下面是范文網(wǎng)小編分享的一年級(jí)語(yǔ)文活動(dòng)方案共6篇(小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文活動(dòng)課計(jì)劃)，以供參考。

一年級(jí)語(yǔ)文活動(dòng)方案共1

　　關(guān)于組織66中初一年級(jí)四、五班參加 “春天那么美，我想去看看”活動(dòng)方案

　　活動(dòng)時(shí)間：2016年4月10日上午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：重慶市璧山秀湖公園、濕地公園

　　活動(dòng)參與人：初一年級(jí)4、5班所有學(xué)生（76人）

　　活動(dòng)目的與意義：

　　親近大自然，開(kāi)闊眼界，放松心情的同時(shí)豐富大家的知識(shí)，提高同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力和養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從而進(jìn)一步促進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念形成。

　　活動(dòng)詳細(xì)安排：

1、4月10日上午8：30在校園集合，由胡佳、嚴(yán)英、周雨、丁怡文帶隊(duì)，從大坪乘地鐵1號(hào)線出發(fā)，約9:30點(diǎn)抵達(dá)秀湖公園。 2、9:30—12:00在秀湖公園和濕地公園游玩。 3、12：00參觀結(jié)束集合帶回學(xué)校

　　注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)期間務(wù)必注意安全，禁止嬉戲打鬧、擾亂公共秩序與故意損壞展品公共設(shè)施。

2、做到有序統(tǒng)一，聽(tīng)從老師安排，如有走失請(qǐng)及時(shí)與帶隊(duì)老師電話聯(lián)系。

　　帶隊(duì)老師聯(lián)系電話：胡佳： 嚴(yán)英： 丁怡文： 周雨： 3、學(xué)生出行費(fèi)用自理。

　　安全預(yù)案：

一、明確責(zé)任。全體帶隊(duì)老師均要以高度的責(zé)任心對(duì)學(xué)校每個(gè)外出學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。學(xué)校要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，抓好安全管理，確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

二、組織與指揮。現(xiàn)場(chǎng)成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)或隨隊(duì)的年級(jí)主任、班主任，隨隊(duì)教師協(xié)助班主任工作。

三、監(jiān)測(cè)與報(bào)告。建立信息報(bào)告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級(jí)匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向集體活動(dòng)帶隊(duì)的負(fù)責(zé)人匯報(bào)，集體活動(dòng)帶隊(duì)的負(fù)責(zé)人應(yīng)在第一時(shí)間向校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并隨時(shí)與上級(jí)保持密切聯(lián)系。

四、應(yīng)急調(diào)查與救治。突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門(mén)，負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過(guò)對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)，采取控制措施等，對(duì)危害程度做出評(píng)估。突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行救治。

　　初一年級(jí)組

　　2016年4月7日

一年級(jí)語(yǔ)文活動(dòng)方案共2

　　一年級(jí)寫(xiě)字活動(dòng)方案

　　一：活動(dòng)目的

　　書(shū)寫(xiě)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，為了使學(xué)生重視寫(xiě)字練習(xí)，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)備開(kāi)展本次寫(xiě)字活動(dòng)。 二：活動(dòng)時(shí)間：周五

　　三：活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（1）（2） 四：活動(dòng)范圍：一年級(jí)全體學(xué)生 五：活動(dòng)要求：

　　全體一年級(jí)學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)在田字格內(nèi) 六：活動(dòng)內(nèi)容：

1、抄寫(xiě)23課《假如》中自己最喜歡的一小節(jié)； 2、抄寫(xiě)《山行》這首詩(shī)； 3、抄寫(xiě)下列詞語(yǔ)：

　　重賞 仔細(xì)、準(zhǔn)備、周?chē)?、鮮花、姑娘、種樹(shù)、互相、大象 潔白、粉塵、晶瑩、別針、植物、要求、命令、知道、眼淚、念書(shū)、風(fēng)光秀麗、無(wú)憂無(wú)慮、打孔機(jī)、卷心菜 七：評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　一等：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱(chēng)，整體效果好。

　　二等：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱(chēng)，整體效果較好。

　　三等：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱(chēng)，整體效果較好。 八、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

1、由班主任在評(píng)選出10份優(yōu)秀作品，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名。 2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。 九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　工整勻稱(chēng)（35分）；大小適中（35分）；沒(méi)有錯(cuò)別字（10分）；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（10分）；卷面清潔（10分） 十、活動(dòng)時(shí)間：一節(jié)課

