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小學(xué)描寫植物的作文400字7篇 描寫植物描寫植物的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-28 20:57:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)描寫植物的作文400字7篇 描寫植物描寫植物的小學(xué)作文,供大家參考。

小學(xué)描寫植物的作文400字7篇 描寫植物描寫植物的小學(xué)作文

小學(xué)描寫植物的作文400字1

  三月五日,春風(fēng)和煦,陽光明媚。我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起到香山植物園踏青游玩。我非常高興,姥爺也顯得異常興奮,因?yàn)檫@是姥爺偏癱失語五年來,第一次走出家門欣賞大自然的美景。

  來到植物園,我們沿著盤山公路一邊漫漫散步聊天,一邊欣賞道路兩邊的油松和各式各樣的野花野草。不知不覺,我們就來到了溫室大棚門前。頓時(shí),我眼前一亮,那綠色的草坪和五顏六色的郁金香一下就把我吸引過去了。我站在郁金香花壇邊心想:要是能把眼前的美景放入我的電腦里,每天在家里就能欣賞大自然的美景,那該有多好啊!爸爸似乎看出了我的心思,便對(duì)我說:“岱楠,爸爸教你拍照,好不好?”我一聽,興奮得不得了,連忙說:“太好啦,我正想把這景色記錄下來呢!”于是,爸爸不厭其煩地教我拍照的各種技巧,諸如:怎么拿相機(jī)、相機(jī)上各種按鍵的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎樣對(duì)焦……等等。不一會(huì)兒,我就能自如地拍照了。我不光把植物園的景色一一記錄了下來,還給姥姥和姥爺拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片后贊不絕口,姥爺也樂得合不攏嘴。

  轉(zhuǎn)眼間,到了吃午飯的時(shí)候了。我們高高興興地回家了。我雖然感覺有點(diǎn)累,但心里別提有多高興了,因?yàn)槲也粌H認(rèn)識(shí)了許多的花,而且還學(xué)會(huì)了拍照。我準(zhǔn)備在秋游時(shí),為老師和同學(xué)們拍出更多、更好的照片。

小學(xué)描寫植物的作文400字2

  春天了,公園里又成了花的海洋,看,紅玫瑰、并蒂蓮、粉桃花、黃迎春花……它們一朵朵開得多艷呀!當(dāng)然這些花中,我覺得最美的,還是要數(shù)那山坡上的桃花,粉紅的一大片,顯得格外耀眼。

  走近桃花樹下,空氣中彌漫著淡淡的桃花清香,香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花,就像是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘,紅著臉頰。而整株桃樹,就像是桃花仙子在舉行舞會(huì),它把所有的桃花都邀請(qǐng)過來跳舞,而桃花們則爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己最美的身姿,一個(gè)個(gè)在枝頭、在樹梢相互比美。

  你看!桃樹中每一根枝條上都長(zhǎng)滿了桃花,它們有的還在妹妹的沉睡著,有的才展開兩三片花瓣,也有的開得正艷,這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上,熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味,我沉醉在了這美妙的舞會(huì)當(dāng)中。

  春天的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的吸引人呀!我被花兒吸引了,舍不得離開,摘下一朵,輕輕放在手心,五個(gè)粉色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉,它像是在對(duì)我微笑,而花瓣中那纖細(xì)的花蕊,頂著的一粒粒淡黃的小點(diǎn),圍成一個(gè)小圈,在春風(fēng)吹拂下就像一群天真活潑的孩子,在羞澀地跳著“圓舞曲”,多美呀!

  桃花好美,如果我也可以變成一朵桃花跟枝頭的花兒一起,展示自己美麗的身姿,那將會(huì)是多么美妙的事呀!

