下面是范文網(wǎng)小編整理的竹小學(xué)作文11篇 作文《竹》，供大家參閱。

竹小學(xué)作文1

　　一天，我在街上看見賣花人的車上擺著一盆竹子，是一盆觀賞竹，十分好看，所以就把它買了下來擺在我的書桌上。

　　我仔細(xì)看著竹子，竹身是翠綠色的，莖上是一節(jié)節(jié)的竹節(jié)，每個竹節(jié)大概有一寸來長，向上的.竹葉像一朵朵綠色的鮮花，給人一種積極向上的感覺，竹子上掛著一個個紅黃相間的小燈籠，讓竹子看起來更加生動、惹人喜愛。

　　頂端的一小段竹莖的形狀是螺旋形的，造型的樣子像被燙卷了的頭發(fā)一樣，十分別致。竹子的根部是棕色的，又細(xì)又長，就像胡須一樣生長在水里聽買花的人說，它的名字叫“轉(zhuǎn)運竹”，一聽就知道它可以讓人的運氣像竹子的螺旋一樣不斷地旋轉(zhuǎn)、上升，是一種吉祥的預(yù)兆，吉祥的竹。

　　我很喜歡它，讓它和我一起成長吧！

竹小學(xué)作文2

　　說我最喜歡什么，你們肯定猜不到，我敢說你們想我喜歡：蛐蛐、蚱蜢……。我告訴你們吧，我最喜歡竹蟲。

　　竹蟲和蠶長得很相似，它長著一張紅紅的嘴，白白的身子，還爬得有點慢。竹蟲和蠶又有點不一樣，它比蠶胖。說到這里，我來告訴你們：竹蟲是吸取竹子的營養(yǎng)，變成自己的內(nèi)因。之所以它胖，是因為它不會吐絲做繭，也不會有三次進化。

　　我覺得最有趣的.是竹蟲。

　　有一天，我拿著一塊毛巾，灑點酒，把幾條竹蟲放在毛巾第二層的角上，它們象攛地似的爬進了“黑洞洞”的毛巾內(nèi)。大約過了3分鐘，我悄悄地又倒了一杯酒，灑在毛巾上。又過了3分鐘，我忍不住了，把毛巾打開，只見一只只竹蟲都醉了，看它們：有的好象想什么似的，呆呆地望著我，一動也不動；有的像蛇一樣，卷成一卷，好看極了；有的好象在喝酒，用它那紅紅的嘴，貼在毛巾上，還有的……這些可愛的竹蟲不得不把我逗笑。

　　在我哈哈大笑中，把還迷在數(shù)學(xué)王國中的子航哥哥拖出來，他抬起頭問我：“你笑什么，開心成這樣”。我用手指了指那些可愛的竹蟲，我倆不時大笑起來。

　　??！醉竹蟲太有趣了。

竹小學(xué)作文3

　　今天，爸爸從外地回來帶了好多的水果啊，那些水果有芒果、楊桃、山竹和妃子笑。其中，我最喜歡的是山竹。

　　咋一聽這個名字總覺得不是水果，先來看看它的形狀，圓圓的，如柿子大小，它的外殼硬而厚，顏色深紫色，油亮亮的。頭上由四片果蒂蓋著，像一頂綠色的小帽子，底部有一朵深紫色的`小花襯托著，顯得十分俏皮可愛。

　　剝掉深紫色的殼，露出了一層厚厚的紅紅的東西，像是給果肉穿上了一層厚厚的“棉襖”，脫掉棉衣就露出潔白晶瑩的果肉，就像幾個白胖娃娃抱在一起，又像剝了皮的大蒜瓣相互圍成一團。掰一瓣放在嘴里輕輕一咬，滿嘴都是酸甜的汁，香甜嫩滑，非?？煽?。