一年級(jí)語(yǔ)文活動(dòng)方案共3

　　一年級(jí)語(yǔ)文周活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

二、活動(dòng)主題：“我愛(ài)寫(xiě)書(shū)法” 三、活動(dòng)對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生 四、比賽要求：

1、參賽對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生。 2、參賽字體：硬筆楷體。

3、參賽要求：一、二年級(jí)用鉛筆，備課組長(zhǎng)和語(yǔ)文老師們協(xié)商統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，以本冊(cè)教材課文中的段落或古詩(shī)為主。但一、二年級(jí)用田字格紙張，要寫(xiě)基本筆畫(huà)、拼音。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。 比賽時(shí)，各班在黑板上寫(xiě)上“小小書(shū)法家書(shū)寫(xiě)比賽”的大字。

五、比賽方式：

1、全員參與。比賽完畢，由該班語(yǔ)文老師分別挑選優(yōu)秀作品，并把把學(xué)生的參賽作品交備課組長(zhǎng)處。 2、2016年4月1日前完成。 負(fù)責(zé)人：一年級(jí)語(yǔ)文老師

一年級(jí)語(yǔ)文活動(dòng)方案共4

　　希望本文對(duì)您有所幫助！

　　一年級(jí)春游活動(dòng)方案

　　導(dǎo)讀：本文是關(guān)于一年級(jí)春游活動(dòng)方案，希望能幫助到您！

　　今年的春游游地點(diǎn)是在xxxx，3月末的公園呈現(xiàn)出另一番迷人的景象，可謂是春回大地，鶯歌燕舞，百花齊放，在學(xué)?；顒?dòng)的基礎(chǔ)上，本班的活動(dòng)實(shí)施分六個(gè)步驟：一、賞春景?？匆豢?，說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、拍一拍，十八般武藝全上來(lái)，然后分小組展示“我眼里的秋天”。（回來(lái)后進(jìn)行繪畫(huà)或者攝影比賽，評(píng)定獎(jiǎng)次?。┒?、贊春天。唱唱春天的歌，背背與春天的詩(shī)。（可事先準(zhǔn)備好歌曲、詩(shī)歌，最好在家里練一練）三、說(shuō)說(shuō)春天的保健知識(shí)。如：服裝、飲食等方面要注意什么。（讓孩子事前準(zhǔn)備一下?。┧?、春日美食品嘗會(huì)。學(xué)生把之前和家人一起親手做的好吃的帶上，分小組邊吃邊介紹美食的營(yíng)養(yǎng)、做法。（還要進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，看看誰(shuí)比較能干?。┪?、回家寫(xiě)春游日記。最后請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生養(yǎng)成教育。

一年級(jí)語(yǔ)文活動(dòng)方案共5

　　一年級(jí)閱讀活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨：

　　學(xué)校辦學(xué)的六大理念之一是“閱讀生活化”，在這一理念的指導(dǎo)下，積極倡導(dǎo)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，利用一切資源，引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好。為此，我們響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生自覺(jué)愛(ài)上閱讀、習(xí)慣閱讀，從閱讀中收獲知識(shí)、收獲快樂(lè)、收獲幸福人生！

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)營(yíng)造書(shū)香氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，為學(xué)生進(jìn)入閱讀世界打開(kāi)一扇門(mén)。

2、通過(guò)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從書(shū)本中自主獲得更多課堂外的知識(shí)和技能。

3、通過(guò)閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生能增加識(shí)字量，積累豐富的語(yǔ)言，為說(shuō)話訓(xùn)練和不久后的寫(xiě)作積累素材，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

4、從“書(shū)香校園”遷移至“書(shū)香家庭”，讓“隨時(shí)隨地閱讀”成為一種自然的生活方式，從影響一個(gè)級(jí)的學(xué)生到影響一個(gè)級(jí)的家庭。讓我們愛(ài)閱讀的學(xué)生把這一好習(xí)慣帶到家庭中去，真正實(shí)現(xiàn)“全民閱讀”、“幸福人生”，這也是踐行我們五大課程中的“公民修身課程”。

