無(wú)意間,那一把因時(shí)光的流逝而變得暗淡無(wú)光的天藍(lán)色小傘,牽引著我的思緒飄到往事中……  記得那是一個(gè)昏暗的傍晚,四周被一種昏黑恐怖的氣息籠罩著。突" />

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細(xì)節(jié)作文素材匯編5篇

時(shí)間:2023-10-30 08:18:35 綜合范文

細(xì)節(jié)作文素材 篇1

  無(wú)意間,那一把因時(shí)光的流逝而變得暗淡無(wú)光的天藍(lán)色小傘,牽引著我的思緒飄到往事中……

  記得那是一個(gè)昏暗的傍晚,四周被一種昏黑恐怖的氣息籠罩著。突然,“轟”的一聲,再加上那扣人心弦的閃電,直把我嚇了個(gè)半死,隨后,天空如同破了一個(gè)大大的“窟窿”,倒水一般地下著傾盆大雨。我不禁害怕得“哇”地一聲便哭了起來(lái),心想:?jiǎn)瑁@么大的雨,媽媽肯定來(lái)不了了!正當(dāng)我愈加傷心的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影交雜在風(fēng)雨之中,那頭發(fā)被刮得“翩翩起舞”,閃電中,我看得更清楚了,是媽媽!

  我異常興奮,只見(jiàn)媽媽在不遠(yuǎn)處向我招手,我便不顧一切地朝她飛奔過(guò)去,看到我衣服濕了,她心疼地責(zé)備道:“哎喲,你個(gè)小丫頭,不懂得保護(hù)自己,會(huì)感冒的!”然后,她緊緊地拉住我的小手。我抬頭一看,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,傘歪了!”“沒(méi)有啊,哎,加快速度!”母親含糊的回答令我認(rèn)真地用稚嫩粗短的手指著傘:“媽媽!是真的歪了!”””媽媽仍固執(zhí)地說(shuō):“沒(méi)歪,正著呢!”便一手抱起我,大步流星地朝家走去,雨下得越來(lái)越大,我害怕得瑟瑟發(fā)抖。媽媽撫摸著我的頭,溫柔地說(shuō):“別怕,媽媽在這里!”她慈愛(ài)的眼神令我逐漸平靜下來(lái)。

  回到家后,我清晰地看見(jiàn)了我的衣服幾乎是干的,而媽媽的衣服都濕透了,我得意地笑了笑,說(shuō):“吶,我都說(shuō)傘歪了吧?你又不信我!”母親恬靜地微笑,卻不說(shuō)話。

  現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,終于明白了母親的用意,而這把天藍(lán)色的小傘,成為了我理解母親細(xì)節(jié)的橋梁。那一束充滿愛(ài)意的目光、那一雙溫暖的手、那一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、在我生病時(shí)著急不安的淚……這一切愛(ài)的細(xì)節(jié),只緣于母親那一顆熾熱的心。眼淚,不知不覺(jué)間劃過(guò)了我臉龐,是那樣的有溫度。

  細(xì)節(jié)在生活并不起眼,卻是人與人之間傳遞愛(ài)最好的方式。它是那樣的默默無(wú)聞,卻只為對(duì)方能過(guò)得美滿、幸福。這微妙的舉動(dòng),是怎樣的偉大!

  如今,這把小傘已經(jīng)變得失去了往日的光澤,母親也隨著歲月的流逝而變得不再年輕了,但是唯一不變的,是母親的愛(ài),因?yàn)?,我讀懂了她的細(xì)節(jié)!

