小學(xué)寫(xiě)事作文 篇1

　　我到奶奶家睡了一晚，第二天，我的脖子就非常痛。在校學(xué)里上課，老師叫我們寫(xiě)字帖，我想把頭低下來(lái)一點(diǎn)，可怎也低不下來(lái)。一低頭，我的脖子就痛，我根本不知道自己得了什么病。下課了，同學(xué)們幾乎都出去玩了，就幾個(gè)同學(xué)留在教室里，我的脖子僵硬著，一動(dòng)不動(dòng)，那幾個(gè)同學(xué)嘲笑我，說(shuō)我是“木頭人”。我忍無(wú)可忍，下樓打電話跟媽媽訴苦。媽媽聽(tīng)完電話后，說(shuō)馬上來(lái)學(xué)校接我去醫(yī)院看看。

　　不一會(huì)兒媽媽就到了，我跟媽媽來(lái)到了中醫(yī)科。醫(yī)生阿姨說(shuō)：“應(yīng)該是落枕了，理療一下再推拿推拿，過(guò)幾天就好了。”我緊張地問(wèn)：“理療疼不疼？”醫(yī)生阿姨說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不疼，每天做一次，做了個(gè)三四次就好了。”然后她就給我做了理療，就像有許多小螞蟻在身上爬一樣，癢癢的，最后醫(yī)生還給我拔了罐。

　　四天后，我的脖子果然好了，又可以像以前那樣靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去了。

小學(xué)寫(xiě)事作文 篇2

　　我是一支幸福的鋼筆，也是小主人得力助手。

　　我全身黑黑的，中間還有幾只米老鼠圍繞著我，我大約有12厘米。

　　我的主人不但喜歡我，還很愛(ài)護(hù)我。我如果渴了，我的主人就會(huì)給我吸上滿滿的墨水，我喝飽后，主人就會(huì)用紙幫我擦嘴巴，然后小心地把我放到文具盒里，讓我美美地睡上一覺(jué)。如果我身上沾了臟東西的話，主人就會(huì)幫我擦干凈。每次老師把《鋼筆習(xí)字冊(cè)》發(fā)給小主人時(shí)，就該我出場(chǎng)大顯身手了！主人拿起我，一個(gè)個(gè)漂亮流暢的`鋼筆字就出現(xiàn)在了本子上，我還讓小主人得過(guò)優(yōu)加五角星呢……對(duì)了，說(shuō)到現(xiàn)在，還沒(méi)說(shuō)怎么用我呢！其實(shí)，使用我很簡(jiǎn)單。只要先把我頭上的帽子拿下來(lái)，然后就可以寫(xiě)了。怎么樣，簡(jiǎn)單吧？如果我的筆頭寫(xiě)不出來(lái)，千萬(wàn)別以為我是壞了?？赡苁俏铱柿?，只要吸上墨水就可以了。也可能是我該洗一下澡了，只要把我放到水龍頭口，打開(kāi)水龍頭放水，然后慢慢清洗就行了。記住一定要放小點(diǎn)水哦！不然墨水濺到你身上可不是我的錯(cuò)哦！

　　你看，有我這樣的助手，能不好嗎？

小學(xué)寫(xiě)事作文 篇3

　　早上我們一家到了銀灘。銀灘是一個(gè)很大的沙灘。原來(lái)這個(gè)沙灘上面有一層銀色的沙子，在陽(yáng)光下還會(huì)閃光，怪不得叫銀灘呢!

　　沙灘上的沙子又細(xì)又軟。我和哥哥一起挖水坑。剛挖好一個(gè)坑，一個(gè)大浪沖上來(lái)就把我們的坑填平了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸叫我一起下海玩。我和哥哥飛快地向大海跑去。到了海里，浪花打過(guò)來(lái)，把我沖回去。我繼續(xù)向前，又一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，又把我打回去。我們坐到了一個(gè)救生圈上，于是一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)我就浮上來(lái)，大浪退回去我就掉下來(lái)。就這樣，我浮起來(lái)又掉下去，浮起來(lái)又掉下去，覺(jué)得很好玩很刺激。

