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生活作文實用10篇(作文生活類)

時間:2023-11-04 20:10:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的生活作文實用10篇(作文生活類),供大家賞析。

生活作文實用10篇(作文生活類)

生活作文實用1

一天中午,我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上看窗外的風(fēng)景。忽然,在我的視線里多了一只正在飛翔的喜鵲,它嘴里銜著一根小樹枝,正奮力地向一棵大樹的樹杈飛去。這只喜鵲的舉動吸引了我,我二話沒說,立刻從軟軟的沙發(fā)上跳了起來,跑到窗戶前,仔細地觀察著。原來,這只喜鵲正在造房子呢!它不停地銜來樹枝和一些雜物,來建造自己的家。

過了幾天,我再次看見那只喜鵲的時候,它已經(jīng)不像以前那樣忙碌了,這時,它正舒舒服服地趴在自己的新家里睡覺呢!不知過了多久,我又來到窗前時,這只喜鵲的身邊多了幾個圓圓的鳥蛋。啊!它馬上就要當(dāng)媽媽了!那時,我心里有掩不住的高興。

當(dāng)?shù)谝粓龃河杲Y(jié)束的時候,我無意間看到幾只小喜鵲正在鳥窩里趴著,這幾只幼小的喜鵲,有氣無力地“啾啾”叫著,看起來又可愛又可憐。一天下午,我正在家里寫作業(yè)。忽然,我隱隱約約地聽見了幾聲鳥叫“啾啾”、“啾啾”,我被這清脆的聲音吸引住了。我來到窗臺前四處張望,我發(fā)現(xiàn)了聲音的來源—是小喜鵲們。哦!原來它們在學(xué)飛呀!你看,一只小喜鵲大膽地站在鳥窩的沿上,使勁地一跳,緊接著又用力地上下舞動著翅膀,可還是不停地往下落。我擔(dān)心極了,小喜鵲落到地上可怎么辦呢?我害怕地捂上了眼睛。可是,等我睜開眼睛的`時候,小喜鵲已經(jīng)飛得很輕松了。過后,我一直非常后悔沒有親眼目睹小喜鵲是如何飛起來的。

過了一陣子,小喜鵲一家搬走了??墒?,它們給我?guī)淼目鞓泛陀H情的溫暖,我是永遠也忘不了的!

多么有趣的大自然!多么可愛的小喜鵲!我想對你們說:“我永遠愛你們!”

生活作文實用2

  “我家狗丟了!”爸爸的一句話把我從天堂拉倒了地獄。

  明明今天是那么美好的一天,與同學(xué)一起看電影,吃飯,k歌……一切的一切都沉浸在棉花糖一樣的甜蜜中。我哼著小曲蹦蹦跳跳的回到家中,剛想與父母親一起分享今天的喜悅,卻被一句“我家狗丟了!”雷的外焦里嫩。我一時接受不了,于是眼睛直鉤鉤的看著爸爸,真希望他能突然大笑,大聲說“我騙你的!你還真信!”可是,這一切,都沒有發(fā)生。只見爸爸嘴中緩緩?fù)鲁龆帧罢娴?!?/p>

  我不敢相信,昨天那條與我打打鬧鬧的狗,從今以后,竟永遠,見不到了!我不自覺得想起了第一次狗狗到我家的時候,它像一只小豬一樣,東鉆鉆,西弄弄。然后,故意坐在你腳上,用那像兩顆黑葡萄一樣的.眼睛,望著你。你不理它,它便會吐出四分之一的紅紅的小舌頭,再加上那搖個不停的尾巴,一齊像你賣萌。真的招架不住,它的萌了,用手摸摸它,它竟順勢倒在你的手上。真的。萌化了!

  可是,生活就是如此殘忍。他將我與它的一切都大刀闊斧的斬斷了,不留余絲。

  但,這又何其不是一種財富呢?生活,就是你所至親摯愛的人或物一步步的離你遠去,而你,在這過程中收獲堅強與成熟。也只有伴隨著美好事物的消逝,才會更讓我們懂得珍惜二字,珍惜身邊的一切美好,珍惜自己所過的每一天,每一時,每一分,每一秒。這便是生活本色!