　　精選 三、活動(dòng)主題：閱讀生活化

四、活動(dòng)口號(hào)：

　　點(diǎn)燃讀書(shū)熱情 擁有幸福人生 五、活動(dòng)時(shí)間：3月---6月 六、活動(dòng)安排：

　　第一階段（啟動(dòng)階段1-3周）

1、營(yíng)造班級(jí)書(shū)香氛圍：布置溫馨的圖書(shū)角——挖掘教室可利用的空間，在教室后排擺上書(shū)柜，墻上裝上書(shū)架，擺幾盆植物，給書(shū)本們搭建一個(gè)溫馨的“家”，并給圖書(shū)角一個(gè)響亮的名字：如一（2）班用小篆流暢的線條寫(xiě)著“圖書(shū)漂流站”，寓意班級(jí)的圖書(shū)是流動(dòng)的，每位同學(xué)捐獻(xiàn)一兩本，但可看的是整個(gè)漂流站的圖書(shū)。接著歡迎書(shū)本成員入住吧！我們的圖書(shū)來(lái)源途徑很多：學(xué)生、家長(zhǎng)、老師捐贈(zèng)，班費(fèi)購(gòu)買(mǎi)等。我們給這些書(shū)本進(jìn)行了編號(hào)、記錄，方便學(xué)生借閱。集體的力量是巨大的，通過(guò)各種方式獲得圖書(shū)，我們每班都超200本課外書(shū)，人均三本以上。這些書(shū)都整齊地?cái)[在教室里，招手呼喚孩子們把它們捧起來(lái)，美美地讀。

　　為了更清楚知道學(xué)生的閱讀情況，我們制定了《閱讀記錄表》，孩子們每看一本書(shū)都登記在記錄表上，從中我們就知道孩子哪天看了什么書(shū)。

　　精選 還有，為了發(fā)揮閱讀作用的最大化，我們還鼓勵(lì)學(xué)生利用喜馬拉雅電臺(tái)，把讀繪本的錄音上傳至電臺(tái)，跟全班分享交流，同時(shí)也鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，也是對(duì)成長(zhǎng)印記的很好的保存方式。

　　第二階段（活動(dòng)階段4---14周）

　　具體措施：

1、抓住一切可利用的時(shí)間，引導(dǎo)孩子閱讀。例如早午餐時(shí)間，沒(méi)有輪到打餐、就餐的同學(xué)，提醒他們拿出課外書(shū)，安靜地讀。

2、上好每一節(jié)閱讀課。老師選擇最有價(jià)值的繪本，制作精美的課件，帶著孩子們美美地讀，并且從中滲透適合本年級(jí)學(xué)生的閱讀方法，引導(dǎo)孩子邊讀邊思考邊提問(wèn)，并把它說(shuō)出來(lái)。

3、慢慢地，挖掘?qū)W生的潛能，讓老師從閱讀的主導(dǎo)者變成觀察者、引導(dǎo)者，由學(xué)生去主導(dǎo)閱讀，給學(xué)生發(fā)揮的空間，看看是否能讓一批孩子扮演老師的角色，帶著其他孩子一起讀。

4、充分發(fā)揮六人小組的作用。鼓勵(lì)六人小組利用假期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。多去書(shū)店、圖書(shū)館借閱?；蛘呙课唤M員帶著書(shū)本相約在公園一角，享受閱讀時(shí)光。

　　精選 5、鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下觀看《朗讀者》、《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》、《中國(guó)詩(shī)詞大賽》等文化節(jié)目。讓學(xué)生從中感受文化的魅力、閱讀的魅力。

6、鼓勵(lì)學(xué)生參加遠(yuǎn)洋小學(xué)周末舉辦的“童心故事會(huì)”，認(rèn)識(shí)更多愛(ài)閱讀、愛(ài)分享的小朋友，也鼓勵(lì)學(xué)生大膽、大方、大聲上臺(tái)分享故事。

7、利用“小舞臺(tái)大夢(mèng)想”的表演平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生把所看的故事“演”出來(lái)。在此之前，播放相關(guān)的表演視頻給學(xué)生看，打開(kāi)學(xué)生的思維。

8、開(kāi)筆后，指導(dǎo)學(xué)生嘗試積累閱讀中遇到的好詞好句，并制成閱讀卡、閱讀手抄報(bào)等，把優(yōu)秀作品展示在教室或走廊的展板上，激發(fā)學(xué)生的閱讀、動(dòng)手興趣。

9、把閱讀變成一項(xiàng)享受的作業(yè)：每天晚上看課外書(shū)30分鐘以上，鼓勵(lì)親子閱讀；鼓勵(lì)孩子給父母講故事；鼓勵(lì)孩子復(fù)述或改編故事。

