友善作文1100字 篇1
朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說(shuō)不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個(gè)人的心里，還經(jīng)常出來(lái)逛逛，用身上的刺讓你心痛，又友善地?fù)肀ё屇銣嘏?/p>
很多人說(shuō)人類最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代，指的是還不懂事的稚童嗎?是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無(wú)猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎?所以，每個(gè)人說(shuō)起這句話時(shí)，無(wú)不帶著無(wú)奈與惋惜。
我一直這樣認(rèn)為，友善的存在是因?yàn)榕笥训拇嬖?，而朋友?存在是因?yàn)樯畹募拍?，于是我們不斷尋找，不斷詢?wèn)，不斷嘗試，找尋著那個(gè)可以給我們安慰的那個(gè)人。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一起快樂(lè)了，他們?cè)谖覀兪б鈺r(shí)陪我們一起流淚了，他們?cè)谖覀兾鼤r(shí)與我們一起憤憤不平了，他們?cè)谖覀兠つ繒r(shí)指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。
然而，沒(méi)有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶，也許是為了當(dāng)初的一個(gè)承諾，也許是為了一個(gè)自己也說(shuō)不清的理由，自然的，這樣的友誼是短暫的，無(wú)可留戀的。
所以，一個(gè)朋友的存在，需要我們用心來(lái)愛(ài)護(hù)。友善的意義也在于此。
無(wú)論是相識(shí)的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛(ài)與關(guān)懷來(lái)繼續(xù)走下去，這樣，相識(shí)的人不會(huì)分離，這樣，陌生的人就會(huì)相識(shí)，這樣，朋友才有了存在的價(jià)值，這樣，朋友就真的只是朋友了，這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
友善作文1100字 篇2
今年的夏天來(lái)得有些晚。
翠綠的樹(shù)枝搖擺著舒展筋骨，薔薇月季張揚(yáng)的爬滿枝頭。一切都景物都浸潤(rùn)在清晨的涼風(fēng)之中，一點(diǎn)也沒(méi)有夏天的溫暖與炎熱。然而這風(fēng)并沒(méi)有吹寒我的心，因?yàn)橛焉圃谖倚闹小?/p>
良言一句是友善
友善在我心中是一句良言。
那是一堂物理課，老師讓每組選一個(gè)代表講題。我興致勃勃想要去講，可是組長(zhǎng)也想去。于是，我拽著她的衣袖撒嬌般的對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“組長(zhǎng)，我去講，保證講得好?！苯M長(zhǎng)扭不過(guò)我，只好讓我講。我高興得一蹦三尺高，蹦蹦跳跳的跑到講臺(tái)上講題?？墒俏抑v到一半的時(shí)候竟然忘了題的做法。一時(shí)間呆呆的站在那里不知所措。老師鐵青著臉，批評(píng)組長(zhǎng)沒(méi)有選好同學(xué)去講題。而我，只是低著頭，不敢看組長(zhǎng)一眼。終于，我鼓起勇氣，抬頭瞥了一眼，只看到組長(zhǎng)緊咬的嘴唇和捏得泛白的指尖。我更慚愧了，以至于怎么回到座位上我都不知道。但是，一位同學(xué)尖銳的諷刺驚醒了我：“剛才是誰(shuí)要去的，現(xiàn)在好了吧?”我不禁把頭埋得更深。這是我聽(tīng)見(jiàn)組長(zhǎng)的聲音傳來(lái)：“不要自責(zé)了，是我不對(duì)，我沒(méi)有給你講明白，這次沒(méi)什么，下次好好聽(tīng)就好了?！蔽衣?tīng)了，心中像飛來(lái)了一位天使，給我?guī)?lái)了一束束光明，替我趕走了陰霾，給了我信心和勇氣。我想，這就是友善的力量吧，友善帶來(lái)了理解。
雙手一扶是友善
友善在我心中是一次善行。
