下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)初三作文6篇 關(guān)于初三的優(yōu)秀作文，供大家參考。

有關(guān)初三作文1

　　“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這是詩(shī)人周敦頤寫(xiě)的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的句子，同時(shí)也也反應(yīng)出我的心聲。

　　圣潔的蓮花

　　有的人喜歡牡丹的雍容華貴，那是富貴的象征；有的人喜歡菊花的小家之秀，那是婉約的象征；有的人喜歡蘭花的自成一格，那是獨(dú)特的象征。我只喜歡蓮花，不會(huì)在意它是否高貴，是否婉約，是否自成一格。正如一句名言：“蓮出淤泥而不染?！鄙徎榘咨?，雖然從河底的淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)，但在它的葉子上，花瓣上，看不出一絲的污垢，亭亭玉立的、身上所散發(fā)出的那獨(dú)特的、神圣不可侵犯的氣質(zhì)讓人動(dòng)容，是的，蓮是圣潔的，在它面前，你會(huì)感到自己的平凡，它想一個(gè)像天上來(lái)的仙子，渾身充滿靈氣，完美圣潔的讓人難以發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)破綻，你會(huì)以它為榜樣，慢慢的改變自己，讓自己變得更好，這就是圣潔的蓮花，一切丑陋的事情在它面前都會(huì)羞愧難耐，這就是那圣潔的蓮花。

　　獨(dú)特的蓮花

　　蓮花生長(zhǎng)在水中，也不是什么罕見(jiàn)的稀世珍寶，但是它的全身上下都是寶，葉子可做治病良藥，藕粉可以美容養(yǎng)顏，蓮藕可以止渴止饑。蓮花的好處當(dāng)然不止這些，獨(dú)特的.蓮花也是修身養(yǎng)性之地必選之花，在一處寶地的池塘中，種著那么幾十株蓮花，聞著蓮花獨(dú)特的香味，在院中吟詩(shī)作賦，可為修身養(yǎng)性的不二良地。蓮花也淡泊名利、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，它存于世間，不與百花爭(zhēng)艷，全身都可被利用，但無(wú)怨無(wú)悔，用它那圣潔的精神喚醒人類(lèi)最根本的東西，有些東西失了原味，迷失本心就不再是原來(lái)的東西了，蓮花高潔，“只可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉！”蓮花永遠(yuǎn)是這么的高貴美麗，生于世間，超乎凡塵，只留下無(wú)盡的好處，從不計(jì)較名利得失與回報(bào)，這就是那獨(dú)特的蓮花。

　　最?lèi)?ài)的蓮花

　　蓮花身上所具有的品格是我值得學(xué)習(xí)的，在生活中我因?yàn)橐恍┦虑榻?jīng)常與別人爭(zhēng)，我也會(huì)因?yàn)樽约旱某煽?jī)、容貌一般而自卑，但自從學(xué)習(xí)了蓮花，我心中便有朵蓮花，蓮花身上所具有的品格感染了我，正因如此，我也深刻理解到：“用珠寶裝飾自己，不如用知識(shí)豐富自己?！蔽议_(kāi)始努力學(xué)習(xí)蓮花身上所具有的品質(zhì)，因?yàn)槲抑溃骸敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人。”所擁有的一切都是縹緲的、虛無(wú)的，做好自己，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！蓮的圣潔與高貴是我學(xué)不完的，但我會(huì)努力完善自己，使自己也做到蓮的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，蓮給了我很大的啟發(fā)，因此，我認(rèn)為蓮是我最?lèi)?ài)的花。

　　生活中有很多不如意的事發(fā)生，讓我們學(xué)習(xí)那堅(jiān)強(qiáng)的雪蓮，也有很多需要奔波追逐的事情，何不平靜下來(lái)，學(xué)習(xí)那圣潔、獨(dú)特、善良的白蓮花呢？

有關(guān)初三作文2

　　世上的藥不計(jì)其數(shù)，多到數(shù)不清，但偏偏沒(méi)有我想要的后悔藥。想起那件事，我的頭就像被狠狠地撞擊了一下，心中只留下?lián)]之不去的后悔……