小學(xué)寫(xiě)事作文 篇4

　　那一天，下課了。我和小明兩個(gè)人高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)上，準(zhǔn)備較量一下。前幾天，進(jìn)因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人誰(shuí)踢得高而爭(zhēng)論不休。今天我們就要一決高低。

　　我晃了晃胳膊，踢了踢退，準(zhǔn)備就緒。把力氣全都放在了腿上，使勁的踢了起來(lái)。這一次，還沒(méi)有超越小明的肩膀。小明笑一笑說(shuō)："哎，就這兩下還想和我較量！看我的！"說(shuō)著，小明把腿輕輕一臺(tái)，輕輕松松的超過(guò)了我的肩膀，我當(dāng)時(shí)看傻眼了，這是真的嗎，？他笑呵呵的拍著我的肩膀，："怎樣，還比嗎？""我再試一次，不信還能輸給你！"我憤憤不平的說(shuō)。

　　就在他的背后，我把腿抬了起來(lái)，小明聽(tīng)到背后有聲音，回頭一看，這下嚇壞了！我的腳恰好踢在了小明的嘴上。頓時(shí)，鮮血直流，我急忙一看，小明的門(mén)牙被我踢掉了一個(gè)。我下的腿都軟了，這可怎么辦，同學(xué)們飛快地跑去報(bào)告老師，有的同學(xué)用紙巾幫忙擦嘴，我急的掉下了眼淚。

　　王老師通知了我們的家長(zhǎng)，媽媽帶著小明上了醫(yī)院，幸好他的牙齒就要換新的了，沒(méi)什么大事。還能長(zhǎng)的出來(lái)。

　　事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，沒(méi)當(dāng)我想起這件事時(shí)，我的心里都很不是滋味，后悔我當(dāng)時(shí)的不小心，給小明帶來(lái)了極大的傷害。

小學(xué)寫(xiě)事作文 篇5

　　媽媽這一代人的童年和我們的童年生活是不一樣的，她們不像我們的生活那么豐富多彩，但她們的生活卻別有一番滋味，有藏貓貓、抓昆蟲(chóng)、跳方格等，這些媽媽都給我講過(guò)，但我最感興趣的是媽媽童年中那有趣的過(guò)家家。

　　媽媽童年中的過(guò)家家，不是像現(xiàn)在我的過(guò)家家那樣，(.)你來(lái)當(dāng)媽媽，你來(lái)當(dāng)爸爸、你來(lái)當(dāng)孩子這些。她們而是一起做‘東西’來(lái)‘吃’，你一定沒(méi)有聽(tīng)過(guò)吧，就讓我講給你們聽(tīng)吧！

　　媽媽說(shuō)：“每次雨過(guò)天晴后，我的小伙伴們總會(huì)來(lái)招呼我去玩‘過(guò)家家’。來(lái)到一片較濕的土地，我們就開(kāi)始分組了。我、慧慧、婧婧、蕾蕾是一家，潔潔、榮榮、玉玉、雯雯是一家，大家今天要玩的是‘包餃子’。我們先在地上挖個(gè)坑當(dāng)“鍋”；從屋外池子里捧來(lái)一些水，灑在坑里，然后找來(lái)一大塊瓦片，算作“鍋蓋”了。該包餃子了，沒(méi)陷怎么包呢？我們便開(kāi)始分工找“菜”了。大家說(shuō)干就干，有的爬到樹(shù)上去采，有的到地里去弄。不一會(huì)，婧婧捧著一大把樹(shù)葉來(lái)了，榮榮挎著一小籃子野菜，數(shù)慧慧年齡最小，她也手捧這蘿卜勝利歸來(lái)了。我們拿起菜刀