那是一次大掃除，大家都在干活。一個(gè)同學(xué)要擦玻璃。他先爬上桌子半跪著，然后一點(diǎn)一點(diǎn)顫巍巍的從桌子上站起來(lái)，雙手慢慢扶著墻，開(kāi)始擦玻璃。這時(shí)，可能是沒(méi)有站穩(wěn)吧，桌子劇烈的抖動(dòng)起來(lái)。這個(gè)同學(xué)努力想讓桌子平穩(wěn)，可是因?yàn)榫o張，桌子抖的更厲害了。這時(shí)我本想去幫忙，但是另一雙手比我先到，原來(lái)是另一個(gè)同學(xué)。他一把扶住桌子，桌子立刻不動(dòng)了。擦玻璃的同學(xué)向幫忙的同學(xué)投去感激的目光，在旁邊的我默默地看著他們，內(nèi)心卻感慨萬(wàn)千，我想，這就是友善的力量吧，友善帶來(lái)了友誼。
輕輕一關(guān)是友善
友善在我心中是輕輕一關(guān)。
那是一次考試，我坐在窗戶邊答卷。微涼的飛吹來(lái)，使我神經(jīng)清爽。正當(dāng)我全神貫注的答題時(shí)，一陣輕微的咳嗽聲打斷我的思緒，我循著聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)衣著單薄女孩正坐在那里咳嗽，她頭上的發(fā)帶隨風(fēng)飄蕩。我連忙把窗戶關(guān)上，風(fēng)停了，咳嗽聲也漸漸停了下來(lái)，考場(chǎng)上只剩下筆尖摩擦的沙沙聲?？荚嚱Y(jié)束后，我走出考場(chǎng)，一個(gè)攔住了我，我一看，誒?她不就是那位咳嗽的嗎?我還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)，她就先對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，如果不是你關(guān)上窗戶的話，我肯定感冒了，要不然一定分心考不好了?！蔽倚α诵?，心里卻比吃了蜜還甜。我想，這就是友善的力量吧，友善帶來(lái)了快樂(lè)。
友善，就在生活中一點(diǎn)一滴的小事上吧，但它卻給我們帶來(lái)很多。有了它，就有了快樂(lè)，有了理解，有了寬容，有了幫助;而沒(méi)有它，就缺少了關(guān)心，缺少了歡樂(lè)，缺少了愛(ài)護(hù)，缺少了友誼。
友善，拉近了心與心的距離，讓每個(gè)人都密不可分，讓每個(gè)人都綻放出奪目的光彩。小而言之，友善是為人們，為了人們能更好的相處;大而言之，友善是為了人類，為了人們的繁榮與進(jìn)步。
風(fēng)繼續(xù)吹著，依舊有些冷，但是，太陽(yáng)出來(lái)了，我迎著朝陽(yáng)，大步向前，不顧前路荊棘滿布。因?yàn)?，再大的困難也難不倒友善的心，友善，在我行中。
友善作文1100字 篇3
其實(shí)友善很簡(jiǎn)單。
整日往返于家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線，心漸漸圈進(jìn)了規(guī)整的練習(xí)本上的方格?；杌璩脸脸錾駮r(shí)，偶爾想到“真善美”一類的詞只以為是類似救人于危難的大恩大義，孰不知善良其實(shí)就蘊(yùn)藏于身邊小事，小到只是早春厚重雪下的一星嫩綠。
冬日的一個(gè)中午，我縮在羽絨服毛茸茸的帽子里揣著手往家走，爸爸走在前面。印象中爸爸是比較嚴(yán)肅的，似乎總板著臉一言不發(fā)，做事求速度，此刻正快步地要奔回家。
單元門(mén)口有個(gè)看不清面容的婦女，把一個(gè)大紙箱雙臂盡力環(huán)繞著，手指竭力扒住兩邊，門(mén)雖沒(méi)鎖，卻也有幾分沉重，空手便罷，我偶爾兩手都拿著東西時(shí)，開(kāi)門(mén)都不便。此時(shí)，那婦女正側(cè)過(guò)身對(duì)著門(mén)把手，試圖把右手蹭上去拉開(kāi)門(mén)。都不愿把箱子放地上再開(kāi)門(mén)，是懶還是趕時(shí)間呢?箱子并不重吧，不然怎么敢松開(kāi)哪怕一只手?我胡思亂想著。
忽然，爸爸跑上前，說(shuō)著“我來(lái)吧，我來(lái)”，旋即就拉開(kāi)了門(mén);婦女乍一聽(tīng)見(jiàn)話語(yǔ)，趕忙說(shuō)著“不用”，一見(jiàn)門(mén)已開(kāi)，即抬頭不住地說(shuō)著“謝謝，謝謝”，便匆匆走入單元樓。突見(jiàn)如此友善之舉我訝然了，更何況助人者還是好像嚴(yán)肅得幾近冷漠的爸爸。腦海中不斷回放著景象，朦朧得如同在冬天走入暖氣時(shí)鏡片上的霧氣;我微感茫然，如同在南方見(jiàn)到了少遇的積雪。
這即是所謂善行吧，可我一直在想著為什么爸爸要幫助那位婦女，想問(wèn)卻未問(wèn)出口。
后來(lái)才幡然醒悟，是我太過(guò)漠然了!友善哪里需要什么理由，“人之初，性本善”，人的本性就是善良啊!為何我竟對(duì)此這樣麻木?是認(rèn)為行善過(guò)于困難嗎?
