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創(chuàng)造美好生活作文12篇(美好生活努力創(chuàng)造作文)

時(shí)間:2022-06-29 21:54:00 綜合范文

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創(chuàng)造美好生活作文12篇(美好生活努力創(chuàng)造作文)

創(chuàng)造美好生活作文1

  今年我度過了一個(gè)有著特殊意義的寒假,漫長的假期里我反復(fù)翻閱了《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書,已被那一個(gè)個(gè)串聯(lián)起來的小故事深深吸引,受益匪淺!

  陶行知先生說:“人生兩個(gè)寶,雙手與大腦,……手腦都會(huì)用,才算是開天辟地的大好老。”道出了手和腦平衡發(fā)展的重要性。從書里我知道了“鋼鐵英雄”蒙泰,“鐵人”王進(jìn)喜,“兩彈一星”元?jiǎng)子诿簟㈠X學(xué)森、鄧稼先,“天眼之父”南仁東……從中國的長城到約旦佩特拉古城,從柬埔寨吳哥窟到埃及金字塔,這些世界文化遺產(chǎn)彰顯著勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的歷史文明。其中,我還喜歡書中不一樣的“勞動(dòng)者”這個(gè)故事,隨著時(shí)代的發(fā)展、技術(shù)的進(jìn)步,機(jī)器人的身影出現(xiàn)在了越來越多的崗位上。20xx年廣州高考期間的巡邏機(jī)器人,為考生保駕護(hù)航;還有可以承載300至1000千克重量,速度還可達(dá)每秒2米的搬運(yùn)機(jī)器人,它們穿梭在倉庫中,大大提高了倉庫作業(yè)的工作效率。這些不一樣的“勞動(dòng)者”正在悄然改變我們的生活,讓我們的生活變得更加美好!

  勞動(dòng)是幸福人生的內(nèi)核。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動(dòng)和創(chuàng)造。生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。以前的我有過懶惰的時(shí)候、有過迷茫的時(shí)候,通過學(xué)習(xí)我懂得了,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段是一個(gè)人成長的黃金時(shí)期,應(yīng)該在創(chuàng)新的道路上不斷地前行。我們從小就要有志向,要有勞動(dòng)的精神。作為一名小學(xué)生,我們不僅要在學(xué)校里樂于勞動(dòng),在家里也要多幫父母做家務(wù)。感受勞動(dòng)帶來的美好與快樂,懂得“幸福是創(chuàng)造出來的”的道理。

  勞動(dòng),讓我們的生活更加美好!

創(chuàng)造美好生活作文2

  勞動(dòng)是一種怎樣的滋味?我想只有親身體會(huì)一把才懂其中。種田、收糧、拖地、做飯……種田:彎腰,撒豆,翻土,澆水,肩膀酸痛。收糧:背個(gè)竹筐,手起,刀落,腰酸背痛。拖地:拖著個(gè)拖把,換水,倒水,腿腳發(fā)麻。做飯:一刀過快,手指破了個(gè)口子,疼得擠淚。很累,很心煩,不想勞動(dòng)。但是,當(dāng)看到片片松軟田地下孵育的自然生命,當(dāng)看到滿筐可以賦予無數(shù)人生命的金燦燦的稻谷,當(dāng)看到干凈到似乎發(fā)亮的地板,當(dāng)看到自己辛辛苦苦做出來的飯菜。就會(huì)想到,唉,多值得啊,所以的努力沒有白費(fèi),是有收獲,是有成果的。那所有的煩惱好像隨風(fēng)飄去,在天的一邊化作縷縷青煙了。無論有多累,無論有多心煩,只要你想想,咬咬牙,堅(jiān)持一會(huì)兒,你付出的淚,撒下的汗,流過的血,都會(huì)化成那飽滿碩大的果實(shí),落到你掌心里。勞動(dòng)是一種怎樣的滋味?它有酸,有苦,像那苦口的中藥。但是,就當(dāng)你把那藥吞進(jìn)嘴里,流進(jìn)胃里,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它竟像糖一樣甜,甜進(jìn)你的心窩,浸透你的心芽。

  美好生活從哪里來?是勞動(dòng)創(chuàng)造來。它是甘甜的雨水,把我們滋潤;它是蜜蜜的方糖,把我們浸透;它是時(shí)代的創(chuàng)造者,引領(lǐng)我們前行。

  勞動(dòng)吧,付出汗水,用你的雙手,在未來的世界開辟一條充滿光明、色彩的道路!