小學(xué)描寫植物的作文400字3

  大家好,今天我給大家介紹兩種有趣的植物。動(dòng)物吃植物我們可經(jīng)常聽說,可是同學(xué)們,你們知道還有植物吃動(dòng)物的嗎?在大自然中,大約有500多種植物能捕捉小蟲,這類植物叫食蟲植物。我來介紹其中的一種,生長(zhǎng)于我國云南、廣東地區(qū)的豬籠草。豬籠草的每一片葉子尖子,都掛一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“小瓶子”,上面還有一個(gè)蓋子,平時(shí)蓋子是半開著的。“瓶子”的內(nèi)壁都會(huì)分泌又香又甜的蜜汁,小昆蟲聞到了香味,就會(huì)爬進(jìn)來吃蜜,當(dāng)它吃得正起勁的時(shí)候,上面的小蓋子就會(huì)突然關(guān)起來,“小瓶子”內(nèi)壁的腺體能分泌一種酶,能分解蛋白質(zhì),因此可以分解那些跌進(jìn)“陷井”里的昆蟲或其他小生物。小蟲子就成了豬籠草的一頓“美餐”啦。

  還有一種有趣的植物叫做跳舞草。植物會(huì)運(yùn)動(dòng),已經(jīng)不是一樣新鮮事啦,比如向日葵會(huì)跟著太陽擺動(dòng),含羞草通過外界的刺激會(huì)低下頭,可是跳舞草不需要外界的刺激,而是我行我素,別具一格。別看跳舞草長(zhǎng)得其貌不揚(yáng),它的每一片葉子是由三片小葉子組成的,它的葉子能做360度大回環(huán),也可以上下擺動(dòng),象是彩蝶在輕舞雙翅。而且最奇妙的,如果對(duì)它播放一首優(yōu)美的抒情樂曲,它就會(huì)翩翩起舞,如果你對(duì)它播放雜亂無章或大聲吵鬧,它便“罷舞”,不動(dòng)也不轉(zhuǎn),好像在說“音樂難聽死啦,我才不跳舞呢”,你們瞧,這種植物有趣嗎?

小學(xué)描寫植物的作文400字4

  我們教室外有一片綠樹叢,綠樹叢面積并不大,但是我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。

  綠樹叢中的樹十分高大,形態(tài)千奇百怪。有的似乎軍人,挺拔地站立著;有的像學(xué)生,靜靜地坐在那兒,聆聽老師的講課;有的好似舞者,正在表演優(yōu)美的舞姿……樹葉青翠欲滴,嫩綠嫩綠的,在大樹溫暖的懷抱中快樂地成長(zhǎng)。風(fēng)雨來了,大樹用樹枝為它們遮風(fēng)擋雨;陽光普照大地,大樹把樹葉高高舉起,讓它們享受溫暖的陽光。啊!大樹多么像母親,撫育著自己的孩子,把無私的愛灑向孩子。 樹下的小草密密麻麻的,它們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨和陽光中健康成長(zhǎng)。風(fēng)雨來了,小草被雨水打得低頭彎腰,無精打采。但是,第二天早上,一絲溫暖的陽光照耀在它們身上,它們又使勁向上挺了挺身子,繼續(xù)向上長(zhǎng)。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐,在它們失敗時(shí)給與它們鼓勵(lì),在它們勝利時(shí)與它們一起分享喜悅。

  昆蟲是最幸福的,草叢是它們的家園。它們?cè)谶@兒嬉戲、繁殖。無聊時(shí),有小草陪它們聊天;下雨時(shí)躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游來游去,漸漸地,它們變成了青蛙,每天早晨在這兒施展著自己的歌喉,快樂地像個(gè)小天使。 綠樹叢是我們學(xué)校的美景之一。每當(dāng)我望著這片綠樹叢總令我心曠神怡,忘記學(xué)習(xí)的辛勞。

小學(xué)描寫植物的作文400字5

小學(xué)描寫植物的作文400字6

  伴隨著最后一絲黑暗的退去,金烏灑下了一絲光輝。給生長(zhǎng)在峭壁上的她,染上了金色的輪廓。回望四周,忍受不了冬春交替寒冷的靈魂,都躲藏到了地下,不敢出來。只有她,那倔強(qiáng)的靈魂,依然挺立在這里,見證著冬逝春來。

