下面是范文網(wǎng)小編分享的草船借箭初二語文作文3篇(讀《草船借箭》有感 優(yōu)秀作文)，歡迎參閱。

草船借箭初二語文作文1

　　周瑜很妒忌諸葛亮的才干，想找個機(jī)會陷害他。一天，兩人正在寨中商議軍事。

　　周瑜問：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)，水上交戰(zhàn)用什么兵器最好？”諸葛亮道：“用導(dǎo)彈最好。”周瑜道：“先生和我想得一樣?，F(xiàn)在軍中導(dǎo)彈極少，交戰(zhàn)時很可能失利，所以想請先生在十天內(nèi)負(fù)責(zé)起造導(dǎo)彈，希望先生不要推卻?！敝T葛亮說：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好必然誤了大事，三天即可。”周瑜半信半疑。諸葛亮見狀，道：“我愿立下軍令狀，三天造不好軍中所需導(dǎo)彈，甘受懲罰?！敝荑ご笙?，待諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀后，又?jǐn)[了酒席來招待他。諸葛亮只是喝了幾杯酒便很快辭去了。

　　諸葛亮請魯肅來到江邊。魯肅問道：“三天你真能造好軍中所需導(dǎo)彈嗎？”諸葛亮說：“三天要造好這些導(dǎo)彈，你得幫幫我的忙。拔二十條快艇給我，每條船上安排十個軍士和一個機(jī)器人防衛(wèi)，還要在每條船上放五個吸收器?！濒斆C答應(yīng)了?；厝ズ螅阶园瘟硕畻l快艇按諸葛亮說的布上軍士、機(jī)器人和吸收器等待調(diào)度。

　　前二天都不見諸葛亮有什么動靜，第三天凌晨時，諸葛亮把魯肅請到了快艇之中，對他說：“隨我取導(dǎo)彈去。”魯肅問到：“哪里去?。俊敝T葛亮答到：“去了就知道?！笨焱u漸逼近曹軍水寨。諸葛亮剛要下令快艇一字?jǐn)[開，只聽幾聲巨大的轟轟聲響，幾個導(dǎo)彈在快艇上頓時開了花。諸葛亮下令，開啟機(jī)器人防御系統(tǒng)，哪知這些機(jī)器人早就被炸壞了。諸葛亮長嘆一聲：“唉”，原來，曹操早就得到了密報：諸葛亮將在凌晨駛快艇在水寨旁詐取導(dǎo)彈。所以曹操早有準(zhǔn)備，打諸葛亮個措手不及。就這樣，諸葛亮和幾名幸存軍士被俘，魯肅被炸死，快艇吸收器機(jī)器人全部被曹軍繳獲。曹操說道：“諸葛亮神機(jī)妙算也不及我嘛。”押走了他們。諸葛亮在大牢里道：“對不起，沒有完成都督交給我的任務(wù)，我先走了?！闭f罷，自刎而去。周瑜聽說后，暗自高興，沒用自己的手也將他的心頭大患給除去了。

草船借箭初二語文作文2

　　小勝憑智，大勝憑德。近日看了四大名著之一的《三國演義》，深受啟發(fā)，這其中感受最深的是《草船借箭》，諸葛亮，大智慧者也，可圖天下。

《草船借箭》的故事是這樣的：周瑜故意為難諸葛亮十天造十萬支箭。機(jī)智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計(jì)，將計(jì)就計(jì)，淡定表示三天足矣。諸葛亮運(yùn)用自己所學(xué)的知識，借助東風(fēng)與大霧，利用曹操多疑的性格，調(diào)了幾條草船誘敵，足足借箭十萬余只，立下奇功。

　　臥龍諸葛亮，有大智，有大德。智者，有淵博的知識運(yùn)用。他知天文，算到三天后有大霧，期間有時候起東南風(fēng)。他懂地理，起初船頭朝西船尾朝東，后來船頭朝東船尾朝西，正好順流而下，借完箭后“船輕水急，已駛出二十里遠(yuǎn)，要追也來不及了?！敝钦?，有火眼金睛，識人心。他仔細(xì)研究了曹操的性格，知己知彼，知曉曹操多疑、定不會輕易出兵，只會放箭。魯肅忠厚老實(shí)，不會將他的計(jì)劃告訴周瑜，只因周瑜心胸狹窄，若是知曉了他的計(jì)劃，定會想方設(shè)法阻礙自己，才拜托了忠厚的魯肅。周瑜妒忌心強(qiáng)，設(shè)計(jì)三天造十萬支箭陷阱，他不露聲色將計(jì)就計(jì)。智者，有計(jì)算機(jī)的周密演算，一環(huán)扣一環(huán)。他在趕赴東吳前，已經(jīng)仔細(xì)思考，胸有成竹，在周瑜處立下軍立狀，表示三天能造出十萬支箭。他命令將士們一邊靠近曹軍水寨，一邊擂鼓吶喊，讓曹軍明確了射箭方向，好讓箭都射到草把子上，又調(diào)轉(zhuǎn)船頭，使草把子兩面受箭，豈不是神機(jī)妙算？智者，棋高一籌。周瑜想到的是“造箭”，而諸葛亮想到的是“借箭”，不僅能給軍中增加箭，還能削弱曹軍的戰(zhàn)斗力使曹軍缺箭，一箭雙雕。