其實(shí)，友善很簡(jiǎn)單，有時(shí)僅是一件小事，也溫暖人心。
友善作文1100字 篇4
我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)著一米五的個(gè)子，濃黑的眉毛下鑲嵌著一對(duì)大眼睛，挺直的鼻子下是一張說(shuō)這“火星語(yǔ)”的嘴巴，因?yàn)檫@他總是說(shuō)讓人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，所以他的外號(hào)就叫“火星人”。
“火星人”常常為了一點(diǎn)小事就發(fā)牢騷。遇到什么時(shí)就也沒(méi)耐心，這么說(shuō)也許你不信，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得那是以個(gè)涼爽的星期一早晨，我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，就見(jiàn)“火星人”在一個(gè)個(gè)的問(wèn)“地球人”作業(yè)，我也在其中。當(dāng)“火星人”拿著一搭作業(yè)走到我面前，用一口流利的普通話跟我說(shuō)：“交作業(yè)。”我立刻在我的書(shū)包進(jìn)行“大搜索”，“搜索”進(jìn)行了兩三秒鐘，但對(duì)于“火星人”來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)，過(guò)了一會(huì)，他說(shuō)：“沒(méi)帶了吧，放心，哥們我會(huì)幫你瞞天過(guò)海的。”他一臉自豪還拍這自己的胸脯。這簡(jiǎn)直是侮辱我的人格?？粗?，他那樣子使我很無(wú)奈，但我滿不在乎地說(shuō)：“再等一下。”我看見(jiàn)他又在那低估著他的“火星語(yǔ)”。過(guò)了幾秒鐘，我找到了數(shù)學(xué)作業(yè)，但語(yǔ)文作業(yè)還未找到。他的腳不聽(tīng)使喚的，開(kāi)始在我旁邊轉(zhuǎn)悠，然后一直不停的催，好像世界末日要即將來(lái)臨一樣，他要先把作業(yè)交給老師，然后坐火箭飛往他的故鄉(xiāng)——火星。最后，我在書(shū)包的最底層發(fā)現(xiàn)了“失蹤”已久的語(yǔ)文作業(yè)，可他已經(jīng)去交作業(yè)了。雖然他是個(gè)急性子，但他也是善良的“火星人”他做的一件事，我們班人人知曉。那是一個(gè)熾熱的下午，韋老師莊重的走上講臺(tái)說(shuō)：“在xx學(xué)校的一個(gè)校長(zhǎng)得了尿毒癥，要去做手術(shù)，但昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓他們家不知所措，所以，我們學(xué)校要捐款。”“火星人”一聽(tīng)就上到講臺(tái)，從一個(gè)口袋掏出5元5角交給了老師，老師問(wèn)他這錢(qián)原本是做什么的，他說(shuō)：“我本來(lái)想買(mǎi)零食的。”話音剛落，臺(tái)下就響熱烈的掌聲。隨后有幾個(gè)同學(xué)也上到講臺(tái)把自己的一點(diǎn)愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)。只見(jiàn)“火星人”又走上講臺(tái)，從另一個(gè)口袋里拿出了1元1角，這是，有人說(shuō)這是個(gè)吉利數(shù)——66大順。下午，我們也獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心后，只見(jiàn)“火星人”從書(shū)包里拿出一個(gè)精致的小房子存錢(qián)罐，老師打開(kāi)存錢(qián)罐，里面有著一顆顆亮晶晶的銅版，這是“火星人”日月積累、辛辛苦苦的積累?，F(xiàn)在卻要幫助一個(gè)素不相識(shí)的人，老師表?yè)P(yáng)他時(shí)，他也還在那嘀咕這他的“火星語(yǔ)”，但這我知道意思了。
