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第5單元的作文3篇

時(shí)間:2023-10-29 18:51:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的第5單元的作文3篇,供大家參考。

第5單元的作文3篇

第5單元的作文1

  在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”

  那個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”,不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng),這個(gè)“蟲(chóng)”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng),怪不不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有蟲(chóng)”,不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲(chóng)”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹(shù)木啊;洗手時(shí),水開(kāi)得挺大,這還不說(shuō),洗完手,也不關(guān)水就走了,任憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴??;平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀,還要辛勤的清潔工來(lái)清掃......要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱?利益破壞環(huán)境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無(wú)法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日那美麗的太原的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在,只留下來(lái)一片一片的煤渣......自從涉及了人類的足跡,動(dòng)物植物們便再也無(wú)安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊?yàn)榱硕惚苋祟惖淖凡兑呀?jīng)疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕昔日那滑稽可笑的大熊貓已寥寥無(wú)幾......

  人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己。讓我們加入到熱愛(ài)地球,關(guān)愛(ài)自然的行列中來(lái)吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大堤。

第5單元的作文2

  這是一幅帶著諷刺意味的漫畫(huà)。

  一個(gè)伐木工,嘴里叼著煙。他熟練地?fù)]舞著斧頭,樹(shù)木正一點(diǎn)一點(diǎn)的歪斜……他的眼睛直勾勾地盯著一顆顆粗壯茂盛的樹(shù)木,好像每砍一棵樹(shù),眼前就多了一疊鈔票似的。一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),站在伐木工人的肩上,眼神里帶著憤怒,好像燒了一團(tuán)火似的,他十分用力地啄著伐木工人那榆木般的腦袋,邊啄還在邊想著:“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

  幽默中又帶著幾分諷刺的'意味??炊@幅漫畫(huà)后,在捧腹大笑之余卻又不禁令人沉思:都是被金錢蒙蔽的家伙!在如今的社會(huì)上,人們只顧惜自己的利益,不惜傷害別人,傷害地球。在破壞了環(huán)境的同時(shí)心里想到的首位卻還是金錢和利益。把地球完全拋之于腦后。

  利益迷惑了人們的心智,誘惑了人們?cè)炯儩嵣屏嫉男撵`。這誘惑就像有害生物一樣,就像蟲(chóng),在爬過(guò)的每一個(gè)地方留下細(xì)菌,留下有害物質(zhì),逐漸占領(lǐng),侵蝕人類本善良無(wú)比的心。人類的心靈,也千真萬(wàn)確的被誘惑蛀蝕得千瘡百孔,毫無(wú)憐憫之心。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),在全世界,以木材為燃料的人口中,我國(guó)農(nóng)民竟占了一半左右!由于樹(shù)木被砍伐,木材短缺,農(nóng)民們只能將一切有機(jī)物質(zhì)充當(dāng)燃料,使有機(jī)物質(zhì)不能還田,土壤條件迅速惡化,農(nóng)村生態(tài)失衡,大片大片的森林化為烏有,將近13%的土地面臨沙漠化,沙塵暴、狂風(fēng),紛紛來(lái)襲……面對(duì)這種狀況,我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷?

  生活中有許多腦袋有蟲(chóng)的人。他們?yōu)E砍濫伐樹(shù)木,捉野生動(dòng)物來(lái)出售,過(guò)量開(kāi)采礦物……這都是為了自己的利益!他們深深傷害了大自然,我們不應(yīng)該袖手旁觀!讓我們獻(xiàn)出所有的愛(ài)與力量來(lái)保護(hù)大地,保護(hù)我們賴以生存的家園吧!

第5單元的作文3

  漢字,從我呀呀學(xué)語(yǔ)就開(kāi)始接觸它,從大字不識(shí)一筐到出口成章,我總因?yàn)闈h字的一股神奇力量感到驕傲,因而不禁對(duì)祖先那無(wú)以倫比的智慧而肅然起敬。但看著一個(gè)個(gè)表情木然,好像是被死死地釘在紙上的漢字,卻又有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  這一周,我們學(xué)習(xí)了一個(gè)原本以為無(wú)聊透頂、干煸無(wú)味的單元,不料一向?qū)π迈r事兒情有獨(dú)鐘的我如今卻徜徉在漢字的海洋!

  瞧,一個(gè)個(gè)漢字都逃出了方格的拘束,之后便肆無(wú)忌憚地展示自己的風(fēng)韻。它們一個(gè)個(gè)在紙上歡快地跳躍,在我耳邊盡情地謳歌,并用不同的'方式展示自己姓名的來(lái)歷:“旦”字在我眼前幻化為一縷晨出之陽(yáng)?!耙埂弊謩t散發(fā)出一股神秘味兒?!靶Α弊值沧驳刈哌^(guò)來(lái),二話不說(shuō)就扯開(kāi)嗓門兒大笑起來(lái),一不小心露出了白白胖胖的大肚皮,聲音回蕩在天空?!皶?shū)”字蹦到我的頭上,拉長(zhǎng)了臉,說(shuō)道:“快把我肚子里的東西讀完!”“鬼”字更加直接,張牙舞爪地向我撲來(lái),還是“盾”字幫我擋了下來(lái)?!皹尅弊职逯槪淅涞哪抗庾屛覝喩聿蛔栽?,“壯”字在“美”字面前展示著自己強(qiáng)壯的肌肉。最后,“典”字將它們?nèi)b進(jìn)了自己的“腦子”里,結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。

  看,這群漢字又以不速之客的身份來(lái)到了我的面前,它們?cè)诩埳咸S著,笑著,歡快的旋律永不停止!

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