生活作文實用3

  去年秋天,媽媽帶我去老家看望外公、外婆。在那里,我真正體會到了什么是鄉(xiāng)村生活,直到現(xiàn)在,還是回味無窮。

  清晨,我早早地起了床,就跟著弟弟、妹妹出去玩,小鳥不時地站在枝頭歌唱;里花野草隨處可見,它們在秋風(fēng)中搖曳,在陽光的沐浴中,顯得那樣可愛;魚兒在水中嬉戲;小溪歡快地流淌。一路上好快活,一眨眼的功夫,便到了中午,大伙的肚子就開始唱“空城計”了,我們正打算回家吃飯,在路上,我們瞧見有些人在地頭燒花生。他們吃得那么香,我們都被饞得直流口水,于是大家開始燒花生行動,我和弟弟偷花生,其他人偷麥稈。材料準備齊全后,我們找了一幢廢棄的磚房,作為燒烤地點。首先,用幾塊磚搭了一個灶臺。接著,里面放一些麥稈。接下來把花生放進去,再用麥稈蓋住。然后點著,等麥稈燒完后,用燒完的.黑灰蓋住捂5分鐘就可以吃了。當(dāng)我們吃著自己做的熟食時,心里別提有多自豪了。

  在不知不覺中,傍晚到了。天邊的紅霞和著微風(fēng),映紅了天邊,鳥兒歸巢開始,一切都是那么美好。只有遠處偶爾傳來的幾聲孩子的叫喊。最后一抹晚霞也消失了,整個天空暗了下來;我們趕緊回家。吃過晚飯,大伙兒紛紛關(guān)緊大門,進入甜蜜的夢鄉(xiāng),到處都是那兒安靜,只有幾聲鳥聲叫偶爾傳來……

  鄉(xiāng)村生活,是那么使人回味無窮,那么使人流連忘返!

生活作文實用4

  我一個初三學(xué)生,我喜歡玩耍,上課總是笑個不停,老愛發(fā)呆,可是誰又知道學(xué)習(xí)不一定非要老老實實的坐在那里就能學(xué)會呀!上課在于興趣,沒有興趣坐著也是坐著,還不如高高興興的學(xué)里。

  我愛我的我學(xué)校學(xué)校生活,雖然我聊但還是很快樂,在哪里我感到了許多的快樂和幸福,我感到了它的快樂。

  體育考試是初三必修的.課程,雖說是課程實際也就是鍛煉身體,在訓(xùn)練中難免有些磕磕碰碰,記得那此訓(xùn)練我可是叫摔殘啦,跳遠是很有趣的,體育老師說過如果跳的不遠,是可以跨步跳的。體育老師的話可把我給害慘啦,只要我一跳必定摔跤。o(︶︿︶)o唉

  又到下午大課間訓(xùn)練的時間啦,這次是真倒霉呀!不管我是跨步跳還是立定跳都會摔的“四腳朝天”的,可是我的摔跤還是有收獲的,我一摔大家都會去攙扶我的的,那個時刻我的心里好溫暖我論以前多么難過。不好的事情都會過去。我好喜歡我的學(xué)校。

  曾幾時,我在為“朋友”而努力,努力描繪一幅圖。很美的圖?!芭笥选北涞难哉Z讓這幅圖凍結(jié)在那個瞬間。我用深藍、我用慘白,勾勒出那復(fù)原有溫暖意境的輪廓。我用漆黑,填充著耀眼的白,眼淚即使那幅毫無意境可言的“手繪圖”。雖然很是慘淡,但還是很快樂。

  學(xué)校的生活有時美好,有時慘淡,但是在我眼里無論在學(xué)校發(fā)生生么事情我都會去坦然面對,都是美好的。我的美好校園生活我永遠不會忘記。ILoveYou------Shool

  初三:快樂我的快樂

生活作文實用5

  “采菊東籬下,悠悠見南山?!边@是何等的清閑,何等的“灑脫”!但對我來說,這樣的生活幾乎已經(jīng)到了,陶淵明無法忍受官場的黑暗,不愿與世俗同流合污,便辭去官職,在一個小小的地方,把自己那種渴望理想生活的心埋藏于作品之中,這對他來說也許是一個悲劇吧!

  我自己心里那種坦蕩生活,仿佛和陶淵明所想的一樣美好,雖說是勞累占了生活大半部分,但快樂依然會在我忙得無暇顧及其他時突然來訪。所以對我來說,我的快樂就是我自己的生活,不然談何坦蕩?

  在一開始,我的生活:就是每天早上一起來,一睜開眼就想好接下來要做的事,但往往在我醒來時我總是盯著窗外發(fā)呆,思考一些問題,應(yīng)該說是一些哲理性的問題,甚至奇怪的問題‥…不過并沒有去多想,因為還要去上學(xué)。

  雖然并沒有多少時間讓我思考過,可是我卻終于明白了,我自己想要的.真正生活:不一定全是快樂,但也不會全是悲劇,甚至不會一而再再而三的遭遇災(zāi)難乃至生死的考驗。這一切的起伏多少會有,最重要的,是有一顆真正熱愛生活的心,有了這樣一顆心,便有了理想的生活——“坦蕩生活”‥…

  我現(xiàn)在總算明白了陶淵明不為世俗所誘惑的原因:因為他喜愛自己的生活,更愛理想的生活,他所在意的是生活的真諦,并不在于其物質(zhì)表面‥…(我不敢輕易下結(jié)論)我是這樣想,那么你的理想生活是什么樣的呢?