細(xì)節(jié)作文素材 篇2

  中國(guó)自古就有“千里之堤,潰于蟻穴”的說(shuō)法,小小的螞蟻打一個(gè)洞,可以說(shuō)是一個(gè)再小不過(guò)的細(xì)節(jié)了,然而就可以讓大橋瞬間崩潰,所以說(shuō),細(xì)節(jié)是十分重要的?,F(xiàn)在社會(huì)也流行一種說(shuō)法:“細(xì)節(jié)決定成敗?!蔽铱捶浅S械览怼V挥邪堰@看似微不足道的細(xì)節(jié)做好,凡事才會(huì)真正走向成功。

  看過(guò)《喬家大院》的人一定記得,當(dāng)朝廷給喬致庸白銀八百萬(wàn)兩時(shí),喬致庸的岳父陸大可也將自己的店鋪抵壓出去,給了喬致庸兩百萬(wàn)兩白銀。兩百萬(wàn)兩白銀,這是多大的一筆數(shù)字啊!此時(shí),有個(gè)細(xì)節(jié)很有趣,陸大可正吩咐管家去處理給款事宜,他邊喂鴿子,邊撿地上的.玉米粒。從這一個(gè)小細(xì)節(jié)不僅讓我們欽佩他緊急時(shí)刻施以援手的人品,也可看出他的節(jié)儉持家的優(yōu)秀品質(zhì)。

  曾經(jīng)看過(guò)一場(chǎng)乒乓球比賽,當(dāng)我國(guó)選手劉國(guó)正以12:13落后于波爾的時(shí)候,劉國(guó)正再次回球“出界”,結(jié)果不言而喻,大家都在向場(chǎng)外走去。此時(shí),意外發(fā)生了,波爾舉手示意:此球是擦邊球。并解釋說(shuō):“只擦了一點(diǎn)點(diǎn),大概只有我可以看清楚?!苯Y(jié)果最后結(jié)局是波爾以13:15落敗了,將冠軍拱手讓出。

  要知道,當(dāng)時(shí)波爾完全可以裝作沒(méi)看到那個(gè)擦邊球,那么他毫無(wú)疑問(wèn)的是冠軍了??刹枀s勇敢地克服了自私心,如實(shí)的說(shuō)出了實(shí)情,波爾此次比賽雖沒(méi)有拿到冠軍,卻贏得人們永久的尊重,波爾無(wú)疑是真正的勝利者,他用行動(dòng)展示了他崇高的精神境界,公正的信念勝過(guò)榮譽(yù)。一個(gè)小小的細(xì)節(jié),人品立現(xiàn)!

  而生活中的我,最容易忽視的卻正是一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié),數(shù)學(xué)上掉一個(gè)正負(fù)號(hào),語(yǔ)文上落個(gè)標(biāo)點(diǎn),英語(yǔ)上錯(cuò)個(gè)人稱代詞等,結(jié)果積少成多,造成學(xué)習(xí)成績(jī)停滯不前。

  由此可見(jiàn)細(xì)節(jié)的重要性,它是如此關(guān)鍵,有時(shí)又如此致命!它用一個(gè)個(gè)事實(shí)告誡我們:“‘我’很重要,不要忽視‘我’!”

細(xì)節(jié)作文素材 篇3

  我的爸爸是一個(gè)既勤勞又喜歡運(yùn)動(dòng)的爸爸。在他高中的時(shí)候,特別愛(ài)打籃球,每天都在操場(chǎng)打球到天黑,所以他還是校隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)呢!他在大學(xué)讀書(shū)的時(shí)候,跳高也很厲害,還創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)他們學(xué)校跳高新紀(jì)錄。還有他游泳也很厲害,特別是蛙泳游得好。

  我的爸爸也很敬業(yè),每次到我們老家金華的時(shí)候,都要忙各種各樣的事情,搞很多活動(dòng)。最近還搞了一場(chǎng)“萬(wàn)圣節(jié)”的大活動(dòng)呢,他說(shuō)那天是人山人海啊。雖然賺的錢(qián)不夠多,可是爸爸一樣很努力。但是爸爸也有一點(diǎn)要改進(jìn),那就是在晚上的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)在電腦旁待到十二點(diǎn)或者要到一點(diǎn)鐘,晚睡對(duì)身體不好?。?/p>