10、發(fā)揮微信群的功能。鼓勵(lì)大家在群里分享閱讀感受、閱讀照片、閱讀錄音等，老師不定時(shí)在群里指導(dǎo)、鼓勵(lì)。 第三階段 評(píng)比階段（15---19周）

1、整個(gè)年級(jí)評(píng)選優(yōu)秀的“閱讀記錄卡”或“閱讀手抄報(bào)”20份，在展板展出。（提前收集，第17周—18周完成展出）

　　精選 2、各班評(píng)選“書(shū)香家庭”、“閱讀大王”各5名，頒發(fā)證書(shū)，進(jìn)行表彰。（計(jì)劃第18周完成，19周的文藝展示頒獎(jiǎng)）（評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)？）

3、策劃一場(chǎng)以“閱讀”為主題的期末文藝展示，讓學(xué)生、家長(zhǎng)提前策劃、排練節(jié)目。（計(jì)劃在第19周）（活動(dòng)方案？）

　　精選

一年級(jí)語(yǔ)文活動(dòng)方案共6

　　2019一年級(jí)活動(dòng)方案(3篇)

一、活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。

2、拓展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

3、提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美能力，陶冶情操、增進(jìn)身心健康。

4、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和精神，學(xué)習(xí)和掌握手工制作的基本知識(shí)、基本技能和方法。

5、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)能力，使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校生活，適應(yīng)社會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

**年*月*日

三、活動(dòng)形式：

　　隊(duì)活動(dòng)形式

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、畫(huà)出簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)草圖，立體橡皮泥、橡皮泥貼畫(huà)、線描橡皮泥、紙貼畫(huà)、收集資料，或綜合制作。

2、畫(huà)出簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)草圖，剪紙、折紙，粘貼紙模型，組裝、制作一些簡(jiǎn)單的航模作品，收集資料，或綜合制作。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　橡皮泥、各色卡紙、剪刀、刻刀、膠水、彩紙、顏料、彩筆、竹條、廢紙、塑料、簡(jiǎn)單的航模等制作材料。

六、活動(dòng)方式：

　　自主活動(dòng)，小組合作活動(dòng)，小伙伴互動(dòng)式活動(dòng)，自主探究式活動(dòng)相結(jié)合。

七、活動(dòng)過(guò)程：

1、準(zhǔn)備儀式：

①班主任：心靈手巧是我們孩子的天賦，愛(ài)動(dòng)腦筋是我們的本能，讓我們一齊走進(jìn)美妙、精彩的手工世界吧！

②主持人：同學(xué)們，大家好。我們這次主題班會(huì)是“小巧手”，我們應(yīng)該放飛我們的思想，創(chuàng)造更美妙的事物。

2、學(xué)與玩結(jié)合，讓學(xué)生懷著濃厚的興趣，無(wú)拘無(wú)束地活動(dòng)在創(chuàng)造的天地里。由于活動(dòng)本身帶有玩的色彩，因此寓教于樂(lè)，學(xué)玩結(jié)合，讓學(xué)生在和諧、輕松的環(huán)境中學(xué)到知識(shí)與技能。

3、欣賞與制作結(jié)合。學(xué)生作品、老師作品相互欣賞、評(píng)析，找出自己的不足和努力的方向。

4、形成友好民主的教學(xué)氣氛，提供多向交流機(jī)會(huì)。

5、營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍，明確規(guī)則，有序合作。引導(dǎo)學(xué)生在合作中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，大膽質(zhì)疑。在合作學(xué)習(xí)中思辨。

　　一年級(jí)新生入隊(duì)儀式活動(dòng)方案2019一年級(jí)活動(dòng)方案（2）

“紅領(lǐng)巾，我們的驕傲”一年級(jí)新生入隊(duì)儀式活動(dòng)方案

一、時(shí)間：*月*日下午1:30開(kāi)始

二、地點(diǎn)：紹興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育館

三、參加人員：一、五年級(jí)、六6班學(xué)生及相應(yīng)中隊(duì)輔導(dǎo)員

四、活動(dòng)議程：

1、出旗，敬禮?。ㄈw肅立，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，奏出旗曲。）

2、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

3、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀入隊(duì)隊(duì)員名單。

4、老隊(duì)員為新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。

5、新隊(duì)員宣誓。

6、宣布一年級(jí)各中隊(duì)成立。授中隊(duì)旗，頒發(fā)聘書(shū)。

7、新老隊(duì)員、家長(zhǎng)代表發(fā)言：

（1）新隊(duì)員代表講話。（戴上紅領(lǐng)巾激動(dòng)、快樂(lè)的心情，表示自己會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員）（2）老隊(duì)員代表講話（如何為紅領(lǐng)巾增光添彩）