生活作文實用6

  時光如流水,一點一滴的過去了,轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號,這也就以為這我們馬上就要離開學(xué)習(xí)六年的母校,去迎接美好的未來了,現(xiàn)在看起來,一切依舊美麗如初。

  漫步在美麗的.校園,校園里的一草一木都使我產(chǎn)生了留念之情,都覺得和六年前絲毫沒有差距。當(dāng)我走到雙杠時,我停住了,我的腦海里展現(xiàn)出了幾年前的一個畫面:

  在一年級的體育課時,老師要求我們在操場上自由活動,我們在操場上玩了一會,覺得沒有什么好玩的,便向雙杠走去??匆姳任覀冞€要高的雙杠是,體育委員膽怯了,同學(xué)們猶豫了,借此機會,我自告奮勇的第一個“沖鋒上陣”,結(jié)果怎么爬也爬不上去,便搬了幾塊磚頭準備做“最后的沖刺”,結(jié)果一使勁,我摔倒了,膝蓋上摔了一道很深很深的傷疤?!疤蹎幔俊薄耙灰バl(wèi)生室?”“用手絹擦擦血吧!”雖然我竭力忍住淚水,但是聽著這一句句親切的話語,我的淚水還是像斷了線的珠子似的涌了出來,我哭了,不是因為傷痛,而是被同學(xué)們拿一顆顆火熱的心感動了。

  在這里離別之時把那難忘的往事一一回味,為何覺得這一切都是那樣的難舍難分,為何覺得那一切都是那么令我們難以忘懷呢!

生活作文實用7

  我們的校園經(jīng)常舉行各項大型文體活動。還有著朝氣蓬勃,豐富多采的學(xué)習(xí)生活,讓我印象最深刻的是五年級三班的畢業(yè)典禮。因為,我在這次活動中,參加了《親子誦讀》的伴舞。

  為了能夠?qū)⑽璧柑母油昝?。我們每天都要排練兩個多小時,有時候天氣太熱,還沒排練下來就頭昏眼花,一副想中暑的癥狀。但大家還是十分認真的排練著。相信只要付出了努力,就一定會有收獲。這不,收獲就在眼前,彩排那天,我們看到的`整場活動中所有的節(jié)目,老師為同學(xué)們辛辛苦苦排練出的十幾個節(jié)目,一個比一個精彩。我們這個節(jié)目的音樂、伴舞、誦讀配合的天衣無縫,演出的效果的更是勝出一籌。這都是大家齊心協(xié)力共同努力的結(jié)果。真是一份汗水一份收獲??!

  想想現(xiàn)在我們已經(jīng)是四年級了,明年的今天就是我們的畢業(yè)典禮了,真是光陰似箭、日月如梭??!心里有太多的舍不得,舍不得離開關(guān)懷了我們五年的趙老師、舍不得相處五年的同學(xué)們、舍不得這如同我的家園的美麗的學(xué)校。我愛校園的一草一木,一磚一瓦,因為我們在這里專心地學(xué)習(xí),在這里盡情玩耍,在這里交到知心朋友,共同度過這美好的時光。

生活作文實用8

  六年的時間,瞬間就從指尖滑過。正當(dāng)我為此感到惋惜之時,不知不覺,我就升到了七年級。我的心里就涌出一種喜悅,因為這表示著,我已經(jīng)從一名稚嫩的小學(xué)生成為了一名學(xué)業(yè)繁重的初中生了。

  清晨,我踏著歡樂,滿心歡喜的進了校園。鳥兒鳴唱,花草芬芳,樹木茁壯地成長著。記得以前的老師曾對我說過:“你們是一棵棵的小樹苗,老師就像一位位辛勤的園丁,幫你們施肥,裁剪。但是,如果你們想要成長,就只能靠你們自己去吸取陽光和水分。”這句話,到現(xiàn)在我都還記憶猶新呢。沒錯,老師只能傳授給我們知識,最重要的還是靠我們自己。課堂上,我們踴躍發(fā)言,積極思考,博得了老師認可的歡笑。下課時,就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的'天地。

  “?!狈艑W(xué)的鈴聲已經(jīng)響起,我便依依不舍離開了這個讓我們吸取知識的天堂,回到了我的宿舍。我一推開門,就看見了我親愛的舍友們,我們一起游戲,聊天,做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解,我突然覺得好開心好開心,因為我們?nèi)査奚峋拖褚粋€和諧的大家庭,充滿了無與倫比的快樂。我想:最讓我喜歡的地方,除了教室,就是宿舍了!好開心??!