　　山竹果肉含有豐富的維生素B1、B2、C4和礦物質(zhì)，具有降燥、清涼解熱和作用。果皮的外殼壓成粉未內(nèi)服可治腹瀉，外敷可治皮膚病，外果皮中的紅色素還可以制成染料。干燥的山竹葉可以用來泡茶。因此，被人們視為“果中之后”和“上帝之果”。

　　山竹不僅吃起來甜美，而且全身都是寶，我非常喜歡它。

竹小學(xué)作文4

　　今天，老爸買了一些山竹。

　　山竹的大小像柿子那么大，它的外殼是紫色的，上面有四片蒂葉像守護者一樣保護著山竹。仔細(xì)一看，咦？下面還有一朵美麗的小花呢。它的皮看起來挺粗糙，摸著卻很光滑。可是皮非常厚，我使出吃奶的.勁，好不容易才把厚厚的殼刨開，露出了一些紅紅的東西，它們就像給山竹穿上了一個厚厚的棉襖，脫下棉襖便露出了像白胖娃娃一樣緊挨一起的果實，看起來非常好吃，我的口水都流出來了，忍不住嘗一口，?。∷崃锪锏闹M了嘴，使你精神充沛，于是，我一下子把一個山竹都吃沒了，感覺特爽。

　　山竹的棉襖可以治皮膚病，皮泡起來還可以泡茶呢

　　山竹既好吃又治病，我愛山竹！

竹小學(xué)作文5

　　爸爸從云南出差回來后，送給了我一個美麗精致的竹娃娃，我非常喜愛它。

　　竹娃娃的身體是用竹子和金絲編成的，渾身上下都是青綠色的，竹娃娃有個圓圓的小腦袋，臉上有一對黑亮亮的眉毛和大大的眼睛，紅紅的鼻子和小小的嘴巴，這些地方都是用毛筆畫上去的`。

　　竹娃娃頭上戴著一頂大帽子，這個帽子很大，可以遮太陽用，竹娃娃上身穿著一個長袖衣服，看起來像麻花，下身穿一件長褲子，褲子邊上有幾道紡織直線，褲子底下的條紋是用金線制成的，在陽光下金絲閃閃發(fā)光。

　　竹娃娃手里提著一個籃子，籃子里面裝著一個鈴鐺，里面還盛滿它們從山上采來的藥材。

　　這是我最喜歡的玩具——竹娃娃。

竹小學(xué)作文6

　　今天，媽媽帶著我和阿姨們一起到竹海風(fēng)景區(qū)去玩。

　　一進去，我們就向蘇南第一峰前進。因為我是第二次爬這座山，所以我很自信，和其它幾個好朋友沖在了最前面，把媽媽甩得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)?？墒?，才爬到半山腰，我們就累得氣喘吁吁，滿頭大汗，連腳都不聽使喚了，真恨不得停下來躺在那兒不走了，因為喝的水不夠，我們都很渴。這時姐姐便想出了一個激將法，對我們說：“誰爬到一個路牌，或者指定的一塊大石頭，我們就全都能喝一小瓶蓋的水?！蔽覀兾鍌€人屏住呼吸，咬緊牙關(guān)，使出渾身的力氣向上爬，就為了能喝到姐姐那一小瓶蓋的水。就這樣，我們用這種辦法等上了蘇蘇南第一峰，看到了連綿起伏的.群山。

　　坐纜車下山，有點嚇人，為了減輕壓力，我們輪流猜謎語，不知不覺就來到了山下，到達了終點。

　　下山后，我們有來到了門口的大草坪，上面有用蝴蝶花做成的“宜興竹?！彼膫€大字。在這個大草坪上，我們玩了許多快樂的游戲。開始進行跑步比賽了。我們先爬到斜坡的頂端，一聲令嚇，大家一齊往前沖，我們就像一匹匹四蹄生風(fēng)的野馬，快速向前沖，一不小心我還摔了個大跤。我們還用礦泉水瓶當(dāng)棒球打，做足球踢……