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日祝福語(yǔ)

9、輔導(dǎo)員小結(jié)活動(dòng)

10、呼號(hào)、退旗、行隊(duì)禮。

11、宣布入隊(duì)儀式結(jié)束。

　　一年級(jí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)方案2019一年級(jí)活動(dòng)方案（3）

一、指導(dǎo)思想

　　開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面貫徹教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的重要措施，有助于學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)，逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的習(xí)慣,初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力；有助于對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)求實(shí)精神和務(wù)實(shí)品質(zhì)，有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的道德品質(zhì)，為使學(xué)生成為社會(huì)主義現(xiàn)代化優(yōu)秀人才打下基礎(chǔ)。為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)青少年學(xué)生素質(zhì)的全面提升，讓我們一年級(jí)小學(xué)生真正做到在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，度過(guò)愉快、充實(shí)、有意義的每一天，進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，切實(shí)開(kāi)展好課余活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

　　七彩夏日，健康成長(zhǎng)

三、具體活動(dòng)及要求

（一）“尋訪本地歷史，感受本地文明”

　　活動(dòng)內(nèi)容要求：

1、走訪自然村莊，追溯歷史

　　活動(dòng)目的：隨著城市改造，很多民居小巷漸漸退出歷史，湮沒(méi)在現(xiàn)代建筑中。通過(guò)探訪長(zhǎng)沙的古鎮(zhèn)老村、老街名巷，體味長(zhǎng)沙民居的傳統(tǒng)韻味；考究本地名的由來(lái)及典故，了解本地的歷史人文，感受先民的生存狀態(tài)。

2、品味千年文化，重溫歷史瞬間

　　活動(dòng)目的：長(zhǎng)沙，從古至今，有文記載的歷史已達(dá)千年。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，有哪些事件影響了她的運(yùn)行軌跡，事件背后又蘊(yùn)含了什么深層意義？通過(guò)了解一些重大歷史事件，讓同學(xué)們深層次認(rèn)識(shí)長(zhǎng)沙的文化傳承，以史為鑒，古為今用。

3、講名人軼事，學(xué)大家風(fēng)范

　　活動(dòng)目的：通過(guò)講本地名人的故事，解讀他們?yōu)槿颂幨赖牡览?，幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

（二）活動(dòng)要求

1、精心組織好各項(xiàng)活動(dòng)。

2、要求以繪畫(huà)、攝影、dv作品、電子小報(bào)、日記等形式將學(xué)生尋訪經(jīng)歷與研究成果在班級(jí)或?qū)W校內(nèi)進(jìn)行廣泛地宣傳展示與評(píng)比。

（二）“建和諧社會(huì)，創(chuàng)節(jié)約型社會(huì)”----水文化主題活動(dòng)

“生命之水”繪畫(huà)比賽

　　活動(dòng)內(nèi)容說(shuō)明：

　　利用繪畫(huà)的形式和特點(diǎn)，表現(xiàn)人類(lèi)與水息息相關(guān)的關(guān)系，反映目前面臨的水資源緊缺狀況，以及人類(lèi)對(duì)水資源不合理的開(kāi)發(fā)利用情況，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)水環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注和了解。通過(guò)對(duì)自身用水方式的反思和積極的實(shí)際行動(dòng)，提高公眾的節(jié)水意識(shí)，引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，動(dòng)員公眾參與到保護(hù)水資源、改善水環(huán)境的行動(dòng)中。

　　活動(dòng)作品要求：

（1）參賽作品強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)，主題鮮明，立意新穎，采用a3或a4尺寸畫(huà)紙，手繪、電腦制作皆可。

（2）參賽選手每人限交兩幅作品,每幅作品作者不超過(guò)兩名。作品背面請(qǐng)注明作品名稱(chēng)、作者姓名，并附不超過(guò)的創(chuàng)意說(shuō)明。

（三）“我的讀書(shū)故事”讀書(shū)活動(dòng)。

　　活動(dòng)要求：

（1）主題：讀書(shū)的故事。圍繞個(gè)人讀書(shū)的心得，書(shū)籍對(duì)個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書(shū)與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等，寫(xiě)出個(gè)人的讀書(shū)感悟。

