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介紹自己的小學(xué)作文7篇 介紹自己小學(xué)作文題目

時間:2023-10-29 14:08:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的介紹自己的小學(xué)作文7篇 介紹自己小學(xué)作文題目,供大家賞析。

介紹自己的小學(xué)作文7篇 介紹自己小學(xué)作文題目

介紹自己的小學(xué)作文1

  大家好!我叫劉佳鑫。今年快九歲了,是高新一小三年級的一名學(xué)生。

  我長了一張瓜子臉,濃粗的眉毛下有一雙明亮有神的眼睛,鼻子不高也不低,一張小小的'嘴巴,我的頭發(fā)又黑又硬,我有一個秘密就是吃什么都不長肉。

  媽媽說我是一個聽話懂禮貌的孩子,在外面我總是不喜歡說話,可是在熟人面前會滔滔不絕,講個不停。

  我比較喜歡讀書,因為書能帶給我無窮的樂趣,還能讓我變得聰明。有一次,我正廢寢忘食地看一本書,整個人都沉浸在書里,媽媽叫我去商店買鹽,我拿著錢出了家門,到了商店卻怎么也想不起來媽媽讓我買什么了,又拿著錢回了家,媽媽看著我是又好氣又好笑。

  最近我對科學(xué)實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣,那些瓶瓶罐罐里裝的東西就象魔法一樣吸引著我,我總好奇那里面會出來什么東西,所以我的目標(biāo)是將來要當(dāng)一名科學(xué)家,這樣我就能用那些瓶子研制出很多對人類有用的東西。

  這就是我——一個普普通通的快樂男生。

介紹自己的小學(xué)作文2

  我的自畫像畫好了,大家請看:

  你看我,不高也不矮,不胖也不瘦,微笑總是掛在我的嘴邊,是不是很迷人?我有一雙炯炯有神的大眼睛,笑的時候像月牙一樣。我有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),可以和夜空比美。我有紅撲撲的臉蛋 像一個紅蘋果。我有一對像小兔子一樣的大板牙。我還有一雙不大也不小的耳朵和一個高高的鼻子。

  我很開朗、活潑、樂觀,我喜歡交朋友,如果你來到我們班,一定會聽見鈴兒一樣的笑聲,那一定是我發(fā)出來的。有一次二年級數(shù)學(xué)考試,很多同學(xué)分?jǐn)?shù)不理想,傷心的.哭了起來。我哈哈哈大 笑,因為我考了100分,嘻嘻!我是不是有點幸災(zāi)樂禍吶!

  我喜歡讀書、游泳、畫畫等等。有一天我正在讀書,媽媽叫我吃飯,媽媽叫我叫的嗓子都快啞了,我才依依不舍的去吃飯。

  這就是我一個開朗的小女孩你能和我做朋友嗎?

介紹自己的小學(xué)作文3

  我,一個活潑的小男孩,生龍活虎,脾氣爆躁,是個小演員。一雙明亮的眼睛,大大的耳朵,濃濃的眉毛。來自美麗的`桂林市。

  脾氣爆躁,這個性格,家人、親戚、連同學(xué)也知道。有一次學(xué)校里的冤家又狗血噴頭的批評我。他明知道打不過我還要來批評我,我用了吃奶的力氣把他的頭都打歪了。他跑去告訴老師,老師嚴(yán)厲的批評了我。從那以后我討厭和這個人玩。其實,我也知道爆躁的性格不好,正在努力改。

  只要有什么表演的機(jī)會,我都想上臺跳舞,比如國慶節(jié),兒童節(jié)······我簡直有點“舞癡”。我也喜歡唱歌,而且是流行歌曲哦!

