下面是范文網(wǎng)小編分享的初三學(xué)習(xí)為題議論文3篇 感悟初三議論文，供大家閱讀。
初三學(xué)習(xí)為題議論文1
子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?
學(xué)習(xí)是一件終身的事情，對于我們而言，16年學(xué)業(yè)順即可，我們卻常常覺得16年過去了我好像也沒學(xué)到什么。中華文化博大精，深曾經(jīng)有學(xué)生問我：老師，老師，他們都說語文，數(shù)學(xué)，英語這三科里語文最好學(xué)，數(shù)學(xué)最難學(xué)，你覺得是這樣嗎?我說：我覺得一點都不對，相反，我覺得數(shù)學(xué)最好學(xué)，語文最難學(xué)，數(shù)學(xué)的答案是唯一的，但是語文的答案卻因為人的不同而可以寫出千千萬萬種答案，正所謂1000個讀者里就有1000個哈姆雷特，對于語文的答案也是一樣的，不同的人筆下的答案，雖然都是統(tǒng)一方向，但是表達的不同，還有思想深度的不同，都將決定你所寫的答案是優(yōu)是劣，是對是錯，是好是壞。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，老師會把鑰匙交到你的手上，你只需要拿住那把鑰匙，你就可以開千千萬萬個門，但是語文不同，這個鑰匙老師不會交到你的手上，而是帶領(lǐng)你去找，但是你找到了鑰匙卻不一定就能夠找得到門，并且把它打開。
終身學(xué)習(xí)是很必要的，而且時代在不斷的發(fā)展，新的知識如雨后春筍般冒出，如果你跟不上時代，你就會落后，落后就要挨打，這是我們當初用血換來的教訓(xùn)。古來圣賢皆寂寞，一語道破了做學(xué)問的境況，真正向?qū)W的人要耐得住寂寞，不怕凄涼，那些真正有大學(xué)問的人，他們活著的時候常常是沒人能夠理解的，但是數(shù)十年甚至數(shù)百年之后，人們再回顧到他的時候，才會體會到他思想的偉大價值所以做學(xué)問要耐得住寂寞，人不知而不慍，不亦君子乎?
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)，還要學(xué)會習(xí)，什么叫習(xí)?習(xí)就是學(xué)到一些書本上沒有的東西。想要有所收獲，就要學(xué)會自己去學(xué)習(xí)，老師教你的時候，知識是老師的，當你自己去學(xué)習(xí)了，有所收獲了，知識是你自己的。習(xí)對我而言就是反思，就是思考，就是鉆研，做學(xué)問要不懂就問，問了才能懂，懂了才是自己的。
那么我們應(yīng)該學(xué)什么?又應(yīng)該怎樣學(xué)呢?學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)那些知識技能，更要學(xué)習(xí)做人做事的道理，許多人把學(xué)問當作知識，但其實這種認識是有偏差的，大千世界知識海量，如果把學(xué)問當作知識，那恐怕這一輩子什么都不用干，只做學(xué)生就夠了，盡管哲人說學(xué)無止生命不息，學(xué)習(xí)不止，但我們也要有選擇的學(xué)習(xí)，適合我們的東西，學(xué)習(xí)我們需要的東西，并且將這些學(xué)到的東西運用到實際生活中去，學(xué)而時習(xí)與朋友共不為人，知而不慍，就能不斷增進美德，開啟智慧，就能使自己的心靈獲得滋養(yǎng)，思維得以拓展，從而達到人生的理想境界，成為一名君子。
初三學(xué)習(xí)為題議論文2
樹要吸收陽光雨露，才得以生長。人要汲取知識學(xué)問才得以立足生存。
知識是需要人去努力汲取的。在讀書中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中思考，思考中感悟人生。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄白x書破萬卷，下筆如有神。”學(xué)習(xí)是永無止境的。俗話說得好：“活到老，學(xué)到老。”要想學(xué)習(xí)，就得多讀書。知識是從書中獲取的。我們要把讀書當成生活中必不可少的一部分，只有樂于讀書，癡于讀書，才能漸漸的愛上學(xué)習(xí)，愛上讀書。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。”在古代時，古人就知道讀書是多么重要，惟有讀書，方能成才。古人十年寒窗苦讀，為的是什么?為的是將來有朝一日能像孟郊一樣：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看進長安花?！彼?，讀書的樂趣在于你是否真的想要汲取知識，如果你真的把讀書當做一頓美味的精神大餐，那么它必定是快樂而有趣的。是的，愛上讀書其實很簡單。
高爾基說過：“人的知識面愈廣，人的本身也與臻完善?！笔前?用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。唯有讀書越多，才能學(xué)習(xí)與思考越多。讓我們在讀書中品味社會百態(tài)，在學(xué)習(xí)中懂得人生價值。讀書可以明智，陶冶性情，是心靈的雞湯，是外在與內(nèi)在的同步升華，是一次凈化心靈的完美體驗。