　　記得那天，大雪紛飛，母親從一起床就叮囑我，多穿些衣服，別凍著。我卻一直固執(zhí)的不愿多穿，我覺(jué)得，穿什么是我自己的事，不用媽媽操心，我可以照顧好自己！可是母親仍就像“復(fù)讀機(jī)”一樣，反反復(fù)復(fù)的說(shuō)著那句話，我不耐煩了，就沖著母親打吼道：“你煩不煩呀！我會(huì)處理好自己的事情，不要你管。我都多大了？還有沒(méi)有自由？”說(shuō)罷就轉(zhuǎn)身離去。在我轉(zhuǎn)身的瞬間，我卻突然有些后悔了，我不知道我為什么會(huì)對(duì)母親說(shuō)出那樣的話。我可從來(lái)沒(méi)有頂撞過(guò)母親的呀。這樣的傷人的話母親聽(tīng)了會(huì)怎么想？可我也顧不上那么多了，一口氣發(fā)泄了個(gè)夠。

　　回到房間，趴在床上，用枕頭狠狠的捂住頭，逼近雙眼。不想去想，可腦海中卻不斷浮現(xiàn)出剛才的情景。我的雙手不斷的顫抖，有一種想哭的沖動(dòng)。我是不是太沖動(dòng)了？但是，我又不斷的安慰自己：沒(méi)事兒的，只不過(guò)是一次頂撞而已，媽媽是不會(huì)放在心上的。我內(nèi)心糾結(jié)著，不知道是該和媽媽道歉還是這樣一直固執(zhí)下去。

　　一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了。刺骨的寒風(fēng)透過(guò)窗戶的縫隙吹了進(jìn)來(lái)，打在我的身上，我下意識(shí)的裹緊了被子。啊，好冷?。∵@時(shí)我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了，我根本管不好自己，更沒(méi)有體會(huì)出母親的良苦用心，我起身坐在床頭，想著母親傷心的情景，我的心一陣難受。

　　我緩緩的穿上衣服，一步一步的向門(mén)邊走去。當(dāng)我出去時(shí)，看見(jiàn)媽媽正坐在冰涼的凳子上，眼圈紅紅的，還能看見(jiàn)淚花正在眼圈里打著轉(zhuǎn)，我再一次發(fā)現(xiàn)剛才我多么愚蠢，竟傷了愛(ài)我的母親的心，無(wú)法忍受的自責(zé)讓我開(kāi)口說(shuō)道：“好冷的天啊，媽媽還是您說(shuō)的對(duì)。”媽媽看看略顯尷尬的我暖心的笑道：“那還不去多穿點(diǎn)！”我愧疚地?fù)溥M(jìn)母親的懷抱。

　　母親是愛(ài)我們的，這件事更讓我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。如果時(shí)間能從來(lái)，我一定不傷母親的心。這件事，想想就讓我后悔。

有關(guān)初三作文3

　　我是一只貝殼，一只很小的貝殼，隨著海潮在沙灘上飄飄蕩蕩。

　　本來(lái)我無(wú)憂無(wú)慮地生活在海洋里，可是那天，一股巨浪打破了大海的寧?kù)o，也打破了我平靜的生活。我被巨浪卷在中間，不停地翻滾著，昏了過(guò)去……

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，就躺在了沙灘上，身邊也有很多的同伴，但都比我大。那些大一點(diǎn)的貝殼輕輕扭動(dòng)身體就回到了海洋里。我學(xué)著他們的樣子，可每次都只能前進(jìn)微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)?？粗磉叺呢悮円粋€(gè)個(gè)回到了海里，我十分焦急，努力往大海移動(dòng)身體，渴望能通過(guò)我的努力重新回到大海。

　　但每次只能前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。我努力了無(wú)數(shù)次，終于到了離大海只有一步之遙的地方?？墒遣恍矣忠淮谓蹬R在了我的頭上——海浪來(lái)了!我再一次被卷在了海浪中，翻滾著，又被拍回到沙灘上。夜幕再次降臨，我身邊的貝殼同胞基本上全部都回到了海里，只有我孤零零地躺在沙灘上。

　　我很害怕，這么黑，只有海浪的呼嘯聲。我想睡一覺(jué)，希望一覺(jué)醒來(lái)我能重新回到海洋中，我希望這不只是一個(gè)夢(mèng)?？晌以趺匆菜恢鶝龅暮ｏL(fēng)吹在我身上?！鞍　?”我打了一個(gè)響亮的噴嚏。

　　終于熬到了天亮，海浪把我卷到了離大海更遠(yuǎn)的地方，我感到無(wú)助，感到悲哀，感到絕望，甚至想到了最壞的結(jié)局：我的一生可能都白白浪費(fèi)在了沙灘上，我可能永遠(yuǎn)不能回到大海里，只能一輩子默默地待在沙灘上，默默死去。

　　我抽泣起來(lái)，心中十分難過(guò)，我不甘心，難道我就這樣待著?直到死去?我要再試試，畢竟我還活著，畢竟還有希望!雖然希望很渺茫，但只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力!我不甘心，我要回去，我要回到大海里!

