教材教輔自查報(bào)告 篇1

　　教材教輔資料征訂制度

　　為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本校教材、教輔資料征訂管理制度，請(qǐng)各年級(jí)、各備課組及教師遵守執(zhí)行。

　　一、教材征訂流程：

　　1.教材征訂嚴(yán)格按上級(jí)統(tǒng)一規(guī)定，聽從教育局的指導(dǎo)意見進(jìn)行征訂。

　　2.教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校意見選定教材及教學(xué)參考書，并確定數(shù)量。

　　3.主管教學(xué)校長認(rèn)真審核。

　　4.由教導(dǎo)處按時(shí)上報(bào)新華書店，確?！罢n前到書，人手一冊(cè)”。 5.教材到貨后由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)驗(yàn)收入庫分發(fā)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題和數(shù)量問題及時(shí)告知新華收店，要求更換或退貨。

　　二、教輔資料征訂原則

　　1.選擇教輔資料是學(xué)生和家長的自愿自主行為，學(xué)校和教師不得強(qiáng)行統(tǒng)一組織學(xué)生集體購買教輔資料。

　　2.各備課組、教師不得擅自聯(lián)系書商進(jìn)入校園推銷、銷售資料，干擾學(xué)校正常的教學(xué)秩序；不得通過非法渠道征訂教輔資料，杜絕盜版教材資料進(jìn)入校園。

　　3.嚴(yán)禁教師個(gè)人、備課組長與書商私下接洽，收取各種名目的“勞務(wù)費(fèi)、介紹費(fèi)、咨詢費(fèi)”，違犯規(guī)定者，學(xué)校將追究相關(guān)人員責(zé)任。

　　4.根據(jù)教育局指導(dǎo)意見征訂教輔資料。 5.各教師個(gè)人若違反相關(guān)規(guī)定，學(xué)校將嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任。

　　慶來學(xué)校中小學(xué)教材、教輔資料征訂規(guī)范及管理使用制度高新四小教導(dǎo)處

　　2017年3月

　　發(fā)布時(shí)間： 2015-09-15 15:47:01 瀏覽次數(shù)：3566

　　第一章 總則

　　第一條 為規(guī)范學(xué)校教材、教輔資料征訂，切實(shí)減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育健康發(fā)展，根據(jù)云南省教育廳云教監(jiān)?2013?2號(hào)《云南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》，經(jīng)會(huì)議討論研究，對(duì)我校教材、教輔資料、班級(jí)資料征訂作如下規(guī)范：

　　第二章 教材由教務(wù)處統(tǒng)一征訂

　　第二條 教材的征訂嚴(yán)格按省教育廳統(tǒng)一規(guī)定，堅(jiān)持以新華書店為唯一合法的征訂單位，每年僅有春季和秋季兩次時(shí)段征訂全年使用教材，過期不予辦理。各學(xué)部按市教研室提供書目填報(bào)教師、學(xué)生需使用教材的征訂數(shù)，由教務(wù)處統(tǒng)一征訂。義務(wù)教育階段小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)、初中七年級(jí)至九年級(jí)教學(xué)用書，學(xué)校根據(jù)每年新生招生數(shù)和非畢業(yè)班在校學(xué)生實(shí)際人數(shù)，在省審定的版本目錄范圍選擇訂購。義務(wù)教育階段非免費(fèi)教學(xué)用書訂到開課年級(jí)的學(xué)生，并統(tǒng)一由市新華書店發(fā)行。

　　第三章 教輔由年級(jí)協(xié)助家長委員會(huì)或?qū)W生代購

　　第三條 教輔資料征訂嚴(yán)格按照云南省教育廳云教監(jiān)?2013?2號(hào)《云南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》的要求，必須在云南省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審查推薦的教學(xué)輔助資源品種中選擇（市教研室發(fā)放目錄）。非畢業(yè)班學(xué)生每學(xué)科每學(xué)期只能選擇一套教輔資料；畢業(yè)班可以選擇兩套教輔資料，一種配套練習(xí)（英語可以加一相關(guān)聽力教輔）。所選資料必須能與當(dāng)前教材配套使用，避免浪費(fèi)和加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　第四條 選擇具有合法授權(quán)資質(zhì)的單位，按照“嚴(yán)格程序、確保質(zhì)量、選用透明、加強(qiáng)監(jiān)督、學(xué)生自愿”的原則進(jìn)行征訂。以年級(jí)為單位根據(jù)需要，指導(dǎo)家長、學(xué)生自愿選擇經(jīng)審查推薦的教學(xué)輔助資源，學(xué)生或家長委員會(huì)審核認(rèn)可后申請(qǐng)學(xué)部代購。