  我的爸爸還有就是吃飯的速度也非常的快,我才剛剛坐下來(lái)準(zhǔn)備吃飯,爸爸就說(shuō):“我吃好啦兒子,你們慢吧!?”說(shuō)完就去忙或者上樓電腦了。我的爸爸還有個(gè)奇怪的特點(diǎn),那就是他根本不太胖,可他還是天天說(shuō)去減肥。

  總之,我的爸爸是一個(gè)偉大的爸爸,我要努力的讀書(shū),將來(lái)做一個(gè)有用的人來(lái)回報(bào)爸爸。

細(xì)節(jié)作文素材 篇4

  福特面試的故事

  一只蝴蝶在巴西煽動(dòng)翅膀,有可能在美國(guó)的得克薩斯洲引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。

  一個(gè)微不足道的動(dòng)作,或許會(huì)改變?nèi)说囊簧?,這絕不是夸大其辭,可以作為佐證的事例隨手便能拈來(lái),美國(guó)福特公司名揚(yáng)天下,不僅使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居熬頭,而且改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,誰(shuí)又能想到該奇跡的創(chuàng)造者福特當(dāng)初進(jìn)入公司的“敲門(mén)磚”竟是“撿廢紙”這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作?

  那時(shí)侯福特剛從大學(xué)畢業(yè),他到一家汽車(chē)公司應(yīng)聘,一同應(yīng)聘的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高,在其他人面試時(shí),福特感到?jīng)]有希望了。當(dāng)他敲門(mén)走進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙,很自然地彎腰把他撿了起來(lái),看了看,原來(lái)是一張廢紙,就順手把它扔進(jìn)了垃圾簍。董事長(zhǎng)對(duì)這一切都看在眼里。福特剛說(shuō)了一句話:“我是來(lái)應(yīng)聘的福特”。董事長(zhǎng)就發(fā)出了邀請(qǐng):“很好,很好,福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了。”這個(gè)讓福特感到驚異的決定,實(shí)際上源于他那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。從此以后,福特開(kāi)始了他的輝煌之路,直到把公司改名,讓福特汽車(chē)聞名全世界。

  平安保險(xiǎn)公司的一個(gè)業(yè)務(wù)員也有與福特相似的驚喜。他多次拜訪一家公司的總經(jīng)理,而最終能夠簽單的原因,僅僅是他在去總經(jīng)理辦公室的路上,隨手撿起了地上的一張廢紙并扔進(jìn)了了垃圾桶??偨?jīng)理對(duì)他說(shuō):“我(透過(guò)窗戶玻璃)觀察了一個(gè)上午,看看哪個(gè)員工會(huì)把廢紙撿起來(lái),沒(méi)有想到是你。”而在這次見(jiàn)面總經(jīng)理之前,他還被“晾”了3個(gè)多小時(shí),并且有多家同行在競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)大客戶。

  福特和業(yè)務(wù)員的收獲看似偶然,實(shí)則必然,他們下意識(shí)的動(dòng)作出自一種習(xí)慣,而習(xí)慣的養(yǎng)成來(lái)源于他們的積極態(tài)度,這正如著名心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉·詹姆士所說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”

  事實(shí)上,被科學(xué)家用來(lái)形象說(shuō)明混沌理論的“蝴蝶效應(yīng)”,也存在于我們的人生歷程中:一次大膽的嘗試,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作,一種積極的態(tài)度和真誠(chéng)的服務(wù),都可以出發(fā)生命中意想不到的起點(diǎn),它能帶來(lái)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于一點(diǎn)點(diǎn)喜悅和表面上的報(bào)酬。

  誰(shuí)能捕捉到對(duì)生命有益的“蝴蝶”,誰(shuí)就不會(huì)被社會(huì)拋棄。

細(xì)節(jié)作文素材 篇5

  拜讀了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),感觸頗深,受益匪淺。在此書(shū)中,汪先生列舉了大量真實(shí)的案例,從思想觀念出發(fā),到細(xì)節(jié)造成的差距,忽視細(xì)節(jié)的代價(jià),由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累。深入淺出,清清楚楚,淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個(gè)全新的觀念,從做人,做事,做管理,到處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。