　　“吧嗒吧嗒”地剁起菜來(lái)。一會(huì)兒工夫，陷就拌好了。我們各挖了一大堆泥，用手拍幾下，就成了‘餃子皮”，用‘筷子’夾上“陷”，再用手把皮的邊小心的捏緊，一個(gè)胖胖的餃子便‘誕生’了。小伙伴們專心地包著，并且比試這誰(shuí)包的好，胖乎乎的小手上沾滿了黑乎乎的泥巴，臉也成了小花臉。不一會(huì)，包好了一大堆‘餃子’。我們七手八腳地把‘餃子’推到‘鍋’里，拉著‘風(fēng)箱’燒起‘火’來(lái)。她們還不停念叨著：‘狗燒火，貓張鍋，鴨子挑水歪了腳……’餃子煮熟了，她們香甜地‘吃’了起來(lái)。我一口氣‘吃’了十個(gè)呢！我們一直玩到了天黑，該回家吃飯了?？墒?，吃完了‘餃子’已經(jīng)‘飽’了，也無(wú)心去吃那家常便飯了。”

　　瞧！媽媽的童年就是這么有趣的！

小學(xué)寫(xiě)事作文 篇6

　　1、末端恰切中所在文章的主題，語(yǔ)言樸素而寄義深刻，耐人尋味。

　　2、以感覺(jué)開(kāi)關(guān)，以感覺(jué)末端。以便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，熏染力極強(qiáng)。

　　3、末端處對(duì)人物的稱贊，情真意切，動(dòng)人至深。

　　4、文章蘊(yùn)藉的末端，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

　　5、末端處會(huì)合表達(dá)情緒，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，趁熱打鐵。

　　6、對(duì)細(xì)節(jié)逼真的刻畫(huà)，恰好相反地展現(xiàn)人物的心田天下，這是本文的樂(lè)成之處。

　　7、文章以…為末端，三言兩語(yǔ)，其味無(wú)窮。

　　8、文章末了展現(xiàn)中央之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，歸納綜合之語(yǔ)，短促而有力。

　　9、末端令人飽含等待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　10、文章開(kāi)頭與末端時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，滿盈想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。

　　11、雖為一件小事，但作者卻形貌得繪聲繪色，末端處不行或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

　　12、故事雖平常，感情卻誠(chéng)摯、充足、動(dòng)人。

　　13、文章末端不落窠臼，給人以欲還休的感覺(jué)。

　　14、末端以…點(diǎn)明中盡，蘊(yùn)藉雋永，意味深長(zhǎng)。

小學(xué)寫(xiě)事作文 篇7

　　一天，我和爺爺吃過(guò)午飯，見(jiàn)他在一堆釣魚(yú)竿堆里找來(lái)找去。

　　我上前去問(wèn)爺爺：“爺爺，你在找什么東西?。俊睜敔斦f(shuō)：“哦，我啊，在找魚(yú)竿，看看哪根合適，等一下我去釣魚(yú)了，你去不去??？”我聽(tīng)了高興極了，爺爺以前都不帶我去的，不是說(shuō)沒(méi)魚(yú)竿，就是說(shuō)太危險(xiǎn)了，總是找各種理由不讓我去。我聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好！好！我也去。”于是，爺爺也給我找了根短的魚(yú)竿，一只小水桶，一起走了。爺爺在出門(mén)時(shí)。還不忘帶上了魚(yú)餌。

　　我和爺爺來(lái)到了水塘邊，只見(jiàn)爺爺把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上，然后扔進(jìn)水中，再拿來(lái)小凳子，坐在上面，一動(dòng)不動(dòng)的，好像個(gè)木頭人。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)標(biāo)動(dòng)了一下，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)標(biāo)動(dòng)得很厲害了，于是，爺爺便一把拉起魚(yú)竿，只聽(tīng)“啪”的一聲，一條大魚(yú)便上鉤了。于是，我便學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，先把魚(yú)餌鉤在鐵鉤上，再用力一仍，然后耐心地等待?？刹坏绞昼娢揖蜎](méi)耐心了。就在這時(shí)候，我的魚(yú)竿輕輕地動(dòng)了一下，這時(shí)的我早已等不及了，馬上提起魚(yú)竿，結(jié)果魚(yú)是沒(méi)釣到，而在魚(yú)竿上的魚(yú)餌倒讓它給吃了。這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)，告訴我，說(shuō)：“釣魚(yú)啊。不可以急，要心平氣和的慢慢來(lái)，像爺爺這樣，不慌不忙，你看，結(jié)果就釣了十條魚(yú)。”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，受益非淺。