“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成?！睂W(xué)習(xí)是件苦差事，這也沒錯。但請不要把它當做生活中的苦惱，要學(xué)會把它轉(zhuǎn)變成“甜果”，書籍是心靈的良藥。我們要相信，鉆研必有收獲。讀書可以幫助我們實現(xiàn)自己的理想，但書卻不能死讀。某高校一名主修中文的學(xué)生將自己全部時間都用來閱讀書籍，古文，現(xiàn)代書記他都廣泛涉獵，但動手能力不強，個人自理能力很差，對電腦知識一無所知，所學(xué)知識都“死”在腦中，無法與現(xiàn)實社會相結(jié)合。這樣的人只會難以適合生活與時代。所以，我們也要重視自己的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。是的，讀書很重要，我們一定要努力培養(yǎng)自己愛讀書的興趣愛好，只有對讀書有興趣，才會勇于去探索這個奇妙的世界。
“讀書卷書，行萬里路”。讀書的樂趣就在于它是與苦瓜一樣先苦后甜，必須細細去品嘗，回味……
初三學(xué)習(xí)為題議論文3
初二的下半學(xué)期是一個特殊的時期，是一個承上啟下的時期，是決定我們以什么樣的姿態(tài)進入初三學(xué)期。所以在這個特殊的階段，鄭老師就組織我們開展了一場以“對待學(xué)習(xí)，我們是認真的”為主題的班會。
首先要感謝鄭老師給我們這個正視自己的機會，其次要謝謝我們的班長用幽默的方式來為我們演講，最后也要感謝我自己的這份倡議書!
當我站在講臺上，為全班同學(xué)讀誦這份倡議書時，我是緊張的。我緊張自己會讀不好，更擔(dān)心同學(xué)們只是聽聽過去。“學(xué)習(xí)讀書”是很多人都不想提及的。因為一說到學(xué)習(xí)，只會覺得像是在說大道理，不想去聽。所以要想別人聽進去，就要先自己做到，要用自己的行動去證明，從而帶動全班同學(xué)。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)雖然艱辛，但只要勤奮刻苦學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好，我們才會離成功更近一些。每個同學(xué)都知道這個道理，但就是沒有毅力去實行。我們可以按照自己的方式慢慢來，給自己定一個小目標，一步一個腳印，踏踏實實，然后再從小目標漸漸延伸。讓我們向自己的成功，努力前進!
“花開重陽日，人無再少年”，時間過得很快，這是每一位同學(xué)都能感受到的。所以當我們在感嘆時光如流水的時候，希望各位同學(xué)能行動起來，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。畢竟我們還有一個學(xué)期就要進入初三了。當然，同學(xué)們的心態(tài)還沒有完全調(diào)整好，有的過于緊張，而有的又過于放松。而以這樣的心態(tài)面對我們的未來是不行的，我們應(yīng)該擺脫內(nèi)心對學(xué)習(xí)的優(yōu)越感和自卑感，保持良好的心態(tài)，學(xué)會冷靜地思考，給自己一個正確的定位，抓緊時間。我認為，這是至關(guān)重要的。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，只有我們所有同學(xué)都團結(jié)互助，學(xué)習(xí)才能更上一層樓。畢竟團隊的力量大于個人力量。當然好的學(xué)習(xí)氛圍離不開好的紀律，而好的紀律班風(fēng)更離不開全班同學(xué)的共同努力和配合。希望全班同學(xué)能共同成長，一起努力!
同學(xué)們一個一個在我們班的倡議書上留下自己的簽名，并寫下激勵自己的話語。那一刻，我是欣喜激動的，我真心希望每一個同學(xué)都會變得更好!
對于學(xué)習(xí)，我們要勤奮努力，學(xué)習(xí)是自己的事，我們要對自己負責(zé)!
初三學(xué)習(xí)為題議論文3篇 感悟初三議論文相關(guān)文章：
★ 高一懂得放棄議論文3篇(關(guān)于敢于放棄的議論文)
★ 初中寒假學(xué)習(xí)計劃表3篇 寒假計劃表簡單又漂亮初中
★ 高一的荀子勸學(xué)議論文優(yōu)秀作文3篇 勸學(xué)中荀子的觀點是否過時作文
★ 人機工程學(xué)學(xué)習(xí)心得3篇 經(jīng)驗人機工程學(xué)
★ 高二誠信議論文范本3篇 關(guān)于誠信議論文題目精選范文
★ 寫屈原的高中優(yōu)秀作文3篇(關(guān)于屈原的作文高考議論文)
★ 精選教師學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文4篇(教師教學(xué)工作總結(jié)范文)
★ 多讀書的益處議論文3篇(關(guān)于讀書有用的議論文)
相關(guān)熱詞搜索：學(xué)習(xí)為題議論文 初三學(xué)習(xí)為題議論文 學(xué)習(xí) 議論文 800字