  書(shū)已讀完,但其中的一個(gè)個(gè)的重要事例常常浮現(xiàn)于腦海之中:加加林的一個(gè)看似微小的動(dòng)作——脫鞋穿襪走入飛船,表現(xiàn)了他的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì),成就了太空飛行的第一人。一位優(yōu)秀的青年卻由于一個(gè)簡(jiǎn)歷的失誤,失去了一個(gè)極佳的工作的機(jī)會(huì),藥廠廠長(zhǎng)的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機(jī)會(huì)?!靶∈鲁删痛笫?,細(xì)節(jié)成就完美”。

  我是一名人民教師,正所謂“學(xué)高為師,身正為范”我深深地知道:老師的一個(gè)笑容,一句話語(yǔ),一個(gè)動(dòng)作,都被學(xué)生看在眼中,記在心里,對(duì)他們的言行產(chǎn)生潛移默化的影響。從踏入校門(mén),站在三尺講臺(tái)的那一刻起,我時(shí)時(shí)注意自己的一言一行,力求做好每件小事,給學(xué)生施以積極的正面影響。我想:言傳身教遠(yuǎn)勝于喋喋不休地說(shuō)教,所以我時(shí)刻提醒自己“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“己所不欲,勿施于人”。教書(shū)育人,特別是面對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子,他們特別喜歡模仿老師的一言一行,一舉一動(dòng),我更應(yīng)該注意自己的言談舉止,也許,一個(gè)細(xì)節(jié)也會(huì)影響學(xué)生的一生。

  從對(duì)老師自身的要求來(lái)看,老師首先要嚴(yán)格要求自己,把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細(xì)節(jié)問(wèn)題當(dāng)作一件大事來(lái)做,花大力氣做,把小事做細(xì)、做全面,真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。比如備課中的問(wèn)題設(shè)計(jì),問(wèn)什么問(wèn)題?怎樣問(wèn)?何時(shí)問(wèn)?甚至問(wèn)題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇,爭(zhēng)取使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值,有針對(duì)性。另外。老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高,因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)生心目中的特殊地位,老師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。所以老師應(yīng)時(shí)刻注意自己的一言一行,向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng),對(duì)學(xué)生施以正面影響。最后,老師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來(lái)教育管理學(xué)生。只有了解自己教育的對(duì)象,才能對(duì)其進(jìn)行正確有效的教育和引導(dǎo)。這就要求教師在平時(shí)細(xì)心觀察學(xué)生的言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn),了解他們各自的心理特點(diǎn),因材施教。

  成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要性由此可見(jiàn)。我作為一老師,雖然沒(méi)有完全讀完這本書(shū)但對(duì)今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)膚淺的想法。作者所強(qiáng)調(diào)的注重細(xì)節(jié)的理念對(duì)于我們的教育教學(xué)工作分明有著十分重大的借鑒意義。

  教書(shū)育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品,產(chǎn)品壞了可以報(bào)廢,而針對(duì)人的教育如果失敗了,損失卻是無(wú)法用數(shù)字來(lái)衡量的。

  目光要關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,首先關(guān)注的應(yīng)是身邊小事,學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的,學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對(duì)待,千萬(wàn)不可小視之。

  浩瀚的大海是由一滴滴水融合而成,茂密森林適于千百顆樹(shù)連接而成,驕傲的成績(jī)更是由無(wú)數(shù)小的成功凝聚而成。讓我們把我生命中的細(xì)節(jié),在過(guò)程中完善及細(xì)節(jié)之美,只有這樣才會(huì)取得成功,讓我們的教育事業(yè)進(jìn)入另外一個(gè)春天。

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