　　第五條 各學(xué)部以年級(jí)為單位上報(bào)訂購書單到學(xué)部，學(xué)部部長審核后報(bào)教務(wù)處備案（胡云美老師），并上交市教研室審查和上傳學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示，公示的內(nèi)容為所選教輔材料的書目、版本、價(jià)格、出版單位、監(jiān)督電話等信息。第四章 教材發(fā)放

　　第六條 每學(xué)期教材統(tǒng)一由學(xué)校教務(wù)處與學(xué)部教材管理員清點(diǎn)核對(duì)數(shù)量，學(xué)部管理員將各年級(jí)各班教材的領(lǐng)用數(shù)量以班級(jí)為單位統(tǒng)一由班主任領(lǐng)出發(fā)放到每個(gè)學(xué)生，進(jìn)行簽名登記按手?。x務(wù)教育免費(fèi)教材）并反饋教務(wù)處核查存檔。如果計(jì)劃招生沒完成，多余的義務(wù)教育免費(fèi)教材留待下年使用，或在市教研室的統(tǒng)籌下在學(xué)校之間進(jìn)行調(diào)節(jié)使用。

　　第五章 循環(huán)使用教材用書

　　第七條 小學(xué)《科學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》、《信息技術(shù)》和地方教學(xué)用書，初中《音樂》、《美術(shù)》、《信息技術(shù)》、《體育與健康》和地方教學(xué)用書，屬于免費(fèi)循環(huán)使用教學(xué)用書，學(xué)部教材管理員在每學(xué)期期末考試結(jié)束最后一天通知班主任將循環(huán)教材收到學(xué)部資料室、清點(diǎn)登記保存，以備下學(xué)年使用。第六章 費(fèi)用收繳

　　第八條 教材、教輔、班費(fèi)（包括文印費(fèi)）屬學(xué)校代收費(fèi)項(xiàng)目。第九條 教材費(fèi)由學(xué)校財(cái)務(wù)處代收，資料費(fèi)和班費(fèi)由班級(jí)代收，交學(xué)生或家長委員會(huì)管理，班主任每學(xué)期期末將使用情況和結(jié)余向?qū)W生和家長公布報(bào)學(xué)部和教務(wù)備案，學(xué)生畢業(yè)時(shí)結(jié)清尾款，剩余款退還學(xué)生。

　　第十條 任何個(gè)人部門不得從代購教輔資料中收取回扣。若違反云教監(jiān)?2013?2號(hào)《云南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》中相關(guān)規(guī)定，按要求嚴(yán)查。

　　慶來學(xué)校教務(wù)處

　　2013年12月18日

教材教輔自查報(bào)告 篇2

　　學(xué)校圖書室是學(xué)校圖書資料中心，是為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)的重要場(chǎng)所。為此，我校對(duì)圖書自查自評(píng)如下：

　　一、藏書刊量

　　我校圖書室藏可利用圖書8177冊(cè)，本?，F(xiàn)有學(xué)生279人，生均擁有圖書量29余冊(cè)。圖書按規(guī)定分類放入書架，方便師生借閱。圖書室的開放為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

　　二、圖書室要求

　　學(xué)校用一間教室辦圖書室，為師生借閱圖書。室舍面積48㎡，但同時(shí)兼低段音樂教室。

　　三、人員配備

　　學(xué)校由教導(dǎo)主任兼任圖書室管理工作。

　　四、管理工作

　　校長十分重視圖書室工作，要求圖書室制定相關(guān)管理制度，制定圖書室建設(shè)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù)，營造良好的書香氛圍。圖書室工作每年做到有過程、有總結(jié)。同時(shí)在學(xué)生中培養(yǎng)一些圖書管理員協(xié)助老師共同完成管理服務(wù)工作。