這個(gè)“火星人”就是我的好朋友——耿申奧。
江蘇連云港灌云縣伊蘆中心小學(xué)六年級(jí):陳星達(dá)
友善作文1100字 篇5
誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生，我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，誠(chéng)信立身，友善待人。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥，任慶河。他原來(lái)的店鋪拆遷了，他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急，因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待，引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù)，他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為“誠(chéng)信雞蛋哥”。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該言出必行，誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說(shuō)話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身，友善待人”的人吧！
友善作文1100字 篇6
周末與朋友相約去采摘園，這個(gè)季節(jié)的應(yīng)季水果要數(shù)桃子和葡萄了，正是喜歡吃的水果，剛好也是方便采摘的水果。
早早起床，因?yàn)槭窃趹敉?，所以防曬是第一步。涂了防曬霜，覺(jué)得還不夠，又穿了防曬衣，戴了涼帽。以為做好了萬(wàn)全之策，結(jié)果還是被現(xiàn)實(shí)生活所打敗。高溫天氣，室外溫度高達(dá)三十度，加上長(zhǎng)褲長(zhǎng)褂的防曬裝備，感覺(jué)自己隨時(shí)會(huì)自燃。衣服被汗水浸濕卻又不敢脫，倒不是怕被曬黑，主要是桃樹(shù)間空隙不大，稍微的刮蹭都足以刺撓半天。比起來(lái)之前的興奮勁，這會(huì)兒心中滿是懊惱，一方面是因?yàn)椴缓玫牟烧w驗(yàn)，更多的是因?yàn)閷?duì)自身“嬌氣”的厭煩。
這讓我想起了今年三月十二號(hào)的植樹(shù)節(jié)，和朋友們一起去參加了一個(gè)“種植樂(lè)”的植樹(shù)活動(dòng)，結(jié)果沒(méi)鏟幾鍬土，手上就磨起了一個(gè)泡，最后只能負(fù)責(zé)給栽好的小樹(shù)苗澆澆水，還讓同組人跟著擔(dān)心。一同前去的朋友更是要一邊勞作，還要一邊照顧我。當(dāng)時(shí)真的是尷尬極了。很顯然，十分“嬌氣”的我總會(huì)讓一些本來(lái)很有意義的活動(dòng)體驗(yàn)感變差，還會(huì)影響一同參與者的心情。
小時(shí)候，我們就被教育要德智體美勞全面發(fā)展，經(jīng)常唱著《勞動(dòng)最光榮》跟在大人身后做一些力所能及的事情，可是后來(lái)，學(xué)業(yè)任務(wù)繁重，家長(zhǎng)們開(kāi)始更多的們的學(xué)習(xí)成績(jī)，不再讓我們插手家務(wù)，更沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與田間勞作。如今，心里向往著田園生活，身體卻不再能夠承受農(nóng)事之苦。
我覺(jué)得，偶爾以“閑玩”的心態(tài)去農(nóng)村，才會(huì)覺(jué)得泥土里生長(zhǎng)的一切都充滿詩(shī)意，若真正親身去實(shí)踐，每天在田園中勞作，感受到的，更多的是植物生長(zhǎng)的活力以及勞動(dòng)收獲成果的心力。一滴汗水，換一分收成，在田里勞作，才能夠?qū)崒?shí)在在地體會(huì)付出與收獲的道理。