  現(xiàn)在,開學(xué)已經(jīng)第四周了,學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事。至于是什么,我就不和你說了。在我的心里,學(xué)校的一切都是美好的,我愛我的學(xué)校!

生活作文實用9

  突如其來的新型冠狀病毒成了我們返校的一塊絆腳石,等了數(shù)十天,始終得不到返校的時間。我們不能出門,不能正常見面,只能通過電話,微信在相互交流。

  有人說學(xué)校是枯燥無味的,有人說學(xué)校像一座大山,壓得我們喘不過氣來,還有人說,校園。生活毫無生機。但是,現(xiàn)在我覺得,校園是豐富多彩的,我十分想念我的校園生活,我想,別的同學(xué)的想法和我一樣,都希望快速融入校園這個大集體中。

  以前的早讀課,朗朗的讀書聲傳遍了整個校園,一聽我們那激昂的讀書聲,就覺得這個校園里充滿了生機;數(shù)學(xué)課,我們一絲不茍,認真地拿著筆在草稿本計算,絕對不會容忍自己有半點馬虎,現(xiàn)在在家里只能隔著電腦在跟老師學(xué)習(xí),我們都習(xí)慣了面對面聽課,突然用了直播這種形式,我們都不能適應(yīng)。教室里的課桌椅經(jīng)過老師的打掃,已經(jīng)整齊地排列在那里,在靜靜地等著我們。

  叮鈴鈴……下課鈴響了,我們一個個像脫韁了的'野馬,沖向了操場,有的同學(xué)為了能通過體育測試的“跳繩”這一測試,在不休止地訓(xùn)練著;有的同學(xué)在走廊里聊著天,口若懸河,滔滔不絕;還有的同學(xué)相互追趕著,好像怎么也停不下來,一片歡聲笑語。

  春天來了,校園里的玉蘭樹開出了略帶粉紅的玉蘭花,濃郁的香氣,是我們最喜歡聞的味道,回憶起來,校園真是美不勝收?。】扇缃竦男@,沒有我們學(xué)生的加入,變得死氣沉沉。

  希望這次疫情早點結(jié)束,讓我們返回校園中,給校園增添一份生機。

生活作文實用10

  在石筍街小學(xué)這四年的學(xué)習(xí)過程中,我參加過許多活動、競賽、游戲和考試······有如春雨點點,四年級的一次墊球比賽,讓我記憶猶新。

  記得是在一個風(fēng)和日麗的下午,我們四年級全體學(xué)生來到操場等待“墊球比賽”活動的開始。

  比賽之前,同學(xué)們個個磨拳擦掌,都在各做各的準備,那場景十分熱鬧。你看有的在做墊球熱身,有的在相互交流晉技,有的在聊著開心的事兒,還有的原地站著不動聲色。比賽將要開始了,我緊張得神經(jīng)都蹦緊了。這時進入了白熱化階段,比賽場上“火藥”味十足,“戰(zhàn)爭”即將一觸即發(fā)。

  墊球比賽的規(guī)則是:每個人站在規(guī)定的黃線位置里墊球,不能讓球落地,如果有一只腳超出了黃線外,另一只腳還在黃線內(nèi),還可以計分;如兩只腳都超出了黃線,則就不能計分;墊球時雙手必須伸直,如果手臂彎曲了,就不計分。

  比賽開始了,我忐忑不安地拿起球墊了起來。第一次墊著墊著,一不小心雙腳超出了黃線。我看見站在我旁邊的田多同學(xué),他墊球的`技巧卻掌握非常好,他伸直雙臂,兩眼直盯著球,腳跟著球的移動而位置挪步。我學(xué)著他的樣子繼續(xù)墊球,由于心急如焚,第二次球被墊掉了。但我還是沒灰心,我總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗,于是我鼓起勇氣,平靜心情,繼續(xù)專心地墊球,三次、四次······終于成功地墊了九十七個球。時間到了比賽結(jié)束。我們十分高興,同學(xué)們都把自己墊球的個數(shù)到處分享,整個操場頓時一片歡聲笑語。

  通過這次比賽,我懂得了無論遇到什么困難,只要不懈地努力,堅持就會取得成功。

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