（2）體裁：任何少兒讀物。

（3）要求：清新樸實(shí)，語(yǔ)言流暢，故事性強(qiáng)。題目自擬，數(shù)左右。

四、安全要求

　　為確保學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全，做到萬(wàn)元一失，特提出如下要求。

1、交通安全：行車(chē)時(shí)保持安全車(chē)速。如有發(fā)生事故帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須在第一時(shí)間內(nèi)撥打122和120電話，并告知班主任。

2、日常疾病預(yù)防：聘請(qǐng)醫(yī)院醫(yī)生為隨行醫(yī)生，發(fā)生學(xué)生有異常情況要及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系。如嚴(yán)重要及時(shí)撥打120電話，并告知班主任。

3、平常實(shí)踐活動(dòng)：在活動(dòng)期間要事先做好安全要求，如有發(fā)生意外要及時(shí)的處理。

4、飲食安全：隨行帶隊(duì)老師及家長(zhǎng)要專(zhuān)人負(fù)責(zé)食堂食品的衛(wèi)生檢查，采購(gòu)人員要采購(gòu)鮮新食品，用具、餐具要消毒，日常要注意觀察學(xué)生飲食后的情況變化。如有發(fā)生學(xué)生不適情況要及時(shí)的請(qǐng)醫(yī)生檢查。

五、活動(dòng)規(guī)范

1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)文物。

2、尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)互助。

3、自理、自律、自護(hù)、自學(xué)、自愛(ài)，培養(yǎng)自己獨(dú)立的人格和獨(dú)立的生活能力。

4、吃苦耐勞，不說(shuō)“累”，不說(shuō)“臟”，按時(shí)參加一切活動(dòng)，并堅(jiān)持到底，有意識(shí)磨煉自己的意志。

5、注意安全，防水、防電、防車(chē)、防火、防貓犬，防止單獨(dú)行動(dòng)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

6、不帶零食，不吃零食，不亂花錢(qián)。

7、不踐踏花草植物，不攀摘花枝，愛(ài)護(hù)各種公共設(shè)施，損壞要賠償。

8、節(jié)約用水，節(jié)約用電。

9、愛(ài)惜糧食，不挑食，不亂倒剩飯剩菜。

10、虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寫(xiě)好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)。

11、自覺(jué)地把普通話作為交流的語(yǔ)言，講普通話,寫(xiě)規(guī)范。

　　一年級(jí)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案一年級(jí)活動(dòng)方案（4）

　　為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，重視學(xué)生良好寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小練就一手好，全面提高學(xué)生寫(xiě)水平，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求，開(kāi)展低年級(jí)寫(xiě)比賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)形式：全班開(kāi)展比賽

二、參賽人員：一年級(jí)全體學(xué)生

三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間： *月*日(星期一下午第二節(jié))

　　地點(diǎn)：班級(jí)教室

四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格：由班主任統(tǒng)一規(guī)定。

五、比賽要求：

1、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評(píng)；

2、統(tǒng)一用鉛筆抄寫(xiě)；

3、比賽用紙班級(jí)統(tǒng)一下發(fā)；

4、每位參賽者，按規(guī)定的文，在規(guī)定的方格上抄寫(xiě)一遍；

5、注意要寫(xiě)得工整、勻稱(chēng)、大小適中，沒(méi)有涂改，不要寫(xiě)錯(cuò)別

六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　由班主任在本班評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)**X名，三等獎(jiǎng)**X名，獲獎(jiǎng)的學(xué)生由班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀；一等獎(jiǎng)作品將進(jìn)行展示。

七、評(píng)比要求

　　工整勻稱(chēng)；大小適中；沒(méi)有錯(cuò)別；卷面整潔。

八、評(píng)委：

　　一年級(jí)全體語(yǔ)文老師。

　　小學(xué)一年級(jí)入校儀式暨“開(kāi)筆禮”活動(dòng)方案

　　一年級(jí)秋季親子活動(dòng)方案

　　一年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)方案

　　一年級(jí)“系鞋帶”比賽活動(dòng)方案

　　一年級(jí)“童心同樂(lè)??幸福成長(zhǎng)”親子趣味游戲活動(dòng)方案

　　一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)策劃推薦

　　高中一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)策劃范文

　　小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)策劃范文

　　小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃

　　一年級(jí)學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案

一年級(jí)語(yǔ)文活動(dòng)方案共6篇(小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文活動(dòng)課計(jì)劃)相關(guān)文章：

★ 一年級(jí)語(yǔ)文活動(dòng)方案（一年級(jí)語(yǔ)文活動(dòng)主題）