創(chuàng)造美好生活作文3

  我以往經(jīng)過勞動(dòng)創(chuàng)造出了一點(diǎn)完美,至今讓我難忘和喜悅。

  幾年前,我還小,但力氣挺大,在幾個(gè)朋友當(dāng)中,我最高。暑假的一天早上,陽光明媚,不知是誰在樓下喊了一聲,叫我們?nèi)シN樹,正巧被父親聽到了,“我好不容易迎來了一個(gè)完美的暑假,在家多睡一會(huì)覺不好嗎?”我對(duì)爸爸說。爸爸二話不說,把我從床上揪了起來,我也只好按照他的意愿,慢吞吞地穿上衣服,洗漱一會(huì),拿上點(diǎn)面包,一下樓,就看見我那一群朋友,拿的拿鐵鍬,拿的拿水桶,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮且激動(dòng)的表情。

  這次我們要去灑漁,俗稱“蘋果之鄉(xiāng)”。王伯伯的老家就在那里,他家在那有一片地,有一棵樹枯死了,正巧是暑假,王伯伯買好樹苗,開著車帶領(lǐng)我們?nèi)O體驗(yàn)一下農(nóng)民們的幸苦。來到灑漁,穿著雨靴來到地里,書上說灑漁這土地肥沃,美麗極了??稍谖铱磥恚抢镫m然臟、臭、濕,但綠樹成蔭,還有小河潺潺的流水聲交織在一齊,也別有一般風(fēng)趣。走了一二里路最終走到王伯伯家地里,王伯伯把樹苗和植樹工具給我們,分工后,我只負(fù)責(zé)提水,其余兩人在那挖坑種樹。提水要到一條小河去,我已經(jīng)把水提了回來,可他倆才準(zhǔn)備埋樹苗,埋好后我用力一抬,把水全部倒了進(jìn)去,最終王伯伯倒了一點(diǎn)化肥在土上,蘋果樹栽好了。望著蘋果樹,我心中的自豪感被激發(fā)了,看著朋友開心的笑著,我臉上也露出喜悅的笑容。

  時(shí)隔多年,我再次去時(shí),那棵樹已經(jīng)長大了,結(jié)出了果實(shí)。我頓時(shí)感到了興奮、喜悅和激動(dòng)。我迫不及待爬上蘋果樹摘下一個(gè)蘋果,往嘴里一塞,品償?shù)搅颂O果的甜美,也感受到了歡樂與完美,正如高爾基所說“勞動(dòng)是世界上一切完美事情的源泉?!?/p>

創(chuàng)造美好生活作文4

  生活有晴有雨,有好有壞雖然你無法預(yù)知明天,但你可以把握好今天,雖然你無法預(yù)測(cè)生活,但是你可以創(chuàng)造美好生活。

  你可能會(huì)覺得生活枯燥無味,一點(diǎn)都沒有意義。每天不是上學(xué)就是寫作業(yè),不是吃飯就是睡覺,眼睛一睜一閉一天就過去了。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年…………你對(duì)生活充滿著厭倦可又不得不繼續(xù)。

  如果你變換一種思路,將生活換成別的方式,生活會(huì)不會(huì)發(fā)生改變呢?答案肯定的。你嘗試著去留心周圍的一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都與你開始時(shí)認(rèn)為的截然不同。

  在去上學(xué)的路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的一切都各有特點(diǎn),它們好似組成一個(gè)樂隊(duì),大樹甩動(dòng)著它頭上的樹葉發(fā)出"沙沙”的聲音,蛐蛐開始了它動(dòng)聽的演唱,鳥兒也不甘示弱地舒展開了它們的嗓音,大風(fēng)聽見它們的合唱趕緊過來捧場(chǎng)……一路上,你可以盡情的欣賞。