在這個(gè)時(shí)候，我特別佩服那些能夠?qū)⑥r(nóng)活做的很到位的朋友，因?yàn)槲抑?，她們之所以能夠出色的完成任?wù)，并不是她們有其他的訣竅，而是因?yàn)樗齻冊(cè)谶@件事上付出了比我多的心力，在做這些事情之前，她們已經(jīng)在類似的工作中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
不管做什么事，只有真正投入并付出心力，才能把一件事情做好。
友善作文1100字 篇7
友善無(wú)處不在。如果我們沒(méi)有友善,世界將會(huì)變得黑暗無(wú)比。
記得有一次,我和媽媽去市民廣場(chǎng)玩，我們上了一輛小型公共汽車就剩下兩位子,媽媽坐下來(lái),我也坐下來(lái).就在開(kāi)車不久,車子有徐徐停了下來(lái),我看見(jiàn)一位中年婦女抱著一個(gè)嬰兒,從門(mén)口走上來(lái),她左右望望,見(jiàn)沒(méi)有位子坐,便抱著嬰兒?jiǎn)问址鲋鴹U站在車上.我想：“如果司機(jī)急剎車，她抱不住嬰兒，嬰兒掉到地上，把嬰兒摔傷了，那該怎么辦?”想至此，我毫不猶豫，立刻站起來(lái)，走上前去對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨您坐吧”!阿姨說(shuō)：“不用了”，我就硬拉阿姨坐到我的位置上，媽媽見(jiàn)了，臉上露出欣慰的笑容，對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂事了!”我自己也在心里說(shuō)：“是啊，我真的長(zhǎng)大了?！?/p>
我讓了位給阿姨坐，和媽媽靠在一起坐。我扭頭見(jiàn)到阿姨臉上的笑容真甜，心中如同剛吃了蜜糖一樣!
還有一次，我在路上碰到一位蹣跚老人，大概是路面坡度太大，不便于行走，老人邀我牽她走。于是，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就條件反射地把手伸給她。其實(shí)當(dāng)時(shí)心里還在想：萬(wàn)一她是要飯的，想要框住我怎么辦?唉!但是，善良人總是一不小心就情不自禁的助人為樂(lè)。然后，我們一路上漫步，真的是很慢很慢的漫步。老人對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子!
幸福，又是一個(gè)甜甜的夢(mèng)!漸漸的，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)神就在我身邊。
如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男?，黑暗的世界將變得光?如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男模械幕ǘ涠紩?huì)盛開(kāi)!讓我們擁有一顆友善的心，讓世界的花朵全部都盛開(kāi)吧!
友善作文1100字 篇8
中華民族自古以美德享譽(yù)世界，誠(chéng)信自然也在其中?？墒亲鳛槿A夏兒女的我們，卻在一件小事上失去了它。
事情很簡(jiǎn)單：考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了，老師讓大家檢查自己的分?jǐn)?shù)是否核準(zhǔn)，幾乎沒(méi)人告訴老師，老師把他（她）的分?jǐn)?shù)算多了。事后老師檢查時(shí)竟發(fā)現(xiàn)有近一半的同學(xué)的分核錯(cuò)了。
事后想想，丟分不丟人。為了那么幾分，把自己的誠(chéng)信丟了，太不值得。而且拿了不屬于自己的分?jǐn)?shù)，心里不會(huì)自責(zé)嗎？