　　太陽已經(jīng)下山了，今天美好的竹海之旅就結(jié)束了。

竹小學(xué)作文7

　　竹子，一種家喻戶曉盛產(chǎn)于江浙一帶的植物。

　　它的外表十分光滑，枝干長得像甘蔗，粗上那么一圈。一節(jié)一節(jié)的往上攛，逐漸變得像甘蔗一樣細(xì)，于是生長出小枝。它的小枝長得有點呆板，但生得有規(guī)律，一節(jié)又一節(jié)，卻始終不是一條直線。小枝還沒有一個孩子的小指粗，但卻能從中間一分為二。與眾不同的是依然可以繼續(xù)分枝。

　　在這些節(jié)枝頂端，生長著細(xì)長的兩三片。大多為深綠的薄薄的，但在綠葉中夾雜著咖啡色的枯色。葉子，隨著陣陣清風(fēng)盡情搖曳，一絲躁動也沒有，枝葉向下垂或向上倒立著，風(fēng)若愿意大點，它們則愿意與風(fēng)合唱一首蕭瑟的歌兒。

　　一根又一根的'節(jié)枝，與一片又一片的綠葉交錯，看起來便十分茂密。滿地的落葉是一道亮麗的風(fēng)景線。它的幼芽可以食用，做出的美食更是耐人尋味。它的根在地下扎著，只可惜不能瞧瞧它的模樣。在它的周圍幾乎不長植物，連隨處可見的草也不見蹤影。

　　眺望時一片翠綠，俯視是茂密幾乎沒有一點空隙，仰視卻發(fā)現(xiàn)中間夾雜的枯葉。

　　這飽經(jīng)風(fēng)霜的竹子，不知曾經(jīng)度過多少個春夏，又可以繼續(xù)多少個春秋？

竹小學(xué)作文8

　　我家后院有一簇翠竹。有時，傍晚我會和弟弟到后院，小心翼翼地摘下一片竹葉，然后用尖利的指甲在上面刻下自己的名字。

　　竹子那綠啊，綠得無法用語言形容。淺綠、淡綠、深綠、翠綠、墨綠……我覺得都不太具體。要說具體的嘛，也不是沒有，比如“蒼翠欲滴”就用得很形象。

　　竹葉也很惹眼。一片竹葉大約在10—15公分之間。雖然它小但絲毫不比竹子遜色。瞧，它們一簇簇地擠在一起，像是一個集體。我覺得，這個集體跟小水珠們擠在一起成大水珠的集體差不了多少。嘿，它們的集體可不叫“大竹葉”，而是叫“竹葉叢”。

　　竹子身上的竹節(jié)含有“節(jié)節(jié)高”的意思。我仔細(xì)一看，喲，挺形象的嘛！一截截竹子……越來越高，也“后來居上”了。

　　我也看見過成群的竹子。還記得鄉(xiāng)下姑婆家后院有一座小山，山上全是竹子！你看過那景象，你才會知道真正的竹林是什么樣子的。

　　記憶中的`那片竹林中，有一條泥濘小路。走在林中，清新的空氣迎面撲來。偶爾也有幾只小雞在林中覓食，那景象真是和諧無比。

　　竹子，一種極為高雅的植物。我喜歡它，因為它這么美麗、迷人！

竹小學(xué)作文9

　　去年暑假的時候，和爸爸媽媽回了重慶，游覽了位于江津的茶山竹海風(fēng)景區(qū)。至今仍歷歷在目，抹之不去。

　　游茶山，沿著蜿蜒曲折的盤山公路向上，茶山的樣子漸次出現(xiàn)在眼前，無數(shù)的茶樹呈樓梯狀一層一層地鋪在小小的山包上綿延不絕。從山上向下眺望，能看到成片成片的綠色，有墨綠、淺綠、深綠、翠綠，看不完的綠啊，就像是綠色家族在盡情展示它們的成員。放眼望去，在或濃或淡的云霧中，各樣的茶樹就像綠色的寶石鑲嵌在山間。