  在學(xué)校里,你也可以感受到不一樣的情感。在上課的`時(shí)候,老師提問,同學(xué)們積極回答,課堂上充滿激情;在下課時(shí),同學(xué)們和老師互相交談,不亦樂乎。這是師生情;同學(xué)們熱情地與你說話,與你分享著趣事,這是同學(xué)們的友情;獨(dú)處時(shí),拿出自己喜愛的書,映著溫暖的陽光盡情沉浸在文人墨客世界之間,這是自己的雅趣……在學(xué)校你也可以體會(huì)到與寫作業(yè)不一樣的情趣。

  回到家里,媽媽親切的關(guān)心你,為你準(zhǔn)備可口的飯菜,聽你講學(xué)校當(dāng)中的趣事,等等。你會(huì)覺得我這一天可真有趣??!所以,有時(shí)你覺得生活不如意,你可以換個(gè)積極的態(tài)度去面對(duì)它,人生哪有不如意?只要你能去創(chuàng)造更美好的生活!

  “生活并不缺少美,只是少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!碑?dāng)你開始做了生活的有心人,那你將開啟別樣人生!

創(chuàng)造美好生活作文5

  人有兩大寶:雙手和大腦,一切靠勞動(dòng)生活才美好。正是勞動(dòng)的力量,創(chuàng)造了大地上蔚為壯觀的繁盛景象。

  勞動(dòng)創(chuàng)造了人類最早的傳奇。我國古代書籍中記載著許多關(guān)于華夏始祖的神話與傳說,其中有造兵車、做舟車、染衣服、著作經(jīng)典的皇帝,還有禪讓位的圣君。他們以雙手的勞動(dòng)為基礎(chǔ),帶領(lǐng)原始先民們生存繁衍,他們的豐功偉績將被永遠(yuǎn)載入史冊(cè)。

  勞動(dòng)創(chuàng)造了發(fā)展中的幸福生活。新中國成立以來,全國人民的辛勤勞動(dòng),改變了落后的社會(huì)面貌,生活水平也發(fā)生了翻天覆地的變化。改革開放以前,農(nóng)村十分落后。一個(gè)村幾乎都是一些破破爛爛的小土屋,有的人家連土屋都住不起,溫飽問題都不能解決,一個(gè)小村里有一臺(tái)黑白電視機(jī)就已經(jīng)很了不起了。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,是中國人民一起努力,堅(jiān)持用勞動(dòng)養(yǎng)活自己。于是,在辛勤勞動(dòng)下,中國的發(fā)展有了巨大的飛躍,用“突飛猛進(jìn)”一詞也可謂毫不夸張。

  勞動(dòng)創(chuàng)造了如今現(xiàn)代化的中國。當(dāng)今的我們已經(jīng)習(xí)慣了各種電子設(shè)備和科技產(chǎn)品,那么,科技發(fā)展又是如何實(shí)現(xiàn)的呢?正是人類的辛勤勞動(dòng)。勞動(dòng)不斷推動(dòng)科技發(fā)展,也促進(jìn)現(xiàn)代勞動(dòng)方式的轉(zhuǎn)變,推動(dòng)了勞動(dòng)的現(xiàn)代化,使工作效率不斷提高,勞動(dòng)生產(chǎn)力是隨著科學(xué)和技術(shù)的不斷進(jìn)步而不斷發(fā)展的。

  勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的美好未來。勤勞的中國人用汗水與智慧進(jìn)行建設(shè),貢獻(xiàn)出具有世界影響力的四大發(fā)明,推動(dòng)了人類文明的發(fā)展和進(jìn)步。任何事想要做好都離不開勤勞勇敢的雙手。這種持之以恒的勤勞、勇敢精神,在中國人的身上閃耀著奪目的光輝。我堅(jiān)信,中國的未來也必將前途無量,充滿光明。

  勞動(dòng)最美!

  勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活!

創(chuàng)造美好生活作文6

  不用多說,自然是“勞動(dòng)最光榮?!边@是我們聽到過的歌里唱的,亦是我們?cè)谏钪锌偨Y(jié)得出的,“勞動(dòng)的快樂說不盡,”“勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮”。

  我們的生活是勞動(dòng)創(chuàng)造的。當(dāng)我們看見太陽升起,公雞打鳴,花朵慢慢蘇醒過來,鳥兒忙著梳妝,小喜鵲們忙著造新房,而小蜜蜂們也圍著花朵采著蜜糖時(shí),我們知道,大家都在通過勞動(dòng),創(chuàng)造我們的生活。

  且不論生活美不美好,我們?nèi)绻蝗プ鲞@些勞動(dòng)的話,天不會(huì)亮,大家都不再起床,花朵也整日合著眼睛睡大覺,鳥兒們都躲在窩里不出來,小喜鵲們也不造新房了,擠著擠著擠破了窩,小蜜蜂也不再去生產(chǎn)蜜糖,所有的一切都學(xué)起了小蝴蝶,貪玩不勞動(dòng),我們的生活又哪像是真正的生活呢!