　　智，小勝；大勝，須德——比天空更寬廣的是人的胸懷。諸葛亮自然明白周瑜用意，為聯(lián)吳抗曹立下軍令狀。去受箭時帶上魯肅，好讓魯肅回去后向周瑜報告整個借箭過程，讓周瑜心悅誠服，以兩國利益為先。再看周瑜，可不像諸葛亮心胸寬闊顧全大局，妒忌，想方設(shè)法要除掉眼中釘肉中刺，使自己在軍中地位更高，這是個人私利，豈不破壞吳蜀聯(lián)合抗曹大計(jì)？

　　我國史上像諸葛亮這般顧全大局的人還有很多，比如藺相如何嘗不是？藺相如為了不和廉頗鷸蚌相爭，使秦王漁翁得利，見了廉頗都是繞著道走；廉頗得知此事后深深感動，向藺相如負(fù)荊請罪，相與將重歸于好，一起保衛(wèi)趙國，致使秦國不敢來犯。

《草船借箭》的故事，告訴我們要像諸葛亮那樣有大智慧，專心鉆研，仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)，要虛心，心胸寬闊，顧全大局，用自己的智慧證實(shí)自己的成績。

草船借箭初二語文作文3

　　周瑜在軍營中來回渡步。兩只飛蛾在燈火處徘徊，把營內(nèi)弄得時亮?xí)r暗。營外的魯肅對周瑜的煩惱心知肚明。他知道周瑜在糾結(jié)什么，但他似乎不該插手此事。

　　三天前，周瑜還在與諸葛亮商議如何退曹。“曹操兵多，東吳兵少，我們得想出一個以少勝多的計(jì)劃。不如我們二人把退曹之計(jì)寫在掌心，看看意見是否相同?！?/p>

　　少刻，兩人騰出手，竟不約而同地寫著“火”字。周瑜當(dāng)時還是很高興的，他早就聽說諸葛亮足智多謀，沒想到他們的想法不謀而合。

　　水戰(zhàn)需要用箭。

　　周瑜把諸葛亮視為眼中釘，便故意叫他十天內(nèi)造十萬支箭。諸葛亮搖搖羽扇，悠悠地道：“此乃軍中大事，十天恐太久。亮三日內(nèi)即能造完十萬支箭?！?/p>

　　聽完諸葛亮的話，周瑜覺得自己本該高興的。但不知為何，他心里總有點(diǎn)難受。

　　第二天五更時，諸葛亮料定江上會起霧，便去曹操那里“借”了滿滿二十條船的箭。他回到東吳軍營后，魯肅卻來報：“船上箭不滿十萬，只有八萬。但都督馬上就會來檢查，這該如何是好？”

　　諸葛亮面不改色，只是搖搖扇子，輕聲說：“子敬不必為亮擔(dān)心，待到天明，亮自無事?！?/p>

　　周瑜手下將領(lǐng)聽聞諸葛亮造箭未滿十萬，都來周瑜營內(nèi)賀喜。

“什么？！”周瑜聽完差點(diǎn)把酒杯摔在地上，“你說他失敗了？！”

　　連周瑜都不知道自己為什么會有那么大的反應(yīng)。諸葛亮沒有造完十萬只箭，這不是他最想要的結(jié)果嗎？

　　清晨，諸葛亮和周瑜一起清點(diǎn)箭的數(shù)量。卻是不多不少，剛好十萬只。

　　周瑜手握一支箭，走到諸葛亮身前，苦笑地說：“孔明果然不負(fù)眾望，三日之內(nèi)趕造了十萬支箭。”一語末了，他微微彎腰，附耳說道：“深知瑜心，真乃神算也?！?/p>

　　諸葛亮輕笑：“略施小計(jì)罷了?！?/p>

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