  她,忍受著別人的鄙視,忍受著病痛的折磨。她孕育出來的靈魂,皆因歲月的積累而對(duì)她不聞不問。稀疏的白發(fā)取代了濃密的黑發(fā),深深的皺紋爬滿了她的臉頰???,她對(duì)我的愛,似她的年輪,愈來愈深。眼中的淚水,手掌上的老繭,是她愛我的見證。臉上的微笑,是她愛我的祝福。

  她對(duì)我的愛是特殊的,她對(duì)我的愛是無可比擬的。她與我有著兩代人的鴻溝,她與我的愛跨越了一百年。她與我的愛,沒有阻礙,只有幸福。

  眼角邊的淚水,她輕輕為我頡去;心中的怒火,她輕輕為我撫平;筆紙間的空白,她輕輕為我填滿;散落一旁的書籍,她輕輕為我整理。

  她,是我深愛著的人。我,是她深愛著的人。她是我的姥姥,她是一棵常青樹。我在她的枝葉下,快樂成長(zhǎng),我在她的枝葉下,擁有了美好的童年。

  她是只屬于我的常青樹,有她在,我便只是一個(gè)無憂的孩子,有她在,我便幸福。

  無論春夏秋冬,她依舊綠著,依舊倔強(qiáng)的活著,依舊無悔的陪伴著我。

小學(xué)描寫植物的作文400字7

  梅花于竹籬茅舍之中,別樣雅致,自成風(fēng)景。樸素的農(nóng)家小屋,窗臨流水,門對(duì)青山。屋子四周,朵朵梅花爭(zhēng)奇斗艷,漏出幽淡馨香的點(diǎn)點(diǎn)花心,美麗自然。梅花的清香令人心曠神怡,它的香氣不像玫瑰、茉莉那樣刺鼻,而是沁人心脾,難怪有“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”這樣的詩句,還有什么花能夠使人如此陶醉呢?

  每年的這時(shí)總是你獨(dú)占春色,無論哪里都有你清雅俏麗的身影。你清絕超脫,飄逸出塵,那些艷俗的凡花都不能與你斗艷,遲遲不敢開放。你的錚錚傲骨令我佩服,令我驚嘆,你堅(jiān)忍卓絕的精神,勇斗嚴(yán)寒的凜然無愧于國花之稱。你不屑于繁華富貴,甘愿墨守孤寒清貧著意裝點(diǎn)早春的'單調(diào)清冷。卻賦予了文人多少才思,一束梅花千首詩,冷艷高雅贏得世人頌詠。

  就如《梅花魂》那一課中所說,梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的,幾千年來,我們中國出了多少有氣節(jié)的人,他們不管經(jīng)歷多少磨難,都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。這梅花代表了我們中國那些有氣節(jié)的人,贊頌了他們堅(jiān)韌不拔的精神。越在困難時(shí),越能體現(xiàn)他們的氣節(jié)與堅(jiān)貞不屈的品格,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的秉性,做一個(gè)頂天立地的中國人。

  這才是梅花品性真正的高潔之處,也是我喜愛它的真正原因。面對(duì)梅花,我想起了許多許多,你能戰(zhàn)勝挫折與磨難,從來不吁嗟嘆惋,在我嘆息生活的不如意時(shí),你在干什么?你在努力與與逆境拼搏著,做出最好的自己。在一次次挺直身軀后,你終于站了起來,肚子傲立于寒風(fēng)之中,做一個(gè)真正的強(qiáng)者。

  生活中我們應(yīng)當(dāng)多些樂觀,我愿年年早春與你相伴,多把詩詞品味,丹青描染,愿我們的生活充滿情趣,芬芳恬淡。

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