  我們美好的生活更是勞動(dòng)創(chuàng)造的。當(dāng)我們見過初升的太陽,聽過公雞清晨洪亮的打鳴聲,看見過一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣,看見過忙著梳妝的鳥兒們,也見過小喜鵲們建造出來的新房子,見過蜜蜂們整日圍著花朵之后生產(chǎn)出來的蜜糖,我們也就知道我們的美好生活都是由勞動(dòng)來創(chuàng)造的。不勞動(dòng),無生活,不勞動(dòng),更無美好的生活。

  我們不要學(xué)習(xí)小蝴蝶的貪玩,它不僅不愛勞動(dòng)還不愛學(xué)習(xí),它們飛著飛著就凋謝了,生活也就不復(fù)存在了。我們要學(xué)喜鵲們?cè)煨路?,我們要學(xué)蜜蜂們采蜜糖,學(xué)習(xí)一切愛勞動(dòng)的人們,將勞動(dòng)的過程一一去體驗(yàn),將勞動(dòng)的快樂一一去感受,也將勞動(dòng)的光榮認(rèn)真來創(chuàng)造。

  美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造。我們一起去勞動(dòng)吧!勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的快樂說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造也最光榮!我們都是小蜜蜂,勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。

創(chuàng)造美好生活作文7

  “幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造?!泵慨?dāng)我聽到“勞動(dòng)最光榮”這首歌曲時(shí),我就十分感動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人類,沒有了勞動(dòng)就沒有人類的今日。在我國五千年悠久的禮貌史上,以勤懇勞動(dòng)而被人敬仰的人物不計(jì)其數(shù)?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!毙燎趧趧?dòng)的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣,燃燒了自我,卻照亮了別人。

  在我們的生活中,我們身邊還有無數(shù)平平凡凡的普通人,他們都默默地堅(jiān)守在自我的崗位上,勤勤懇懇,任勞任怨。有一心撲在教育事業(yè)上,把自我的一生獻(xiàn)給學(xué)生們的辛勤園丁—教師,白天他們給我們上課,晚上很晚回家,還要給我們批改作業(yè);有一年四季不怕風(fēng)吹雨打,不怕嚴(yán)寒酷暑的人民衛(wèi)士—警察,他們保家衛(wèi)國,不惜犧牲自我的生命;有起早貪黑,不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工,早晨,天剛蒙蒙亮,就會(huì)看到清潔工在馬路上打掃,天亮了,一條干凈的馬路呈此刻我們的眼前;有救死扶傷、不知疲倦的醫(yī)生,還有守衛(wèi)在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中僅有一個(gè)信念,那就是為了祖國和人民,甘愿做一粒小小的石子,甘愿做一棵小草,任憑風(fēng)吹雨打,傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。

  因?yàn)樯鐣?huì)分工的不一樣,人們的職業(yè)類型各異,工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、打字員、清潔工、服務(wù)員……社會(huì)需要各種各樣的勞動(dòng)者,每一種職業(yè)就像一架大的機(jī)器上一個(gè)個(gè)的零件,每一個(gè)都很重要,缺一不可。每一位勞動(dòng)者就像一個(gè)個(gè)音符,都很悅耳,都很值得尊重。

  在21世紀(jì)的今日,我們更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以勤為本的美德,讓我們齊唱贊歌:“幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造!”