　　覽竹海，許許多多翠綠的竹子依著山勢密密麻麻的生長在一起，整個竹林高低錯落、連綿起伏，一眼望不到邊，宛如綠色的波濤，不愧為竹海！置身竹海間，茂密的竹葉擋住了陽光，給人以心靜清涼的'感受。當(dāng)山風(fēng)吹過，竹葉會發(fā)出各種不同的聲音，仿佛是大自然奏起的交響樂，讓人忍不住立足傾聽。而腳下又是竹海里的小溪，在稀疏的陽光下，就像一條綴滿閃光寶石的飄帶環(huán)繞著美麗的竹海，水中嬉戲的魚兒是飄帶中精靈。

　　我愛美麗的茶山竹海！

竹小學(xué)作文10

　　馬連洼街道有梅蘭竹菊四個園，其中竹園里有很多竹子，很美，直名副其實的竹園。

　　竹子是綠色的，但卻不顯單調(diào)，給人們帶來一片生機。竹子很高，有的高達二、三層樓高，竹竿是由許多竹節(jié)長成，每個竹節(jié)上都會生出細(xì)小的.小嫩枝，上面再點綴上無數(shù)的綠竹葉，是竹子四季青翠，因此也成為許多畫家良好的寫生素材。

　　竹子外形很美，但也有它獨特的優(yōu)點和高尚品質(zhì)。

　　他勇于頑強拼搏，敢于面對挫折，風(fēng)雨中，花草幾乎被風(fēng)刮倒，大樹樹枝被刮斷甚至被連根拔起，而竹子卻勇敢的屹立于風(fēng)雨中，無一絲畏懼，是那樣的瀟灑，那樣的自然！雨過天晴，竹子又宛如窈窕淑女一般，婀娜多姿，亭亭玉立，在微風(fēng)中翩翩起舞！清代詩人鄭燮咬定青山不放松，山根原在破巖中，千磨萬擊還來勁，任爾東西南北風(fēng)不正是贊揚竹子的高貴品質(zhì)嗎？不正是人們不向權(quán)貴屈服的真實寫照嗎？

　　竹子是熊貓的主要食品，可以作建筑用材，可以作竹筏，生活中還有竹椅、涼席、竹筷，甚至掃帚、牙簽都是竹子做的在。

　　竹子外形美，性格好，用途多，我喜愛竹子！

竹小學(xué)作文11

　　我家的陽臺上養(yǎng)了許多花草，最有趣的要屬龜背竹了。

　　一次，我在二姨家的陽臺上看到了它。我問二姨這花叫什么名字，她說叫龜背竹。我感到很奇怪：明明是植物，怎么會和龜背有聯(lián)系？于是，便讓二姨給我講它名字的由來。二姨神秘地笑了笑，說：“送你一盆，養(yǎng)一段時間就知道了?！?/p>

　　從此，每天放學(xué)回家，我都要給龜背竹施肥、澆水、捉蟲。在我的精心侍弄下，它很快長出了第一片嫩葉，有小娃娃的手掌那么大，葉柄很直，翠綠翠綠的，摸起來涼涼的。

　　一天，我給龜背竹澆完水后，蹲在旁邊細(xì)心觀察時，忽然發(fā)現(xiàn)它的'葉子上有幾個缺口和小洞。我十分心疼，心想：是不是被哪個可惡的蟲子咬了？可我找了半天，甭說蟲子，連蟲子影兒也沒有。媽媽看見了，對我說：“你再仔細(xì)看看它的葉子像什么？”啊，像烏龜背上的花紋！我恍然大悟，原來這就是它名字的由來呀！

　　幾個月來，在我的精心照料下，這株龜背竹已長出4片葉子，看起來十分茁壯。雖然我付出了辛勤的勞動，但我由衷地感謝龜背竹，因為它磨煉了我的耐心和毅力。

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