的好朋友—季卓祥。
成長(zhǎng)作文6
我讀不同的書,都會(huì)有不一樣的感受和收獲。
當(dāng)我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí),我明白了要愛護(hù)動(dòng)物。人類不是大自然的最強(qiáng)者,而是大自然中的一員。作為高等動(dòng)物,我們更應(yīng)該去愛護(hù)那些弱小的動(dòng)物。這本書同時(shí)也告訴我們,愛心可以改變一切。
當(dāng)我讀了《十萬個(gè)為什么之太空旅游》時(shí),我明白了宇宙中還有無比奇異的天體―——黑洞。黑洞的引力無比強(qiáng)大,就連光都無法逃出它的“手掌心”。
當(dāng)我讀了《唐詩三百首》時(shí),我深深地感受到詩人用高度的`語言,形象地表達(dá)了他們豐富的情感。當(dāng)我讀了賀知章的《詠柳》時(shí),我感受到了詩人對(duì)大自然的熱愛情懷;當(dāng)我讀了杜甫的《絕句》時(shí),我又感受到詩人對(duì)大自然的贊美之情。
還有,當(dāng)我讀一本童話時(shí),我都會(huì)覺得這本書給我?guī)砹瞬簧僮鋈说牡览?;?dāng)我讀一本知識(shí)方面的書時(shí),我都覺得我的知識(shí)增長(zhǎng)了不少……
讀書給我?guī)矶嗝创蟮目鞓钒。∠M阋埠臀乙粯?,愛上讀書!
成長(zhǎng)作文7
數(shù)一下手指,過完下一學(xué)期我在華美已經(jīng)三年了。在這個(gè)校園里,藏了我的笑與淚、喜與悲,造成了我的多姿多彩的初中生活。
記得三年前,那個(gè)炎熱的暑假,我拿著報(bào)到通知書走到了初一(3)班??吹降亩际悄吧拿婵?,盡管不再有那種熟悉的感覺,但給了我無盡的新鮮與好奇感,我終于在這落地生根了——初一(3)班。在這個(gè)大家庭里中我感受到了家的溫暖與關(guān)愛,同學(xué)們的`活潑與熱情讓我在這里快樂地成長(zhǎng)。我們的班主任-----趙紅巖老師,非常有責(zé)任心的他時(shí)刻督促著我們。即使是在其它課目的課,他也不忘走到窗口看一下,為教師添上了一分嚴(yán)肅的氣氛……
在宿舍,我們的督導(dǎo)師——肖光麗老師。她非常嚴(yán)格,不管我們?cè)谧鍪裁词虑?,她也要我們做到?xì)心、認(rèn)真,就拿衛(wèi)生來說,每天經(jīng)過我們的那層樓,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每間房間都是非常干凈、整齊。即使是一雙鞋子,也是擺放的很整齊。我從肖老師的嚴(yán)格中體驗(yàn)到了內(nèi)心的關(guān)愛與呵護(hù)……
華美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我的初中生活,是那么的絢麗多姿,是它給了我心靈的溫暖,即使在寒冬里也不覺寒冷……
成長(zhǎng)作文8
踏入*年,我們偉大的祖國已經(jīng)要過*歲生日了,在這*年中,我們的祖國經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,為我們這一代的小朋友創(chuàng)造了美好的生活!
祖國改革開放,給人們帶來了許多商機(jī),使人們逐步走向小康之家。爸爸經(jīng)常對(duì)我說現(xiàn)在我們這一代的小朋友比他們以前幸福多了,他們小時(shí)候,不要說什么吃巧克力呀、糖果呀、雪糕呀,連最簡(jiǎn)單的一日三餐也吃飽。我們這一代的就不一樣了,每餐都有豐盛的菜肉,有時(shí)候還挑三揀四,對(duì)比爸爸的那個(gè)年代,我還真幸福?。?/p>
一年四季,家人都為我們準(zhǔn)備名色式各樣的換季衣服,還擔(dān)心我們不喜歡呢!對(duì)比爸爸那個(gè)年代,他們的衣服只有一兩件而已,常常一件衣服穿很久,破了又縫補(bǔ)丁,與我們現(xiàn)在相比不就是天襄之別嗎?
不只是物質(zhì)生活上的`進(jìn)步,我們學(xué)習(xí)上也得到了許多的優(yōu)惠政策。我們現(xiàn)在都是義務(wù)教育的,國家為培育我們這一代的人而煞費(fèi)苦心,免去了學(xué)習(xí)上的費(fèi)用,還推出許多的培優(yōu)計(jì)劃,令我們受益良多。
生活上,學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了我們祖國的巨大進(jìn)步及變化,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),報(bào)答祖國的培育之恩,把我們可敬的祖國建設(shè)得更加繁榮更加富強(qiáng),讓人民的生活更幸福!
成長(zhǎng)作文9
我們無時(shí)無刻都在成長(zhǎng),在身體成長(zhǎng)的同時(shí),我們的心智也在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的經(jīng)歷恰似一把利刃,只有不斷的磨礪,才能讓這把利刃更亮更鋒利。
我在收拾書桌時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張紙——那是一張檢討書。這張檢討書勾起了我往日的回憶,那是我八歲時(shí)的一段經(jīng)歷:那天,正值星期天,我的媽媽帶我去百貨大樓找我姨去。
我們到達(dá)了熱鬧非凡的百貨大樓,媽媽在和姨交談事情時(shí),我興高采烈的觀賞著這樣豪華的商場(chǎng),但凡事有一定的`新鮮度,我們興奮漸漸沒了,見這些都不好玩兒了,我便催促媽媽回家,我們媽媽像沒聽見似的,依舊在那里滔滔不絕的說著,我生氣地走了。
在外面,我在媽媽的電車旁徘徊良久,始終不見媽媽的影子,我咬了咬牙,選擇了自己至今都不敢相信的一個(gè)選擇——自己走回去!要知道我家離百貨大樓不是一般的遠(yuǎn),可我走下去了。
一路上,我在想如果媽媽知道我不見了會(huì)是怎樣的心情,我一下子感覺后悔了,可是有什么辦法呢?我也曾在路邊等過媽媽,可是沒等到?;亓思?,奶奶趕緊給我爸媽打電話,他們回來后媽媽訴說了她們的著急,并讓我寫了檢查。
從這件事來說,我是從這里開始獨(dú)立的。每當(dāng)想到這件事,我擁有著小時(shí)侯的懊悔,也有獲得獨(dú)立的快樂。
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