創(chuàng)造美好生活作文8

  “勞動(dòng)是世界上一切歡樂和美好事物的源泉。”每雙勞動(dòng)的手都能創(chuàng)造美好的世界。

  來到充滿“白衣使者”的醫(yī)院里,一雙雙白嫩的雙手救起一個(gè)個(gè)生命,爭分奪秒,不辭辛勞,所有的“白衣使者”都盡全力,用自己的雙手創(chuàng)造更健康的世界。

  從醫(yī)院出來,就能看到一個(gè)個(gè)穿著橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工人,正在默默地打掃著大街。一個(gè)個(gè)充滿臭味的垃圾都被那一雙雙長滿老繭的手撿起,讓世界多一處干凈的地方,多一處新鮮的空氣。這些城市美容師平凡至極,卻又偉大無比,為我們創(chuàng)造了更干凈美麗的世界。

  馬路中央站著一位英俊的小伙子,他的雙手不停地打著手勢(shì),使馬路交通變得更順暢。他不停地吹著哨子,將一些違反交通規(guī)則的人阻止下來。他的手像一面旗幟,書寫著文明和安全。是他們用自己的手為我們創(chuàng)造了更有秩序的世界。

  來到“精工織補(bǔ)”裁縫的身旁,看到她的手十分的靈活,飛針走線。不一會(huì)兒,一件有瑕疵的衣服瞬間有了光彩。這雙手是一支點(diǎn)睛之筆,讓世界泛出五彩的光芒。

  回到家,一股飯香味撲鼻而來。來到廚房,只見媽媽手拿鍋鏟,不停地翻炒著,一桌色香味俱全的菜讓我們胃口大開。吃完飯后,媽媽沒有停歇,而是洗碗,收拾屋子,那雙手不再白皙,卻溫暖無比。媽媽的雙手創(chuàng)造了一個(gè)充滿濃濃愛意的世界。

  就是這一雙雙勞動(dòng)的手,改變了世界,使生活更加美好,它們千姿百態(tài),卻優(yōu)美得無與倫比。

創(chuàng)造美好生活作文9

  這些年,家鄉(xiāng)海島的變化可真大,家家戶戶都過上了好日子。先說說我家的變化吧,我們現(xiàn)在搬進(jìn)了新房子,家里煥然一新,以前一到夏天只有電風(fēng)扇去熱,還經(jīng)常被熱的一身汗。冬天又冷的手腳僵硬直哆嗦?,F(xiàn)在,家里裝了空調(diào)再也不用擔(dān)心夏天太熱睡不好覺,冬天太冷不想寫作業(yè)了,就連電視也都換成數(shù)字網(wǎng)絡(luò)電視。

  我還有了自己獨(dú)立的秘密小基地——房間,一張大大舒適的單人床,我的房間里裝有電腦,用它可以上網(wǎng)查資料,周末跟同學(xué)聊QQ玩玩小游戲。這是我的小天地,書柜里整整齊齊地排滿了我愛看的課外書和小玩具,讓你隨時(shí)隨地想做什么就做什么。

  廚房是媽媽的小天地,在這里媽媽一展她的高超廚藝,什么蒸的煮的燒的只要輕輕打開燃?xì)庠?,各種美味佳肴都一氣呵成。我家的衛(wèi)生間可漂亮了,潔白的坐便器,大大的淋浴房,我每天玩得一身臭臭哄哄進(jìn)去,出來就噴噴香。媽媽說,要比起以前那可真是天壤之別!

  說起變化,外面的變化就更大了,馬路變寬了,兩三輛小車都可以并駕齊驅(qū),街道兩旁綠樹成蔭,新開的一家家超市,酒店賓館一家挨著一家。現(xiàn)在島上很多人都用上了私家車,就連我們家也是;爸爸摩托車,媽媽電瓶車,我自行車。哈哈!我們都是有車一族哦……

  再看我們新的教學(xué)樓,一幢幢高樓屹立眼前,紅藍(lán)綠相間的籃球場(chǎng),嶄新的體育器材,寬敞明亮的教室,應(yīng)有盡有的教學(xué)用具,最值得高興的是,從這學(xué)期開始,我們學(xué)校和名校東港中學(xué)合并了,這下家長們?cè)僖膊挥脫?dān)心這里的教學(xué)物資匱乏,而擔(dān)負(fù)重大的經(jīng)濟(jì)壓力擇校上學(xué),在家門口就可以享受名師指導(dǎo)。

  家鄉(xiāng)的變化真的太多太多了……多的說也說不完,我相信隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突飛猛進(jìn),家鄉(xiāng)的變化一定會(huì)越來越大越來越快越來越好!