也許有些同學(xué)確實(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)核算錯(cuò)了，可其余的呢？分?jǐn)?shù)固然重要，可是誠(chéng)信更是難得可貴。
鳳凰衛(wèi)視主持人曾子墨在《墨跡》中寫(xiě)到她在達(dá)特茅斯學(xué)院與好友提到中國(guó)有學(xué)生在考場(chǎng)作弊的事，好友聽(tīng)了不可思議：“怎么能作弊呢！那是欺騙??！”
在美國(guó)家庭，父母更看重的是過(guò)程而不是結(jié)果，而且注重孩子的非智力因素。中國(guó)家庭自然就不如美國(guó)家庭人性化了。在中國(guó)，孩子成績(jī)不佳必然遭受父母的嘮叨與白眼，壓力極大。中國(guó)的孩子永遠(yuǎn)有個(gè)分?jǐn)?shù)壓在自己頭上，永遠(yuǎn)有個(gè)名次讓父母恨鐵不成鋼：“你瞧人家某某某的分?jǐn)?shù)，再看你?！?。那幾分對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，自然就比誠(chéng)信重要了。
希望所有的家長(zhǎng)改善一下教育方法，同時(shí)也希望所有的孩子具有誠(chéng)信的美德。
友善作文1100字 篇9
我和裴展顏是一對(duì)很要好的朋友，我們倆無(wú)話不談，形影不離，是一對(duì)讓人羨慕的好姐妹。
有一次，老師交給我一個(gè)任務(wù)，就是盛飯的時(shí)候管紀(jì)律。那一天盛飯時(shí)，我看到裴展顏在和鐘秀全講話，講得眉飛色舞。我猶豫了一下，走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“裴展顏，請(qǐng)你不要講話?！笨伤媚请p漂亮的眼睛瞟了我一樣，就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)講。
我不知怎么來(lái)了氣，竟然指著她的鼻子大聲吼道：“裴展顏，你給我排到最后一個(gè)去！”我這一聲吼像驚雷一般，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，同學(xué)們都莫名其妙地看著我和裴展顏，不清楚發(fā)生了什么事。
裴展顏直愣愣瞪著我，臉上一陣紅一陣白，似乎在說(shuō)：“王夢(mèng)香，你怎么會(huì)這么對(duì)待我？”我當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)后悔，但覺(jué)得自己并沒(méi)做錯(cuò)，就扭頭，轉(zhuǎn)身走了。
從那以后，裴展顏再也不理我了，每次看見(jiàn)她的眼睛，都覺(jué)得里面透著寒意，讓我的心都顫抖起來(lái)。失去了朋友才覺(jué)得友誼的珍貴，我反思自己也有做得不對(duì)的地方，態(tài)度太不友善，不應(yīng)該那么兇地對(duì)她吼?？墒?，有好幾次想道歉都張不開(kāi)嘴。媽媽開(kāi)解我說(shuō)：“千金易得，知己難求。去道歉吧！”
那天，我終于鼓起勇氣對(duì)裴展顏說(shuō)了聲“對(duì)不起”。我的臉紅紅的，心里很忐忑。裴展顏低聲說(shuō)：“其實(shí)我也有錯(cuò)?！蔽铱吹?，她的眼圈也紅了。
從此我們倆和好如初。我也懂得了，不管對(duì)誰(shuí)，哪怕是最好的朋友，都不能失去友善，因?yàn)樗冉鹱痈滟F。
友善作文1100字 篇10
說(shuō)起雷鋒叔叔我們立刻就會(huì)想到助人為樂(lè)，但是還有更深?yuàn)W的一種精神這種精神就是學(xué)會(huì)友善。
友善指的是友好，但是像我們現(xiàn)在出現(xiàn)了許多不友善的事情。我來(lái)跟大家講一講吧。