  我還是武林高手,學(xué)起跆拳道來有模有樣。老師說我動作規(guī)范到位,反應(yīng)靈敏。老師讓我好好學(xué),將來參加比賽,但我不想去,最后又放棄了跆拳道。

  我雖然成績也不是很差,但我不喜歡讀書。爸爸媽媽天天跟我說讀書的用處,可我還是不喜歡讀書。希望進(jìn)了東華小學(xué)以后,我能愛上讀書。

  這就是我,程曉凡。

介紹自己的小學(xué)作文4

  大家好我的名字叫做XX因為我剛剛上小學(xué),所以還是有點激動的。

  我有一雙濃眉大眼,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙小巧玲瓏的`手,一個甜蜜蜜的嘴巴,雖然長的不高,但是我也很快樂。

  我剛剛來到吳家山第一小學(xué)就juede這兒的環(huán)境很好,學(xué)校也很大,老師親切,幽默,同學(xué)們友好相處。然而我是一個性格外向,喜歡交朋友的人,喜歡看看課外書,喜歡做一些運動,爸爸媽媽很累時,我會主動的幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),讓他們多輕松輕松,每次放學(xué)回家后第一個做的事情就是做作業(yè),爸爸媽媽都是我是一個乖孩子,做完作業(yè)就和爸爸媽媽一起出去做運動,他們說這樣可以長高,不喜歡拖拖拉拉是我的性格,第一天的是就是不想第二天去做,可是有時候沒辦法,就只能留到第二天去做咯。

  我已經(jīng)把我介紹給大家認(rèn)識了,希望大家特能把你們介紹給我認(rèn)識認(rèn)識,交個好朋友,行嗎?

介紹自己的小學(xué)作文5

  我是一個活潑可愛、非常開朗的小女孩,我非常堅強,遇到什么傷心難過的事情,就像朋友告訴我的話:不管你以后遇到什么傷心的事,你都要憋在心里,做個堅強的人。

  說到活潑、開朗、可愛,這三樣性格也只有我的五個朋友最了解我。在爸爸媽媽工作的地方,那里有很多位教職工,他們都說我越長越漂亮,可我就不那么覺得,我希望爸爸媽媽不會老,我永遠(yuǎn)是一個小孩,永遠(yuǎn)做一個快快樂樂的小孩。

  身高?身材?那就更不值得一提了。我的身高才有120多厘米,幾乎是全班最矮的一個,幸虧還有一個比我矮一點點。身材肥得跟小肥豬似的,腰粗粗的。其他人還說瘦,真沒眼光。

  在班里的友誼?不用說了,差得很哪!因為我是新轉(zhuǎn)來的,幸好跟我一起新轉(zhuǎn)到同一個班的還有我的'一個要好朋友。在新班里,我只跟六個同學(xué)最熟悉。

  我很膽小,連跟同學(xué)借書都不敢,連班里最善良的同學(xué)我也不敢向她借。其實我很想和她們說話,有一次,我大膽地走上去問一個同學(xué),比如:你上網(wǎng)玩什么游戲啊等。沒想到她回答時,態(tài)度非常好。我一聽,就感覺好像我們是從小一起長大、一起上幼兒園,直玩到現(xiàn)在一樣。

  老師,謝謝您!讓我們寫這篇作文,終于讓我把自己的心里話都寫了出來!

介紹自己的小學(xué)作文6

  我11歲了,長著一個不圓不長的,還算標(biāo)準(zhǔn)的腦袋瓜兒。濃濃的眉毛下長著一雙機(jī)靈的眼睛,高挺的鼻子,小小的.嘴巴,這就是我的外表。我有許多愛好,如畫畫、運動、看書。但我還有一個特別的“愛好”——喜新厭舊。

  我對新鮮的東西總是很好奇,總要想盡辦法得到它,但當(dāng)我得到以后,用了兩三天就有點不感興趣了。

  如學(xué)滑板,在我沒得到滑板前,看著別人瀟灑自在地玩滑板,我真羨慕他們。于是我纏著媽媽去買,可媽媽嫌貴,不讓買。我就去糾纏爸爸,在我甜言蜜語下,爸爸終于給我買滑板,當(dāng)我得到它后,真是愛不釋手,睡覺也想抱著它。我每時每刻地練著,練完后,我把它擦得干干凈凈,一塵不染。就算摔得滿腿烏青,我也不停息,終于練成了,我是多么得意呀!但沒過多久,我對滑板的興趣淡了,到了最后,丟在一邊理都不理。

  家里處處都有我丟棄的東西,爸爸媽媽時常批評我是個喜新厭舊的人,還提醒我有些東西還可以利用。為了改掉這個缺點,我現(xiàn)在開始在意那些被丟棄的東西,有時把它們重組合成一種新的物體,也成了我新的愛好。

  這就是我,一個“喜新厭舊”的人,一個“知錯能改”的我,一個“愛動腦筋愛發(fā)明”的我。

介紹自己的小學(xué)作文7

  一、 (課件逐句出示)黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。

  生:豬八戒

  師:你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來的?