創(chuàng)造美好生活作文10

  偉大的教育家高爾基曾說過:“我們世界上最完美的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”是??!勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

  記得有一次,學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來到了學(xué)校,教師便開始分配任務(wù)。我們小組被教師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢!整座學(xué)校共有七層,我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”,一個(gè)小組里有六人,還剩下兩個(gè)同學(xué),便拿起抹布,一位同學(xué)來擦護(hù)欄、一位同學(xué)來擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層,拖地的同學(xué)就跟著拖一層,擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層之后一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。

  教師來檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統(tǒng)?你們先坐起來,教師讓你們休息一會(huì)兒再干活,教師我也參與你們的“掃樓梯小分隊(duì)”,好嗎?”我們有氣無力的說:“好,謝…謝教師!”過了幾分鐘后,我們就滿血復(fù)活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道,突然就有了動(dòng)力。隨后與教師又重新投入到了工作里,經(jīng)過我們的努力、奮斗后,整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個(gè)人都滿頭大汗、精疲力盡,可是我們都很歡樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費(fèi)羅所說的:“勞動(dòng)才能給人以安樂。”

  經(jīng)過這次學(xué)校大掃除,讓我明白:僅有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出完美生活。

創(chuàng)造美好生活作文11

  勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了文明,勞動(dòng)創(chuàng)造了奇跡。

  我們的祖先通過辛勤的勞動(dòng),用雙手制造了一件又一件的工具:為了打獵,他們制作出了石矛、弓箭,所以他們有了肉食;為了種田,他們制作出了鋤頭、犁,所以他們有了五谷;為了盛放物品,他們制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落……終于,通過長久以往的勞動(dòng),我們創(chuàng)造出了各種在以前想都不敢想的成就,而那些勞動(dòng)模范也被世人所銘記。

  鋼鐵,是國家發(fā)展建設(shè)的重要材料,但在中華人民共和國成立之初,各種設(shè)備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”,為了支援國家的鋼鐵事業(yè),在1948年底的寒風(fēng)中,跑遍廠區(qū),并動(dòng)員本組十幾個(gè)伙伴,戰(zhàn)冰雪,斗嚴(yán)寒,夜以繼日地刨開厚厚的冰雪,搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個(gè)月內(nèi),就搜集了千種材料,上萬種零備件,堆滿了整整一間倉庫,這間倉庫就是后來譽(yù)滿全國的“孟泰倉庫”,而這個(gè)“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春,二號(hào)高爐開始修復(fù),“孟泰倉庫”起到了極大作用,整座高爐的配管材料,幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來的',計(jì)有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。

  勞動(dòng)是一個(gè)大魔術(shù)師,能變幻出多姿多彩的世間萬物,積淀成源遠(yuǎn)流長的人類文化,描繪出神奇美妙的藝術(shù)世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn),勞動(dòng)是我們最好的伙伴,勞動(dòng)幫助我們強(qiáng)身健體,讓我們的心靈更加清澈,讓我們的頭腦充滿智慧,讓我們的雙手能“點(diǎn)石成金”。

  勞動(dòng)創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。

創(chuàng)造美好生活作文12

  偉大的教育家高爾基曾說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!笔前?!勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

  記得有一次,學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來到了學(xué)校,老師便開始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢!整座學(xué)校共有七層,我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”,一個(gè)小組里有六人,還剩下兩個(gè)同學(xué),便拿起抹布,一位同學(xué)來擦護(hù)欄、一位同學(xué)來擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層,拖地的同學(xué)就跟著拖一層,擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。

  老師來檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統(tǒng)?你們先坐起來,老師讓你們休息一會(huì)兒再干活,老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊(duì)”,好嗎?”我們有氣無力的說:“好,謝…謝老師!”過了幾分鐘后,我們就滿血復(fù)活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道,突然就有了動(dòng)力。隨后與老師又重新投入到了工作里,經(jīng)過我們的努力、奮斗后,整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個(gè)人都滿頭大汗、精疲力盡,但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費(fèi)羅所說的:“勞動(dòng)才能給人以安樂?!?/p>

  通過這次學(xué)校大掃除,讓我明白:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好生活。

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