有一天，我和媽媽去買(mǎi)菜。我看見(jiàn)一個(gè)人在乞討，那是一個(gè)失明的老人，因?yàn)樯畹男枰坏貌黄蛴?，過(guò)了一會(huì)，一個(gè)穿著時(shí)髦的女士走了過(guò)來(lái)，我本以為她會(huì)對(duì)老人很友好給她一些錢(qián)，沒(méi)想到那個(gè)女士上去就罵那個(gè)老人，有些人看見(jiàn)了，都說(shuō)她不對(duì)，她說(shuō)：“你管得著嗎？我有錢(qián)你有嗎？這個(gè)人身上臭死了把我的狗臭跑了?！蹦莻€(gè)女士因?yàn)橐粭l狗就踐踏了別人的尊嚴(yán)。這早已成為不爭(zhēng)的事實(shí)了。
還有一天，住在隔壁的王叔叔不小心把一?；ㄉ鷺哟蟮姆N子掉到了樓下，我認(rèn)為這件事可以友好的解決，但是這一次我又錯(cuò)了，王叔叔到下面去撿，對(duì)方一直在說(shuō)他，剛開(kāi)始王叔叔還笑著賠不是，但是對(duì)方越說(shuō)越激烈，最后打了起來(lái)。只是不小心把種子掉了下去，就打了起來(lái)，如果雙方都友好一點(diǎn)就不會(huì)打起來(lái)了。
如果大家學(xué)雷鋒叔叔，學(xué)會(huì)友善那世界會(huì)變得更加美麗。
友善作文1100字 篇11
小院背陰，半掩竹窗，分外青翠，淡淡的竹香彌漫，風(fēng)聲彈奏著青林的翠竹，在五指的罅隙中靜看陽(yáng)光，白柔閑靜，輕漫馨香，和諧之風(fēng)，輕輕飄揚(yáng)。
閑
燦爛的晚霞從天邊散開(kāi)，橘紅的，淡紅的。云層拉起了帷幕，如醉酒的老人，帶著一抹紅暈，淡開(kāi)，每逢此時(shí)。竹林下的井口便聚集了三五成群的婦人與調(diào)皮的搗蛋的小孩。婦人坐在小板凳上，前邊兒放著個(gè)大大的桶，從井里舀上滿滿的一桶水，傾倒在盤(pán)里，孩子便拿著個(gè)小黃鴨蹦跳進(jìn)去，濺得母親一身水花，母親擠上兩手沐浴露，將孩子從上到下洗個(gè)凈，一會(huì)，旁邊同樣洗著澡的孩子便拿著水槍，裝得滿滿當(dāng)當(dāng)，往另一個(gè)孩子瞄準(zhǔn)，“嗶，耶，老媽你看，我射中了，幫孩子洗完澡的婦人便拿起臟兮兮的衣服輕輕地搓著，引得另一旁的婦人也不禁哈哈大笑起來(lái)，被射水的孩子氣得哇哇大哭起來(lái)。
賣完雞蛋餅回來(lái)的阿姨，緩緩地騎著三輪車，竹林吹來(lái)徐徐的清風(fēng)，讓夏日的酷熱也濕和起來(lái)。阿姨回到家，停好車子，手里拿著幾個(gè)香噴噴的薄餅分給那些嘴饞的孩子。
竹葉輕飄，零零冷冷，友善藏在笑口里。
逢
竹里登樓，樹(shù)影橫閣，徐徐清風(fēng)的竹林中，兩人對(duì)弈，卻久久凝視著棋盤(pán)。舉棋不定，烹茶一壺，燃香一炷，鳥(niǎo)棲竹中高枝，便沏一杯清茶，白瓷杯外儒墨的中國(guó)畫(huà)，杯內(nèi)茶色清幽，微瞇著眼讓茶香混著竹林的清香在鼻端感受。兩位老者棋逢對(duì)手，久持不定，忽一老者舉棋一放，黝黑而慈祥的臉上淡然一笑，對(duì)面的老者也無(wú)失落之意，卻也是怡然自得，閑云徘徊在樓閣前。
竹林之下，花瓣沾衣，友善徙倚青林下。
競(jìng)
每至夏秋之時(shí)。村里的人便會(huì)舉行一場(chǎng)編竹大賽，各家各戶上自家竹林，精心挑選上幾根青翠的竹子，削去枝干末節(jié)，在幽靜的竹林里，比賽的村民嫻熟地拿起一根根竹帶，錯(cuò)落有致地編起，只見(jiàn)他們?nèi)缪该偷睦藵?，沒(méi)過(guò)多久，竹籃的雛形便大致形成，作品已不再局限于以前的竹筒，竹擔(dān)，各式各樣的圖形呈現(xiàn)在眼前，有竹制的玩偶，竹椅，甚至是一頂竹帽。青翠竹林之下，日華澹澹，每樣作品，都有他的特色。
村人之間并無(wú)成敗之意，人們互相鑒賞，互相學(xué)習(xí)，如竹林般，不旁生枝莖，不蔓不枝，而不斷向上，不斷學(xué)習(xí)，鄰人皆怡然自樂(lè)，無(wú)不流連忘返。
晚霞如煙潤(rùn)染了色彩，竹林如清澈泉水映入人情，友善如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)心靈。
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