　　我吃力地移動(dòng)身體，一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)向著大海前進(jìn)，強(qiáng)烈的求生欲望支撐著我。終于，我又回到了離大海只有一步之遙的地方，可我累的實(shí)在動(dòng)不了了，暫時(shí)停了下來(lái)。如果大浪再次襲來(lái)，我又會(huì)被沖回岸去;如果大浪不來(lái)，我或許能回到大海去。我要這樣等待幸運(yùn)之神降臨嗎?不!我要回到大海里，我要回到大海里!此時(shí)，我的腦海里只有這一個(gè)念頭。

　　我再次努力向前挪動(dòng)著身子，幸運(yùn)之神終于幫了我一把，一排小浪花沖到海岸上把我?guī)Щ亓撕＠?。我成功?我回來(lái)了!

　　海水涌進(jìn)了我的殼里，我終于再次體驗(yàn)到了這奇妙的感覺(jué)!剛才的疲倦瞬間一掃而光，我扇動(dòng)著自己的殼，向前游著，游得十分輕盈。我又看見(jiàn)了自己的同伴，和他們打著招呼，互相追逐嬉戲。我和朋友們?cè)诖蠛＠锉M情地暢游著……

有關(guān)初三作文4

　　春風(fēng)拂面的感覺(jué)是什么？一份溫暖，一份感動(dòng)，一份幸福，那種觸及心底的溫柔。

　　八百米，這段距離，曾經(jīng)那么遙遠(yuǎn)。你在我身后，兩只手仿佛拼盡權(quán)利一般把我向前推了又推：“快點(diǎn)跑，別偷懶，快點(diǎn)快點(diǎn)?！蹦愕恼Z(yǔ)氣中有一份無(wú)奈，更多的是對(duì)我的包容與鼓勵(lì)。見(jiàn)我還是一身慵懶，加快步伐，轉(zhuǎn)身面對(duì)著我。靈動(dòng)的眸子閃動(dòng)著，額角的汗珠閃著晶瑩，伸出手。快，我拉著你跑，堅(jiān)持，快到終點(diǎn)了。說(shuō)著便牽起我的手，迎著寒風(fēng)向終點(diǎn)沖刺。你給予我的幫助像春風(fēng)一般，拂過(guò)面頰，驅(qū)走寒風(fēng)，將那份溫暖從手心一直傳遞至心房滲出。兩只握在一起的手之間的溫度，手不在因寒風(fēng)的咆哮而冰冷，而是愈發(fā)的溫暖，又是八百米的距離，你我并肩，那幫助如春風(fēng)拂面，幸福洋溢在嘴角。

　　忘不了你手心的溫暖，即使是那殘存的溫度也能帶給我春風(fēng)拂面的溫暖與幸福。

　　剛剛還是如針般的細(xì)密的雨，等我跑到車(chē)站，雨點(diǎn)卻如豆大般沖擊著地面，正當(dāng)我手足無(wú)措，不知一會(huì)兒該怎么從車(chē)站奔回家時(shí)，你把一把傘放在我面前，“諾給你，怎么總忘記帶傘，記性太差了。”我緩緩從你手中接過(guò)雨傘，手柄還留存著你掌間的溫暖，身體周?chē)际怯甑谋?，那份溫暖顯得那么珍貴?！澳牵惆褌憬o了我，你怎么回家？”那你的臉頰上一對(duì)小酒窩若隱若現(xiàn)，故作輕松地拍了拍書(shū)包，“我當(dāng)然是帶了兩把傘的，像這樣料事如神的我，怎會(huì)和你一樣?！闭f(shuō)著還指了指身后，告訴我車(chē)來(lái)了，把我送上了車(chē)。握著傘柄，溫暖如春風(fēng)拂面般驅(qū)走了冰冷。當(dāng)我第二天看到你座位上的空蕩，得知你因?yàn)榘褌憬杞o了我，自己卻淋雨發(fā)了燒，心中不知是苦澀，還是感動(dòng)。