　　在這次的釣魚(yú)中，我雖然沒(méi)有釣到很多的魚(yú)，但我在這次的釣魚(yú)中，知道了我們不管做什么事，都要有耐心。凡事可能都會(huì)做得好，而如果急了，那凡事也許會(huì)是一事無(wú)成。

小學(xué)寫(xiě)事作文 篇8

　　今天下午，我、媽媽、妹妹和阿姨一起去了橫店游玩。

　　去橫店要乘動(dòng)車(chē)，我第一次乘動(dòng)車(chē)，心里很激動(dòng)。動(dòng)車(chē)車(chē)頭像飛機(jī)機(jī)頭一樣，車(chē)身很長(zhǎng)，可以說(shuō)是“前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾”了。這輛動(dòng)車(chē)的“萬(wàn)里車(chē)身”上還寫(xiě)著“和諧號(hào)”。

　　阿姨的包包里裝著許多好吃的，我和妹妹一起拿了點(diǎn)兒，在車(chē)上邊看風(fēng)景邊吃零食。

　　大約過(guò)了三個(gè)小時(shí)吧，我們就到了，還租了一個(gè)房間，在這里“住”下了。我還是第一次住賓館，媽媽還打趣道：“銘軒什么都是第一次呢！”

　　到了五點(diǎn)多，我們?nèi)コ酝聿?，晚餐很豐富，吃得我飽飽的。

　　六點(diǎn)多，我們又來(lái)到了“傳說(shuō)”中的“夢(mèng)幻谷”。

　　夢(mèng)幻谷里的游樂(lè)設(shè)施很多，什么“摩天輪”啦，“蛙跳”啦，“熱氣球”啦，都有。而且還物美價(jià)廉，小孩子們都非常地喜歡。

　　我想玩刺激的“蛙跳”，但媽媽不敢，妹妹又身高不夠，所以不能玩，只有阿姨肯陪我玩。

　　玩“蛙跳”游戲時(shí)，上升沒(méi)什么可怕的，但主要是往下的時(shí)候，就像人往下掉一樣，可怕極了。

　　妹妹為了不能玩的事而悶悶不樂(lè)、火冒三丈，過(guò)了好久才恢復(fù)。

　　最后我們還看了“暴雨山洪”這一部戲，主要講的是日月兩族為了水源而發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，而月族的月牙卻又和日族的日希偷偷相戀了，后被兩族族長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，臭罵了一頓。后來(lái)日月兩族又經(jīng)高人指點(diǎn)，讓水源豐富，并且合為一族，也就是“明”族。

　　我個(gè)人認(rèn)為兩族沒(méi)水源時(shí)，更應(yīng)該團(tuán)結(jié)，而不應(yīng)該內(nèi)斗。

　　當(dāng)我們回去時(shí)，我卻有點(diǎn)兒留戀。

小學(xué)寫(xiě)事作文 篇9

　　星期天，爸爸媽媽有事出去了，我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。門(mén)鈴響了，難道是爸爸媽媽回來(lái)了？我歡喜地跑過(guò)去，正想開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我忽然想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，不管是誰(shuí)敲門(mén)，都要從貓眼里看一看。

　　于是，我搬來(lái)小凳子，站了上去，我看見(jiàn)一位披頭散發(fā)的阿姨站在門(mén)外不停地按門(mén)鈴。于是我就問(wèn)：阿姨，你是誰(shuí)？那位阿姨說(shuō)：我是你爸爸叫來(lái)修水電的。

　　我拿來(lái)電話，撥打爸爸的號(hào)碼，問(wèn)：爸爸，你有叫人來(lái)修水電嗎？爸爸說(shuō)：沒(méi)有。我掛掉了電話。對(duì)門(mén)外的阿姨說(shuō)：我爸爸說(shuō)沒(méi)叫人來(lái)修水電。那位阿姨無(wú)言以對(duì)，只好灰溜溜地走了。

　　瞧！這就是我驚險(xiǎn)又刺激的周末！

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