  師:恭喜你,答對了!了不起。也正因為抓住了他的特點,所以寥寥幾筆,就讓豬八戒這個人物形象活靈活現(xiàn)了。

  師:那么,寫人物時,除了要抓住人物的特點,還要注意什么呢?帶著這個問題,我們一起走進(jìn)習(xí)作《介紹我自己》吧!

  板書課題:習(xí)作《介紹我自己》

  二、 口頭作文“說一說”

  1、 我們試試口頭介紹一下自己吧。說什么?讓別人認(rèn)識我們的第一步,可以說說自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點。所謂特點就是與別人不同的地方,特別的地方 重點描寫, 能給人留下清晰難忘的印象。師:如果大家寫外貌方面最突出的特點,老師準(zhǔn)備了一些佳詞,希望對大家有幫助,(點擊多媒體)寫外貌的參考詞語

  在那么多的外貌特點中,最突出的是哪幾點?畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點,把句子說流暢喔。

  2、我們介紹了自己的外貌,別人認(rèn)識我們了,要讓別人了解我們還可以介紹自己的(指板書)(生接:性格、愛好、優(yōu)點、缺點……)

  這就需要我們打開記憶的匣門,(點擊多媒體)可以看著大屏幕,希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。

  仔細(xì)想想,在“性格、愛好、品質(zhì)”的這些特點中,你認(rèn)為最能表現(xiàn)你的特點的是什么?每個方面留下一條畫上“√”。

  同桌交流:

  說說你的性格。平時自己是怎么表現(xiàn)的,(點擊多媒體)

  三、指導(dǎo)成篇,加題目

  1、師:一段話,我們寫得非常精彩,我們怎么把它變成一篇完整的自我介紹?你還準(zhǔn)備寫些什么?(學(xué)生討論,出示范文討論。)

  師:我們寫作文,不僅要看好要求,還要注意寫上一個好題目,還要注意修改。請看看這里的`溫馨小提示吧!

  2、溫馨小提示

  (1)、寫好以后,別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如:《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個電視迷》、《聰明的我》等等!

  (2)、俗話說:好文章不厭千回改。同學(xué)們寫好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改,才能出佳作!

  四、總結(jié)。(為學(xué)生樹立寫作的信心)

  師:孩子們,你們的活潑可愛,反應(yīng)靈敏給我留下了深刻的印象,相信你們在作文中一定能展示獨特的自我,祝愿大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非常快樂的事,說出我們的作文口號,“我作文,我快樂”。

  五、范文展示

  這就是我

  大家好,我叫昌南,今年滿9歲,我的臉上有細(xì)細(xì)的眉毛,大大的眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,我的頭發(fā)長長的,其實我喜歡自己的頭發(fā),我總是把頭發(fā)甩呀甩的,我喜歡這樣做。

  我 的愛好有很多,比如:彈鋼琴、打羽毛球、踢毽子、打籃球等,我最喜歡打羽毛球了,有時偶爾接得到羽毛球,有時卻接不到;我的特點只有兩個,一個是唱歌,一 個是跳舞,我的舞蹈老師要求非常嚴(yán)格,如果沒繃腳尖的話,她就用力的踩一下;我的優(yōu)點是字寫得很漂亮,缺點是愛發(fā)點小脾氣,膽子小,我的性格是內(nèi)向的。

  我爸爸的同事夸我長得漂亮,老師夸我寫字寫得很漂亮,我都不好意思了呢,我也有點喜歡搞惡作劇,每次媽媽一回來我都會嚇?biāo)惶?,哈哈,是不是很有?

  這就是我,我覺得我自己很幽默,你覺得我是一個什么樣的小女孩?

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