　　經(jīng)年以后，你對(duì)我給予的幫助會(huì)如同河川留給地形的改變愈加明顯的。不再有，凜冽逼人的寒風(fēng)或是遙不可及的距離，不再有，秋末冬初的冷雨，只因?yàn)橛心愕膸椭?，你掌心的溫度，如春風(fēng)拂面一般，觸及心底的溫柔。

有關(guān)初三作文5

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)時(shí)候，這個(gè)季節(jié)的柿子、梨的都熟了，都甜了。所以，我們決定去炒米山摘些果子吃。

　　商議好后，媽媽便開(kāi)始準(zhǔn)備東西，我們定在10月4日去。

　　10月4日這天，天氣爽朗，入秋后，就能感覺(jué)出天氣涼了許多，也就都添了衣服。不過(guò)這天萬(wàn)里晴空，沒(méi)有烏云，看來(lái)不會(huì)下雨，正是個(gè)出去玩的好日子。

　　談笑間，我們已經(jīng)驅(qū)車(chē)到達(dá)了目的地——炒米山。

　　一進(jìn)山，便覺(jué)得滿眼凄涼，沒(méi)有拆遷完的殘留的平房以及沒(méi)有人打理的枯黃的枯槁，一片落寞。以前我也曾去過(guò)的，與如今的蕭落景象差別極大，竟感到心境有些悲涼。我們沒(méi)有過(guò)多停留，繼續(xù)往里走。

　　里面與外面比簡(jiǎn)直是天壤之別，是另一個(gè)桃花源。

　　翠綠的枝條，相互纏繞遮掩，隨風(fēng)搖動(dòng)下垂著，長(zhǎng)短不一，參差不齊。心飄飄浮的竟隨枝條擺動(dòng)起來(lái)，心曠神怡，心神蕩漾，隨著一聲“看，有山楂！”的驚呼，我回過(guò)神來(lái)，向窗外望去，果然是一樹(shù)的山楂。不過(guò)這山楂還不熟，吃不得的，我們便繼續(xù)往里走了，戀戀不舍的回頭一望，便督見(jiàn)那可愛(ài)的棗樹(shù)，在綠葉中半遮半掩，嬌柔可愛(ài)，真可謂是“猶抱琵琶半遮面”了。

　　我們找了一個(gè)小山莊，準(zhǔn)備吃午飯，那山莊里滿是梨樹(shù)和柿子樹(shù)，能隨便摘，我們便猴兒似的爬上了樹(shù)，摘了幾個(gè)又大又紅的柿子，洗也沒(méi)洗，就迫不及待的咬了一大口，簡(jiǎn)直是甜到心里了……

　　待到午飯后，我們便不舍的離開(kāi)了炒米山，帶著我們豐收的果實(shí)與歡樂(lè)離開(kāi)了。

有關(guān)初三作文6

　　光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，我步入初三了。這就是我即將成熟的暗號(hào)。也許，那燦爛純真的笑容，無(wú)憂無(wú)慮的生活在那一刻起已不再屬于我了吧。

　　初三雖然沒(méi)有高三那樣艱苦，卻足以樣我們恐懼。我想擁有童年的生活，想擁有自己的一片天空，可那只是幻想，給我的是堆積如山的作業(yè)。

　　初三的生活是緊張的。曾多次，我想放棄讀書(shū)，是心中的夢(mèng)想與不甘激勵(lì)我，讓我不斷的上進(jìn)，而我也在一步一步的朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，明知道成功幾率很少，卻還是那么執(zhí)著。努力。因?yàn)槲乙呀?jīng)初三了，是時(shí)候該堅(jiān)強(qiáng)了。

　　初三，淘氣調(diào)皮的我消失了。剛到初三時(shí)誰(shuí)會(huì)想到等待自己的竟是魔鬼般的訓(xùn)練？想到在初一。初二時(shí)看著初三的學(xué)生天天圍著學(xué)校跑，還拍手叫好，在心里暗暗自喜。可現(xiàn)在，跑的人竟在轉(zhuǎn)眼間變成了我，多么可想的轉(zhuǎn)變，回想以前的舉止真的懊惱不已?。∮袝r(shí)在想，別人看著我們跑，會(huì)不會(huì)在心里幸災(zāi)樂(lè)禍呢？到了初三，看著初一。初二的自由活動(dòng)，真是羨慕嫉妒恨啊……那時(shí)總在想“憑什么他們能玩，我們卻只能上課，我們的要跑步憑什么他們的不用？我們的下雨也要跑，要跑，就他們能在教室避雨，上課，憑什么？”就因?yàn)檫@原因，我們見(jiàn)了初一。

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