　　五、書刊利用

　　學(xué)校圖書室通過各種形式介紹圖書室建設(shè)情況，介紹新書目錄和好書推薦。借閱對(duì)象為全體師生。圖書室隔周開放，安排固定時(shí)間借閱。每次借閱都實(shí)行電子化操作記錄。初級(jí)會(huì)員每次借閱一本，得到一定的借閱積分后就可以升級(jí)為中級(jí)會(huì)員，一次可借閱兩本，最高為特級(jí)會(huì)員，一次可借閱五本，這極大地激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣，圖書也真正流動(dòng)起來了。同時(shí)組織學(xué)生開展“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng)，從讀書中獲得成長的喜悅。

　　六、存在問題及改進(jìn)措施：

　　1、圖書室受場(chǎng)地限制，沒有獨(dú)立的教室，稍顯擁擠。

　　2、在評(píng)價(jià)機(jī)制上不夠統(tǒng)規(guī)范。

　　3、適合低段學(xué)生看的圖書不夠多。

　　我們將從以下2個(gè)方面努力，不斷提高我們的認(rèn)識(shí)水平，改進(jìn)我們的行為。

　　1、加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備。不斷豐富校園藏書。

　　2、加強(qiáng)對(duì)師生的導(dǎo)讀研究。要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗(yàn)，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導(dǎo)與研究。

教材教輔自查報(bào)告 篇3

　　圍山聯(lián)小在市教育局等上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按相關(guān)文件精神，以法治校，依法執(zhí)教，力求辦人民滿意的教育。為認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，切實(shí)規(guī)范我校教學(xué)輔助資源的使用、管理等工作，我校有組織、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)校所使用的教學(xué)用書和教學(xué)輔助資源進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。自檢自查情況如下：

　　一、我校基本情況

　　我校只有小學(xué)，6個(gè)教學(xué)班，223名學(xué)生。本學(xué)期，我校共征訂、發(fā)放免費(fèi)教科書223套。

　　二、嚴(yán)格貫徹落實(shí)文件精神

　　我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家七部委《關(guān)于20xx年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作實(shí)施意見》、等相關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，進(jìn)一步規(guī)范了我校小學(xué)教學(xué)用書、教學(xué)輔助資源的使用。加大管理力度，堅(jiān)持誰出問題誰負(fù)責(zé)的原則，做到層層抓管理、人人抓落實(shí)。

（一）學(xué)習(xí)文件

　　在校長的親自主持下，組織相關(guān)人員在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神。校長就學(xué)校嚴(yán)禁統(tǒng)一給學(xué)生征訂任何教學(xué)輔助資源用書等問題，對(duì)各班班主任作特別重聲，要求廣大教師學(xué)習(xí)并執(zhí)行相關(guān)文件精神。同時(shí)，校長對(duì)我校的“減負(fù)提質(zhì)”工作作了精心部署。

（二）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　在全校教職工開學(xué)大會(huì)上，校長也強(qiáng)調(diào)了免費(fèi)教科書的分發(fā)工作。傳達(dá)了政策、法規(guī)等相關(guān)文件精神。并作了相關(guān)要求。

（三）多形式檢查落實(shí)

　　學(xué)副校長、教導(dǎo)主任在校長的帶領(lǐng)下，定期不定期地深入到各班級(jí)，對(duì)我校使用的教學(xué)用書是否在山東省教育廳、山東省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過的《教學(xué)用書目錄》范圍內(nèi)選用；小學(xué)學(xué)習(xí)輔助資源、是否在山東省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過的《教學(xué)用書通錄》范圍內(nèi)選用，以聽、看、查、訪、議的形式專項(xiàng)檢查落實(shí)。

　　經(jīng)檢查我校小學(xué)1至6年級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行國家全免費(fèi)政策，學(xué)校所使用的教材嚴(yán)格按程序從正規(guī)渠道征訂，至今尚未發(fā)現(xiàn)學(xué)校、教師擅自統(tǒng)一征訂和搭售教學(xué)輔助資源以及強(qiáng)迫學(xué)生購買教學(xué)輔助資源等違規(guī)現(xiàn)象，也沒有向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

