下面是范文網(wǎng)小編分享的精品快樂的小學(xué)作文3篇 小學(xué)作文 快樂，以供參閱。

精品快樂的小學(xué)作文1

　　我的加油站是個(gè)能夠安慰我的心靈，我的加油站是我的家人、朋友!

　　當(dāng)我心境欠好時(shí)，朋友會(huì)安慰我、鼓舞我，家人會(huì)陪我散散心，安慰我這個(gè)心境不定的小心靈，他們帶給我安慰的'高興!謝謝你們!

　　當(dāng)我心境高興時(shí)，我的朋友也會(huì)陪我玩，共享愉快的事、共享經(jīng)歷，咱們心境也會(huì)愈加高興!我的好朋友無聊時(shí)，咱們會(huì)手牽著手，在操場(chǎng)漫步，也會(huì)躺在草皮上，看著天空的白云，陰霾的心境很快的就會(huì)一網(wǎng)打盡!

　　朋友啊!謝謝你們!帶給我的高興、安慰，咱們一起體會(huì)過的事，每一件都很值得!盡管咱們不可能永久在一起，就要畢業(yè)了!六年的共處，你們帶給我許多高興!

　　我的“加油站”就是我最要好的朋友及陪同我的家人!他們帶給我的支撐及勇氣就像火相同，熱心焚燒永不平息!咱們的愛情，就像火相同溫暖、持久!

精品快樂的小學(xué)作文2

　　炎炎夏日，熱浪襲人，總讓人覺得暑氣逼人，無處遁逃！自己一個(gè)人窩在家中吹著電扇，啃著紅豆棒冰，專心渴望著能夠立刻去暑解熱。奇怪的是，雖已滿口的清涼綿密，卻總覺得有一些些懶散、無趣，在心里徘回不去！我無法地瞄了一眼倒趴在地板，萎靡不振的狗狗，心讀一動(dòng)，啊哈！原來如此。我悄悄敲碎棒冰遞給它，只見一陣饑不擇食，登時(shí)它的雙眼目光晶瑩，尾巴忘情搖晃，繞著我轉(zhuǎn)圈劃圓，只差沒跟我大喊：“再來一碗”！我也高興得手舞足蹈，忘情歡笑！瞬間，穿透窗布的陽光，不再火熱扎眼，反而增添了幾分溫順；隱身旮旯的盆栽，不再蒼白低沉，彷佛揮灑了盎然綠意。奇特吧！心境變了，目睹的現(xiàn)象、感觸的溫度竟如此天差地遠(yuǎn)，大不相同！沒錯(cuò)！真實(shí)的高興，要從共享開端，若沒人共享，高興就只剩一半！

　　我又是怎么知道這個(gè)高興共享的小撇步呢？話說一個(gè)夏天午后，媽媽請(qǐng)我分送栽種的玫瑰給街坊、親朋，在每個(gè)花香撲鼻的瞬間，我發(fā)現(xiàn)每張臉上開放的驚喜，居然比花朵愈加絢爛。我具有的玫瑰看似逐步削減，我身上的花香卻堆集愈多。所以我才驚覺單獨(dú)具有的高興雖好，畢竟仍是難掩孤寂！若是把心中的自我想得愈多，人與人之間，只會(huì)更形冷酷！若我用共享架起一座橋梁，跨過冷酷的峽谷，拉近心靈的間隔，把我串聯(lián)成咱們，牽引互相的.心境與感觸，共享高興的“我”就會(huì)愈來愈多，“咱們”的生命天然愈加廣大開闊。

　　共享的高興，在生活中俯拾即是，隨處可見，味道酸酸甜甜，如此夸姣，不管是輕食淺嘗，都足以讓人貪戀成癮，難以自拔。所以啊，現(xiàn)在的我，天天讓自己共享一件小小的高興，才干日日具有一份簡(jiǎn)略的夸姣：一杯珍珠奶茶，就左右開弓，兩人共飲；一塊菠蘿面包，就支離破碎，咱們解饞；外帶生果甜點(diǎn)，肯定見者有份，大伙嘗鮮。透過共享，當(dāng)咱們品味甘旨的糕點(diǎn)時(shí)，咱們一同感動(dòng)著母親的用心與廚師的構(gòu)思；咀嚼香甜的果實(shí)時(shí)，咱們共同體會(huì)了花開的彎曲與播種的辛勞，正因?yàn)闃酚诠蚕?，勇于支付，讓咱們也懂得了感恩與寬恕，進(jìn)而等待未來的人生，能具有更多喜樂與夸姣。

　　別置疑！共享就是這么高興，如此簡(jiǎn)單！你發(fā)現(xiàn)高興了嗎？記住共享，高興就會(huì)如影隨形，離你很近！讓咱們一同高興吧！

精品快樂的小學(xué)作文3

　　“你的風(fēng)箏好漂亮！”“哇！他的風(fēng)箏飛得好高！”“快看!那只紅蝙蝠的風(fēng)箏都快飄入白云啦！”從妙高小學(xué)的操場(chǎng)上，不時(shí)傳來小記者們的叫喊聲。這是怎么回事呢？原來是遂昌縣處州晚報(bào)小記者們正在舉行放風(fēng)箏比賽呢！

　　星期六上午，參加放風(fēng)箏比賽的小記者們拿著自己制作的風(fēng)箏，興致勃勃地來到了妙高小學(xué)的操場(chǎng)?；顒?dòng)還沒開始，小記者們就耐不住心中的興奮，在操場(chǎng)上放飛起風(fēng)箏來。

　　活動(dòng)開始了?！跋旅嬲?qǐng)我們的小記者把自己制作的風(fēng)箏拿到上面來，我們要評(píng)選‘最佳制作獎(jiǎng)’?！币恢恢恢谱骶赖娘L(fēng)箏展示在大家面前，它們有的像蝙蝠，有的.像燕子，有的像金牛?！巴郏∷娘L(fēng)箏好漂亮！肯定得獎(jiǎng)！”在一聲聲贊嘆中，老師、小記者紛紛拿出照相機(jī)，拍下這些美麗的風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏展示后，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)小記者們一起合了影。伴隨著那甜美的微笑，比誰風(fēng)箏飛得高的比賽也拉開了序幕?！叭?！二！一！比賽開始！”一只只風(fēng)箏在藍(lán)天中自由飛翔。小記者們顧不上擦汗，不停地奔跑著，想讓自己親手制作的風(fēng)箏飛得更高、更遠(yuǎn)。

　　比賽過后，進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)的小記者得意洋洋，沒得獎(jiǎng)的小記者臉上依然帶著笑容。

　　在這個(gè)陽光明媚的上午，小記者們?cè)谒{(lán)天中放飛了風(fēng)箏，放飛了快樂，放飛了友誼，放飛了夢(mèng)想。

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