有關(guān)學(xué)生周記4篇關(guān)于學(xué)生的周記

時間：2023-11-02 13:13:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)學(xué)生周記4篇關(guān)于學(xué)生的周記，以供參考。

有關(guān)學(xué)生周記1

　　轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個中學(xué)生了，生物課一般都是普通的拿出動物講一講那個地方，再講講這個地方，可是我們的生物老師“藤老師”卻不一樣，每到一節(jié)課藤老師就會施展神奇的魔力，讓我們身臨其境的去和動物朋友親密接觸。

　　我還記得有一節(jié)生物課上講飛禽，我們看見藤老師來了，興奮得想看看這次藤老師會施展怎樣的神奇魔力，藤老師剛進教室門，有些同學(xué)就開始嘆氣了：“這次藤老師什么也沒拿，一定不會好玩的。”藤老師見到大家這個樣子，臉上旋即多出一絲絲神秘的笑容，那些唉聲嘆氣的同學(xué)見到藤老師臉上神秘的笑容以后，又充滿了自信心。

　　上課鈴一響，只見藤老師像變魔術(shù)似的從口袋里掏出一個防毒面具和一瓶奇怪的東東，藤老師把防毒面具到到臉上，然后對著教室“嘶”的一聲，一股藍色的輕飄飄的氣體飄了出來，我們教室里除了戴著防毒面具的藤老師，我們班所有同學(xué)都昏了過去。

　　“咳咳……?！蔽覐幕杳缘臓顟B(tài)下慢慢蘇醒，這時我看了一下四周，不由大吃一驚道：“我們這是在哪？”“這是在天空之城，鳥兒們的故鄉(xiāng)?！边@時藤老師神不知鬼不覺地來到了我身后，“咳……”一些體質(zhì)較好的同學(xué)也慢慢起來了，他們見到周圍以后也不由得大吃一驚，這時滕老師一拍手“啪”，幾千萬只不同種類的鳥兒齊頭并進地飛了出來，在我們的周圍圍成了一道亮麗的風(fēng)景線，鳥兒的種類很多：天鵝、大雁、鴛鴦、鵜鶘、海鷗、綠頭鴨、斑頭秋沙鴨、畫眉、烏鴉、黃鸝、灰喜鵲、煤山雀、黑卷尾、毛腳燕、鸕鶿、百靈、云雀、柳鶯、麻雀……。老師一邊講解著這些鳥兒，一邊讓我們欣賞小鳥的舞姿，小鳥的舞姿讓我陷入浮想聯(lián)翩的幻想中，這時有個同學(xué)說的話打破了我的幻境：“快看那兒，好大好美的鳥??！”“這是百鳥之首—鳳凰”藤老師慢吞吞的講著，鳳凰一出來，所有的鳥兒爭先恐后的飛到了鳳凰旁邊，百鳥簇擁著鳳凰，在天空灑下了金色光芒，就在我們欣賞著鳳凰的時候“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們依依不舍的告別了鳥兒，我們又隨著一陣煙霧，“呼”的回去了。

　　雖然我們又回到了教室，但是我們還沉浸在那無邊無際的天空之城里。

有關(guān)學(xué)生周記2

　　我的課余愛好可多了，有唱歌，有打乒乓，還有彈鋼琴……但我最喜歡的還是跳舞；當(dāng)看到演員們在臺上翩翩起舞，看到他們受到觀眾們的熱烈鼓掌時，我就開始喜歡上了舞蹈；雖然媽媽沒有在少年宮給我報上舞蹈，而報了藝術(shù)體操，我依然很高興。

　　當(dāng)我第一次跨進藝術(shù)體操教室時，我的心里像有一只小兔子在“呯呯“地跳，一會兒后，老師給我們排了位置，就開始教了。老師先讓我們坐在地上，隨著音樂腳腕一繃一翹，還要挺直背，伸直腿，沒一會兒我就感到腰酸背痛，原來學(xué)體操沒我想象的那么容易。我有點想放棄，但看到其他同學(xué)也在認真練，我才平靜了下來；然后老師讓我們加上手的動作，最后，我終于學(xué)會了這個動作！下課了，我腦子里依然想著體操。

　　雖然我只學(xué)了一節(jié)課，但我相信，我只要認真練，一定能越跳越好！

有關(guān)學(xué)生周記3

　　放學(xué)后，我們先到趙同學(xué)家，吃了石榴(從我家?guī)サ?、葡萄等水果后，我們就到綿師校打籃球。

　　我與別人斗牛，就是一人防，另一個人進攻，只在籃球的半場玩兒。

　　我拍打著球，尋找機會進攻時，發(fā)現(xiàn)趙同學(xué)的腿分得很寬，我就讓球從他的跨下滾過去，快速跑到后面，撿起籃球。球進了

　　還有一次，是越過趙同學(xué)的頭頂投籃的，又一記漂亮的進球。哈哈

　　玩完后，回到家里，我們一起唱起生日歌、切蛋糕。他吹了三次蠟燭都沒有全部吹滅，我一口氣就把它吹滅了。

　　吃蛋糕時，劉同學(xué)把分到的蛋糕扣在了趙同學(xué)的頭上，我躲籃球遠遠的吃蛋糕，感覺同學(xué)這樣做雖然很好玩兒，但也很浪費，阿姨、叔叔們看見了也不好呀。

　　我答應(yīng)爸爸媽媽晚上九點半回家，因為還要走一段路，所以我九點就從同學(xué)家出來，和他們一起往我家走，他們送到半路就回家了。我還是提前到家了，上樓時，我迫不及待的對媽媽說：”我今天打籃球打的太好了啊，英姿颯爽。跟你描述這些，就顯得我太有才了“