　　在今后的教育教學(xué)工作中，我校將一如既往地認(rèn)真做好免費(fèi)教科書的征訂、發(fā)放、回收和管理工作，將繼續(xù)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行相關(guān)文件精神，力求辦領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，人民滿意，家長放心的教育。

教材教輔自查報(bào)告 篇4

　　按照《鍋爐小學(xué)教材教輔校本教材讀物排查工作方案》，鍋爐小學(xué)按照區(qū)教育局相關(guān)文件要求開展教材、教輔、校本教材、讀物專項(xiàng)檢查工作，成立了排查專班。

　　在教導(dǎo)處幾位主任的帶領(lǐng)下，對(duì)照文件精神和排查標(biāo)準(zhǔn)，廣泛動(dòng)員全校師生、家長，通過調(diào)查問卷等形式，積極參與教材、教輔和校本教材排查，教導(dǎo)處對(duì)問題進(jìn)行整理上報(bào)。

　　自檢自查規(guī)范管理

　　教導(dǎo)處還組織力量對(duì)學(xué)校圖書館、班級(jí)圖書角的圖書進(jìn)行了一一核查，按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中12項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)開展核驗(yàn)，學(xué)校圖書館共核查圖書256種，2319本，均無違反文件有關(guān)規(guī)定的問題。

　　此次自檢自查工作的開展，完善了學(xué)校的相應(yīng)管理制度，使學(xué)校的教材、教輔、校本教材和圖書的管理更加規(guī)范。

　　凈化校園環(huán)境，優(yōu)化閱讀環(huán)境。希望同學(xué)們?cè)谶x擇圖書的同時(shí)注意的質(zhì)量，為豐富自身的課余生活創(chuàng)設(shè)良好的條件。

　　學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)師生們讀書熱潮，促進(jìn)書香校園的建設(shè)，讓每一個(gè)孩子都能體驗(yàn)閱讀的快樂，為以后更高層次的閱讀打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

教材教輔自查報(bào)告 篇5

　　根據(jù)省教育廳、市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園教輔材料專項(xiàng)整治的通知》的精神,我校高度重視,迅速行動(dòng),組織全體教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)和自查自糾,總體情況較好,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

　　一、規(guī)范征訂程序

　　我校始終能認(rèn)真貫徹上級(jí)精神，全體師生所使用的教輔材料均是上級(jí)教育主管部門推薦用書，確保了教輔材料均為具備中小學(xué)教輔材料出版資質(zhì)的出版單位所出版，從根本上杜絕了侵權(quán)、盜版出版物流入校園的途徑。教輔材料在選訂的過程中，我們也廣泛征求一線教師和家長代表意見，讓學(xué)生和家長自愿征訂并附家長簽名，選訂的教輔材料質(zhì)量優(yōu)、內(nèi)容好，利于課堂教學(xué)輔助和課后復(fù)習(xí)鞏固，另外我們?cè)诮梯o的數(shù)量上也進(jìn)行了合理、有效的控制，絕不增加學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生、家長、教師滿意度不斷提高。

　　二、杜絕違規(guī)征訂

　　學(xué)校為規(guī)范教輔用書征訂工作，制訂了相關(guān)制度并納入教師績效考核，對(duì)教輔征訂監(jiān)管齊下，對(duì)違規(guī)現(xiàn)象嚴(yán)懲不怠。近年來，我校教師思想認(rèn)識(shí)、法律意識(shí)不斷提高，沒有出現(xiàn)私自向?qū)W生推薦征訂其他教輔材料現(xiàn)象。

　　三、杜絕違規(guī)宣傳

　　教輔材料經(jīng)營發(fā)行機(jī)構(gòu)和個(gè)人進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料；嚴(yán)禁商業(yè)廣告和商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入校園。

　　今后我們將繼續(xù)落實(shí)上級(jí)文件精神，繼續(xù)規(guī)范教輔材料的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育。

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